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文档简介
第第页2026-2027学年冀教版七年级数学下册期中测试试卷(带答案及解析)考试时间:120分钟满分:150分姓名:班级:学号:一二三*注意事项:1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前5分钟收取答题卡3、本试卷共35小题,篇幅20+页数,含详细答案解析第I卷客观题一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是正确的,请用2B铅笔把答题卡上相应的选项标号涂黑.)1.已知线段AB,点A的坐标为(3,3),点B的坐标为(2,6),线段AB平移变换后得到线段,已知点A的对应点的坐标为(6,6),那么点的坐标为()A.(5,6) B.(2,9) C.(5,9) D.(﹣1,3)2.平行四边形、矩形、菱形、正方形共有的性质是(
).A.对角线互相平分 B.对角线相等 C.对角线互相垂直 D.对角形互相垂直平分3.如图,一个长方形图案是由8个大小相同的小长方形拼成,宽为,设每个小长方形的长为,宽为,根据题意可列方程组为()A. B. C. D.4.在某个电影院里,如果用(2,15)表示2排15号,那么5排9号可以表示为(
)A.(2,15) B.(2,5) C.(5,9) D.(9,5)5.将点向下平移6个单位长度得到点,则的算术平方根是(
)A.2 B.4 C.±2 D.±46.下列命题中正确的是()A.对角线相等的四边形是矩形B.对角线互相垂直的四边形是菱形C.对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形D.一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形7.利用加减消元法解方程组,下列做法正确的是(
)A.要消去,可以将 B.要消去,可以将C.要消去,可以将 D.要消去,可以将8.如图,矩形中,,,在数轴上,若以点A为圆心,对角线的长为半径作弧交数轴于点M,则点M表示的数为()A.2 B. C. D.9.如图,将一个边长分别为4、8的长方形纸片折叠,使点与点重合,则的长是(
)A.5 B. C. D.10.如图,已知OA=OB,OC=OD,AD和BC相交于点E,则图中共有全等三角形的对数()A.2对 B.3对 C.4对 D.5对11.已知a,b满足方程组,则3a+b的值是()A.﹣8 B.8 C.4 D.﹣412.下列方程中,是二元一次方程的是(
)A.x2+x=1 B.2x﹣3y=5 C.xy=3 D.3x﹣y=2z13.在□ABCD中,O是AC、BD的交点,过点O与AC垂直的直线交边AD于点E,若□ABCD的周长为22cm,则△CDE的周长为(
).A.8cm B.10cm C.11cm D.12cm14.已知点P(2m+4,m﹣1),点Q(2,5),直线PQy轴,点P的坐标是()A.(2,2) B.(16,5) C.(﹣2,5) D.(2,﹣2)15.如图,在平面直角坐标系中,点A从原点O出发,按A→A1→A2→A3→A4→A5…依次不断移动,每次移动1个单位长度,则A2021的坐标为()A.(673,﹣1) B.(673,1) C.(674,﹣1) D.(674,1)16.如图,点C为∠AOB的角平分线l上一点,D,E分别为OA,OB边上的点,且CD=CE,作CF⊥OA,垂足为F,若OF=5,则OD+OE的长为()A.10 B.11 C.12 D.1517.已知四边形ABCD是平行四边形,对角线AC、BD交于点O,E是BC的中点,以下说法错误的是()A.OE=DC B.OA=OC C.∠BOE=∠OBA D.∠OBE=∠OCE18.二元一次方程2x+y=5的正整数解有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个19.某商店搞促销活动,同时购买一个篮球和一个足球可以打八折,需花费1280元.已知篮球标价比足球标价的3倍多15元,若设足球的标价是x元,篮球的标价为y元,根据题意,可列方程组为()A. B.C. D.20.若是关于x、y的方程2x+ay=6的解,则a的值为()A.1 B.2 C.3 D.4、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.不需要写出解答过程,请把答案直接填在答题卡相应的位置上.)(共10题;共30分)21.若多项式是完全平方式,请你写出所有满足条件的单项式Q是_______.22.在平面直角坐标系中,点A(2,﹣3)位于第_____象限.23.如图,菱形ABCD和菱形EFGH的面积分别为和,CD落在EF上,,若的面积为,则的面积是____.24.在平面直角坐标系中,对于点我们把叫做点P的伴随点,已知的伴随点为,点的伴随点为,点的伴随点为,这样依次得到,若点的坐标为,则点的坐标为_______25.正方形的边长为4,点在对角线上(可与点重合),,点在正方形的边上.下面四个结论中,①存在无数个四边形是平行四边形;②存在无数个四边形是菱形;③存在无数个四边形是矩形;④至少存在一个四边形是正方形.所有正确结论的序号是_______.26.如图,在中,,点D为AB的中点,则线段CD的长为__________.27.如图,在直角坐标系中,A(1,3),B(2,0),第一次将△AOB变换成△OA1B1,A1(2,3),B1(4,0);第二次将△OA1B1变换成△OA2B2,A2(4,3),B2(8,0),第三次将△OA2B2变换成△OA3B3,……,则B2021的横坐标为______.28.如图,四边形ABCD的对角线相交于点O,AO=CO,请添加一个条件_________(只添一个即可),使四边形ABCD是平行四边形.29.用表示不大于的最大整数,例如:,,;用表示大于的最小整数,例如:,,.已知,满足方程组,则的取值范围是________.30.如图,在正方形的外侧,作等边,则的度数是__________.第卷主观题、解答题(本大题共5小题,共60分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤等.)(共5题;共60分)31.如图,点P为ABC的外角∠BCD的平分线上一点,PA=PB,PE⊥BC于点E.(1)求证:∠PAC=∠PBC;(2)若AC=5,BC=11,求;(3)如图2,若M,N分别是边AC,BC上的点,且,求证:BN=AM+MN.32.如图,在平面直角坐标系中,△ABC三个顶点的坐标分别是A(﹣2,3),B(2,1),C(0,﹣1),将线段AC平移,点A的对应点为点D,点C的对应点为点E.(1)S△ABC=;(2)若点E(a,﹣1),S△BDE>10,求a的取值范围;(3)将线段AC向右平移,当点B在线段DE上时,点M(﹣1,m),若S△MDE=4,求m的值(直接写出答案).33.如图1,四边形是正方形,点在边上任意一点(点不与点,点重合),点在的延长线上,.(1)求证:;(2)如图2,作点关于的对称点,连接、、,与交于点,与交于点.与交于点.①若,求的度数;②用等式表示线段,,之间的数量关系,并说明理由.34.在一条东西走向河的一侧有一村庄,河边原有两个取水点,其中,由于某种原因,由到的路现在已经不通,该村为方便村民取水决定在河边新建一个取水点在同一条直线上),并新修一条路,测得千米,千米,千米.(1)问是否为从村庄到河边最近的路?请通过计算加以说明:(2)求原来的路线的长.35.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(,),点B在轴正半轴上,∠ABO=30°,动点D从点A出发,沿着射线AB方向以每秒3个单位的速度运动,过点D作DE⊥轴,交轴于点E,同时,动点F从定点C(,)出发沿轴正方向以每秒1个单位的速度运动,连结DO,EF,设运动时间为秒.(1)当点D运动到线段AB的中点时,①求的值;②判断四边形DOFE是否是平行四边形,请说明理由;(2)点D在运动过程中,以点D,O,F,E为顶点的四边形是矩形,求出满足条件的的值;(3)过定点C做直线
⊥轴,与线段DE所在的直线相交于点M,连结EC,MF,若四边形ECFM为平行四边形,请直接写出点E的坐标.答案及解析1.C【分析】根据A点的坐标及对应点的坐标可得线段AB向右平移3个单位,向上平移了3个单位,然后可得B′点的坐标;【详解】解:∵A(3,3)平移后得到点A′的坐标为(6,6),∴向右平移3个单位,向上平移了3个单位,∴B(2,6)的对应点坐标为(5,9),故选C.【点睛】本题主要考查了图形平移与点坐标之间的关系,解题的关键在于能够熟练掌握平移的性质.2.A【分析】根据平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质,对各个选项逐个分析,即可得到答案.【详解】∵平行四边形、矩形、菱形、正方形的对角线互相平分∴选项A正确;∵菱形的对角线不相等∴选项B错误;∵矩形的对角线不相互垂直∴选项C和D错误;故选:A.【点睛】本题考查了平行四边形、矩形、菱形、正方形的知识;解题的关键是熟练掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质,从而完成求解.3.A【分析】根据图形,在题中找到x、y的等量关系即可得到答案.【详解】解:由题意可得,大长方形的宽是x与y的和∴x+y=60又∵小长方形的长是宽的3倍∴x=3y∴方程组为:故选A.【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的实际应用,解题的关键在于能够准确根据图形找到等量关系.4.C【分析】根据用(2,15)表示2排15号可知第一个数表示排,第二个数表示号,进而可得答案.【详解】∵(2,15)表示2排15号可知第一个数表示排,第二个数表示号∴5排9号可以表示为(5,9),故选:C.【点睛】本题是有序数对的考查,解题关键是弄清楚有序数对中的数字分别对应的是行还是列5.A【分析】让点A的纵坐标减5等于点B的纵坐标,点A的横坐标等于B的横坐标列式求出x,y,即可求解.【详解】解:由题意得x=1-y,1+y−6=x,解得x=−2,y=3,∴=4的算术平方根为2,故选:A.【点睛】考查坐标的平移的规律;若为坐标轴平移,那么平移中点的变化规律是:横坐标右移减,左移加;纵坐标上移减,下移加,也考查了实数的性质.6.C【详解】试题分析:A、对角线相等的平行四边形是矩形,所以A选项错误;B、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,所以B选项错误;C、对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形,所以C选项正确;D、一组对边相等且平行的四边形是平行四边形,所以D选项错误.故选C.考点:命题与定理.7.D【分析】利用加减消元法判断即可.【详解】解:利用加减消元法解方程组,要消元y,可以将①×3+②×5;要消去x,可以将①×(-5)+②×2,故选:D.【点睛】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.8.C【分析】首先根据勾股定理计算出AC的长,进而得到AM的长,再根据A点表示-1,可得M点表示的数.【详解】解:∵矩形中,,,∴,,∴,∴,∵A点表示-1,∴M点表示的数为:故选:C.【点睛】此题主要考查了勾股定理和数轴的应用,矩形的性质,关键是掌握勾股定理:在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方.9.B【分析】由折叠前后的两图形全等,得到一些线段相等,连接后转化到一个直角三角形中,由勾股定理可求出线段AF的长,由折叠A与C重合,折痕EF垂直平分AC,进而即可求出EF的长.【详解】连接AC交EF于点O,连接FC,由折叠得:AF=FC,EF垂直平分AC,设AF=x,则DF=8﹣x,在Rt△CDF中,由勾股定理得:,即:,解得:x=5,在Rt△ABC中,由勾股定理得:,∴OA=CO=,在Rt△FOC中,,EF=2OF=,故选:B.【点睛】本题考查折叠的性质、勾股定理、矩形的性质等知识,将所求线段转化到一个直角三角形中是解决问题的关键,利用勾股定理建立方程求解是常用的方法.10.C【解析】由条件可证△AOD≌△BOC,可得∠A=∠B,则可证明△ACE≌△BDE,可得AE=BE,则可证明△AOE≌△BOE,可得∠COE=∠DOE,可证△COE≌△DOE,可求得答案.解:在△AOD和△BOC中∴△AOD≌△BOC(SAS),∴∠A=∠B,∵OC=OD,OA=OB,∴AC=BD,在△ACE和△BDE中∴△ACE≌△BDE(AAS),∴AE=BE,在△AOE和△BOE中∴△AOE≌△BOE(SAS),∴∠COE=∠DOE,在△COE和△DOE中∴△COE≌△DOE(SAS),故全等的三角形有4对,故选C.本题主要考查全等三角形的性质和判定,掌握全等三角形的判定方法是解题的关键,即SSS、SAS、ASA、AAS和HL.11.B【分析】方程组中的两个方程相加,即可得出答案.【详解】解:,①+②,得:3a+b=8,故选B.【点睛】本题考查了解二元一次方程组和二元一次方程的解等知识点,能选择适当的方法求出解是解题的关键.12.B【分析】根据二元一次方程的定义对各选项逐一判断即可得.【详解】解:A.x2+x=1中x2的次数为2,不是二元一次方程;B.2x﹣3y=5中含有2个未知数,且含未知数项的最高次数为一次的整式方程,是二元一次方程;C.xy=3中xy的次数为2,不是二元一次方程;D.3x﹣y=2z中含有3个未知数,不是二元一次方程;故选:B.【点睛】本题主要考查了二元一次方程的定义判断,准确理解是解题的关键.13.C【分析】由平行四边形ABCD的对角线相交于点O,OE⊥AC,根据线段垂直平分线的性质,可得AE=CE,又由平行四边形ABCD的AB+BC=AD+CD=11,继而可得△CDE的周长等于AD+CD.【详解】∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,AB=CD,AD=BC,∵▱ABCD的周长22厘米,∴AD+CD=11,∵OE⊥AC,∴AE=CE,∴△CDE的周长为:CD+CE+DE=CD+CE+AE=AD+CD=11cm.故选C.【点睛】此题考查了平行四边形的性质,关键是根据线段垂直平分线的性质进行分析.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.14.D【分析】根据已知条件“点P(2m+4,m-1),点Q(2,5),直线PQ∥y轴”列方程即可得到结论.【详解】解:∵点P(2m+4,m-1),点Q(2,5),直线PQ∥y轴,∴2m+4=2,∴m=-1,∴P(2,-2),故选:D.【点睛】此题主要考查了坐标与图形性质,点的坐标,正确的理解题意是解题关键.15.C【分析】根据图象可得移动6次完成一个循环,从而可得出点A2021的坐标.【详解】解:A1(0,1),A2(1,1),A3(1,0),A4(1,﹣1),A5(2,﹣1),A6(2,0),A7(2,1),…,点坐标运动规律可以看作每移动6次一个循环,每个循环向右移动2个单位,则2021÷6=336…5,所以,前336次循环运动点共向右运动336×2=672个单位,且在x轴上,再运动5次即向右移动2个单位,向下移动一个单位,则A2021的坐标是(674,﹣1).故选:C.【点睛】本题考查了平面直角坐标系点的规律,找到规律是解题的关键.16.A【分析】过点C作CG⊥OB于G,根据角平分线的性质定理得CG=CF,则可证得Rt△CGE≌Rt△CFD,从而有GE=FD,从而有Rt△COF≌Rt△COG,可得OG=OF,则可求得OD+OE的长.【详解】解:过点C作CG⊥OB于G,如图所示∵l为∠AOB的角平分线,且CF⊥OA,CG⊥OB∴CG=CF∵CD=CE∴Rt△CGE≌Rt△CFD(HL)∴GE=FD∵OC=OC∴Rt△COF≌Rt△COG(HL)∴OG=OF∴OD+OE=OF+FD+OE=OF+GE+OE=OF+OG=2OF=2×5=10故选:A.【点睛】本题考查了角平分线的性质定理,直角三角形全等的判定与性质,构造辅助线是本题的关键与难点.17.D【详解】由平行四边形的性质和三角形中位线定理得出选项A、B、C正确;由OB≠OC,得出∠OBE≠∠OCE,选项D错误;即可得出结论.解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,OB=OD,AB∥DC,又∵点E是BC的中点,∴OE是△BCD的中位线,∴OE=DC,OE∥DC,∴OE∥AB,∴∠BOE=∠OBA,∴选项A、B、C正确;∵OB≠OC,∴∠OBE≠∠OCE,∴选项D错误;故选D.“点睛”此题考查了平行四边形的性质,还考查了三角形中位线定理,解决问题的方法是采用排除法解答.18.B【详解】试题分析:方程的正整数解为:和.考点:二元一次方程的正整数解.19.B【分析】如果设足球的标价是x元,篮球的标价为y元,根据“同时购买一个篮球和一个足球可以打八折,需花费1280元.已知篮球标价比足球标价的3倍多15元”列出方程组即可.【详解】解:若设足球的标价是x元,篮球的标价为y元,根据题意,可列方程组为:.故选:B.【点睛】此题考查二元一次方程组的实际应用,正确理解题意是解题的关键.20.B【分析】把x=2,y=1代入方程得出关于a的方程,求出即可.【详解】解:∵是关于x、y的方程2x+ay=6的解,∴4+a=6,解得:a=2.故选:B.【点睛】本题考查了二元一次方程的解,熟知方程解的定义是解题的关键.21.故选:B.【点睛】利用完全平方公式变形式详解,熟记完全平方公式,式子的变形要注意变形前后的相等关系.22.A【分析】根据完全平方公式进行配方即可.【详解】解:∴m=25故选A.【点睛】本题考查完全平方公式,熟记公式是关键,难度不大.23.C【分析】设,则得将变形得到,即可求解.【详解】解:设,则,,,,故选:C.【点睛】本题考查了代数式的求值,解题的关键是利用整体思想结合完全平方公式的变形进行求解.24.C【分析】利用平方差公式分解因式即可.【详解】解:=,故选:C.【点睛】本题考查因式分解,熟记平方差公式是解答的关键.25.C【分析】分析哪个选项的多项式能够写成平方差的形式即可.【详解】解:分析4个选项,只有C选项能够写成平方差的形式,分解因式为:,故选C.【点睛】本题考查利用平方差公式分解因式,熟练掌握平方差公式是解题的关键.26.D【分析】根据因式分解的定义,因式分解是把多项式写成几个整式积的形式,对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】解:A.原式右边不是整式积的形式,不是因式分解,故本选项不符合题意;B.原式是整式的乘法,不是因式分解,故本选项不符合题意;C.原式右边不是整式积的形式,不是因式分解,故本选项不符合题意;D.原式符合因式分解的定义,是因式分解,故本选项符合题意.故选:D.【点睛】本题主要考查了因式分解的定义,因式分解与整式的乘法是互为逆运算,要注意区分.27.【分析】根据题意利用幂的乘方与积的乘方运算法则变形,计算即可得到结果.【详解】解:.故答案为:.【点睛】本题考查幂的乘方与积的乘方,熟练掌握幂的乘方与积的乘方运算法则是解答本题的关键.28.55【分析】首先设参加人数为,为正整数,可得总盘数为:,总分为:,除两名同学外平均分为:为正整数,即可得能被整除,则可得能被整除,且为奇数,继而求得答案.【详解】解:设参加人数为,为正整数,总盘数为:,总分为:,除两名同学外平均分为:为正整数,能被整除,能被整除,且为奇数,,,,,,,可验证,不符合题意,,总盘数为:.故答案为:55.【点睛】本题属于应用类问题.此题难度较大,根据题意得到能被整除,继而求得的值是解此题的关键.29.±4x,4x4【分析】根据题意可知本题是考查完全平方式,设这个单项式为Q,①如果这里首末两项是2x和1这两个数的平方,那么中间一项为加上或减去2x和1积的2倍,故Q=±4x;②如果如果这里首末两项是Q和1,则乘积项是4x2=2×2x2,所以Q=4x4.【详解】解:∵4x2+1±4x=(2x±1)24x2+1+4x4=(2x2+1)2;∴加上的单项式可以是±4x,4x4,中任意一个,故答案为:±4x,4x4.【点睛】本题主要考查完全公式的有关知识,根据已知两个项分类讨论求出第三项是解题的关键.30.四.【分析】应先判断出所求的点的横纵坐标的符号,进而判断其所在的象限.【详解】解:因为点A(2,﹣3)的横坐标是正数,纵坐标是负数,所以点A在平面直角坐标系的第四象限.故答案为:四.【点睛】本题考查了点的坐标,解决本题的关键是掌握好四个象限的点的坐标的特征:第一象限正正,第二象限负正,第三象限负负,第四象限正负.31.8.5【分析】连接FH,菱形和菱形中,,可得,可得和同底等高,再根据,,计算即可得出答案.【详解】解:连接FH,在菱形和菱形中,,,,,和同底等高,菱形的面积为,,,,故答案为:8.5.【点睛】本题考查菱形的性质以及三角形面积的求法,关键在于识别出同底等高的三角形的面积相等.32.【分析】根据“伴随点”的定义依次求出各点,不难发现,每4个点为一个循
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