2025-2026学年山东省新泰市初中政治七年级期末下册高分预测经典测试题(附答案)

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、关于青春期的说法正确的是（

）A．青春期的生理发育没有个体差异B．在青春期遇到心理矛盾时，不能向他人诉说C．我们应该坦然面对和悦纳青春期出现的生理变化D．青春期出现心理烦恼是必然的，可以任由发展

2、一个人要实现自己的人生价值，提升个人生命的意义，就必须（

）

①发展独立思维②培养批判精神

③开发创造潜力④从现在做起，从点滴小事做起，亲自尝试，探索实践A．①②③B．①②③④C．①②④D．②③④

3、步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多见解。随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。下列对独立思考理解正确的是（

）

①追求独立，拒绝求助父母和同学

②做事必须有自信，做到我行我素

③并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云

④有自己的独到见解，同时接纳他人合理、正确的意见A．①②B．①④C．②③D．③④

4、生物学家颜宁在《开讲啦》栏目中曾说：“当科学家性别为男性时，人们通常不会介绍他为男科学家，只会称其为‘科学家’；而当科学家性别为女性时，人们通常会介绍她为‘女科学家’，似乎科学家是男性的专属称呼。但是，女性科学家也可以是出类拔萃的！”这告诉我们（

）

①人们对性别的认识通常会受性别刻板印象影响

②打破性别刻板印象有利于个人和社会健康发展

③对性别角色的认识能帮助我们学会与异性相处

④性别刻板印象一定会影响我们自身潜能的发挥A．①②B．②③C．②④D．③④

5、下边关于五个手指的漫画告诉我们（

）

①要接纳、欣赏自己的独特

②要扬长避短，做更好的自己

③要主动改正缺点，做更好的自己

④要不断激发自己的潜能，做更好的自己A．①②B．②③C．①③D．③④

6、你认为下面漫画《新校规》中的规定

新校规A．非常必要,可以有效地避免中学生“早恋”B．没有必要,男生女生如何交往是他们自己的事C．没有必要,男生女生正常交往有利于促进个性的全面发展D．非常必要,可以加强对未成年人的自我保护

7、司机的行为启示我们()

A．要善于调控情绪，做情绪的主人B．发怒是一种积极的情绪体验C．遇到这种情况需要发泄自己的愤怒D．有不良情绪可以随时随地发泄，不要压抑自己的情绪

8、适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态则可能危害我们的身心健康。下列调节负面情绪状态的方式正确的是（

）A．考试压力巨大，跑到没人的地方大喊几声B．同学或同伴得罪了你，想方设法报复C．数学题弄不明白，就把本子扯得粉碎D．父母或老师批评几句就顶撞或在心里暗暗诅咒

9、小明学习不努力，上学期期末考试两门功课不及格。为此，他的内心应该产生A．自豪感B．安全感C．羞愧感D．荣誉感

10、习近平总书记指出:“核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。”为培育和践行社会主义核心价值观,我们应该

①遵守道德和法律规则②善于寻求好的榜样,汲取榜样的力量③有所为,有所不为④严于修身,不断提升自己的道德境界A．①②③B．①③④C．①②③④D．①②④

11、马云在《不吃苦，你要青春干嘛》这篇演讲中这样说道：“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛。”这说明（

）A．只有青少年才能勇于承担历史重任，肩负起祖国的希望B．梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们发挥想象C．我们不应该浪费青春，而要积极探索青春，充盈青春D．青春充满正能量，我们要憧憬青春，不能接触网络

12、小华的班主任李老师班级管理比较严格，经常向其他任课教师了解班里学生的情况，过后再找学生谈话，小华为此被找过多次。小华认为李老师总是跟他过不去，一点没有隔壁班主任民主。以下小华做法合适的是（

）

①不认同老师的做法，要求更换班级

②害怕见到班主任，从此敬而远之

③体会班主任的良苦用心，严于律己

④理解老师风格不同，与班主任沟通A．①②B．①④C．②③D．③④

13、“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”下列对这句话理解正确的是（

）A．集体是成员的简单相加B．集体是有共同目标、分工明确的整体C．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作D．集体的荣誉感激励我们不断前进

14、法律就在我们身边。我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。对此说法正确的是（

）

①每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的

②法律只服务于人们当下的生活

③法律所规定的权利和义务，为每个人提供了自由生存和发展的空间

④我国的法律是统治阶级意志的体现A．①②③B．②③C．①④D．①③

15、某市的工商、教育、文化、卫生等有关部门，经常联合行动，对学校周边环境进行清理整治。这一举措，体现了对未成年人的A．父母保护B．公安保护C．社会保护D．司法保护

16、礼让斑马线，反映了城市的文明程度。全国各地积极开展礼让斑马线活动，让行人在斑马线上走得更加从容。这一活动体现了（

）

①生命是宝贵的，值得珍爱

②生命是脆弱的，需要呵护

③对生命的尊重和敬畏

④他人的生命与我无关A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④

17、下图漫画给我们的启示是（

）

①我们的周围还存在不良诱惑

②青少年要学会自律和“慎独”，自觉抵制不良诱惑

③要提高警惕性和分辨能力，预防违法犯罪

④中学生吸毒属于犯罪行为，抽烟酗酒属于一般违法行为A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

18、2022年4月21日，教育部发布的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》的课程的内容中提出，若炒菜时油锅起火，下列灭火方法正确的是（

）

①迅速关闭炉灶燃气阀门并盖上锅盖

②将油烟机的风力调大吸走空气中热气

③迅速向油锅内倒入冷水促使油温下降

④快速将切好的蔬菜倒入锅中冷却A．①②B．②③C．③④D．①④二、综合题

19、国家主席习近平在比利时布鲁日欧洲学院发表重要演讲时指出，青年最富有朝气、最富有梦想。中国的未来属于年轻一代，欧洲的未来属于年轻一代，世界的未来属于年轻一代。某校七年级(1)班以此为背景，召开了一次以“青春的活力，青春的奋斗”为主题的班会活动。【描绘青春】“青春是一缕阳光，照耀着我们的心灵；青春是一条小船，载着你我驶向未来……”班会上，小宏同学热情地朗诵了他对青春的描绘。

(1)请用一句话描绘你对青春的理解？【解读青春】青春是美好的，可是青春期生理和心理的变化也会带给我们一些烦恼，我们要正确对待青春期的这些变化。

(2)如何正确对待青春期生理变化？

(3)我们应该如何调节青春期的心理矛盾？

20、阅读材料，回答问题。材料一

学校心理信箱收到了一封这样的求助信，主要内容如下：我叫小娟，是班上的学习委员。为了让自己“名副其实”，我每天都很认真地学习。平时除了看书和刷题，几乎不参与任何集体活动和讨论。但我也有点失落，每次看到大家在集体中快乐的样子，我就很羡慕。可是离开集体久了，就觉得难以融入了。最近，学校要举行艺术节，班长主动找到我，希望我能用自己的特长为班级争得荣誉。其实，我是想参加的，但一想到会落下很多功课，我就犹豫了。我该怎么办？请帮帮我吧！

（1）运用个人与集体相关知识，请你给小娟出出主意，帮助她摆脱烦恼。材料二

学校运动会上，小娟班级的参赛运动员有的在运动场上飞跑，为争夺第一努力，同学们为他加油；有的同学在跳高，中间休息时，同学送水给他，并向他提出建议或注意事项；文笔好的同学在为他们班的同学写加油稿。虽然大家都很辛苦，但是一想到班级的荣誉，他们都干劲十足……在同学们的共同努力下，小娟所在班级获得了团队总分第一名的好成绩。

（2）上述材料对我们创建美好集体，为集体建设出力，学会担当有什么启示？

21、阅读材料，回答问题：【美好集体，共建担责】材料一

优秀班集体评选中，七年级（2）班高票摘冠，班长小蕊在日记中写道：“2班是一个凝聚了青春与梦想的班级，一个汇集了朝气与拼搏的团体。友爱的理念让我们相互关怀，团结的力量让我们各显所长，拼搏的劲头让我们不断前行……”

(1)结合小蕊的日记总结美好集体的特征，并思考应如何为集体建设尽责尽力？【德法护航，健康成长】材料二

2023年3月4日，感动中国2022年度人物揭晓。感动中国人物中的他们虽然生活轨迹各不相同，却用善行义举标注着共同的精神坐标和人生高度，温暖了人心，感动了社会。材料三

2022年11月18日，我国首部《中国未成年人保护发展报告蓝皮书》（2022）（以下简称《蓝皮书》）发布。总结归纳了新修订的未成年人保护法实施一年多来的实践创新成果，同时有针对性地提出工作建议。

(2)结合材料二思考：应如何向感动中国人物学习，追求至善？

(3)给予未成年人特殊关爱与保护的两部专门法律是什么？结合材料三思考：我国为什么高度