2025-2026学年湖北省石首市初中历史七年级期末上册通关突破瓶颈题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、我们之所以了解了元谋人、北京人、山顶洞人的生产生活情况，主要是通过（

）A．神话传说B．史书记载C．考古发掘D．史学家推断

2、中国远古时期在黄河流域流传着“神农教民种粟，黄帝‘蒸谷为饭’”的传说。据此，推测合理的是（

）A．炎黄二帝真实存在B．天然火被广泛应用C．人们过着定居生活D．原始农业已经出现

3、《礼记·礼运》中“大道之行也，天下为公，选贤与能，……是调大同.今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”其中，“天下为家”所指的制度是（

）A．民主制B．郡县制C．世袭制D．科举制

4、下图是甲骨文表示交通工具的两个字（舟、车），他们的造字方法属于（

）

A．象形B．会意C．指事D．假借

5、“半地穴式的房屋，彰显了人民的智慧，你人面鱼纹的彩陶，是那文明发展的色彩。”上面诗句赞美了（

）A．元谋人B．北京人C．河姆渡人D．半坡人

6、中国古代有一个著名的“塞翁失马”的故事，说明了人的祸福可以相互转化，这个故事体现了古代哪一位思想家的思想？A．孔子B．庄子C．老子D．韩非子

7、秦朝修筑驰道、直道、五尺道和新道等人工道路，构成了以首都为中心的全国性道路网。这些人工道路的铺设（

）A．实现了对地方的直接管辖B．扩大了秦帝国疆域的空间范围C．为国家的统一创造了条件D．有利于统一多民族国家的巩固

8、中央台播出的电视剧《大秦帝国》是根据作家孙皓晖创作的同名历史小说改编而成。讲述了战国时期到统一天下，以及最后走向灭亡的过程。下列内容不该出现在剧中的是（

）A．统一文字B．大泽乡起义C．楚汉之争D．蒙恬北击匈奴

9、某校七年级历史兴趣小组在课后延时课组织表演关于“文景之治”的历史剧。下面场景不符合史实的是（

）A．某人因犯罪被处以断残肢体的肉刑B．地方官因为关心当地农桑事务被汉景帝提拔C．农民因为辛勤耕作得到政府的奖励D．汉文帝的妃嫔因为铺张浪费受到训斥

10、汉武帝为筹措对匈奴作战的经费，向地方富商借贷，但有些富商大贾唯利是图，不关心国事，担心朝廷不能获胜而不肯借贷。对此，汉武帝A．颁布推恩令B．统一度量衡C．实施盐铁官营专卖D．命张骞通西域

11、下列帝王中哪位在惩治贪官方面成绩最突出A．汉武帝B．王莽C．汉景帝D．光武帝

12、历史事件不是孤立发展的，我们要善于发现不同历史事件之间的联系。下列历史事件和现象存在因果关系的是（

）A．武王伐纣—一夏王朝的建立B．秦的暴政一一大泽乡起义C．汉武帝巩固大一统王朝一一文景之治D．张骞通西域一一道教诞生

13、七年级某班的同学在课堂笔记本上记录了如下内容：巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战、淝水之战。如果要给这些战役添加一个主题，应该是A．以少胜多B．三国风云榜C．三分天下D．东山再起

14、洛阳是中国古代多个朝代的都城。下列政权中曾经在洛阳定都的有（

）

①秦朝

②西汉

③西晋

④北魏A．①④B．②④C．①③D．③④

15、北魏孝文帝说:“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也。宜改姓元氏.”从中可以看出孝文帝改鲜卑姓“拓跋”为汉姓“元”的主要目的是A．提高拓跋氏的政治地位B．确立北魏皇族的正统地位C．改变鲜卑族的生活习惯D．实现鲜卑族与汉族的平等

16、贾思勰在《齐民要术》中写道，“顺天时，量地利，则用力少而成功多”。该著作总结了我国古代（

）A．天文学成就B．农学成就C．地理学成就D．史学成就

17、汉武帝为加强中央对地方的控制，采纳主父偃的建议实施了（

）A．分封制B．郡县制C．推恩令D．行省制

18、下图是河南辉县出土的铁面，它是一种铁制的农业生产工具，通常用来除草、作坑等。我国最早使用铁制农具进行农业生产开始于（

）

A．原始社会B．夏朝C．商朝D．春秋时期

19、山顶洞人是我国境内早期人类的代表之一。山顶洞人距今约（

）A．170万年B．3万年C．70万年D．6000年

20、学习历史要知道神话传说与史实的区别。下列连环画的主人公属于历史上真实存在的是（

）A．盘古开天B．女娲补天C．精卫填海D．曹丕建魏二、综合题

21、阅读下列材料，回答问题。材料一

夏、商、西周是我国古代奴隶社会产生、发展、鼎盛的时期，这期间，完成了从原始社会向国家的过渡，在政治制度上产生了一系列创新之举，或影响权力传承，或影响国家内外的巩固，总之确立了早期国家该有的形态，为后世发展奠定了基础。——摘编自《夏商西周政治制度研究》材料二

商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。——摘编自《战国策》

(1)据材料一并结合所学知识，指出夏商周时期政治制度上的“创新之举”。

(2)据材料二并结合所学知识，指出商鞅变法中对地方管理制度的重大改革措施。

(3)据材料二，概括商鞅变法对秦国的影响。

22、阅读下列材料：材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白材料二：一夫作难，而七庙隳（hui）（王朝崩溃），身死人手，为天下笑者，何也？——贾谊《过秦论》

请回答：

(1)“秦王”是谁？有什么功绩？

(2)“秦王扫六合”是指什么事件？完成于哪一年？

(3)“秦王扫六合”有什么意义？

(4)秦朝巩固统一的措施有哪些？

23、读图回答问题。

(1)《伤寒杂病论》的作者是谁？后世尊称他为什么？

(2)《史记》的作者是谁？哪个时期的人？《史记》是按什么体例写成的？

(3)《齐民要术》的作者是谁？你怎样评价这部书？

24、中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，各学派思想和谐共生。结合所学知识，回答问题。

(1)春秋战国时期，思想领域出现的“熠熠生辉”的局面叫什么？

(2)儒家的创始人是谁？他的思想核心是什么？

(3)老子创立的学派叫什么？该学派有什么思想主张？（至少写一个）

(4)“法治改革”是什么学派的主张？

25、阅读下列材料，回答问题。材料一

材料二

秦朝重要措施示意图

(1)材料一中图一的人物是谁？图二反映了秦朝开创的什么制度？

(2)材料二中图一、图二、图三