2025-2026学年辽宁省灯塔市初中历史七年级期末上册提升精准押题卷附答案_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、人类了解原始社会的重要依据是(

)A.神话传说B.考古发现C.文字记载D.电视影片

2、距今五六千年前是我国的传说时代,相传各部落之间常发生战争。考古学家在距今五千年前的墓葬中发现了石制箭头和矛头,被葬者的腿骨上留有箭头造成的创伤,许多死者都是青壮年。这说明(

)A.考古发现与传说内容无关B.在黄帝之后出现了部落联盟C.传说中有一定的历史信息D.部落间的战争是为争夺土地

3、“大道之行也,天下为公,选贤与能……今大道既隐,天下为家……”“天下为家”取代“天下为公”开始了(

)A.夏朝B.商朝C.西周D.东周

4、2021年1月,殷墟“亮相”《国家宝藏》,展示了YH127窖穴,这个窖穴里出土卜辞甲骨共17096片,这是殷墟历次科学发掘以来出土甲骨最多的一次,这些甲骨上记载的内容极为丰富被称为中国古代最早的“档案库”。材料可以说明甲骨文(

)A.是体系较为完整的文字B.使用了多种造字方法C.保存了大量的原始记录D.具备较高的收藏价值

5、粟具有耐旱、自生能力较强等特点,因此我国北方早期先民首先从粟下手栽培种植;而几乎同时期,长江中下游的先民开始栽培稻。粟和稻的种植说明(

)A.农业开始精细化发展B.原始农业兴起C.农业适应了定居生活D.北方农业较南方发达

6、万物运行有其自然的法则,对立的双方是可以相互转化的,正所谓“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。”同样的道理,我们的学习成绩也是可以转化的。最早持这一观点的我国古代思想家是(

)A.孔子B.管子C.老子D.孟子

7、秦朝统一以后的文字是(

)A.甲骨文B.大篆C.小篆D.楷书

8、学习历史,首先要注意时间概念,懂得计算年代。现在世界上通用的是公元纪年,公元纪年把每100年叫做一个“世纪”。历史上,刘邦于公元前202年建立汉朝,时间上应该表述为A.公元前3世纪B.公元前1世纪C.公元前2世纪D.公元2世纪初

9、文景之治是我国历史上的第一个治世。其出现的原因不包括汉初统治者(

)A.吸取秦亡教训,休养生息B.轻摇薄赋,以农为本C.减轻刑罚,勤俭治国D.开凿灵渠,修建驰道

10、下列属于汉武帝经济上大一统措施的是(

)

(1)铸币权收归中央

(2)盐铁经营权收归中央

(3)统一铸造五铢钱

(4)统一铸造圆形方孔半两钱A.(1)(2)(3)(4)B.(1)(2)(3)C.(2)(3)(4)D.(3)(4)

11、刘秀在位期间,社会呈现出较为安定繁荣的景象,史称(

)A.文景之治B.光武中兴C.贞观之治D.开元盛世

12、下图反映的历史事件发生在(

)

A.商纣王统治时期B.秦王嬴政时期C.秦二世统治时期D.西汉建立初期

13、“西望夏口,东望武昌……方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也。"这一场最出自苏轼的名篇,它描述了(

)A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战

14、统治阶级在政治上昏庸腐朽,在生活上极为腐化,大地主大贵族无不以豪华奢侈为荣,争相斗富。出现这种现象是在A.汉朝B.东晋C.西晋D.秦朝

15、我们肯定孝文帝促进民族融合的措施,主要是因为A.它巩固了北魏的统治B.它促进了中国社会的进步C.它丰富了中原文化D.它打击了鲜卑族的保守势力

16、以下是某部古文献的部分目录和内容,这部文献最有可能是(

)卷一:耕田、收种、种谷各1篇。

卷二:谷类、豆、麦、麻、稻、瓜、瓠、等等13篇卷三:种葵(蔬菜)、蔓菁等12篇。

卷四:园篱、栽树(园艺)各1篇,枣、桃、李等果树栽培12篇;卷五:栽秦养蚕1篇,榆、白杨、竹以及染料作物10篇、伐木1篇卷六:畜、禽及养鱼6篇。

……

A.《齐民要术》B.《伤寒杂病论》C.《兰亭集序》D.《水经注》

17、归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对秦汉时期的阶段特征归纳正确的是(

)A.统一多民族国家的建立和巩固B.早期国家与社会变革C.早期人类与文明的起源D.政权分立与民族交融

18、“东周时期,王朝软弱无力,封建主相互混战不休,表面上是个多事的时期。不过,这也是一个社会经济发生根本变革,从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是A.各国统治者实行变法改革B.出现了大规模的民族交融C.铁制农具和牛耕的使用D.周平王东迁洛邑

19、我国境内远古人类及其生活生产情况的叙述,错误的是A.元谋人是我国目前发现最早的人类B.北京人保留猿的某些特性C.远古人类的外貌与现代人没有差异D.山顶洞人已掌握钻孔和磨制技术

20、下图反映了汉代以来中国古代人口变化的情况。东汉末年到盛唐人口数量长期处于低位,其主要原因是(

)

A.北方民族内迁,增加了中原人口B.政权分立,战乱频繁C.自然灾害,导致社会经济凋敝D.统治残爆,民不聊生二、综合题

21、在几千年农耕文明时代,中华民族创造了辉煌灿烂的古代文明。阅读材料:材料一夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。——《战国策·秦策三》材料二

图1

图2

材料三

请回答:

(1)材料一反映的是哪场改革运动?这场改革给秦国发展带来了哪些重大影响?

(2)据材料二,图1中拜别汉武帝出使西域的人物是谁?他的活动与图2反映的历史事件之间有什么关系?

(3)材料三反映了西晋末年出现的什么历史现象?结合所学知识,指出这一现象对我国古代经济发展产生的影响。

22、阅读材料,完成下列要求。材料一图组所示是四方古印文,它们见证了秦朝的历史。

皇帝信玺

右丞相印

御史丞印

南郡侯印材料二

学者眼中的秦始皇作者著作观点翦伯赞《秦汉史十五讲》秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,不是因为他是一个王朝的创立者,而是国为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向,充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋,在中国历史上,消灭了封建领主制,开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。朱绍侯《中国古代史上册》秦始皇无休止地征发徭役,据历史记载,仅修建骊山陵就动用刑徒及奴隶70万人,加上防备匈奴的有30万,戍守五岭的有50万,如果再算上修驰道、搞运输的人,全国服役的人估计不下200万人。当时全国约有2000万人口,其中有200万壮劳力脱离生产。同时,秦始皇时刑法已经非常苛重,民众稍有不慎即触犯法律,而且是一人犯法,亲族和邻里都要受到牵连。(1)阅读材料一并根据所学知识说一说,四方古印文体现出哪些有效的历史信息?

(2)从材料二表中任选一种观点,并结合所学知识加以论证。(要求:明确概括出材料中的观点;说明理由要有史实依据

23、了解历史名人,探究文明历程,感悟文明魅力。阅读下列材料,回答问题。材料一:他在家庭的熏陶下,从小勤奋好学,饱读诗书。青年时游历名山大川,实地考察风土人情,收集史料。他立志继承父亲遗志撰写史书。继任太史令后,用十多年的时间写出了一部不朽的历史巨著。材料二:王羲之七岁学书,十二岁习笔法,每日临书不辍,终身练笔不止,据说他用池中水蘸笔习字,染黑于一池水。尔后,他遍访名川大山,学习各家书法,并领悟到博采众长之后必须有自己的独特之处,讲求书法有己意,从此创出自家体。材料三:我搜集经传书籍,采集民间歌谣谚语,汲取农民的生产经验,并在生产实践中加以证明。比如农业生产要遵循自然规律,种植农作物必须因地制宜,不误农时……等。我将这些农、林、牧、副、渔等方面的生产技术和经验,以及帮助谋生的经验技术,都写在了书里。

(1)材料一中的“他”指的是谁?他用十多年的时间,写出了哪一历史巨著?

(2)材料二中的王羲之在书法艺术上的杰出代表作品是什么?

(3)材料三中的“我”撰写了哪一农业科学技术著作?

(4)从以上材料中,我们能够学习中国古代科学家的什么精神?

24、习近平总书记在二十大报告中指出:中国优秀传统文化源远流长、博大精深,是中华文明的智慧结晶。其中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、讲信修睦、亲仁善邻,是中国人民在长期生产生活中积累的天下观、社会观、道德关的重要体现。我们必须坚定历史自信,文化自信,坚持古为今用,推陈出新。阅读下列材料,回答问题。材料一:冯友兰先生说:“孔子的仁,它的主要内容是‘爱人’。忠是‘己欲立而立人,己欲达而达人’,恕是‘己所不欲,勿施于人’。忠恕是实行仁的方法。”——《孔子讨论文集》材料二:战国时代,诸子百家之学异常活跃,极富创造力,被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代。中国两千年封建社会此起彼伏的各种学术思想,除了外来的佛学,几乎都渊源于春秋战国时代,都受到诸子之学的深远影响。——颜世安《从“稷下学宫”看战国百家争鸣》材料三:

材料四

深入挖掘中华优秀传统文化蕴念的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采——习近平

(1)材料一体现出孔子的核心思想是什么?面对当时的动荡,他的政治主张是什么?

(2)根据材料二,指出战国时期在思想文化领域出现了什么局面?它产生了怎样的影响?

(3)材料三图中的人物是战国时期四个学派的重要代表,任选其中两位分别写出其所属学派及其思想主张。

(4)你最欣赏他们中哪一学派的治国思想?请说出你的理由?

(5)根据材料四,为推动中华传统文化发展,请你提出自己的合理化建议。

25、某校七年级(1)班同学以“秦朝巩固统一的措施”为主题展开探究活动,请你参与。【行政体制】材料一:这一制度是秦代在全国推行的地方行政体制。起源于春秋时,秦、楚、晋等国初在边地设县,为具有军事性质之组织,后逐渐在内地推行,变为地方政权组织。秦统一后,在全国普遍实行。后为历代封建王朝沿袭,成为专制主义中央集权组织的重要部分。——摘编自《中国历史大辞典·秦汉史》

【文字与度量衡】材料二:《史记·秦始皇本纪》记载,秦始皇于统一六国之年便立即推行了统一度量衡和文字等一整套措施。度、量、衡制度的统一是适应经济发展和巩固新兴的封建制需要的必然趋势。——摘编自俞伟超、高明《秦始皇统一度量衡和文字的历史功绩》

【交通体系】材料三:秦朝建立后,得益于国家统一和雄厚的财政实力,形成了以公路交通为主,辅以运河运输的交通体系。

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