2026年教师师德师风系统卷及答案

2026年教师师德师风系统卷及答案一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确答案）1.根据教育部印发的《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师职业行为的首要准则是以下哪一项A.落实立德树人根本任务B.坚定政治方向C.自觉爱国守法D.关心爱护学生2.习近平总书记对新时代好老师提出了“四有好老师”标准，以下表述正确的是哪一项A.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心B.有政治信仰、有道德情操、有专业能力、有责任担当C.有理想信念、有家国情怀、有扎实学识、有仁爱之心D.有政治信仰、有家国情怀、有专业能力、有责任担当3.某中学初三班主任李老师，课后在小区私人居民楼私自开设辅导班，向每名学生收取每月2000元辅导费用，该行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的哪一项要求A.坚守廉洁自律B.规范从教行为C.秉持公平诚信D.潜心教书育人4.王老师因为学生上课时违反课堂纪律，将学生私人微信聊天记录公开发布在全年级家长群中，并且公开辱骂学生“朽木不可雕”“迟早走上歪路”，该行为违反了哪一项师德要求A.关心爱护学生B.加强安全防范C.坚持言行雅正D.潜心教书育人5.根据《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，师德考核在教师整体考核中的定位是A.教师考核的次要位置，权重低于业务考核B.教师考核的首要位置，是评价教师的第一标准C.与业务考核占有同等权重，地位平等D.仅作为参考性指标，不影响教师晋升待遇6.某中学青年教师在课堂上公开发表歪曲党史国史、抹黑革命英雄烈士的错误言论，误导学生认知，该行为首先违反了哪一项师德要求A.坚定政治方向B.自觉爱国守法C.坚持言行雅正D.秉持公平诚信7.以下关于师德考核结果的使用，表述错误的是A.师德考核结果作为职称评审的重要依据B.师德考核结果作为评优评先的核心依据C.师德考核结果作为岗位聘用的首要依据D.师德考核结果仅作为精神奖励的参考，不与物质待遇挂钩8.中小学教师开展家校沟通时，以下哪一种行为符合师德要求A.要求家长代为批改学生的家庭作业B.在班级家长群公开点名批评成绩排名倒数的10名学生C.针对学生的个性化问题单独与家长沟通，保护学生隐私D.暗示家长在节日给自己赠送礼品表达心意9.习近平总书记指出，教师的立身之本、立教之源是A.师德师风B.教学能力C.科研成果D.学历背景10.某小学老师为了提高班级整体期末统考排名，要求班级内6名成绩落后的学生提前交卷，不允许其参加统一组织的期末考试，该行为侵犯了学生权利，违反了哪一项师德要求A.侵犯受教育权，违反公平诚信要求B.侵犯隐私权，违反关心爱护学生要求C.侵犯财产权，违反廉洁自律要求D.侵犯名誉权，违反言行雅正要求11.根据《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，师德师风建设必须把什么放在首位A.思想政治建设B.业务能力建设C.教师待遇提升D.校园文化建设12.以下哪种情况，学校应当依法解除与教师的聘用合同，并报请教育行政部门撤销其教师资格A.一个学期内累计上课迟到5次B.收受家长价值500元的节日购物卡，情节较轻C.对学生实施性骚扰，违反公序良俗，造成恶劣社会影响D.教学成绩连续一个学期排名年级倒数第一13.教师在网络社交平台发布内容时，以下哪一种行为符合师德要求A.私自泄露学生个人信息和家庭信息拍摄视频蹭流量B.转发经过官方认证的主流媒体发布的政策宣传内容C.发表对所在学校和学校领导的恶意诽谤人身攻击言论D.向自己班级学生带货售卖假冒伪劣的学习资料和教辅14.落实立德树人根本任务对教师提出的要求，以下表述正确的是A.只需要关注学生考试成绩，不需要关注思想品德养成B.既要传授系统知识技能，也要培养学生正确的世界观、人生观、价值观C.只需要抓好德育工作，不需要关注教学质量提升D.只需要完成课堂教学任务，不需要参与课后服务和德育活动15.对于新入职教师，入职培训必须放在首位的培训内容是A.师德师风B.教学设计能力C.班级管理技巧D.多媒体教学工具使用二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分，多选、少选、错选均不得分）1.《新时代中小学教师职业行为十项准则》包含以下哪些内容A.坚定政治方向、自觉爱国守法B.传播优秀文化、潜心教书育人C.关心爱护学生、加强安全防范D.坚持言行雅正、秉持公平诚信E.坚守廉洁自律、规范从教行为2.以下选项中属于教师师德失范行为的有A.在课堂上公开发表损害国家利益、违背党的路线方针政策的错误言论B.组织或者参与校外有偿补课，或为校外培训机构介绍生源获取收益C.收受学生家长赠送的礼品、礼金、有价证券和高消费服务D.对学生实施猥亵、性骚扰等侵害行为E.在职称评审、项目申报中弄虚作假，剽窃他人学术成果3.以下关于师德师风考核的表述，正确的有A.师德师风是评价教师队伍素质的第一标准B.对违反师德师风的行为实行一票否决制C.师德考核结果要存入教师个人人事档案，作为晋升的核心依据D.师德失范行为情节较轻的，可以不记入考核档案，免于处理E.师德考核仅需要学校领导评价，不需要学生、家长和社会参与评价4.“四有好老师”标准包含以下哪几项内容A.有理想信念B.有道德情操C.有扎实学识D.有仁爱之心E.有创新精神5.教师在教育教学过程中，应当尊重和保护学生的以下哪些权利A.受教育权B.人格尊严权C.隐私权D.财产权E.参与班级管理的民主权利6.以下哪些行为违反了教师坚守廉洁自律的师德要求A.要求学生到指定书店购买教辅材料，从中收取书店回扣B.参加学生家长安排的高消费宴请和娱乐活动C.收受家长赠送的节日红包和礼品D.利用课余时间参与官方组织的公益性支教活动E.通过正规出版社出版个人教学专著，获取合法稿酬7.加强和改进新时代师德师风建设，需要从以下哪些方面推进工作A.强化党建引领，把思想政治建设贯穿师德师风建设全过程B.健全师德师风建设长效机制，完善日常考核和监督体系C.保持对师德失范行为的零容忍，发现一起查处一起D.不断提升教师待遇保障，增强教师职业的获得感、认同感E.加强正面宣传教育，选树宣传优秀师德典型，发挥示范引领作用8.以下关于教师与家长交往的表述，符合师德要求的有A.主动与家长沟通学生在校情况，尊重家长的合理意见和建议B.理性处理家校矛盾，不随意指责、辱骂家长C.平等对待每一位家长，不因学生家庭背景、身份地位区别对待D.不向家长提出不合理要求，不利用教师身份谋取个人私利E.可以请家长帮忙办理个人私事，借助家长资源解决个人问题9.以下哪些情况属于严重师德失范，会被实行一票否决A.严重违反政治纪律和政治规矩，损害国家利益B.侵害学生合法权益，造成恶劣社会影响C.严重违背学术诚信，弄虚作假骗取荣誉和利益D.违反廉洁自律规定，严重损害教师职业形象E.因个人身体健康原因请病假一个月10.教师在日常工作中践行师德师风要求，需要做到以下哪些方面A.坚定理想信念，自觉拥护中国共产党的领导，拥护社会主义教育制度B.关爱全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生C.潜心钻研业务，提升教学能力，提高育人质量D.以身作则为人师表，坚守道德底线，自觉抵制不良诱惑E.常态化开展自我反思，不断提升自身道德修养和育人水平三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分，正确打√，错误打×）1.师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。2.只有教师自行组织的有偿补课属于违规，教师为校外培训机构介绍生源收取中介费不属于违规行为。3.教师为了提高班级整体成绩，可以要求成绩落后的学生不参加统一考试，不违反师德规定。4.新入职教师可以暂缓参加师德培训，工作三年后再参加系统培训即可。5.对于师德失范行为，要坚持零容忍态度，发现一起查处一起，绝不姑息。6.教师在网络平台享有完全的言论自由，发表任何言论都不受师德师风约束。7.教师应当公平公正对待每一位学生，不能因为学生的成绩、家庭出身、外貌等歧视学生。8.教师收受家长价值几百元的小额节日礼品，不属于违规行为，不需要处理。9.立德树人是教育的根本任务，也是新时代教师师德师风的核心要求。10.师德考核是一次性工作，只需要在职称评审前开展一次，不需要纳入日常管理。四、案例分析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）1.某市教育局在2026年春季开学后开展师德师风专项督查，接到多名家长联合举报，反映某公办初中初二年级班主任张老师存在以下问题：第一，从2025年9月开学起，张老师组织班级内12名有升学需求的学生，每周六、周日在自己家中开展补课，每人每学期收取8000元补课费用，累计收取补课费9.6万元；第二，张老师在日常课堂教学中，对参加自己补课的学生格外照顾，课堂提问、调整座位、评优评先都优先安排，对没有参加补课的学生很少关注，甚至对学生的提问请求置之不理；第三，张老师多次在家长群和与家长私聊中暗示，节日需要给自己送礼品表达心意，2025年中秋、2026年春节共收受十余名家长赠送的购物卡和礼品，累计价值一万余元。请结合师德师风相关规定，分析张老师的行为违反了哪些要求，应当对其作出怎样的处理。2.某小学一年级教师刘老师，班级内学生王某上课经常说话，不遵守课堂纪律，刘老师多次点名批评后王某仍然没有明显改善，刘老师十分生气。在一次语文课上，王某再次和同桌说话影响课堂进度，刘老师当着全班同学的面骂王某“你就是个没教养的笨蛋，长大了也只能去扫大街”，随后把王某拉到教室门口站着，整节课都不让王某进教室听课。下课后，刘老师还把王某站在门口的照片配上带有人身攻击的文字，发到了有全班家长的微信群中，引发了其他家长和学生对王某的议论。王某回家后情绪崩溃，一直哭闹说什么都不愿意再去学校上学，家长得知后非常气愤，向学校举报了刘老师的行为。请结合师德相关规定，分析刘老师的行为存在哪些问题，谈谈教师应当如何正确处理问题学生，践行师德要求。参考答案一、单项选择题1.B2.A3.B4.A5.B6.A7.D8.C9.A10.A11.A12.C13.B14.B15.A二、多项选择题1.ABCDE2.ABCDE3.ABC4.ABCD5.ABCDE6.ABC7.ABCDE8.ABCD9.ABCD10.ABCDE三、判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×四、案例分析题1.（1）张老师的行为严重违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》的多项师德要求，具体分析如下：第一，违反了规范从教行为的核心要求。准则明确规定，教师不得组织、参与有偿补课，不得通过学生补课谋取不正当利益，公办中小学教师承担着公益性育人职责，私自开班收取高额补课费，本质是利用职务身份牟取私利，不仅违反了师德红线，也加重了学生和家长的经济负担，破坏了正常的教育教学秩序。当前义务教育阶段推进“双减”政策的核心要求就是规范校外培训和教师从教行为，张老师的行为公然违背“双减”政策要求，性质十分恶劣。第二，违反了秉持公平诚信、公平对待学生的要求。教育公平是师德的核心底色，要求教师平等公正对待每一位学生，不能因个人利益区别对待学生。张老师根据学生是否参加自己的补课划分差别待遇，偏袒参加补课的学生，歧视不参加补课的学生，严重破坏了教育公平，伤害了全体学生和家长的情感，违背了教师的基本职业道德。第三，违反了坚守廉洁自律的要求。准则明确要求教师不得索要、收受学生及家长的财物，不得利用职务之便谋取私利。张老师主动暗示家长送礼，收受价值一万余元的礼品和购物卡，属于典型的违反廉洁自律要求的行为，严重损害了教师群体的社会形象，破坏了家校信任关系。（2）针对张老师的严重师德失范行为，应当按照相关规定作出如下处理：第一，对张老师的年度师德考核直接定为不合格，实行师德一票否决，取消其三年内评优评先、职称评审、岗位晋升的资格，撤销其班主任职务。第二，责令张老师全额退还违规收取的补课费和收受的所有礼品礼金，上缴违规所得，根据情节轻重给予党纪政务处分，给予记过以上处分、降低岗位等级处理。第三，若张老师的行为造成了恶劣的社会影响，符合撤销教师资格的相关规定，应当依法报请教育行政部门撤销其教师资格，解除聘用合同，将其纳入师德失信黑名单，终身不得从事教育行业。第四，对张老师所在学校的分管领导和主要负责人进行问责，给予约谈、警告处理，在全市教育系统开展警示教育，全面排查整治有偿补课和收受礼品礼金问题，完善师德监督举报机制，从源头防范类似问题发生。2.（1）刘老师的行为存在严重的师德失范问题，具体如下：第一，违反了关心爱护学生的基本师德要求。准则明确要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格尊严，严禁侮辱、歧视、伤害学生。小学生正处于人格养成和心理发展的关键时期，人格尊严和自尊心的保护对其长远发展至关重要，刘老师当众辱骂王某，给学生贴上“没教养”“笨蛋”的负面标签，严重伤害了学生的人格尊严，随后又将带有侮辱性内容的内容和照片发到班级家长群，扩大了伤害范围，直接导致学生出现严重心理问题，不敢上学，已经对学生造成了不可逆的身心伤害，甚至可能影响学生一生的发展。第二，违反了学生权利保护的相关规定，刘老师不让王某进教室听课，剥夺了学生的受教育权，违反了义务教育法的相关规定，也违背了教育公平的基本要求，每一名学生都享有平等接受义务教育的权利，任何教师都无权以任何理由剥夺学生的受教育权。第三，教育方式简单粗暴，违背了