版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年云南省香格里拉市高一化学上册期末考试试卷附参考答案(精练)考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、2024年11月7日是“中国稀土之父”徐光宪先生延辰104周年纪念日。金属铈(Ce)是地壳中含量最高的稀土元素。关于铈的有关化合物及H2O2A.过程①的离子方程式:2B.过程②中氧化性:CeOC.该反应历程的总反应为:2D.溶液的酸碱性会影响物质的氧化性、还原性2、下列实验装置、试剂或现象均正确的是A.观察K2B.比较Na2CO3C.滴入酚酞溶液D.制备Fe(OH)2A.A B.B C.C D.D3、下列对图示的解释不正确的是NaCl固体在水中形成水合离子向稀硫酸中加入Ba(OH)A.NaCl=B.b时刻溶液中含有较多的Ba2+和某元素R的原子结构示意图光照过程中氯水的pH变化C.元素R在周期表中位于第IIA族D.可能是HClO分解使溶液pH降低A.A B.B C.C D.D4、下列物质中,不属于电解质的是A.Fe B.H2SO4 C.Ca(OH)5、X、Y、Z、a为中学化学常见物质,且X、Y、Z含有一种或两种、三种相同元素,可以发生如下转化关系(水参与的反应,水未标出,反应条件未标出)。下列说法不正确的是A.若X为碳酸钠溶液、a为盐酸,则Z为氯化钠溶液B.若Y是氯化铁溶液,则Y→Z反应的离子方程式为2C.若Z为参与植物光合作用的气体,则X为碳单质,a是氧气D.若X、Y、Z的焰色试验呈黄色,a为CO2,则Z的化学式为6、运用元素周期律分析下面的推断,其中不正确的是A.卤化氢的稳定性随核电荷数的增加而减弱B.AgAt难溶于水也不溶于稀硝酸C.卤素单质的颜色随核电荷数的增加而加深D.HIO4的酸性比HBrO7、下列与物质不能由相应单质通过化合反应生成的是A.FeCl2 B.Na2O2 8、应用元素周期律分析下列推断,正确的组合是①碱金属单质的熔点随原子序数的增大而降低②砹(At)是第ⅦA族元素,其氢化物的稳定性强于HCl③第3周期金属元素的最高价氧化物对应的水化物,其碱性随原子序数的增大而减弱④磷与砷(As)位于同主族,砷元素的最高价氧化物对应的水化物的酸性强于磷酸A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9、在电解质溶液的导电性装置(如图所示)中,若向某一电解质溶液中逐滴加入另一溶液时,则灯泡由亮变暗,至熄灭后又逐渐变亮的是A.盐酸中逐滴加入食盐溶液 B.硫酸中逐滴加入氢氧化钠溶液C.石灰乳中逐滴加入稀盐酸 D.硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液10、化学基本概念是学习化学的基础,下列有关化学概念的理解正确的是A.电解质:能导电的物质B.有机物:含有碳元素的物质C.酸:能电离出H+D.摩尔质量:单位物质的量的物质所具有的质量二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)NA11、A.16.25gFeCl3水解形成的FeB.等物质的量的Na3NC.100g46%的乙醇(CH3D.标准状况下11.2LCl2溶于水,溶液中Cl2、C12、常温下,向某浓度的硫酸铜溶液中分别加入硫酸铜固体和Ba(OH)2固体,随着二者的加入,溶液的导电性变化如图所示。下列分析合理的是()A.原硫酸铜溶液一定是饱和溶液B.若将Ba(OH)2固体换成C.M点后曲线表征的是新加入的硫酸铜固体生成了胆矾晶体,使溶液质量减小D.N点时CuSO4和13、某同学将0.39g钾投入200mL 0.1mol⋅LA.反应后的溶液中K+的数目约为B.反应过程中没有白色沉淀生成C.反应后的溶液中,溶质只有KClD.生成标准状况下112mL 14、有列有关氯及其化合物说法中错误的是()A.新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色B.次氯酸具有强氧化性,能杀死水中的病菌,起到消毒的作用C.氢气在氯气中燃烧,安静燃烧,发出苍白色火焰,瓶口有白烟D.氯水久置后,漂白性和酸性均减弱15、观察是研究物质性质的一种基本方法。一位同学将一小块金属钠露置于空气中,观察到下列现象:银白色→①变灰暗→②变白色→③出现液滴→A.银白色→变灰暗是因为钠转化为过氧化钠B.过程③是因为NaOH易潮解C.过程④只发生了物理变化D.如果时间够长,最后得到的白色固体是Na2CO316、①Cl2+2KI=2KCl+I2②2FeCl2A.氧化性由强到弱的顺序为CB.还原性由强到弱的顺序为SC.SOD.预测新制氯水和二氧化硫的水溶液反应后溶液的酸性减弱17、酸性条件下,向含Fe3+的溶液中加入H2OA.图中化合价发生变化的元素有2种B.转化Ⅰ、Ⅱ中H2C.由转化Ⅰ可知氧化性:OD.图中所示转化的总反应为218、设NA为阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是()A.1L1mol/LNaCl溶液中含有NAB.标准状况下,22.4 L H35C.标准状况下,22.4 L NH3D.44 g N2O和MnO2A.该机理的总反应为HCHO+B.催化过程中,所发生的反应均为氧化还原反应C.图中MnOD.反应过程中,溶液的酸性增强20、某离子反应中涉及MnO4−、S、A.氧化性:MnO4−>SC.MnO4−中Mn的化合价为+8 D.反应过程中三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、某小组同学用如图1装置制取氯气并探究其性质(夹持装置和加热仪器略)。(1)装置A中制取氯气的化学方程式是:MnO2+4HCl(浓)≜MnCl2+Cl2a.氧化性b.还原性(2)装置C中的现象是。(3)装置D的作用是。(4)氯气溶解在石灰乳中可以制漂白粉,发生反应的化学方程式为。(5)若将上述图1中B和C分别换成图2中的M和N。①M中发生反应的离子方程式为。②取一支试管,加入2mLN中变橙黄色的溶液,再滴入几滴淀粉KI溶液,观察到溶液变为蓝色。通过以上实验,能否得出结论:Br2的氧化性强于I2的氧化性,。写出你的观点和理由③下列关于F、Cl、Br、I性质的比较,不正确的是(填字母)。A.单质的颜色随核电荷数的增加而加深B.单质的氧化性随核电荷数的增加而减弱C.它们的氢化物的稳定性随核电荷数的增加而增强D.它们的原子核外电子层数随核电荷数的增加而增多22、将1g氢气在足量氯气中完全燃烧,消耗氯气的物质的量为。23、实验小组用如图装置探究Cl2、Fe3+、I2的氧化性强弱(夹持装置和加热装置已省略,气密性已检验)。已知:I实验过程:Ⅰ.打开弹簧夹K1和K2,通入一段时间N2,再将导管插入B中,继续通入NⅡ.打开活塞a,滴加一定量浓盐酸后关闭活塞a;Ⅲ.当B中的溶液变为黄色时,夹紧K2Ⅳ.打开活塞b,将少量B中溶液滴入C中,关闭活塞b.(1)A中发生反应的离子方程式是。(2)步骤Ⅰ通入氮气的目的是。(3)B中溶液变黄说明氧化性Cl2>Fe(4)为探究Fe3+和I2的氧化性强弱,甲、乙、丙三位同学分别完成了上述实验,并检测B中黄色溶液和C中混合溶液中的部分微粒,结果如表所示(忽略空气中
B中部分微粒C中部分微粒甲既有Fe3+又有有I乙有Fe3+无有I丙有Fe3+无有Fe①检验B中黄色溶液中含有Fe3+的试剂是②进一步检验I2的实验操作及现象是③能证明该实验条件下氧化性Fe3+>I2的有24、氢化钠(NaH)可在野外用作生氢剂,反应原理为:NaH+H2O=NaOH+H225、氮化锂(Li3N)是一种重要的化工试剂,在空气中易潮解。实验室制备Li3N的原理是6Li+N回答下列问题:(1)装饱和NH4Cl溶液的仪器是(2)B装置的作用是。(3)气流从左至右,装置的连接顺序为A→。(4)实验时,先点燃(填“A处”或“C处”)酒精灯。(5)如果氮化锂产品中混有Li2O,可能的原因是26、有A、B、C、D四种短周期元素,它们的原子序数由A到D依次增大,已知A和B原子有相同的电子层数,且A的L层电子数是K层电子数的两倍,C在空气中燃烧时呈现黄色火焰,C的单质在高温下与B的单质充分反应,可以得到淡黄色固态化合物,D为同周期内原子半径最小的元素,试根据以上叙述回答:(1)元素符号:A;B;C;D;(2)D元素位于周期表中第周期,第族。(3)C2B2的电子式,所含化学键为。(4)AB2的电子式,写出AB2与C2B2反应的化学方程式。
-参考答案-一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、【答案】B2、【答案】C3、【答案】C4、【答案】A5、【答案】D6、【答案】D7、【答案】A8、【答案】A9、【答案】D10、【答案】D二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、【答案】B,C12、【答案】C,D13、【答案】B,C14、【答案】C,D15、【答案】B,D16、【答案】C,D17、【答案】A,D18、【答案】B,D19、【答案】A,D20、【答案】A,B三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、【答案】(1)a;4.48(2)湿润的有色纸条褪色(3)尾气吸收,防止污染(4)2(5)2Fe2++22、【答案】0.5mol23、【答案】(1)2MnO4−(2)将装置中的空气排空,防止空气中的氧气干扰实验(3)Cl(4)KSCN溶液;少量C中混合溶液于试管中,滴加淀粉溶液,溶液变蓝,说明有I2生成;甲、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年湖南省湘教版高中二年级历史第7章同步练习题及答案
- 课程标准实验教科书数学西师五级下
- 教育心理学第5章知识学习与教学
- 组织设计的基本理念二组织结构设计基础三常见的组
- 福建水利岗事业单位2026面试模拟练习习题汇编配套答题思路
- 山东综合岗2026事业编面试模拟练习附答题思路
- 环境岗事业单位2026模拟练习含答案含解析
- 环境科学概论环评
- 生活方式病专题知识讲座专家讲座
- 2025 医学护理科研诚信建设课件
- 2026新教材语文 六年级上册语文园地三 课件
- 2026年湖南省高考真题历史试题试卷答案解析
- 2026年精神卫生日宣传课件
- 室外消防给水管道敷设施工方案
- 2026秋新教材人教版四年级上册数学|第三单元 多位数乘两位数 教案(共13课时)
- 2026年法律硕士(法学)考研真题及完整答案解析(统考回忆版)
- 组织培养与植物离体种质资源保存
- 2026年银行团队主管竞聘面试题库
- 自来水水厂检验工作制度
- 边坡注浆施工方案
- 揭秘助剂在氨纶混纺织物防沾色中的关键作用及与染料的协同机制
评论
0/150
提交评论