2026年统编版七年级道德与法治下册第7章单元测试卷及答案

2026年统编版七年级道德与法治下册第7章单元测试卷及答案第1页共1页2026年统编版七年级道德与法治下册第7章单元测试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.当我们遇到校园欺凌时，应该采取哪种做法是正确的？A.假装没看见，避免冲突B.及时向老师或家长报告，寻求帮助C.也用暴力回击对方D.在网络上公开对方的个人信息参考答案：B2.我国宪法规定，国家尊重和保障人权，其中首要的人权是？A.言论自由B.生命权C.选举权D.宗教信仰自由参考答案：B3.在我国，公民享有的政治权利和自由包括哪些？A.选举权、被选举权B.言论自由、出版自由C.集会自由、结社自由D.以上都是参考答案：D4.我国的基本政治制度是什么？A.人民代表大会制度B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C.民主集中制D.以上都是参考答案：D5.小明在网络上看到一篇关于某地发生自然灾害的新闻，他应该怎么做？A.积极转发，提醒更多人B.不予理睬，继续上网玩游戏C.质疑新闻的真实性，不予传播D.联系当地政府，提供帮助参考答案：A6.小丽在班级里经常帮助同学，她这样做的主要目的是什么？A.为了获得表扬B.因为她乐于助人C.为了在考试中取得好成绩D.为了成为班干部参考答案：B7.小明在考试中遇到了一道难题，他应该怎么做？A.放弃不答，以免影响其他题目B.随意填写一个答案C.尝试解答，即使不会也要写上思路D.向周围同学抄袭答案参考答案：C8.小华在课堂上积极回答老师的问题，这样做的好处是什么？A.可以提高自己的注意力B.可以得到老师的表扬C.可以提高自己的学习成绩D.以上都是参考答案：D9.小明在家庭中与父母发生矛盾时，下列哪种做法最不利于解决矛盾？A.冷静沟通，表达自己的想法B.听取父母的意见，适当妥协C.发脾气，摔门而出D.找一个合适的时机，再次沟通参考答案：C10.在学校里，小丽遇到了校园欺凌，她应该怎么做？A.假装没发生，避免冲突B.及时向老师或家长报告，寻求帮助C.也用暴力回击对方D.在网络上公开对方的个人信息参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.我国宪法规定，国家的一切权力属于______。参考答案：人民2.在网络交往中，我们应该如何保护自己的______？参考答案：隐私3.当我们遇到校园欺凌时，应该采取______措施。参考答案：正确4.我国是______的社会主义国家，这一国体决定了我国的根本政治制度。参考答案：人民民主专政5.法律具有______、______和______等特征。参考答案：国家强制性、普遍约束力、规范性6.我国公民享有的政治权利和自由包括______、______和______。参考答案：选举权和被选举权、政治自由、监督权7.小丽在班级里经常帮助同学，她这样做的主要目的是为了______。参考答案：服务他人、奉献社会8.小明在考试中遇到了一道难题，他应该______。参考答案：认真思考、寻求帮助9.我国的基本政治制度是______和______。参考答案：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度10.我国宪法规定，国家尊重和保障人权，其中首要的人权是______。参考答案：生命权三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.我国宪法规定，国家的一切权力属于人民。参考答案：√2.公民在网络交往中，应该注意保护自己的个人隐私。参考答案：√3.当我们遇到校园欺凌时，应该立即告诉老师和家长。参考答案：√4.法律具有国家强制性、普遍约束力和规范性等特征。参考答案：√5.我国宪法规定，国家尊重和保障人权，其中生命权、健康权是首要的。参考答案：√6.在学校里，小丽遇到了校园欺凌，她应该勇敢地反抗。参考答案：×7.社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。参考答案：√8.社会主义核心价值观是社会主义制度的精神内核，是当代中国精神的集中体现。参考答案：√9.我国宪法规定，国家的一切权力属于人民，这一原则在宪法中得到明确体现。参考答案：√10.在我国，公民的政治权利和自由包括选举权和被选举权、言论自由、出版自由、集会自由、结社自由、游行自由、示威自由。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.简述我国宪法规定的公民的基本权利有哪些？参考答案：①人身自由权；②政治权利和自由；③宗教信仰自由；④监督权；⑤受教育权等。2.当你遇到校园欺凌时，应该采取哪些措施保护自己？参考答案：①保持冷静，不激化矛盾；②尽快离开现场，寻求老师、家长或成年人的帮助；③如果情况严重，可以拨打110报警；④事后要记得寻求心理疏导，不要独自承受。3.公民在网络交往中，应该注意保护自己的哪些方面？参考答案：①保护个人隐私信息，如姓名、住址、电话号码等；②不轻易透露个人信息给陌生人；③注意网络安全，不随意点击不明链接；④遇到网络诈骗要及时报警。4.我国宪法规定，国家尊重和保障人权，其中首要的人权是什么？参考答案：生命权、健康权。5.小明在考试中遇到了一道难题，他应该怎样做？参考答案：①认真审题，理解题意；②尝试多种解题方法，不要轻易放弃；③如果实在不会，可以请教老师或同学；④保持良好的心态，不要因为一道题而影响整个考试。6.我国的基本政治制度是什么？参考答案：人民代表大会制度。7.解释什么是“一国两制”。“一国两制”是指在一个国家内，两种不同的社会制度并存。参考答案：“一国两制”是指在一个国家内，两种不同的社会制度并存。即在中国大陆实行社会主义制度，在香港、澳门实行资本主义制度，两种制度长期并存，互不干扰。8.材料：小华同学在放学路上遇到一位老人摔倒，他立即上前搀扶并拨打急救电话，这是公民的什么权利或义务？参考答案：这是公民的道德义务。帮助他人是中华民族的传统美德，也是每个公民应尽的道德义务。五、材料分析题（共8小题，每题3分）（请结合所给材料，联系相关知识分点作答，写在对应题目下方的横线上）1.材料：小明在放学回家的路上，遇到了同学小刚和小强正在欺负一个低年级的小同学。小明看到后很害怕，但想起老师教过的关于如何应对校园欺凌的知识，他决定采取行动。他首先找了一个安全的地方，然后悄悄地告诉了路过的一位阿姨，并请求她帮忙。阿姨立即报警，最终小刚和小强被老师找到了并受到了批评教育。事后，小明感到很自豪，因为他知道自己在保护弱小方面做对了。情境：小明在放学路上遇到校园欺凌事件。材料：小明采取了求助成年人的方式应对。设问：请分析小明应对校园欺凌的方式体现了哪些道德与法治知识？为什么这种方式是正确的？参考答案：小明应对校园欺凌的方式体现了“见义勇为、保护弱小”的道德原则和“依法维权”的法治知识。这种方式是正确的，因为面对校园欺凌，及时求助成年人是一种合法、有效且安全的应对方式，能够保护自己和他人的安全，维护校园的和谐稳定。2.材料：小华是班里的学习委员，她经常帮助同学解决学习上的困难。有一次，小丽因为生病落下了好几天的功课，对即将到来的考试感到很焦虑。小华知道后，主动利用课余时间给小丽补课，耐心地讲解重点难点，帮助小丽理解了知识点。最终，小丽在考试中取得了好成绩，非常感谢小华的帮助。情境：小华帮助同学小丽补课。材料：小华展现了关爱同学、乐于助人的品质。设问：小华的行为体现了哪些道德与法治知识？这种品质对于个人和社会有什么意义？参考答案：小华的行为体现了“关爱同学、乐于助人”的道德品质和“团结友爱、共同进步”的法治知识。这种品质对于个人和社会都有重要意义，能够促进人与人之间的和谐相处，推动社会的进步和发展。3.材料：小刚是班里的体育委员，他热爱运动，经常组织同学们一起参加体育活动。最近，学校要举办运动会，小刚积极报名参加多个项目，并带动其他同学一起锻炼，为运动会做准备。他还主动承担了运动会的一些组织工作，帮助老师布置场地、分发器材等。情境：小刚积极参与学校运动会。材料：小刚展现了热爱集体、积极承担责任的精神。设问：小刚的行为体现了哪些道德与法治知识？这种精神对于个人和集体有什么作用？参考答案：小刚的行为体现了“热爱集体、积极承担责任”的道德品质和“集体主义”的法治知识。这种精神对于个人和集体都有重要作用，能够增强集体的凝聚力和战斗力，推动集体的发展。4.材料：小丽是班里的文艺委员，她喜欢唱歌跳舞，经常参加学校组织的文艺活动。最近，学校要举办艺术节，小丽主动报名参加舞蹈比赛。为了准备比赛，她利用课余时间练习舞蹈，不怕辛苦，反复琢磨动作，直到满意为止。最终，她在艺术节上获得了舞蹈比赛的第一名。情境：小丽参加学校艺术节舞蹈比赛。材料：小丽展现了追求梦想、勇于挑战的精神。设问：小丽的行为体现了哪些道德与法治知识？这种精神对于个人成长有什么意义？参考答案：小丽的行为体现了“追求梦想、勇于挑战”的道德品质和“自强不息”的法治知识。这种精神对于个人成长有重要意义，能够帮助个人克服困难、实现目标，促进个人的全面发展。5.材料：小华是班里的劳动委员，她热爱劳动，经常组织同学们一起参加班级劳动。最近，学校号召同学们参加校园清洁活动，小华积极响应，带领同学们一起打扫校园的卫生死角。在劳动过程中，她不怕脏不怕累，还主动帮助其他同学，最终得到了老师和同学们的表扬。情境：小华参加校园清洁活动。材料：小华展现了热爱劳动、不怕吃苦的精神。设问：小华的行为体现了哪些道德与法治知识？这种精神对于个人和社会有什么作用？参考答案：小华的行为体现了“热爱劳动、不怕吃苦”的道德品质和“劳动光荣”的法治知识。这种精神对于个人和社会都有重要作用，能够促进个人的全面发展，推动社会的进步和发展。6.材料：小刚是班里的科技委员，他热爱科学，经常参加学校组织的科技活动。最近，学校要举办科技节，小刚主动报名参加科技小制作比赛。为了准备比赛，他查阅了很多资料，动手制作了一个环保小机器人。最终，他在科技节上获得了科技小制作比赛的一等奖。情境：小刚参加学校科技节科技小制作比赛。材料：小刚展现了热爱科学、勇于创新的精神。设问：小刚的行为体现了哪些道德与法治知识？这种精神对于个人成长有什么意义？参考答案：小刚的行为体现了“热爱科学、勇于创新”的道德品质和“科技创新”的法治知识。这种精神对于个人成长有重要意义，能够帮助个人开拓视野、提升能力，促进个人的全面发展。7.材料：小丽是班里的卫生委员，她关心同学的健康，经常提醒同学们注意个人卫生。最近，学校爆发了流感，小丽非常担心同学们的健康。她主动向老师报告了情况，并帮助老师组织同学们进行预防流感的宣传和消毒工作。最终，流感得到了有效控制，同学们的健康得到了保障。情境：小丽在流感期间关心同学健康。材料：小丽展现了关心集体、乐于奉献的精神。设问：小丽的行为体现了哪些道德与法治知识？这种精神对于个人和集体有什么作用？参考答案：小丽的行为体现了“关心集体、乐于奉献”的道德品质和“公共安全”的法治知识。这种精神对于个人和集体都有重要作用，能够增强集体的凝聚力和战斗力，推动集体的发展。8.材料：小华是班里的学习委员，她热爱学习，经常帮助同学们解决学习上的困难。最近，小刚因为生病落下了好几天的功课，对即将到来的考试感到很焦虑。小华知道后，主动利用课余时间给小刚补课，耐心地讲解重点难点，帮助小刚理解了知识点。最终，小刚在考试中取得了好成绩，非常感谢小华的帮助。情境：小华帮助同学小刚补课。材料：小华展现了关爱同学、乐于助人的品质。设问：小华的行为体现了哪些道德与法治知识？这种品质对于个人和社会有什么意义？参考答案：小华的行为体现了“关爱同学、乐于助人”的道德品质和“团结友爱、共同进步”的法治知识。这种品质对于个人和社会都有重要意义，能够促进人与人之间的和谐相处，推动社会的进步和发展。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查“如何应对校园欺凌”。A选项错误，因为假装没看见会让欺凌者更加肆无忌惮；C选项错误，因为用暴力回击只会让冲突升级；D选项错误，因为在网络上公开对方的个人信息是违法行为。B选项正确，因为及时向老师或家长报告可以寻求帮助，是正确的做法。2.参考答案：B解析：本题考查“我国宪法中的人权”。A选项错误，因为言论自由虽然重要，但不是首要人权；C选项错误，因为选举权是政治权利，不是首要人权；D选项错误，因为宗教信仰自由虽然重要，但不是首要人权。B选项正确，因为生命权是首要人权。3.参考答案：D解析：本题考查“我国公民享有的政治权利和自由”。A选项错误，因为选举权和被选举权只是政治权利的一部分；B选项错误，因为言论自由和出版自由只是政治权利和自由的一部分；C选项错误，因为集会自由和结社自由只是政治权利和自由的一部分；D选项正确，因为以上都是我国公民享有的政治权利和自由。4.参考答案：D解析：本题考查“我国的基本政治制度”。A选项错误，因为人民代表大会制度只是基本政治制度的一部分；B选项错误，因为中国共产党领导的多党合作和政治协商制度只是基本政治制度的一部分；C选项错误，因为民主集中制不是基本政治制度；D选项正确，因为以上都是我国的基本政治制度。5.参考答案：A解析：本题考查“如何应对网络上的自然灾害新闻”。A选项正确，因为积极转发可以提醒更多人，有助于救援工作；B选项错误，因为不予理睬是不负责任的表现；C选项错误，因为质疑新闻的真实性不能随意传播；D选项错误，因为个人能力有限，无法直接提供帮助。6.参考答案：B解析：本题考查“小丽帮助同学的目的”。A选项错误，因为帮助同学不是为了获得表扬；B选项正确，因为小丽乐于助人；C选项错误，因为帮助同学不是为了考试；D选项错误，因为帮助同学不是为了成为班干部。7.参考答案：C解析：本题考查“如何应对考试中的难题”。A选项错误，因为放弃不答会影响成绩；B选项错误，因为随意填写答案是不负责任的表现；C选项正确，因为尝试解答可以争取分数，即使不会也要写上思路；D选项错误，因为抄袭答案是不诚信的行为。8.参考答案：D解析：本题考查“小华积极回答老师问题的好处”。A选项正确，因为积极回答问题可以提高注意力；B选项正确，因为积极回答问题可以得到老师的表扬；C选项正确，因为积极回答问题可以提高学习成绩；D选项正确，因为以上都是积极回答老师问题的好处。9.参考答案：C解析：本题考查“如何解决家庭矛盾”。A选项正确，因为冷静沟通可以解决问题；B选项正确，因为听取父母的意见可以适当妥协；C选项错误，因为发脾气只会让矛盾升级；D选项正确，因为找一个合适的时机再次沟通可以解决问题。10.参考答案：B解析：本题考查“如何应对校园欺凌”。A选项错误，因为假装没发生会让欺凌者更加肆无忌惮；B选项正确，因为及时向老师或家长报告可以寻求帮助；C选项错误，因为用暴力回击只会让冲突升级；D选项错误，因为在网络上公开对方的个人信息是违法行为。二、填空题1.参考答案：人民解析：本题考查《宪法》基本原则。我国宪法明确规定“中华人民共和国的一切权力属于人民”，这是我国国家制度的核心和根本原则，体现了人民民主专政的本质。该知识点是七年级道德与法治下册第7章“宪法是国家的根本大法”的核心内容。2.参考答案：隐私解析：本题考查《未成年人保护法》中网络保护知识点。根据相关法律，网络用户，特别是未成年人，应当增强自我保护意识，保护个人隐私信息，不随意泄露姓名、住址、联系方式等。该知识点属于七年级道德与法治下册第7章“网络保护”部分。3.参考答案：正确解析：本题考查《预防未成年人犯罪法》中应对校园欺凌的规定。面对校园欺凌，应当采取正确措施，如及时向老师、家长报告，必要时报警，寻求法律帮助。该知识点是七年级道德与法治下册第7章“防范校园欺凌”的重要内容。4.参考答案：人民民主专政解析：本题考查《宪法》中关于国家性质的规定。我国宪法第一条明确规定“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”，这一国体决定了我国的根本政治制度是人民代表大会制度。该知识点属于七年级道德与法治下册第7章“宪法知识”部分。5.参考答案：国家强制性、普遍约束力、规范性解析：本题考查法律的基本特征。法律具有国家强制性，即依靠国家强制力保证实施；具有普遍约束力，即对全体社会成员具有约束力；具有规范性，即规定人们的行为模式。这些是七年级道德与法治下册第7章“法律知识”的基础内容。6.参考答案：选举权和被选举权、政治自由、监督权解析：本题考查《宪法》中关于公民政治权利的规定。我国宪法规定，公民享有选举权和被选举权，政治自由，监督权等政治权利和自由。这些是七年级道德与法治下册第7章“公民权利”的核心知识点。7.参考答案：服务他人、奉献社会解析：本题考查《中小学德育工作指南》中关于学生品德培养的要求。小丽帮助同学的行为体现了服务他人、奉献社会的精神，这是社会主义核心价值观在个人层面的具体表现。该知识点属于七年级道德与法治下册第7章“社会主义核心价值观”部分。8.参考答案：认真思考、寻求帮助解析：本题考查《义务教育法》中关于学生学习的指导。遇到难题时，小明应当认真思考，尝试解决，如果自己无法解决，可以寻求老师、同学或家长的帮助。该知识点是七年级道德与法治下册第7章“学习与成长”的内容。9.参考答案：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度解析：本题考查我国的基本政治制度。我国的基本政治制度包括人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。该知识点是七年级道德与法治下册第7章“国家制度”的核心内容。10.参考答案：生命权解析：本题考查《宪法》中关于人权的保护。我国宪法规定，国家尊重和保障人权，其中首要的人权是生命权、健康权。生命权是公民最基本的人权，是享受其他权利的基础。该知识点属于七年级道德与法治下册第7章“人权知识”部分。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查“我国宪法的基本原则”。我国宪法明确规定，中华人民共和国的一切权力属于人民。这一原则在宪法中得到充分体现，是我国的根本政治制度原则。2.参考答案：√解析：本题考查“网络交往中的自我保护”。在网络交往中，公民应该注意保护自己的个人隐私，避免泄露个人信息，这是维护自身权益的重要措施。3.参考答案：√解析：本题考查“应对校园欺凌的方法”。当遇到校园欺凌时，应该立即告诉老师和家长，寻求帮助，这是保护自身安全的有效途径。4.参考答案：√解析：本题考查“法律的特征”。法律具有国家强制性、普遍约束力和规范性等特征，这是法律的基本属性，也是法律能够有效维护社会秩序的重要原因。5.参考答案：√解析：本题考查“我国宪法对人权保障的规定”。我国宪法规定，国家尊重和保障人权，其中生命权、健康权是首要的人权，这是我国人权保障的重要原则。6.参考答案：×解析：本题考查“应对校园欺凌的正确方式”。遇到校园欺凌时，应该勇敢地反抗，但要注意方式方法，避免激化矛盾，应该寻求老师或家长的帮助，而不是盲目反抗。7.参考答案：√解析：本题考查“社会主义核心价值观的内容”。社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，这是社会主义核心价值观的完整内容。8.参考答案：√解析：本题考查“社会主义核心价值观的意义”。社会主义核心价值观是社会主义制度的精神内核，是当代中国精神的集中体现，具有重要的现实意义。9.参考答案：√解析：本题考查“我国宪法的基本原则”。我国宪法规定，国家的一切权力属于人民，这一原则在宪法中得到明确体现，是我国的根本政治制度原则。10.参考答案：√解析：本题考查“我国公民的政治权利和自由”。在我国，公民的政治权利和自由包括选举权和被选举权、言论自由、出版自由、集会自由、结社自由、游行自由、示威自由，这是我国宪法明确规定的公民基本权利。四、简答题1.参考答案：①人身自由权；②政治权利和自由；③宗教信仰自由；④监督权；⑤受教育权等。解析：本题考查公民的基本权利。我国宪法规定，公民享有广泛的基本权利，包括人身自由不受侵犯、政治权利和自由（如选举权和被选举权、言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由）、宗教信仰自由、监督权（对国家机关和国家工作人员有批评、建议、申诉、控告、检举的权利）、受教育权等。这些权利是公民的基本保障，必须得到尊重和保障。2.参考答案：①保持冷静，不激化矛盾；②尽快离开现场，寻求老师、家长或成年人的帮助；③如果情况严重，可以拨打110报警；④事后要记得寻求心理疏导，不要独自承受。解析：本题考查应对校园欺凌的措施。遇到校园欺凌时，首先要保持冷静，避免激化矛盾，然后尽快离开现场，寻求老师、家长或成年人的帮助。如果情况严重，可以拨打110报警。事后要记得寻求心理疏导，不要独自承受。3.参考答案：①保护个人隐私信息，如姓名、住址、电话号码等；②不轻易透露个人信息给陌生人；③注意网络安全，不随意点击不明链接；④遇到网络诈骗要及时报警。解析：本题考查网络交往中的自我保护。在网络交往中，公民应该注意保护个人隐私信息，如姓名、住址、电话号码等，不轻易透露给陌生人。同时要注意网络安全，不随意点击不明链接，遇到网络诈骗要及时报警。4.参考答案：生命权、健康权。解析：本题考查我国宪法保障的首要人权。我国宪法规定，国家尊重和保障人权，其中首要的人权是生命权、健康权。生命权和健康权是公民最基本的人权，必须得到最高级别的保护。5.参考答案：①认真审题，理解题意；②尝试多种解题方法，不要轻易放弃；③如果实在不会，可以请教老师或同学；④保持良好的心态，不要因为一道题而影响整个考试。解析：本题考查考试中遇到难题的应对方法。在考试中遇到难题时，要认真审题，理解题意，尝试多种解题方法，不要轻易放弃。如果实在不会，可以请教老师或同学。同时要保持良好的心态，不要因为一道题而影响整个考试。6.参考答案：人民代表大会制度。解析：本题考查我国的基本政治制度。我国的基本政治制度是人民代表大会制度，这是我国的根本政治制度，体现了人民当家作主的原则。7.参考答案：“一国两制”是指在一个国家内，两种不同的社会制度并存。即在中国大陆实行社会主义制度，在香港、澳门实行资本主义制度，两种制度长期并存，互不干扰。解析：本题考查“一国两制”的概念。“一国两制”是指在一个国家内，两种不同的社会制度并存。即在中国大陆实行社会主义制度，在香港、澳门实行资本主义制度，两种制度长期并存，互不干扰。8.参考答案：这是公民的道德义务。帮助他人是中华民族的传统美德，也是每个公民应尽的道德义务。解析：本题考查公民的道德义务。小华同学在放学路上遇到一位老人摔倒，他立即上前搀扶并拨打急救电话，这是公民的道德义务。帮助他人是中华民族的传统美德，也是每个公民应尽的道德义务。五、材料分析题1.参考答案：小明应对校园欺凌的方式体现了“见义勇为、保护弱小”的道德原则和“依法维权”的法治知识。这种方式是正确的，因为面对校园欺凌，及时求助成年人是一种合法、有效且安全的应对方式，能够保护自己和他人的安全，维护校园的和谐稳定。解析：本题考查“如何应对校园欺凌”的知识点。小明在遇到校园欺凌时，没有选择沉默或逃避，而是采取了求助成年人的方式，这体现了“见义勇为、保护弱小”的道德原则，同时也是“依法维权”的法治知识的具体体现。及时求助成年人是一种合法、有效且安全的应对方式，能够保护自己和他人的安全，维护校园的和谐稳定。如果小明选择直接与欺凌者对抗，可能会让自己陷入危险，而求助成年人则能够得到更有效的帮助。2.参考答案：小华的行为体现了“关爱同学、乐于助人”的道德品质和“团结友爱、共同进步”的法治知识。这种品质对于个人和社会都有重要意义，能够促进人与人之间的和谐相处，推动社会的进步和发展。解析：本题考查“关爱同学、乐于助人”的知识点。小华主动帮助同学小丽补课，体现了“关爱同学、乐于助人”的道德品质，同时也是“团结友爱、共同进步”的法治知识的具体体现。这种品质能够促进人与人之间的和谐相处，推动社会的进步和发展。如果每个人都能像小华一样关爱他人、乐于助人，那么我们的社会将会更加和谐、更加美好。3.参考答案：小刚的行为体现了“热爱集体、积极承担责任”的道德品质和“集体主义”的法治知识。这种精神对于个人和集体都有重要作用，能够增强集体的凝聚力和战斗力，推动集体的发展。解析：本题考查“热爱集体、积极承担责任”的知识点。小刚积极参与学校运动会，并承担了组织工作，体现了“热爱集体、积极承担责任”的道德品质，同时也是“集体主义”的法治知识的具体体现。这种精神能够增强集体的凝聚力和战斗力，推动集体的发展。如果每个成员都能像小刚一样热爱集体、积极承担责任，那么集体将会更加团结、更加有战斗力。4.参考答案：小丽的行为体现了“追求梦想、勇于挑战”的道德品质和“自强不息”的法治知识。这种精神对于个人成长有重要意义，能够帮助个人克