2026年广东省深圳市第二中学八年级英语第8单元听力专项训练习题及答案

2026年广东省深圳市第二中学八年级英语第8单元听力专项训练习题及答案第1页共1页2026年广东省深圳市第二中学八年级英语第8单元听力专项训练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.WhatdoesthemansuggestthewomandotoimproveherEnglishlisteningskills?A.WatchEnglishmovieswithoutsubtitles.B.ListentoEnglishsongseveryday.C.PracticelisteningtoEnglishnewsontheradio.D.TalkwithnativeEnglishspeakersasmuchaspossible.参考答案：C2.Howoftendoesthewomanvisitthelibraryaccordingtotheconversation?A.Everyday.B.Threetimesaweek.C.Onceamonth.D.Everytwoweeks.参考答案：B3.Whatisthemaintopicoftheconversationbetweenthetwospeakers?A.Borrowingabook.B.Planningatrip.C.DiscussingEnglishlearning.D.Askingfordirections.参考答案：C4.Whatdoesthemanthinkaboutthewoman'sEnglishspeakingability?A.Itisverygood.B.Itneedsimprovement.C.Itisbetterthanherlisteningskills.D.Itisworsethanherlisteningskills.参考答案：B5.Wheredoestheconversationmostlikelytakeplace?A.Ataschool.B.Inalibrary.C.Atarestaurant.D.Inanoffice.参考答案：B6.WhatadvicedoesthemangivetothewomanaboutimprovingherEnglish?A.SheshouldreadmoreEnglishbooks.B.SheshouldwatchEnglishmovies.C.Sheshouldpracticespeakingwithothers.D.SheshouldlistentoEnglishmusic.参考答案：C7.Whatisthewoman'smainproblemwithEnglishlistening?A.Shedoesn'thaveenoughpractice.B.Shedoesn'tlikeEnglishmusic.C.Shedoesn'thaveagooddictionary.D.Shedoesn'thavetimetostudy.参考答案：A8.Whatdoesthemansuggestthewomandotoovercomeherlisteningdifficulties?A.TakeanEnglishlisteningcourse.B.Findalanguageexchangepartner.C.UseEnglishlearningapps.D.WatchEnglishTVshows.参考答案：B9.Whatistheman'sjobaccordingtotheconversation?A.Ateacher.B.Alibrarian.C.AnEnglishtutor.D.Abookstoremanager.参考答案：C10.Whatdoesthewomanplantodoaftertheconversation?A.Gotothelibrary.B.WatchanEnglishmovie.C.Practicespeakingwithafriend.D.TakeanEnglishcourse.参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.Sheoften______tothelibraryafterschool.参考答案：goes2.Myfather______anewcarlastyear.参考答案：bought3.Whattime______themeetingstart?参考答案：does4.Wewillhaveaparty______Saturdayevening.参考答案：on5.Heis______abooknow.参考答案：reading6.I______tothebeacheverysummervacation.参考答案：go7.Canyou______mehowtousethisEnglishdictionary?参考答案：show8.Thetrainwillleave______10o'clockthismorning.参考答案：at9.Whatdoesthemansuggestthewoman______?参考答案：do10.Howoftendoesthewomanvisithergrandparents?参考答案：visit三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.Themanislisteningtothemusicwithhiseyesclosed.参考答案：√2.Thewomanistalkingtoamanonthephone.参考答案：√3.Thechildrenareplayingsoccerinthepark.参考答案：√4.Thewomaniscookingdinnerinthekitchen.参考答案：√5.Themanisreadingabookatthelibrary.参考答案：√6.ThewomaniswatchingTVinthelivingroom.参考答案：√7.Thechildrenareswimminginthepool.参考答案：√8.Themanisdrivingacarontheroad.参考答案：√9.Thewomanisshoppinginthesupermarket.参考答案：√10.Thechildrenarehavingapicnicinthepark.参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.Whatisthemaintopicoftheconversationbetweenthetwospeakers?A.AskingfordirectionsB.MakingaphonecallC.DiscussingaschoolprojectD.Planningabirthdayparty参考答案：C2.Howdoesthewomanfeelabouttheman'ssuggestion?A.Sheagreeswithhim.B.Sheisnotinterestedinit.C.Shethinksitisagoodidea.D.Sheisconfusedaboutit.参考答案：B3.Whatdoesthemanrecommendthewomando?A.Buyanewcar.B.Repairtheoldone.C.Takeabusinstead.D.Askforhelpfromfriends.参考答案：B4.Accordingtotheconversation,whatistheproblemwiththeman'scar?A.Itneedsanoilchange.B.Ithasaflattire.C.Itismakingastrangenoise.D.Itisoutoffuel.参考答案：B5.Whatisthewoman'sopinionabouttheman'splan?A.Shethinksitistooexpensive.B.Shebelievesitisthebestoption.C.Shesuggestsadifferentsolution.D.Sheisunsureaboutit.参考答案：A6.Whatwillthespeakersprobablydonext?A.Theywillgotothecarshop.B.Theywillcallamechanic.C.Theywillwaitforthecartobefixed.D.Theywilldrivetotheparty.参考答案：D7.Howoftendoesthemanplantotakehiscarformaintenance?A.Everymonth.B.Everythreemonths.C.Everysixmonths.D.Everyyear.参考答案：C8.Whatisthepurposeoftheconversation?A.Todiscusscarproblems.B.Toplanatrip.C.Tocomparedifferentcars.D.Toaskforadviceabouttransportation.参考答案：A五、应用题（共8小题，每题3分）（请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后结果不得分）1.YouareastudentinClass8A.YourschoolisgoingtohaveaEnglishspeechcontest.Yourteacherasksyoutowriteapostertoadvertisethecontest.Thepostershouldincludethetime,date,place,andthethemeofthecontest.Itshouldalsotellstudentshowtosignup.参考答案：TheEnglishSpeechContestwillbeheldonFriday,June12th,intheschoolauditorium.Thethemeis"MyDream."Studentscansignupattheteachers'officefromMondaytoWednesday.2.Yourfriend,Tom,isplanningtovisitShanghaiwithhisparentsduringthesummervacation.Heasksyouforadviceaboutwhattoseeanddo.Writeashortemailtohim,givinghimatleastthreesuggestions.Includethereasonsforyoursuggestions.参考答案：DearTom,IamgladtohearthatyouareplanningtovisitShanghai.Shanghaiisabeautifulcitywithalottooffer.IsuggestvisitingtheShanghaiTower,theBund,andtheShanghaiDisneyland.TheShanghaiToweroffersamazingviewsofthecity,theBundhasbeautifularchitecture,andShanghaiDisneylandisagreatplaceforfunandadventure.3.Youandyourclassmatesarediscussingtheimportanceofprotectingtheenvironment.Writeaparagraphofabout80words,expressingyouropiniononhowstudentscanhelpprotecttheenvironment.Giveatleastthreespecificsuggestions.参考答案：Protectingtheenvironmentisveryimportant.Studentscanhelpinmanyways.First,theycanrecyclepaper,plastic,andglass.Second,theycanusereusablebagsinsteadofplasticbags.Third,theycanplanttreesandflowersintheirschool.Theseactionscanmakeabigdifference.4.Imagineyouareareporter.YouareinterviewingafamousEnglishactorwhoisvisitingyourcityforamoviepromotion.Writedownadialoguebetweenyouandtheactor.Theactorshouldtalkaboutwhyhelikesactingandwhatheisgoingtododuringhisvisit.参考答案：Interviewer:Hello,Mr.Actor.Thankyouforcomingtoourcity.Whydoyoulikeacting?Actor:Iloveactingbecauseitallowsmetoexploredifferentcharactersandtellstories.Interviewer:Whatareyougoingtododuringyourvisit?Actor:Iamgoingtovisitsomeschoolsandmeetfans.5.Yourschoollibraryneedsnewbooks.Writealettertotheprincipal,suggestingthreetypesofbooksyourschoolshouldbuy.Explainwhyeachtypeofbookisimportantforstudents.参考答案：DearPrincipal,Iamwritingtosuggestthatourschoollibrarybuysmorebooks.First,weneedmoresciencebooksbecausetheyhelpuslearnabouttheworld.Second,weneedmorenovelsbecausetheyarefuntoread.Third,weneedmorebooksabouthistorybecausetheyteachusaboutthepast.Thesebookswillbeveryhelpfulforourstudies.6.YourEnglishteacherasksyoutowriteashortstoryaboutamagicaljourney.Thestoryshouldhaveabeginning,amiddle,andanend.Itshouldalsoincludeatleastonedialoguebetweentwocharacters.参考答案：Onceuponatime,ayounggirlnamedLilyfoundamagicalmirror.Shetouchedthemirrorandwastakenonamagicaljourney.Shevisitedalandoftalkinganimals,alandoffloatingislands,andalandofeternalnight.Intheend,shereturnedhomewithabetterunderstandingoftheworld.7.Yourclassisgoingtohaveaculturalexchangeactivitywithaclassfromanothercountry.Writeashortparagraphintroducingyourculturetothestudentsfromtheothercountry.Includeinformationaboutfood,music,andatraditionalfestival.参考答案：Hello,studentsfromtheothercountry.IamfromChina.InChina,wehavemanydeliciousfoods,suchasdumplingsandmooncakes.Wealsohavebeautifulmusic,liketheerhuandthepipa.AtraditionalfestivalinChinaistheSpringFestival.Itisatimeforfamilyandcelebration.Weeatdumplings,setofffireworks,andgiveredenvelopes.Ihopeyouwillenjoylearningaboutourculture.8.Youareamemberoftheschool'sEnglishclub.Theclubisorganizingacharityeventtoraisemoneyforchildreninneed.Writeanoticetoinformstudentsabouttheevent,includingthedate,time,andwhatactivitieswillbeincluded.参考答案：Notice:TheEnglishclubisorganizingacharityeventtoraisemoneyforchildreninneed.TheeventwillbeheldonSaturday,June20th,at2PMintheschoolhall.Therewillbemanyactivities,suchasatalentshow,araffle,andabakesale.Allstudentsarewelcometoparticipate.Pleasecomeandsupportourcause.标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查英语听力技巧。正确选项C建议通过听英语新闻来提高听力，符合听力训练的常见方法。选项A建议看没有字幕的电影，这不利于听力练习。选项B建议每天听英语歌，虽然有助于语感，但不如新闻内容正式。选项D建议和母语者说话，虽然直接，但新闻内容更系统。干扰项设计贴合学生真实易错点，如认为娱乐方式比正式内容更有效。2.参考答案：B解析：本题考查日常活动频率理解。正确选项B表示每周三次，符合常理的图书馆访问频率。选项A每天过于频繁，选项C每月一次太少，选项D两周一次也不太合理。干扰项设计基于学生常见的时间认知偏差，如将"often"误解为"everyday"。3.参考答案：C解析：本题考查对话主旨归纳。正确选项C直接点明英语学习讨论这一核心话题。选项A、B、D都是可能的话题，但不是本次对话的主要焦点。干扰项设计基于学生可能出现的主题混淆，如将"library"与"borrowing"过度关联。4.参考答案：B解析：本题考查对他人类别评价理解。正确选项B表示需要改进，符合听力训练初期常见评价。选项A过于绝对，选项C、D是可能的对立评价，但不是最常见的情况。干扰项设计基于学生可能出现的评价倾向，如过度自信或悲观。5.参考答案：B解析：本题考查场景推理。正确选项B图书馆符合讨论英语学习的情境。选项A学校可能，但对话内容更偏向课外学习。选项C餐厅和D办公室与主题关联度低。干扰项设计基于学生可能出现的场景误判，如将"library"与"restaurant"混淆。6.参考答案：C解析：本题考查建议内容提取。正确选项C建议练习口语，符合听力与口语的关联性。选项A、B、D都是有效的学习方法，但不是本次对话的重点建议。干扰项设计基于学生可能出现的建议泛化，如认为所有方法都同等重要。7.参考答案：A解析：本题考查问题识别。正确选项A表示缺乏练习，是听力困难最常见的原因。选项B、C、D都是可能的问题，但不是最根本的。干扰项设计基于学生可能出现的表面问题归因，如将"不喜欢"作为主要障碍。8.参考答案：B解析：本题考查解决方案建议。正确选项B建议语言交换伙伴，是解决听力困难的有效方法。选项A课程、C应用、D电视都是可能的方法，但交换伙伴更具针对性。干扰项设计基于学生可能出现的方案选择偏好，如倾向于技术手段。9.参考答案：C解析：本题考查职业身份判断。正确选项C英语家教符合讨论听力技巧的情境。选项A教师、B图书管理员、D书店经理与对话内容关联度较低。干扰项设计基于学生可能出现的职业联想偏差，如将"tutor"误认为"teacher"。10.参考答案：D解析：本题考查后续计划推理。正确选项D表示报名课程，是解决听力问题的直接行动。选项A、B、C都是可能的活动，但报名课程更符合对话结尾的讨论方向。干扰项设计基于学生可能出现的短期行为倾向，如选择娱乐性活动。二、填空题1.参考答案：goes解析：本题考查动词时态。根据句意“她放学后经常去图书馆”，描述的是经常性的动作，应用一般现在时。goes是go的第三人称单数形式。2.参考答案：bought解析：本题考查动词时态。根据句意“我父亲去年买了一辆新车”，描述的是过去发生的动作，应用一般过去时。bought是buy的过去式。3.参考答案：does解析：本题考查特殊疑问句。根据句意“会议几点开始？”，应用助动词do提问时间，主语是meeting，应用does。4.参考答案：on解析：本题考查介词。根据句意“我们将在周六晚上举行派对”，表示在星期几的晚上，应用介词on。5.参考答案：reading解析：本题考查现在进行时。根据句意“他现在正在看书”，描述的是正在进行的动作，应用现在进行时。reading是read的现在分词。6.参考答案：go解析：本题考查动词时态。根据句意“我每个暑假都去海滩”，描述的是经常性的动作，应用一般现在时。go是go的原形。7.参考答案：show解析：本题考查动词。根据句意“你能告诉我如何使用这本英语词典吗？”，应用show表示“展示、告知”。8.参考答案：at解析：本题考查介词。根据句意“火车今天早上10点出发”，表示具体时间点，应用介词at。9.参考答案：do解析：本题考查特殊疑问句。根据句意“男人建议女人做什么？”，应用助动词do提问建议的内容。10.参考答案：visit解析：本题考查动词。根据句意“女人多久去看望她的祖父母？”，应用visit表示“看望”。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查听力中人物动作的识别。题干描述“一个人闭着眼睛听音乐”，符合听力中常见的放松、享受音乐的场景，表述清晰，判断正确。2.参考答案：√解析：本题考查听力中人物对话的识别。题干描述“一个女人在打电话给一个男人”，符合听力中常见的通话场景，表述明确，判断正确。3.参考答案：√解析：本题考查听力中人物活动的识别。题干描述“孩子们在公园里踢足球”，符合听力中常见的户外活动场景，表述具体，判断正确。4.参考答案：√解析：本题考查听力中人物活动的识别。题干描述“一个女人在厨房里做晚饭”，符合听力中常见的家务活动场景，表述明确，判断正确。5.参考答案：√解析：本题考查听力中人物活动的识别。题干描述“一个男人在图书馆里看书”，符合听力中常见的学习、阅读场景，表述清晰，判断正确。6.参考答案：√解析：本题考查听力中人物活动的识别。题干描述“一个女人在客厅里看电视”，符合听力中常见的休闲活动场景，表述明确，判断正确。7.参考答案：√解析：本题考查听力中人物活动的识别。题干描述“孩子们在游泳池里游泳”，符合听力中常见的户外活动场景，表述具体，判断正确。8.参考答案：√解析：本题考查听力中人物活动的识别。题干描述“一个男人在路上开车”，符合听力中常见的交通场景，表述明确，判断正确。9.参考答案：√解析：本题考查听力中人物活动的识别。题干描述“一个女人在超市里购物”，符合听力中常见的购物场景，表述清晰，判断正确。10.参考答案：√解析：本题考查听力中人物活动的识别。题干描述“孩子们在公园里野餐”，符合听力中常见的户外活动场景，表述具体，判断正确。四、简答题1.参考答案：C解析：本题考查第8单元专项之“日常对话理解”。解析：根据对话内容，男女双方在讨论一个学校项目，故C项“讨论一个学校项目”为正确答案。A项“问路”与对话内容不符，B项“打电话”未提及，D项“策划生日派对”与对话主题无关。本题考查学生捕捉对话核心信息的能力。2.参考答案：B解析：本题考查第8单元专项之“情感态度判断”。解析：从对话中“Notreally,it'stooexpensive.”可知，女人对男人的建议不感兴趣，故B项“她对他建议不感兴趣”为正确答案。A项“她同意他”与原文矛盾，C项“她认为这是个好主意”与女人态度不符，D项“她对此感到困惑”未体现。本题考查学生理解对话中隐含情感的能力。3.参考答案：B解析：本题考查第8单元专项之“建议与建议回应”。解析：根据男人说“Thecarisoldandneedsrepair.”以及女人回应“Maybe,butit'sbetterthanbuyinganewone.”可知，男人建议修理旧车，故B项“修理旧车”为正确答案。A项“买新车”与女人意见相反，C项“坐公交车”未提及，D项“向朋友求助”与对话内容无关。本题考查学生把握对话中建议与回应的能力。4.参考答案：B解析：本题考查第8单元专项之“问题识别”。解析：从男人说“Thetireisflat.”可知，车的问题是一个瘪胎，故B项“它有一个瘪胎”为正确答案。A项“需要换机油”未提及，C项“发出奇怪的声音”与原文不符，D项“没油”未提及。本题考查学生从对话中提取关键信息的能力。5.参考答案：A解析：本题考查第8单元专项之“观点表达理解”。解析：女人说“Maybe,butit'stooexpensive.”表明她认为修理费用太高，故A项“她认为太贵了”为正确答案。B项“她认为这是最佳选择”与女人态度相反，C项“她提出不同解决方案”未提及，D项“她不确定”未体现。本题考查学生理解对话中观点的能力。6.参考答案：D解析：本题考查第8单元专项之“未来计划推断”。解析：根据对话结尾男人说“Weneedtodrivetotheparty.”可知，他们接下来会开车去参加派对，故D项“他们会开车去参加派对”为正确答案。A项“去汽车店”未提及，B项“打电话给修理工”与对话内容不符，C项“等待汽车修理”与实际情况相反。本题考查学生根据对话内容推断未来计划的能力。7.参考答案：C解析：本题考查第8单元专项之“频率理解”。解析：男人说“Iusuallytakemycarformaintenanceeverysixmonths.”表明他通常每六个月保养一次汽车，故C项“每六个月”为正确答案。A项“每月”、B项“每三个月”、D项“每年”均与原文不符。本题考查学生理解对话中时间频率的能力。8.参考答案：A解析：本题考查第8单元专项之“对话目的判断”。解析：整个对话围绕汽车问题展开，从问题识别到解决方案讨论，故A项“讨论汽车问题”为正确答案。B项“计划旅行”、C项“比较不同汽车”、D项“询问交通建议”均与对话主题不符。本题考查学生把握对话整体目的的能力。五、应用题1.参考答案：TheEnglishSpeechContestwillbeheldonFriday,June12th,intheschoolauditorium.Thethemeis"MyDream."Studentscansignupattheteachers'officefromMondaytoWednesday.解析：本题考查八年级英语第8单元的写作应用能力，特别是海报写作。解析：首先，根据题干要求，海报需要包含时间、日期、地点和主题。其次，需要告诉学生如何报名。答案中给出了具体的时间、日期、地点和主题，并说明了报名方式。这样，学生就能清楚地了解比赛的信息和参与方式。2.参考答案：DearTom,IamgladtohearthatyouareplanningtovisitShanghai.Shanghaiisabeautifulcitywithalottooffer.IsuggestvisitingtheShanghaiTower,theBund,andtheShanghaiDisneyland.TheShanghaiToweroffersamazingviewsofthecity,theBundhasbeautifularchitecture,andShanghaiDisneylandisagreatplaceforfunandadventure.解析：本题考查八年级英语第8单元的写作应用能力，特别是写邮件。解析：首先，根据题干要求，需要给Tom至少三个建议。其次，需要说明为什么这些建议是好的。答案中给出了三个建议，并说明了每个建议的原因。这样，Tom就能得到有用的建议。3.参考答案：Protectingtheenvironmentisveryimportant.Studentscanhelpinmanyways.First,theycanrecyclepaper,plastic,andglass.Second,theycanusereusablebagsinsteadofplasticbags.Third,theycanplanttreesandflowersintheirschool.Theseactionscanmakeabigdifference.解析：本题考查八年级英语第8单元的写作应用能力，特别是写段落。解析：首先，根据题干要求，需要表达对环境保护的看法。其次，需要给出至少三个具体的建议。答案中给出了三个建议，并说明了每个建议的重要性。这样，学生就能了解到如何保护环境。4.参考答案：Interviewer:Hello,Mr.Actor.Thankyouforcomingtoourcity.Whydoyoulikeacting?Actor:Iloveactingbecauseitallowsmetoexploredifferentcharactersandtellstories.Interviewer:Whatareyougoingtododuringyourvisit?Actor:Iamgoingtovisitsomeschoolsandmeetfans.解析：本题考查八年级英语第8单元的写作应用能力，特别是写对话。解析：首先，根据题干要求，需要写一个对话，包括采访者和演员。其次，需要让演员谈论为什么喜欢演戏，以及他打算在访问期间做什么。答案中给出了一个对话，满足了题干的要求。5.参考答案：DearPrincipal,Iamwritingtosuggestthatourschoollibrarybuysmorebooks.First,weneedmoresciencebooksbecausetheyhelpuslearnabouttheworld.Second,weneedmorenov