非遗文化项目调查问卷模板

非遗文化项目调查问卷模板填答说明：1.本问卷用于非物质文化遗产代表性项目存续状况、传承实践、传播效能及发展需求的系统性调研，严格遵循《中华人民共和国非物质文化遗产法》《中华人民共和国个人信息保护法》《中华人民共和国统计法》相关要求，填答人所有个人信息、项目相关敏感数据仅用于非物质文化遗产保护学术研究与公共政策制定参考，不对外泄露填答人个人隐私，不用于任何商业营利目的，不将相关数据作为对传承人、属地文化工作者考核问责的依据，请填答人无需顾虑，根据实际情况如实填写即可。2.选择题请在您认为符合实际情况的选项对应“□”内打“√”，标注“可多选”的题目可根据实际情况选择1个或多个选项，部分题目设置跳题规则，请按照提示跳至对应题目作答，避免漏答；开放类题目请在指定横线或空白区域填写具体内容，表述尽可能详实具体，避免空泛表述。3.若题目对填答主体有特殊要求，会在题目前标注填答主体范围，无特殊标注的题目所有填答人均需作答。本问卷填答时长约为15-20分钟，您的真实反馈是制定精准非遗保护政策、破解传承发展难题的重要依据，感谢您的支持与配合。1.您的填答身份是：□国家级非物质文化遗产代表性项目代表性传承人□省级非物质文化遗产代表性项目代表性传承人□市级非物质文化遗产代表性项目代表性传承人□县级非物质文化遗产代表性项目代表性传承人□非遗项目传承基地、生产性保护基地、非遗工坊核心传习成员（非各级在册代表性传承人）□项目属地县（区）级及以上文化和旅游行政部门、非遗保护中心专职工作人员□项目属地乡镇（街道）、村（社区）基层文化工作者□项目在地连续居住10年及以上、熟悉项目发展脉络的普通群众□非遗领域学术研究人员、长期关注非遗保护的社会组织从业者2.您所关联/熟悉的非物质文化遗产项目所属类别为（严格按照《国家级非物质文化遗产代表性项目名录》分类标准设置）：□民间文学（包括神话、传说、故事、史诗、歌谣、谚语、谜语等口头传统类项目）□传统音乐（包括民歌、民族器乐、传统乐种、宗教音乐、祭祀音乐等听觉艺术类项目）□传统舞蹈（包括生活习俗舞蹈、节庆礼仪舞蹈、祭祀舞蹈、生产劳动舞蹈等肢体表演类项目）□传统戏剧（包括昆曲、京剧、各地方戏曲剧种、皮影戏、木偶戏等舞台戏剧类项目）□曲艺（包括评话、相声、快板、鼓曲、弹词、琴书等说唱表演类项目）□传统体育、游艺与杂技（包括传统武术、摔跤、棋类、杂技、魔术、传统竞技、民间游戏类项目）□传统美术（包括剪纸、年画、刺绣、雕塑、编织、漆器、版画、内画等视觉造型艺术类项目）□传统技艺（包括陶瓷烧制、织染缝纫、食品制作、建筑营造、金属加工、文具制作、印刷等工艺技术类项目）□传统医药（包括中医诊法、中药炮制、针灸、正骨、民族医药、传统养生方法等医药健康类项目）□民俗（包括岁时节令、婚丧嫁娶、祭祀仪轨、民间信俗、生产商贸习俗、消费习俗等社会实践类项目）3.您所关联/熟悉的非遗项目列入各级代表性项目名录的情况为（若项目列入多个层级名录，可多选）：□尚未列入任何层级代表性项目名录□列入县级代表性项目名录，首次列入年份：______年□列入市级代表性项目名录，首次列入年份：______年□列入省级代表性项目名录，首次列入年份：______年□列入国家级代表性项目名录，首次列入年份：______年□列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录/急需保护的非物质文化遗产名录/优秀实践名册，首次列入年份：______年4.您的年龄区间为：□18岁及以下□19-30岁□31-45岁□46-60岁□61-75岁□76岁及以上5.您接触、参与该非遗项目相关实践（含传承、研究、管理、活动参与等）的累计时长为：□1年及以下□2-5年□6-10年□11-20年□21-30年□31年及以上6.您所在的具体地理区域为：______省（自治区、直辖市）______市（州、盟）______县（区、旗），该项目核心传承的村落、社区、历史文化街区具体名称为：______。【跳题提示】若您的填答身份不属于“各级非物质文化遗产代表性项目代表性传承人”，请跳过第7-12题，直接作答第二部分“项目存续核心现状调研”相关题目。7.【传承人填答】您被认定为该项目代表性传承人的年份为：______年，认定层级为：______；2021-2023年期间，您年均开展传承相关活动的时长约为______天；截至2023年底，您累计正式收徒______人，其中坚持从事该项目相关实践3年及以上、能够独立开展传承或生产活动的徒弟人数为______人，年龄在35岁及以下的青年徒弟人数为______人。8.【传承人填答】您当前开展常态化传习活动的主要场地来源为：□自有住宅或个人自筹资金建设的工作室，无官方场地或资金支持□各级文化和旅游部门免费提供的传习中心、非遗馆、公共文化空间场地，无租赁成本□自行租赁的商业或民用场地，2023年场地租金支出约为______元，占您当年传承相关总支出的比例约为______%□景区、商业运营主体合作提供的免费场地，需配合合作方开展指定的展演、展示活动□依托各级各类学校非遗传承基地提供的教学场地，定期到校开展传承活动□无固定传承场地，以流动形式在各类活动现场开展传习、展演活动9.【传承人填答】2021-2023年期间，您累计获得的各级非遗保护专项支持资金总额约为：□0元（未获得任何专项支持资金）□1万元及以下□1万-5万元（含5万元）□5万-10万元（含10万元）□10万-30万元（含30万元）□30万-100万元（含100万元）□100万元以上上述资金中，来源占比从高到低排序为：______（请按照占比高低填写序号，可选类别包括：①国家级非遗专项保护资金②省级非遗专项保护资金③市级非遗专项保护资金④县级非遗专项保护资金⑤社会组织、企业捐赠或赞助资金⑥项目市场化经营收益反哺的传承资金⑦其他来源______）。10.【传承人填答】2021-2023年期间，您开展传承、展演、交流活动的主要参与形式为（可多选）：□文化和旅游部门组织的公益性非遗展演、进社区/进校园/进景区活动□自主开展的商业性演出、产品展售、定制化服务等经营性活动□跨区域非遗交流展示活动（含省际交流、国际文化交流活动）□依托抖音、快手、B站、小红书等新媒体平台开展的线上直播、短视频传播活动□在固定传习点开展的常态化收徒传艺、公众体验活动□与高等院校、科研机构合作开展的非遗研培、学术记录、技艺整理活动□仅在家族或小范围熟人内部开展传承活动，未参与任何对外公开活动11.【传承人填答】2023年，您通过开展非遗传承相关实践获得的个人净收入（扣除原材料、场地、人工等成本后的纯收入）约为：□无任何相关净收入，需依靠其他工作收入、退休工资等补贴传承活动支出□1万元及以下□1万-3万元（含3万元）□3万-8万元（含8万元）□8万-15万元（含15万元）□15万-30万元（含30万元）□30万元以上上述非遗相关收入占您2023年家庭年总收入的比例约为：______%。12.【传承人填答】您对该项目核心技艺、核心文化内涵的掌握程度为：□完全掌握，完整留存有传统技艺流程、口述史料、仪轨文本等核心资料，能够完整复原项目的传统形态□掌握80%以上核心内容，仅少量稀缺技艺环节、特殊文化内涵因年代久远、上一代传承人未完整传授存在记忆缺口□掌握50%-80%核心内容，部分核心技艺环节、传统仪轨已无在世传承人完整掌握，仅留存部分文字、实物或口述片段□掌握50%以下核心内容，项目传承链存在明显断层，多数核心内容已濒临失传，仅能复原部分表层形式第二部分项目存续核心现状调研（所有填答人均需作答）13.根据您的实际了解，该非遗项目当前核心技艺、核心文化实践的传统保留程度为：□100%保留传统核心内容，未受现代生活方式、市场因素影响产生本质性变异□保留80%以上核心传统内容，仅在表现形式、应用场景上做适配现代生活的合理调整，未改变核心内涵□保留50%-80%核心传统内容，部分传统流程、文化内涵为适应市场需求、降低成本做了简化或修改□保留30%-50%核心传统内容，多数原有内容已被商业化、娱乐化改编，项目传统特质明显淡化□保留30%以下核心传统内容，仅保留项目名称等符号外壳，原有文化内涵、技艺流程几乎失传14.根据您的了解，该项目当前常态化参与实践的核心传承人群规模约为（统计口径：每年参与项目相关实践活动时长累计超过30天的人员，含在册传承人、核心学徒、工坊从业者、民俗活动核心组织者等）：□5人及以下□6-20人□21-50人□51-200人□201-500人□500人以上上述核心传承人群中，45岁及以下中青年群体的占比约为：□10%及以下□11%-30%□31%-50%□51%-70%□70%以上15.根据您的了解，该项目相关的实物遗存、文献资料、音视频记录保存状况为（可多选）：□保存有完整的传统工具、原材料标本、历代成品实物、历史文本、老音视频资料，已完成标准化档案归集并交由各级非遗保护中心、公共图书馆、博物馆等公共文化机构永久存藏□保存有部分实物与资料，由传承人个人或家族自行保管，未进行系统性的分类、整理、数字化扫描归档，存在因火灾、受潮、传承人离世造成资料遗失的风险□相关实物与资料散落在民间，仅有少量留存，大部分已在历史变迁中损毁、遗失，尚未开展系统性征集工作□几乎未留存任何相关实物、文字或早期音视频资料，相关内容仅依靠传承人口述留存，记忆偏差风险较高□已完成项目系统性数字化记录工作，包含传承人口述史采集、技艺流程全环节多角度记录、核心文化内涵挖掘整理等内容，数字化资料已实现本地、异地多节点备份，避免资料遗失16.根据您的了解，该项目与属地社区群众日常生活的关联程度为：□仍然是当地群众日常生活、节庆活动、精神文化生活中不可或缺的组成部分，当地18-70岁常住居民中每年至少参与1次相关活动的人数占比超过30%，群众主动参与意愿极强□仅在重要传统节日、官方组织的大型文化活动中出现，日常生产生活场景中已很少见到，群众参与多为被动参与□仅作为旅游景区、商业街区的文化展示、体验项目存在，参与群体以游客为主，与当地群众日常生活几乎无关联□仅在小范围传承人群内部封闭实践，当地80%以上的常住群众对该项目缺乏基本认知，从未参与过相关活动17.【传承人群、文化工作者填答，普通群众、研究人员若不了解具体数据可填“不了解”】请填写该项目2021-2023年期间的以下核心运营数据（统计口径说明：公益性传习活动指面向公众免费开展的传习、教学、展演活动，不含收费商业活动；进校园活动指进入各级各类学校开展的常态化教学、展演、体验活动，不含一次性揭牌、合影等形式化活动；实用类产品指能够满足日常使用、食用需求的产品，不含纯收藏、观赏类的高价工艺藏品）：①年均开展公益性传习活动______场，年均覆盖参与群众______人次；②年均开展进校园常态化活动______场，覆盖中小学生、高校学生______人次；③年均生产、创作相关产品/作品______件/套，其中面向普通群众消费的实用类产品占比约为______%；④项目现有传承基地、传习点、公共展示空间共______个，其中免费向公众开放的空间数量为______个；⑤属地针对该项目出台的专项保护政策、扶持措施正式文件共______份，文件核心内容可简要列示：______。18.根据您的观察，当前该项目传承发展中面临的最突出存续风险为（可多选，最多选3项）：□传承人群年龄结构严重老化，年轻人学习意愿低，传承链面临断代风险□核心技艺、文化内涵传承不完整，存在“重外在形式、轻精神内涵”的异化风险□传统原材料匮乏、获取成本过高，原有生产、实践的自然与社会条件不复存在（如天然矿物颜料、特定动植物原材料受生态保护政策、种植养殖规模下降影响供给不足）□传播范围狭窄，社会认知度持续降低，受众群体规模不断萎缩□传承场地不足、保护资金缺口大，常态化传习活动难以稳定开展□市场化开发过程中存在过度商业化问题，为追逐利益随意篡改项目核心内涵，滥用非遗符号□知识产权保护不足，存在恶意抢注商标、仿冒产品挤占市场、歪曲项目内涵的侵权情况，传承人维权成本高□相关扶持政策落地性不强，存在“最后一公里”堵点，传承人群实际获得感不足□尚未纳入任何层级代表性项目名录，缺乏稳定的保护支持机制，处于自生自灭状态□无明显存续风险，项目传承队伍稳定、受众基础广泛、自我造血能力强，发展状态良好19.根据您的观察，当前青年群体参与非遗传承意愿较低的主要原因包括（可多选）：□非遗相关职业社会认可度不高，社会层面仍存在“非遗是老古董、从事传承工作没前途”的刻板印象□非遗技艺学习周期长、难度大，通常需要3-5年的学习才能独立掌握核心技能，学习期间收入微薄，短期难以获得稳定的经济回报□部分项目传承方式保守，仍遵循“传内不传外、传男不传女”的家族传承规则，对外部青年学习者开放度不足，存在留徒难的问题□非遗传承相关就业岗位少，职业发展路径不清晰，多数青年从业者缺乏养老、医疗等社会保障，职业抗风险能力弱□部分项目的传统内容与当代青年的审美偏好、生活需求脱节，内容陈旧，难以激发青年群体的兴趣□属地针对青年群体的非遗体验、传播活动不足，年轻人接触非遗的渠道有限，对非遗缺乏全面认知□其他原因：______20.根据您的观察，当前部分非遗项目出现“异化”“过度商业化”问题的主要表现包括（可多选）：□为降低生产成本、提高产量，大幅简化核心技艺流程，用机器批量生产完全替代手工制作，产品丧失传统工艺特质□为迎合短视频流量偏好，随意篡改项目的历史脉络、文化内涵，将非遗改编为低俗化、博眼球的娱乐化表演内容，误导公众认知□随意将非遗元素嫁接在与项目核心内涵无关的商品上，打着“非遗”旗号抬高普通商品价格，过度消费非遗IP价值□传承活动完全以商业营利为核心，弱化甚至取消项目原有的文化功能、精神价值，仅保留适合表演、营利的表层环节□未出现此类问题，项目传承始终严格遵循传统核心内涵与技艺规范，未进行违背文化本真性的商业化改编21.根据您的了解，该项目的知识产权保护状况为：□已完成核心类别商标注册、专利申请、地理标志认证，建立了完善的知识产权保护机制，无明显侵权现象□已注册部分商标、专利，但存在被其他市场主体仿冒产品、抢注商标类别的情况，维权流程复杂、成本较高□未开展任何知识产权注册、保护工作，市场上存在大量冒用该项目名义生产的劣质产品，传承人群普遍缺乏知识产权保护意识□项目属于集体传承的民俗类、民间文学类项目，知识产权归属不清晰，难以开展针对性的知识产权注册与维权工作第三部分项目传播与公众认知调研（所有填答人均需作答）22.您最初了解到该非遗项目的主要渠道是：□家族传承或家庭环境熏陶，自小接触相关实践□在属地社区生活中耳濡目染，日常参与相关活动逐步了解□政府部门组织的非遗进社区、进景区、节庆展演等线下公益活动□学校开设的非遗课程、社团活动、研学实践活动□电视、广播、报纸等传统媒体的新闻报道、专题节目□抖音、快手、B站、小红书、微信视频号等新媒体平台的相关内容□淘宝、京东、拼多多等电商平台售卖的非遗相关产品□旅游景区设置的非遗展示、体验项目□亲友推荐、相关书籍、纪录片等书面或影视资料□从未主动了解过，仅听说过项目名称23.您对该非遗项目的历史脉络、技艺流程、文化内涵的了解程度为：□非常了解，能够完整讲述项目发展历史、核心技艺特点及相关文化故事，有过深度参与经验□比较了解，知晓项目的核心文化特点，参与过相关体验或观赏活动□一般了解，仅知道项目的基本名称和大致内容，未进行过深入接触□不太了解，仅听说过项目名称，对具体内容没有清晰认知□完全不了解，从未听说过该项目【跳题提示】若您选择“完全不了解，从未听说过该项目”，请跳过第24-29题，直接作答第四部分“项目保护路径与发展需求调研”相关题目。24.近一年（2023年1月-12月），您参与该非遗项目相关活动（含传习体验、展演观赏、产品购买、线上内容浏览等）的频率为：□每周1次及以上□每月1-3次□每季度1-2次□每年2-3次□近一年未参与过任何相关活动25.您更愿意参与以下哪些形式的非遗相关活动（可多选）：□传承人主导的深度技艺传习课程，能够系统学习基础非遗技能□非遗主题节庆、传统庙会、民俗展演等群众性文化活动□非遗与市集、露营、国潮演出结合的青年文化活动□非遗进社区、进校园的公益性科普体验活动□非遗主题纪录片、短视频、直播等线上内容观看□非遗工坊、传承基地、非遗馆的研学参观活动□非遗相关文创产品、传统技艺产品的消费购买□非遗相关的志愿服务、资源记录等保护工作26.您认为当前该项目的传播工作存在哪些突出不足（可多选）：□传播内容刻板生硬，多为官方程式化宣传，缺乏故事性、趣味性，难以引发公众情感共鸣□传播渠道单一，主要依靠线下活动和传统媒体报道，新媒体平台内容更新频率低、内容质量不高□传播内容同质化严重，多为表面化的项目基本情况介绍，对核心技艺细节、背后文化故事的挖掘深度不足□传播存在“流量误区”，为博取关注刻意对非遗内容进行娱乐化、低俗化改编，误导公众对非遗的认知□面向青少年群体的传播内容不足，未结合青少年认知特点设计互动性、趣味性强的传播形式□传播覆盖面狭窄，仅在项目属地小范围传播，跨区域、跨圈层影响力弱□不存在明显不足，当前传播内容与形式适配公众需求，传播效果良好27.若您在新媒体平台接触过该项目的相关内容，您认为以下哪些内容形式更具吸引力（可多选）：□传承人日常传习、技艺制作过程的无滤镜实景记录，真实展现技艺细节□项目历史脉络、文化内涵、相关民俗故事的深度科普讲解□以传承人为核心的IP内容，展现传承人个人生活、技艺教学、传承故事□非遗与现代生活结合的创新产品、跨界合作内容，展现非遗的当代价值□普通爱好者参与非遗学习、体验过程的纪实vlog内容，更具代入感□针对非遗相关不实传言、认知误区的纠正类科普内容□其他内容形式：______28.您是否购买过该非遗项目的相关产品（含传统手工艺品、传统食品、文创周边、体验课程、演出门票等）：□是，累计消费金额在100元及以下□是，累计消费金额在101-500元（含500元）□是，累计消费金额在501-2000元（含2000元）□是，累计消费金额在2001元以上□否，从未购买过相关产品29.您购买非遗相关产品时最看重的核心因素为（可多选，最多选3项）：□产品是否保留传统工艺特质，具有纯正的非遗文化内核，而非打着非遗旗号的仿冒产品□产品的实用价值，能够满足日常使用、食用需求□产品的设计美感，符合现代审美，可作为家居装饰或社交礼品□产品价格合理，性价比匹配产品价值□产品有明确的传承人或正规品牌背书，来源可追溯，质量有保障□产品设计有创意，结合现代生活场景开发，符合当代使用习惯□产品消费具有公益属性，消费收益能够直接支持传承人开展传习活动□其他因素：______30.若您从未购买过该非遗项目的相关产品，主要原因是（可多选）：□产品定价过高，超出日常消费预算，性价比不足□产品实用性不强，多为装饰摆件、纪念藏品，难以融入日常生活场景□产品设计陈旧老气，不符合现代审美偏好□市场上仿冒产品太多，难以辨别真正的非遗产品，担心买到假货□购买渠道不畅通，身边没有正规售卖点位，线上店铺可信度不足□对相关产品没有消费需求，不感兴趣□产品缺乏统一质量标准，质量参差不齐，担心买到质量不合格的产品31.【学生家长、教育工作者填答，其他填答人可根据自身认知选答】您认为将非遗内容融入青少年教育体系的核心价值是：□帮助青少年了解中华优秀传统文化，建立文化认同感与民族自豪感□培养青少年的动手能力、审美能力，提升综合文化素养□增进青少年对非遗的认知与兴趣，为未来非遗传承队伍储备潜在人才□丰富学校校本课程内容，提升课程的在地性与趣味性□没有太大实际价值，会占用学生文化课学习时间，增加学业负担第四部分项目保护路径与发展需求调研（所有填答人均需作答）32.您认为当前针对该非遗项目的保护工作最需要补齐的短板是（可多选，最多选3项）：□开展系统性的资源普查与全要素记录，全面梳理项目的历史脉络、技艺流程、文化内涵，建立完整、可永久保存的项目档案□加强传承人群精准扶持，为传承人提供稳定的传习场地、传习补助、社会保障，解决传承的后顾之忧□完善青年传承人群培养机制，通过系统化研培、校企合作、创业扶持等方式降低年轻人学习门槛，扩大传承队伍规模□出台专项保护政策，对传统原材料保护、核心技艺知识产权维护、传承活动保障等问题出台可落地的针对性举措□建设更多面向公众免费开放的非遗展示、体验空间，降低公众接触、了解非遗的门槛□加强非遗市场监管，严厉打击滥用非遗符号、制售假冒非遗产品的行为，维护项目本真性与传承人合法权益□推动非遗与现代生活场景融合，支持传承人开发适配现代生活需求的产品与服务，增强项目自我造血能力□加大传播推广力度，打造项目特色文化IP，提升项目的社会认知度与跨圈层影响力□其他短板：______33.针对传承人群的扶持政策，您认为最需要落地见效的举措是（可多选）：□优化代表性传承人传习补助标准，根据传承活动开展实效、传承贡献度发放差异化补贴，建立动态进出机制，避免“只拿补贴不传承”的现象□为无固定传习场地的传承人免费或低价提供公共文化空间作为传习场所，降低传承活动的场地成本□将符合条件的非遗传承人群纳入当地灵活就业社会保障覆盖范围，为其提供一定比例的养老、医疗保险缴费补贴，解决传承人尤其是老年传承人的养老、医疗后顾之忧□定期组织传承人群参加系统化研培活动，邀请设计、运营、传播领域的专业人士授课，帮助传承人提升产品设计能力、市场运营能力、新媒体传播能力□设立青年传承人专项扶持资金，为青年传承人提供创业场地、创业贷款、宣传推广等支持，鼓励更多年轻人加入传承队伍□建立科学的传承成效评估机制，对传承效果突出、群众认可度高的传承人给予额外的物质奖励与荣誉激励，加大对优秀传承人的宣传力度□进一步精简针对传承人的不必要行政性会议、应酬活动，减少对传承人正常传习、生产活动的干扰，让传承人能够将主要精力投入到技艺传承中34.针对非遗项目的数字化保护工作，您认为最需要优先开展的内容是（可多选）：□对高龄传承人掌握的核心技艺流程、口述历史、传统仪轨等内容开展超高清、多角度的全环节记录，建立完整的数字档案库并实现本地、异地多节点备份，避免因传承人离世造成技艺永久性失传□搭建公益性线上非遗数字博物馆，免费向公众开放项目相关的文字、图片、音视频资料，打破非遗传播的地域限制□开发非遗线上体验课程、沉浸式体验内容，利用VR/AR技术让公众能够在线体验非遗技艺、参与民俗活动，降低参与门槛□常态化开展传承人群数字素养培训，帮助传承人掌握短视频拍摄、直播运营等基础数字技能，支持传承人开展线上传播与经营□搭建非遗知识产权数字存证平台，利用区块链等技术为非遗技艺、原创作品提供免费的知识产权存证服务，降低维权成本35.针对非遗进校园工作，您认为最具实效的开展形式是（可多选）：□组织专业力量编写适配不同年龄段学生认知水平的非遗校本教材，将非遗内容有机融入美术、音乐、体育、语文等常规课程，避免形式化的“一次活动进校园”□聘请代表性传承人作为学校兼职教师，定期到校开展常态化教学，扶持建立稳定的学生非遗社团，长期培养青少年爱好者□定期组织学生到非遗工坊、传承基地开展实地研学实践活动，让学生亲手体验非遗制作流程，加深直观认知□定期开展青少年非遗创意大赛、展演展示活动，鼓励学生结合非遗内容开展创新创作，激发青少年的参与热情□在职业院校、高校开设非遗相关专业与课程方向，系统化培养青年传承人与非遗领域专业从业者，从根源上解决传承人才断层问题□非遗进校园实际意义不大，非遗传承需要长期系统的学习，进校园活动容易流于表面，难以产生实际传承效果36.针对非遗与文旅融合发展，您认为合理的发展路径是（可多选）：□在A级景区、历史文化街区设立活态非遗展示体验点，由传承人常态化开展技艺展示、体验教学，避免将非遗作为静态陈列的“摆设”□结合当地非遗资源开发深度特色文旅线路，将非遗传习点、非遗工坊、传统民俗活动点位纳入线路设计，让游客深度体验非遗文化，避免“走马观花”式打卡□支持传承人开发具有在地文化特色、便携实用的非遗旅游商品，建立旅游市场非遗产品质量监管机制，明码标价、保证质量，杜绝“天价非遗产品”“假冒非遗产品”进入旅游消费市场□依托非遗资源打造特色民俗节庆活动，在吸引游客参与的同时，鼓励当地群众主动参与活动组织与实践，避免为迎合游客随意篡改民俗活动的核心内涵□建立非遗文旅开发的审查与监督机制，合理控制非遗项目的旅游开发强度，避免过度商业化对项目本真性造成破坏□不支持非遗与文旅融合发展，认为旅游开发必然导致非遗的商业化异化，应当保持非遗的原有生活形态，避免与市场开发结合37.针对非遗助力乡村振兴、带动群众就业的作用，您认为当前最需要完善的支持举措是（可多选）：□支持脱贫地区、乡村地区建设标准化非遗工坊，为工坊提供场地改造、设备购置、技能培训等支持，吸纳当地留守群众、残疾人等群体就近就业□搭建常态化非遗产品产销对接平台，帮助乡村非遗工坊对接大型电商平台、线下商超、文创品牌等销售渠道，解决产品销路难题□组织专业设计团队为乡村非遗工坊提供免费的产品设计、品牌建设支持，帮助提升产品品质与市场竞争力，避免产品同质化、低端化□建立非遗工坊产品质量追溯与标准体系，加强产品质量监管，杜绝劣质产品流入市场，维护乡村非遗产品的市场口碑□培养乡村非遗带头人，支持当地传承人、返乡创业青年参与非遗工坊运营管理，定期开展经营管理能力培训，提升工坊的可持续运营能力38.您认为非遗保护工作应当如何把握“传统保留”与“创新发展”的边界：□应当100%保留项目的传统形态、技艺流程与文化内涵，不做任何形式的创新调整，避免对项目本真性造成破坏□应当在完整保留核心技艺、核心文化内涵的前提下，在产品设计、应用场景、传播形式上做适配现代生活的合理创新，让非遗能够自然融入当代生活□应当以市场需求为核心导向，对传统内容进行灵活调整，只要保留非遗的核心文化符号即可，重点在于提升非遗的市场接受度与经济价值□应当根据不同项目的属性分类施策：对于传统技艺、传统美术类生产性项目，可以在保留核心技艺的前提下适当开展创新应用；对于民间文学、传统音乐、传统戏剧、曲艺、民俗类侧重精神文化价值的项目，应当重点保护其传统形态，减少随意商业化改编39.根据您的观察，当前属地非遗保护工作存在哪些工作机制层面的问题（可多选）：□存在“重申报、轻保护”倾向，将项目入选更高层级名录作为工作终点，入选后缺乏常态化的跟踪保护与支持举措□保护资源分配“重大轻小”，名气大、曝光度高的项目获得的资金、政策支持多，受众范围小、传承难度大的小众濒危项目获得的资源不足□保护工作存在“重在册项目、轻散存项目”倾向，对尚未纳入各级名录但具有重要文化价值的项目缺乏关注与抢救性保护□保护工作中行政干预过多，未充分尊重传承人群的主体地位，部分政策要求脱离传承实际，让传承人疲于应付□基层非遗保护工作队伍力量薄弱，人员配备不足，多数基层工作人员缺乏文化遗产保护相关专业背景，专业能力有待提升□社会力量参与渠道不畅通，非遗保护工作主要由政府部门和传承人承担，企业、社会组织、志愿者等社会力量参与缺乏稳定的机制保障□不存在机制层面的明显问题，当前工作机制能够有效支撑非遗保护工作开展40.您个人是否愿意以志愿者身份参与非遗项目的记录、传播、传习辅助等相关保护工作：□非常愿意，希望能够长期稳定参与相关志愿服务，为非遗保护贡献力量□比较愿意，若时间安排允许会积极