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PAGE1/SECTIONPAGES12026秋小学苏教版科学三年级上册第二单元学情测试练习卷(一)基础巩固卷班级:________姓名:________得分:________考试时间:40分钟满分:100分注意事项:本卷共四个大题,请直接在试卷上作答。书写工整,卷面整洁。认真审题,仔细检查。一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列物体中,属于液体的是()A.石块B.牛奶C.木块D.铁钉2.液体最显著的特征是()A.有固定的形状B.没有固定的形状,会流动C.摸上去很硬D.不能被装进瓶子3.要测量一杯水的体积,应该选用的工具是()A.天平B.量筒C.直尺D.温度计4.关于液体,下列说法正确的是()A.液体没有质量B.液体有确定的体积C.液体有固定的形状D.液体不能流动5.把一杯水放在桌面上静止不动,水面会()A.向一边倾斜B.保持水平C.变成球形D.不断升高6.人们利用静止水面保持水平的道理,制作了()A.放大镜B.水平仪C.指南针D.弹簧秤7.下列物体中,属于固体的是()A.食用油B.空气C.橡皮D.水8.固体具有的共同特征是()A.有确定的形状、体积和质量B.没有确定的形状C.会自己流动D.没有质量9.把一块粉笔敲碎后,碎粉笔()A.变成了液体B.还是固体C.变成了气体D.什么都不是10.要把混在一起的大豆和沙子分开,比较方便的方法是()A.用磁铁吸B.用筛子筛C.用火烧D.倒进水里二、判断题:本题共8小题,每小题2分,共16分。正确的在题后括号内画“√”,错误的画“×”。11.液体有固定的形状,不会流动。()12.水、食用油、蜂蜜都是液体。()13.液体虽然没有固定的形状,但有确定的体积和质量。()14.把纸剪成碎片后,纸就不再是固体了。()15.固体都有确定的形状、体积和质量。()16.大自然中的岩石经过风吹日晒雨淋变成粉末后,就不再是固体了。()17.把两种固体混合在一起后,它们的总体积一定等于混合前两种固体体积之和。()18.一定量的水能溶解的食盐是有限的,溶解到一定程度后就不能再溶解了。()三、填空题:本题共8小题,每空1分,共20分。19.液体没有固定的________,但有确定的________和________。20.我们可以用________测量液体的体积,用________比较两种液体的质量。21.静止的水面一般都保持________,我们称之为________。22.人们利用水平面的原理制作了________,测量时将它紧贴被测物体表面,待________稳定后再作判断。23.固体有确定的________、________和________。24.把粉笔敲碎、把纸剪碎、把蜡切碎,它们和原来一样都还是________。25.要把混在一起的铁屑和沙子分开,可以用________吸出铁屑;要把大小不同的豆子分开,可以用________来筛。26.有些固体放入水中能够________,如食盐;有些固体放入水中不能溶解,如________。四、简答题:本题共3小题,共34分。27.(10分)小明把一杯水轻轻放在桌面上,过了一会儿,他发现水面很平。请你说一说,静止的水面有什么特点?人们根据这个特点发明了什么工具?它有什么用处?28.(12分)请写出固体的三个共同特征,并各举一个生活中的例子。29.(12分)妈妈把食盐洒进了沙子,想请你帮忙把食盐和沙子分开。请你说一说,可以怎样做?用到了什么方法?参考答案一、选择题1.B2.B3.B4.B5.B6.B7.C8.A9.B10.B二、判断题11.×12.√13.√14.×15.√16.×17.×18.√三、填空题19.形状;体积;质量20.量筒;天平21.水平;水平面22.水平仪;气泡23.形状;体积;质量24.固体25.磁铁;筛子26.溶解;沙子四、简答题27.静止的水面一般保持水平,我们称之为水平面。人们根据水平面保持水平的原理发明了水平仪。测量时把水平仪紧贴在被测物体表面,待气泡稳定后再作判断,它可以用来检查物体表面是否水平。28.固体的共同特征:有确定的形状、有确定的体积、有确定的质量。举例:橡皮有确定的形状、体积和质量;石块有确定的形状、体积和质量;木块有确定的形状、体积和质量。29.食盐能溶解在水中,沙子不能溶解在水中。可以先把食盐和沙子的混合物倒入水中,搅拌使食盐充分溶解;再用过滤的方法把不能溶解的沙子分离出来;最后把剩下的盐水加热蒸发,水分蒸发后就能得到食盐。用到了溶解、过滤和蒸发的方法。2026秋小学苏教版科学三年级上册第二单元学情测试练习卷(二)能力提升卷班级:________姓名:________得分:________考试时间:40分钟满分:100分注意事项:本卷共四个大题,请直接在试卷上作答。书写工整,卷面整洁。认真审题,仔细检查。一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下面四种物体,与其他三种不属于同一类的是()A.酱油B.醋C.果汁D.玻璃杯2.把同样多的水和食用油分别倒入两个形状不同的瓶子里,它们的()A.形状相同B.体积相同C.质量一定不同D.颜色相同3.用天平比较一杯水和一杯食用油的质量,天平的作用是()A.测量体积B.比较质量C.测量温度D.测量长度4.工人师傅在安装门窗时,常用一种工具来检查窗框是否水平,这种工具是()A.卷尺B.水平仪C.螺丝刀D.锤子5.下列关于固体的说法,正确的是()A.固体都会流动B.固体没有质量C.固体有确定的形状D.固体的形状可以随意改变6.把一块方糖碾成粉末后,粉末()A.变成了液体B.还是固体C.没有质量了D.会流动了7.把黄豆、大米和面粉混合在一起,要想把它们分开,最合适的方法是()A.用磁铁吸B.用筛子按颗粒大小筛C.用火烧D.用天平称8.要把混在沙子里的小铁钉分离出来,应该利用铁钉的什么性质()A.能被磁铁吸引B.能溶解在水中C.比较重D.颜色比较深9.下面几种物质放入水中,不能溶解的是()A.食盐B.白糖C.沙子D.味精10.想让方糖在水中溶解得更快一些,下面做法不合适的是()A.用筷子搅拌B.把方糖碾碎C.用热水D.把水放凉二、判断题:本题共8小题,每小题2分,共16分。正确的在题后括号内画“√”,错误的画“×”。11.液体和固体一样,都有确定的体积和质量。()12.把水倒进不同形状的容器里,水的形状会跟着容器改变。()13.静止的水面总是倾斜的。()14.把一块橡皮切成两半,每一半仍然是固体。()15.固体混合后,总体积一定等于混合前各固体体积之和。()16.食盐溶解在水中后,用过滤的方法可以把食盐从水中分离出来。()17.一定量的水能溶解的糖是有限的。()18.自来水厂会通过沉淀、过滤等方法,把水中的杂质分离出来。()三、填空题:本题共8小题,每空1分,共20分。19.液体和固体的相同点是都有确定的________和________。20.液体没有固定的________,把它倒进什么形状的容器,它就呈现什么形状。21.测量液体的体积可以用________,比较两种液体的质量可以用________。22.静止的水面保持水平,我们把它叫做________;人们利用它的原理制作了________。23.固体有确定的________、________和________。24.把混在一起的铁屑和沙子分开,可以用________把铁屑吸出来;把大小不同的豆子分开,可以用________来筛。25.有些固体能溶解在水中,如________;有些固体不能溶解在水中,如________。26.分离水中的不溶物,可以用________的方法;把溶解在水中的食盐重新取出来,可以用________的方法。四、简答题:本题共3小题,共34分。27.(10分)液体和固体有哪些相同点和不同点?请分别写出来。28.(12分)小红把一勺食盐放入一杯水中,搅拌后食盐不见了。请你说一说,食盐到哪里去了?如果想让食盐溶解得更快,可以怎么做?29.(12分)桌上有三堆混在一起的物体:第一堆是铁钉和沙子,第二堆是大豆和小米,第三堆是食盐和沙子。请你分别为这三堆物体选择合适的方法把它们分开,并说明理由。参考答案一、选择题1.D2.B3.B4.B5.C6.B7.B8.A9.C10.D二、判断题11.√12.√13.×14.√15.×16.×17.√18.√三、填空题19.体积;质量20.形状21.量筒;天平22.水平面;水平仪23.形状;体积;质量24.磁铁;筛子25.食盐(或白糖);沙子26.过滤;蒸发四、简答题27.相同点:液体和固体都有确定的体积和质量。不同点:液体没有固定的形状,会流动,把它倒进什么形状的容器就呈现什么形状;固体有确定的形状,不会流动,形状不会随容器改变。28.食盐溶解到水里去了,它均匀地分散在水中,所以看不见了。想让食盐溶解得更快,可以用筷子搅拌、把食盐碾碎一些、或者用温度高一些的水。29.第一堆铁钉和沙子:用磁铁吸出铁钉,因为铁钉能被磁铁吸引,沙子不能。第二堆大豆和小米:用筛子筛,因为大豆颗粒大、小米颗粒小,筛子可以把它们分开。第三堆食盐和沙子:先把混合物倒入水中搅拌,让食盐溶解,再用过滤的方法把沙子分离出来,最后加热蒸发盐水得到食盐,因为食盐能溶解在水中而沙子不能。2026秋小学苏教版科学三年级上册第二单元学情测试练习卷(三)综合拓展卷班级:________姓名:________得分:________考试时间:40分钟满分:100分注意事项:本卷共四个大题,请直接在试卷上作答。书写工整,卷面整洁。认真审题,仔细检查。一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下面关于液体的描述,不正确的是()A.液体有确定的体积B.液体有确定的质量C.液体有固定的形状D.液体能流动2.把一瓶水倒进一个方盒子里,水的形状()A.还是原来的形状B.变成方盒子的形状C.变成球形D.无法判断3.要比较两杯不同液体的质量,应该选用的工具是()A.量筒B.天平C.直尺D.温度计4.木工师傅检查桌面是否水平,最方便的工具是()A.水平仪B.放大镜C.磁铁D.筛子5.下面关于固体的描述,正确的是()A.固体有确定的形状、体积和质量B.固体没有确定的体积C.固体都会流动D.固体没有质量6.把一块蜡切成几小块,每一小块()A.变成了液体B.还是固体C.没有质量了D.会流动了7.要把混在一起的木屑和铁屑分开,最合适的方法是()A.用磁铁吸B.用筛子筛C.用火烧D.用天平称8.把大小不同的两种豆子混合后,用筛子可以分开,这是因为()A.两种豆子颜色不同B.两种豆子颗粒大小不同C.两种豆子质量相同D.两种豆子都能溶解9.下面几种物质放入水中,能溶解的是()A.沙子B.小石子C.白糖D.木屑10.要把溶解在水中的食盐重新取出来,应该采用的方法是()A.过滤B.蒸发C.用磁铁吸D.用筛子筛二、判断题:本题共8小题,每小题2分,共16分。正确的在题后括号内画“√”,错误的画“×”。11.液体和固体都有确定的体积和质量。()12.液体有固定的形状,把它倒进不同的容器里形状不变。()13.静止的水面一般保持水平,人们利用这个特点制作了水平仪。()14.把粉笔敲碎后,碎粉笔就不再是固体了。()15.大自然中的岩石经过风吹日晒雨淋变成粉末后,仍然是固体。()16.把两种固体混合后,它们的总体积一定等于混合前两种固体体积之和。()17.一定量的水能溶解的食盐是有限的。()18.分离水中的不溶物可以用过滤的方法。()三、填空题:本题共8小题,每空1分,共20分。19.液体没有固定的________,但有确定的________和________。20.测量液体的体积可以用________,比较两种液体的质量可以用________。21.静止的水面保持水平,我们称之为________;人们利用它的原理制作了________。22.固体有确定的________、________和________。23.把粉笔敲碎、把纸剪碎、把蜡切碎,它们和原来一样都还是________。24.把混在一起的铁屑和沙子分开,可以用________吸出铁屑;把大小不同的豆子分开,可以用________来筛。25.有些固体能溶解在水中,如________;有些固体不能溶解在水中,如________。26.分离水中的不溶物可以用________的方法;把溶解在水中的食盐取出来可以用________的方法。四、简答题:本题共3小题,共34分。27.(10分)请你说一说,静
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