2026秋小学苏教版科学三年级上册第三单元学情测试练习含答案三套

PAGE1/SECTIONPAGES12026秋小学苏教版科学三年级上册第三单元学情测试练习卷（一）苏教版班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本卷共四道大题，请直接在试卷上作答。所有题目均需独立完成，书写工整，卷面整洁。答题前请认真审题，注意题目中的关键条件。本卷只考查本学期已学内容，请如实作答。一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列水体中，属于天然形成的流动水体的是 （）A.水库B.河流C.水塔D.水井2.湖泊与河流相比，最明显的不同是 （）A.湖水含盐量一定很高B.湖水的面积和水量相对稳定，流动缓慢C.湖泊一定比河流深D.湖泊的水不会蒸发3.我国许多大江大河都发源于高原地区，河流的源头往往在 （）A.平原B.盆地C.高山冰雪融水或山泉处D.沙漠4.下雨后，一部分雨水会渗入地下，储存于土壤和岩石的缝隙中，这部分水叫作 （）A.地表水B.地下水C.海水D.大气水5.下列关于地下水的说法，正确的是 （）A.地下水取之不尽，可以随意开采B.地下水埋藏在地下，与人类生活没有关系C.地下水是重要的淡水资源，需要合理开采D.地下水都是可以直接饮用的6.地球上面积最大、水量最多的水体是 （）A.河流B.湖泊C.海洋D.冰川7.海水不能直接用于灌溉农田和饮用，主要原因是 （）A.海水温度太低B.海水中含有大量盐类物质C.海水颜色太深D.海水流动太快8.下列做法中，属于节约用水的是 （）A.洗手时一直开着水龙头B.用淘米水浇花C.用水管长时间冲洗地面D.洗完手不关水龙头9.地球上可供人类直接利用的淡水资源十分有限，其主要原因是 （）A.地球上淡水总量太少，且大部分以冰川等形式存在B.地球上的水会不断消失C.人类不需要淡水D.淡水都藏在海底10.保护水资源，下列做法不恰当的是 （）A.随手关紧水龙头B.把生活污水直接排入河流C.一水多用，重复利用D.宣传节约用水二、判断题：本题共8小题，每小题2分，共16分。判断下列说法是否正确，正确的在括号内画“√”，错误的画“×”。11.河流的水总是从高处流向低处。（）12.湖泊中的水是静止不动的，完全不会流动。（）13.地下水主要来自雨水的下渗。（）14.过度开采地下水可能会引起地面下沉等问题。（）15.海洋里的水占地球上水总量的绝大部分。（）16.海水经过简单过滤后就可以直接饮用。（）17.地球上的淡水资源取之不尽，用之不竭。（）18.节约用水是每个人的责任，应该从身边的小事做起。（）三、填空题：本题共6小题，每空2分，共24分。19.河流是陆地表面沿一定方向流动的水体，它一般由________、________和入海口等部分组成。20.湖泊是陆地上相对封闭的天然水域，湖水流动________，水量变化相对________。21.埋藏在地面以下、存在于土壤和岩石缝隙中的水叫作________。22.地球上的水体按含盐量可分为________水和________水两大类。23.海洋是地球上面积最________、水量最________的水体。24.我国是一个水资源________的国家，节约用水、保护水资源是每个公民应尽的________。四、简答题：本题共3小题，每小题6分，共18分。25.请简要说明河流与湖泊在形成和特点上的主要区别。26.为什么说地下水是一种重要的水资源？我们应该怎样合理利用和保护地下水？27.请结合生活实际，说说我们可以采取哪些措施来节约用水。五、实验探究题：本题共1小题，共12分。28.小明想探究“雨水是怎样变成地下水的”。他准备了两个同样的透明容器，在容器中分别装入等量的干燥沙土。甲容器中倒入少量水，乙容器中倒入同样多的水，但乙容器底部事先扎了几个小孔。（1）预测：倒入水后，甲、乙两个容器中，水更容易向下渗透的是________容器。（2）观察一段时间后，乙容器底部有水滴出，这说明水能够通过________向下渗透。（3）根据这个实验，你认为自然界中的地下水主要是怎样形成的？（4）如果人们大量抽取地下水，可能会带来哪些问题？请写出一点。参考答案一、选择题（每小题3分，共30分）1.B2.B3.C4.B5.C6.C7.B8.B9.A10.B二、判断题（每小题2分，共16分）11.√12.×13.√14.√15.√16.×17.×18.√三、填空题（每空2分，共24分）19.源头；河道（上游、中游、下游亦可）20.缓慢；较小21.地下水22.淡；咸23.大；多24.短缺（缺乏）；义务四、简答题（每小题6分，共18分）25.参考答案：河流是陆地表面沿一定方向流动的水体，水从高处流向低处，流动明显，有源头、河道和入海口；湖泊是陆地上相对封闭的天然水域，湖水流动缓慢，水量变化相对较小，面积和形状相对稳定。河流以流动为主要特征，湖泊以相对静止、封闭为主要特征。26.参考答案：地下水埋藏在地下，是重要的淡水资源，许多地区的生活用水、农业灌溉和工业生产都依靠地下水，因此它是一种重要的水资源。合理利用和保护地下水，要做到有计划地开采，不过度抽取；注意保护水源地，防止污水、垃圾污染地下水；节约用水，减少对地下水的依赖。27.参考答案：随手关紧水龙头，避免长流水；用淘米水、洗菜水浇花或冲厕所，做到一水多用；洗澡、刷牙时控制用水量；发现水管漏水及时修理；向家人和同学宣传节约用水的重要性等。五、实验探究题（共12分）28.（2分）（1）乙（2）沙土（土壤）的缝隙（2分）（3）参考答案：自然界中的雨水落到地面后，一部分会渗入土壤和岩石的缝隙中，不断向下渗透，储存起来，就形成了地下水。（4分）（4）参考答案：可能造成地下水位下降、地面下沉，或使井水变少、水质变差等。（4分，写出一点即可）2026秋小学苏教版科学三年级上册第三单元学情测试练习卷（二）苏教版班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本卷共五道大题，请直接在试卷上作答。答题时要认真读题，注意区分容易混淆的知识点。简答题和探究题要写清理由，语句通顺。本卷只考查本学期已学内容，请如实作答。一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列水体中，属于人工修建、用来蓄水的水体是 （）A.河流B.湖泊C.水库D.海洋2.河流中的水能够不断流动，主要依靠 （）A.地势的高低差别B.水的颜色C.水的温度D.水的多少3.湖泊的水量在一年中会发生变化，一般来说，水量较多的季节是 （）A.降水较多的季节B.降水较少的季节C.冬季结冰时D.与降水无关4.关于地下水的来源，下列说法正确的是 （）A.地下水是海水渗入地下形成的B.地下水主要来自雨水和地表水的下渗C.地下水是人工灌入地下的D.地下水与降水没有关系5.有些地方打井就能取到水，这些水主要来自 （）A.地表水B.地下水C.海水D.大气中的水汽6.下列有关海洋的说法，正确的是 （）A.海洋中的水都是淡水B.海洋中的水都是咸水C.海洋中的水可以直接灌溉农田D.海洋的面积比陆地小7.海水晒盐利用的是 （）A.海水中的水蒸发后留下盐B.海水中的盐会自动分离C.海水中的水会变成盐D.海水会自己变淡8.下列做法中，会造成水资源浪费的是 （）A.用洗菜水冲厕所B.刷牙时一直开着水龙头C.及时修理漏水的水管D.用喷壶浇花9.我国水资源在时间和空间上分布不均匀，主要表现为 （）A.南方多、北方少B.南方少、北方多C.东西南北都一样多D.与地区无关10.下列关于保护水资源的说法，错误的是 （）A.工业废水要经过处理后再排放B.生活污水可以随意倒入河流C.农业上可以推广节水灌溉D.要爱护身边的水源二、判断题：本题共8小题，每小题2分，共16分。判断下列说法是否正确，正确的在括号内画“√”，错误的画“×”。11.河流的水最终会流入湖泊或海洋。（）12.湖泊和水库都能起到调节水量的作用。（）13.地下水埋藏得越深，开采起来就越容易。（）14.地下水被污染后，很难在短时间内恢复。（）15.海洋中蕴藏着丰富的资源，与人类生活关系密切。（）16.地球上的水很多，所以不需要节约用水。（）17.节约用水只需要在缺水地区进行，水资源丰富的地区不用节约。（）18.把雨水收集起来加以利用，也是一种节约用水的好办法。（）三、填空题：本题共6小题，每空2分，共24分。19.河流一般从________处发源，沿途汇集水流，最后流入湖泊或海洋。20.湖泊是陆地上相对________的天然水域，它可以调节当地的气候和________。21.地下水储存在土壤和岩石的________中，人们可以通过打井的方式把它取出来。22.海洋里的水是________水，不能直接饮用和灌溉。23.地球上水的总量很大，但可供人类直接利用的________资源却很少。24.保护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防止水体受到________。四、简答题：本题共3小题，每小题6分，共18分。25.请简要说明地下水是怎样形成的，并说说它与地表水有什么联系。26.海洋与人类的生活有哪些密切的关系？请写出两点。27.为什么说“节约用水，人人有责”？请结合地球水资源的实际情况加以说明。五、实验探究题：本题共1小题，共12分。28.小红想比较“沙土和黏土哪种更容易让水渗下去”。她取两个同样的漏斗，分别装入等量的干燥沙土和干燥黏土，然后同时向两个漏斗中倒入同样多的水，观察水从漏斗下端滴出的快慢。（1）预测：水更容易渗下去的是装有________的漏斗。（2）实验中，小红控制了两个漏斗中土的多少、水的多少都相同，这样做是为了保证实验的________。（3）如果实验结果是沙土中的水滴出得更快，说明沙土中缝隙较________，水更容易向下渗透。（4）结合这个实验，你认为在沙土较多的地方和黏土较多的地方，哪里更容易形成地下水？为什么？参考答案一、选择题（每小题3分，共30分）1.C2.A3.A4.B5.B6.B7.A8.B9.A10.B二、判断题（每小题2分，共16分）11.√12.√13.×14.√15.√16.×17.×18.√三、填空题（每空2分，共24分）19.高山（高原）20.封闭；环境21.缝隙22.咸23.淡水24.污染四、简答题（每小题6分，共18分）25.参考答案：雨水和地表水落到地面后，一部分渗入土壤和岩石的缝隙中，不断向下渗透并储存起来，就形成了地下水。地下水与地表水有密切联系：地表水可以下渗补给地下水，地下水也可以在适当的地方流出地面，补给河流、湖泊等地表水，二者可以相互转化。26.参考答案：海洋为人类提供了丰富的食物资源，如各种鱼类、海产品；海洋中蕴藏着丰富的矿产资源和能源；海洋还能调节气候，影响天气变化；海洋是重要的交通运输通道，方便人们运输货物和出行。27.参考答案：地球上的水虽然总量很大，但绝大部分是海水，可供人类直接利用的淡水资源很少，而且分布不均匀。随着人口增长和生产发展，用水量不断增加，水资源日益紧张。因此，节约用水关系到每个人的生活，需要人人参与、从我做起。五、实验探究题（共12分）28.（2分）（1）沙土（2）公平（条件相同）（2分）（3）大（2分）（4）参考答案：沙土较多的地方更容易形成地下水，因为沙土中的缝隙较大，水更容易向下渗透；黏土中的缝隙较小，水不容易渗下去，所以不容易形成地下水。（6分，意思对即可）2026秋小学苏教版科学三年级上册第三单元学情测试练习卷（三）苏教版班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本卷共五道大题，请直接在试卷上作答。本卷综合性较强，答题时要联系所学知识，认真思考。简答题和探究题要写出理由，条理清楚。本卷只考查本学期已学内容，请如实作答。一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于河流、湖泊、海洋三种水体的比较，正确的是 （）A.三者的水都是淡水B.河流和湖泊一般是淡水，海洋是咸水C.三者的水都是咸水D.只有海洋的水会流动2.一条河流从源头到入海口，沿途会 （）A.水量越来越少B.汇集许多支流，水量一般越来越大C.始终只有一股水D.水会全部渗入地下3.有些湖泊在干旱季节面积会明显缩小，主要原因是 （）A.湖水被鱼喝掉了B.降水减少、蒸发增加C.湖水变成了海水D.湖水变成了地下水4.下列关于地下水的说法，正确的是 （）A.地下水都分布在地表附近B.地下水分布广泛，但不同地方深浅不同C.地下水只存在于沙漠地区D.地下水与岩石缝隙无关5.过度开采地下水可能带来的后果是 （）A.地下水位上升B.地面下沉、水源枯竭C.降水量明显增加D.水质自动变好6.海洋被称为“蓝色的宝库”，主要是因为 （）A.海水是蓝色的B.海洋中蕴藏着丰富的生物和矿产资源C.海洋的面积很大D.海洋里的水很多7.海水淡化的意义在于 （）A.可以把海水变成淡水，增加淡水资源B.可以让海水变得更咸C.可以让海洋面积变大D.可以让海水直接饮用8.下列用水方式中，最能体现“一水多用”的是 （）A.用自来水浇花B.用洗衣服的水拖地、冲厕所C.用矿泉水洗手D.用自来水冲洗马路9.我国水资源面临的主要问题不包括 （）A.水资源分布不均匀B.部分地区水资源短缺C.水污染问题D.水资源总量太少，几乎没有水10.作为小学生，下列做法中最有利于保护水资源的是 （）A.把废电池扔进河里B.节约用水并向身边人宣传节水C.用大量水打水仗D.把垃圾倒进池塘二、判断题：本题共8小题，每小题2分，共16分。判断下列说法是否正确，正确的在括号内画“√”，错误的画“×”。11.河流、湖泊、海洋都是地球上的水体，它们之间没有任何联系。（）12.湖泊的水量比河流稳定，但也会随季节发生变化。（）13.地下水是淡水，可以直接大量抽取使用，不必考虑后果。（）14.沙土比黏土更容易让水渗透，因此沙土地区更容易形成地下水。（）15.海洋中的水占地球上水总量的绝大部分，但淡水资源却很少。（）16.海水可以直接用于农业灌溉，不会影响农作物生长。（）17.保护水资源既要节约用水，也要防治水污染。（）18.收集雨水、循环用水都是节约用水的好办法。（）三、填空题：本题共6小题，每空2分，共24分。19.地球上的水体多种多样，常见的有河流、________、________和海洋等。20.河流的水从________处流向________处，最终汇入湖泊或海洋。21.地下水主要储存在土壤和岩石的________里，人们常用________的方式把它取出来。22.海洋是地球上面积最________、水量最________的水体，海水是________水。23.地球上的水总量很大，但绝大部分是________水，可供人类直接利用的淡水很________。24.面对水资源短缺的问题，我们应当节约用水，并防止________污染水源。四、简答题：本题共3小题，每小题6分，共18分。25.请比较河流、湖泊和海洋三种水体在水量、水质（含盐情况）和流动情况上的不同。26.为什么说地下水既重要又需要保护？请从地下水的用途和面临的问题两方面说明。27.请设计两条节约用水的宣传语，并说明你打算怎样在生活中落实节约用水。五、实验探究题：本题共1小题，共12分。28.某小组想探究“植被对水土保持的影响”。他们准备了两块同样的斜面板，上面铺上等量的土壤：甲板上种有草皮，乙板上是裸露的土壤。然后分别用喷壶在同样高度、同样水量向两块板喷水，观察从板下端流出的水和泥沙的情况。（1）预测：流出的水比较浑浊、泥沙较多的是________板。（2）实验中，两块板倾斜程度相同、喷水高度和水量相同，这样做的目的是________。（3）如