2026年北师大版初一语文下册第二单元基础巩固模拟试卷及答案

2026年北师大版初一语文下册第二单元基础巩固模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）拘束（jūshù）摇曳（yáoyè）B.澎湃（péngpài）惩罚（chéngfá）潜移默化（qiányímòhuà）C.纠葛（jiūgé）殷红（yānhóng）鲜为人知（xiānwéirénzhī）D.拮据（jiéjū）恍惚（huǎnghū）锲而不舍（qièérbùshě）2.《阿长与〈山海经〉》中，作者回忆童年时对《山海经》的渴望，最能体现这一情感的一句是（）A.“过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我。”B.“过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了。”C.“她告假回家以后的四五天，穿着新的蓝布衫回来了，将一包书递给我。”D.“她告假回家，穿着新的蓝布衫，将一包书递给我。”3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于从梦中惊醒，仿佛听到了什么动静，便悄悄地走到门口，左右看了看。B.他终于从梦中惊醒，仿佛听到了什么动静，便悄悄地走到门口，左右看了看。C.他终于从梦中惊醒，仿佛听到了什么动静，便悄悄地走到门口，左右看了看。D.他终于从梦中惊醒，仿佛听到了什么动静，便悄悄地走到门口，左右看了看。4.《老王》中，杨绛先生通过描写老王的哪些细节，表现了他的善良品质？（）A.老王的生计艰难，但他依然坚持送冰。B.老王送来的鸡蛋是自家养的，味道很好。C.老王即使生病，也坚持送菜上门。D.以上都是。5.下列对《叶圣陶先生二三事》中人物形象的分析，不正确的一项是（）A.叶圣陶先生是一位严谨的学者，对工作一丝不苟。B.叶圣陶先生是一位慈祥的长者，关心学生的成长。C.叶圣陶先生是一位固执的人，不接受任何建议。D.叶圣陶先生是一位谦虚的师长，乐于分享经验。6.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使同学们更加深刻地认识到环保的重要性。B.他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动，给听众留下了深刻的印象。C.为了提高学习成绩，他每天晚上都学习到深夜。D.这本书虽然很薄，但是内容却非常丰富。7.《卖油翁》中，陈尧咨最初如何看待自己的射箭技艺？（）A.他认为自己射箭技艺高超，无人能及。B.他认为自己射箭技艺一般，需要改进。C.他认为自己射箭技艺平平，不值一提。D.他认为自己射箭技艺只是略胜一筹。8.下列对《论语》中“学而时习之，不亦说乎”的理解，不正确的一项是（）A.学习知识并时常温习，是一种快乐的事情。B.学习知识并时常温习，可以提升个人修养。C.学习知识并时常温习，可以增强自信心。D.学习知识并时常温习，可以改变命运。9.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.花儿在阳光下绽放，像一个个美丽的笑脸。B.他的声音像洪钟一样响亮。C.他的眼睛像星星一样明亮。D.他的心像石头一样坚硬。10.《紫藤萝瀑布》中，作者从紫藤萝瀑布中获得了怎样的启示？（）A.生命是短暂的，应该珍惜时间。B.生命是顽强的，即使面对困难也要坚持。C.生命是美好的，应该积极面对生活。D.以上都是。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《阿长与〈山海经〉》的作者是__________，他是我国现代著名的__________家、__________家。2.《老王》的作者是__________，她的代表作有__________、__________等。3.《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生的教育理念可以用__________四个字概括。4.《卖油翁》选自__________，作者是__________时期的__________家__________。5.《论语》是__________的语录，记录了__________的思想。6.《紫藤萝瀑布》的作者是__________，她的代表作有__________、__________等。7.“学而时习之，不亦说乎”出自《论语》的__________篇。8.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买《山海经》的原因是__________。9.《老王》中，老王送来的鸡蛋是__________，味道是__________。10.《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生认为__________是教师最重要的品质。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《阿长与〈山海经〉》中，作者对阿长的感情是复杂的，既有感激，也有不满。（）2.《老王》中，杨绛先生通过描写老王的贫困生活，表现了社会的冷漠。（）3.《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生是一位伟大的教育家，他的教育理念影响深远。（）4.《卖油翁》中，陈尧咨最终明白了“熟能生巧”的道理。（）5.《论语》是孔子的自传，记录了孔子的一生。（）6.《紫藤萝瀑布》中，作者通过描写紫藤萝瀑布，表达了对生命的感悟。（）7.“学而时习之，不亦说乎”出自《论语》的《学而篇》。（）8.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个善良、勤劳、朴实的人。（）9.《老王》中，杨绛先生和老王是好朋友，他们经常一起聊天。（）10.《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生是一位严厉的师长，对学生要求很高。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《阿长与〈山海经〉》中，作者对《山海经》的渴望表现在哪些方面？2.简述《老王》中，杨绛先生通过哪些细节描写表现了老王的善良品质？3.简述《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生的教育理念是什么？4.简述《卖油翁》中，陈尧咨和卖油翁的对话说明了什么道理？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文字，回答问题。“她告假回家以后的四五天，穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我。我拉开包裹，里面是四本小小的硬面本，厚薄不一，是《山海经》。”（1）这段文字出自哪篇文章？作者是谁？（2）这段文字中，作者对《山海经》的态度是怎样的？（3）这段文字中，阿长是一个怎样的人？2.阅读下面的文字，回答问题。“他终于从梦中惊醒，仿佛听到了什么动静，便悄悄地走到门口，左右看了看。他看到门口的灯亮着，便知道是老王来了。”（1）这段文字出自哪篇文章？作者是谁？（2）这段文字中，作者通过哪些细节描写表现了老王的善良品质？（3）这段文字中，作者对老王的态度是怎样的？3.阅读下面的文字，回答问题。“叶圣陶先生是一位伟大的教育家，他的教育理念影响深远。他主张‘教学相长’，认为教师和学生应该互相学习，共同进步。”（1）这段文字出自哪篇文章？作者是谁？（2）这段文字中，叶圣陶先生的教育理念是什么？（3）这段文字中，叶圣陶先生是一位怎样的人？4.阅读下面的文字，回答问题。“陈尧咨问卖油翁：‘汝亦知射乎？吾射不亦精乎？’卖油翁曰：‘无他，但手熟尔。’陈尧咨曰：‘尔安知吾射不精乎？’卖油翁曰：‘熟能生巧。’”（1）这段文字出自哪篇文章？作者是谁？（2）这段文字中，陈尧咨和卖油翁的对话说明了什么道理？（3）这段文字中，卖油翁是一个怎样的人？【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：A项中“憔悴”应读qiáocuì；C项中“纠葛”应读jiūgé；D项中“锲而不舍”应读qièérbùshě。2.A解析：A项最能体现作者对《山海经》的渴望，通过具体细节描写了阿长买书的经过，表现了作者的期待和兴奋。3.A解析：A项标点符号使用正确，逗号、句号、省略号的使用都符合规范。4.D解析：A、B、C三项都是描写老王善良品质的细节，D项概括了以上三点。5.C解析：叶圣陶先生是一位慈祥的师长，乐于分享经验，并非固执的人。6.B解析：A项缺少主语；C项搭配不当；D项语序不当。7.A解析：陈尧咨最初认为自己射箭技艺高超，无人能及，表现出骄傲自满的态度。8.D解析：“学而时习之，不亦说乎”表达的是学习知识的快乐，与改变命运无关。9.D解析：“心像石头一样坚硬”不符合比喻的合理性，石头坚硬，但心是柔软的，比喻不当。10.D解析：A、B、C三项都是作者从紫藤萝瀑布中获得的启示，D项概括了以上三点。二、填空题1.鲁迅，文学家，思想家解析：鲁迅是我国现代著名的文学家、思想家，他的代表作有《呐喊》《彷徨》等。2.杨绛，围城，洗澡解析：杨绛是我国现代著名的作家、翻译家，她的代表作有《围城》《洗澡》等。3.教学相长解析：叶圣陶先生的教育理念可以用“教学相长”四个字概括，他认为教师和学生应该互相学习，共同进步。4.水经注，北宋，文学家，欧阳修解析：《卖油翁》选自《水经注》，作者是北宋文学家欧阳修。5.孔子，孔子解析：《论语》是孔子的语录，记录了孔子及其弟子的思想。6.冰心，寄小读者，繁星解析：冰心是我国现代著名的作家、诗人，她的代表作有《寄小读者》《繁星》等。7.学而解析：“学而时习之，不亦说乎”出自《论语》的《学而篇》。8.阿长认为“我”买不起《山海经》，所以她决定自己买。解析：阿长是一个善良、朴实的人，她知道“我”渴望《山海经》，但“我”家境贫寒，所以她决定自己买。9.鸡蛋，很好解析：老王送来的鸡蛋是自家养的，味道很好，表现了他的善良品质。10.严谨解析：叶圣陶先生认为严谨是教师最重要的品质，教师应该对工作一丝不苟。三、判断题1.√解析：作者对阿长的感情是复杂的，既有感激，也有不满，这种复杂的感情在文章中得到了充分的表现。2.×解析：杨绛先生通过描写老王的善良品质，表现了社会的温暖，而非冷漠。3.√解析：叶圣陶先生是一位伟大的教育家，他的教育理念影响深远，对我国的教育事业做出了重要贡献。4.√解析：陈尧咨最终明白了“熟能生巧”的道理，放下了骄傲自满的态度。5.×解析：《论语》是孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行的语录，并非孔子的自传。6.√解析：作者通过描写紫藤萝瀑布，表达了对生命的感悟，生命是顽强的，即使面对困难也要坚持。7.√解析：“学而时习之，不亦说乎”出自《论语》的《学而篇》。8.√解析：阿长是一个善良、勤劳、朴实的人，她的品质在文章中得到了充分的表现。9.×解析：杨绛先生和老王是萍水相逢的陌生人，并非好朋友。10.×解析：叶圣陶先生是一位慈祥的师长，对学生要求严格，但并非严厉。四、简答题1.作者对《山海经》的渴望表现在以下几个方面：（1）作者渴望得到《山海经》，多次向阿长索要；（2）作者对《山海经》的内容充满好奇，渴望阅读；（3）作者对阿长买《山海经》充满期待，表现出兴奋和激动。2.杨绛先生通过以下细节描写表现了老王的善良品质：（1）老王送来的鸡蛋是自家养的，味道很好；（2）老王即使生病，也坚持送菜上门；（3）老王对杨绛先生一家非常关心，经常来问候。3.叶圣陶先生的教育理念是“教学相长”，他认为教师和学生应该互相学习，共同进步。4.陈尧咨和卖油翁的对话说明了“熟能生巧”的道理，即通过不断的练习，可以掌握高超的技艺。五、应用题1.（1）这段文字出自《阿长与〈山海经〉》，作者是鲁迅；（2）这段文字中，作者对《山海经》的态度是渴望和兴奋；（3）这段文字中，阿长是一个善良、朴实、热心的人。2.（1）这段文字出自《老王》，作者是杨绛；（2）这段文字中，作者通过描写老王送来的鸡蛋是自家养的