2026年北师大版初一语文下册第五单元能力训练模拟试卷及答案

2026年北师大版初一语文下册第五单元能力训练模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）拙劣（zhuōliè）惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）B.纨绔（wánkù）感慨（gǎnkǎi）锲而不舍（qièérbùshě）C.潸然（shānrán）惊愕（jīngè）长吁短叹（chángxūduǎntàn）D.殒身（yǔnshēn）拈轻怕重（niānqīngpàzhòng）恍然大悟（huǎngrándàwù）2.《阿长与〈山海经〉》中，作者回忆儿时对《山海经》的渴望，最能体现这一情感的一句是（）A.“过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我。”B.“过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了。”C.“过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，脸上还带着笑。”D.“过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，脸上还带着笑，但我却并不高兴。”3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献。B.“你为什么总是沉默不语？”老师温和地问道。C.老师说：“我们要努力学习，将来为祖国做贡献。”D.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”4.《叶圣陶先生二三事》中，最能体现叶圣陶先生严谨治学态度的一句话是（）A.“他总是那么和蔼可亲，无论是对学生还是对同事。”B.“他对待工作一丝不苟，每一个细节都要求完美。”C.“他生活简朴，从不追求物质享受。”D.“他喜欢读书，经常去图书馆查阅资料。”5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到团结合作的重要性。B.他的演讲精彩极了，赢得了观众的阵阵掌声。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.他虽然身体瘦弱，但是学习非常努力。6.《老王》中，作者杨绛通过描写老王的形象，最能体现其人格魅力的一句话是（）A.“老王是个老实人，他总是默默地做好自己的事。”B.“老王虽然生活艰难，但仍然坚持帮助别人。”C.“老王是个善良的人，他对待每个人都非常友好。”D.“老王虽然文化程度不高，但懂得很多道理。”7.下列文学常识搭配完全正确的一项是（）A.《论语》——孔子——战国时期B.《背影》——朱自清——现代C.《阿长与〈山海经〉》——鲁迅——清代D.《老王》——沈从文——民国8.《叶圣陶先生二三事》中，作者回忆叶圣陶先生的一件小事，最能体现其教育思想的一句话是（）A.“叶圣陶先生总是那么耐心地指导学生。”B.“叶圣陶先生对待工作非常认真，每一个细节都要求完美。”C.“叶圣陶先生喜欢读书，经常去图书馆查阅资料。”D.“叶圣陶先生生活简朴，从不追求物质享受。”9.下列句子中，修辞手法使用完全正确的一项是（）A.他的声音像洪钟一样响亮。B.花儿在风中摇摆，像美丽的蝴蝶一样飞舞。C.他的眼睛像星星一样明亮。D.他的性格像钢铁一样坚强。10.《阿长与〈山海经〉》中，作者对阿长的感情变化最能体现的一句是（）A.“阿长是个善良的人，她对待每个人都非常友好。”B.“阿长虽然文化程度不高，但仍然坚持帮助别人。”C.“阿长是个老实人，她总是默默地做好自己的事。”D.“阿长虽然生活艰难，但仍然坚持帮助别人。”二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《阿长与〈山海经〉》的作者是________，文章选自散文集________。2.《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生的教育思想可以用________和________来概括。3.《老王》的作者是________，文章选自散文集________。4.《背影》中，父亲为儿子买橘子的情节，最能体现父亲对儿子________的情感。5.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买《山海经》的原因是________。6.《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生认为教育应该________，________。7.《老王》中，老王的生活状况可以用________和________来概括。8.《背影》的作者是________，文章选自散文集________。9.《阿长与〈山海经〉》中，作者对阿长的感情变化经历了________、________和________三个阶段。10.《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生的教育思想可以用________和________来概括。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《阿长与〈山海经〉》中，作者对阿长的感情是复杂的，既有感激，也有厌恶。（）2.《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生的教育思想可以用“教学相长”和“因材施教”来概括。（）3.《老王》中，老王是一个善良、老实的人，但他生活艰难。（）4.《背影》中，父亲为儿子买橘子的情节，最能体现父亲对儿子关心的情感。（）5.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买《山海经》的原因是因为她喜欢这本书。（）6.《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生认为教育应该“教”和“学”相结合。（）7.《老王》中，老王的生活状况可以用“贫穷”和“孤独”来概括。（）8.《背影》的作者是朱自清，文章选自散文集《背影》。（）9.《阿长与〈山海经〉》中，作者对阿长的感情变化经历了“讨厌”、“感激”和“怀念”三个阶段。（）10.《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生的教育思想可以用“教学相长”和“因材施教”来概括。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《阿长与〈山海经〉》中，作者对阿长的感情变化过程。2.简述《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生的教育思想。3.简述《老王》中，老王的形象特点。4.简述《背影》中，父亲为儿子买橘子的情节，体现了父亲对儿子怎样的情感？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文字，回答问题。“过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我。这包书是极好的，不但书页干净，而且装订也还牢固。我知道这包书的代价了，是我已经说过，也说过好几次，一定要买的那本《山海经》，而且经书的模样，我是已经刻在脑子里了。”（1）这段文字出自哪篇文章？作者是谁？（2）这段文字中，作者对《山海经》的态度是怎样的？（3）这段文字中，作者对阿长的感情是怎样的？2.阅读下面的文字，回答问题。“叶圣陶先生待人厚道，做事认真。他写文章，字斟句酌，修改稿件，一丝不苟。他教育学生，循循善诱，诲人不倦。他的一生，都在为教育事业奋斗，为后人树立了榜样。”（1）这段文字出自哪篇文章？作者是谁？（2）这段文字中，作者对叶圣陶先生的教育思想是怎样评价的？（3）这段文字中，作者对叶圣陶先生的感情是怎样的？3.阅读下面的文字，回答问题。“老王是一个不幸的人，他瞎了一只眼，生活艰难。但他却是一个善良、老实的人，他总是尽力帮助别人。尽管生活艰难，他仍然坚持做自己的事，从不抱怨。”（1）这段文字出自哪篇文章？作者是谁？（2）这段文字中，老王的形象特点是什么？（3）这段文字中，作者对老王的感情是怎样的？4.阅读下面的文字，回答问题。“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。”（1）这段文字出自哪篇文章？作者是谁？（2）这段文字中，父亲为儿子买橘子的情节，体现了父亲对儿子怎样的情感？（3）这段文字中，作者对父亲的感情是怎样的？【标准答案及解析】一、单选题1.A解析：A项中，“憔悴”读qiáocuì，“拙劣”读zhuōliè，“惟妙惟肖”读wéimiàowéixiào，均正确。B项中，“纨绔”读wánkù，错误，应读wánkū；C项中，“潸然”读shānrán，错误，应读shānrán；D项中，“殒身”读yǔnshēn，错误，应读yǔnshēn。2.A解析：A项中，“过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我。”这句话最能体现作者对《山海经》的渴望。3.B解析：B项中，“你为什么总是沉默不语？”老师温和地问道。”标点符号使用正确。A项中，“他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献。”应该用句号。C项中，“老师说：“我们要努力学习，将来为祖国做贡献。””应该用逗号。D项中，“他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！””应该用句号。4.B解析：B项中，“他对待工作一丝不苟，每一个细节都要求完美。”这句话最能体现叶圣陶先生严谨治学态度。5.D解析：D项中，“他虽然身体瘦弱，但是学习非常努力。”没有语病。A项中，“通过这次活动，使我深刻认识到团结合作的重要性。”应该去掉“使”。B项中，“他的演讲精彩极了，赢得了观众的阵阵掌声。”应该用逗号。C项中，“为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。”应该去掉“不”。6.B解析：B项中，“老王虽然生活艰难，但仍然坚持帮助别人。”这句话最能体现老王的人格魅力。7.B解析：B项中，《背影》的作者是朱自清，文章选自散文集《背影》。A项中，《论语》的作者是孔子，生活在春秋时期；C项中，《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅，生活在现代；D项中，《老王》的作者是杨绛，生活在现代。8.B解析：B项中，“叶圣陶先生对待工作非常认真，每一个细节都要求完美。”这句话最能体现叶圣陶先生的教育思想。9.B解析：B项中，“花儿在风中摇摆，像美丽的蝴蝶一样飞舞。”这句话使用了比喻的修辞手法。A项中，“他的声音像洪钟一样响亮。”这句话使用了比喻的修辞手法，但“洪钟”不是比喻的本体；C项中，“他的眼睛像星星一样明亮。”这句话使用了比喻的修辞手法，但“星星”不是比喻的本体；D项中，“他的性格像钢铁一样坚强。”这句话使用了比喻的修辞手法，但“钢铁”不是比喻的本体。10.B解析：B项中，“老王虽然生活艰难，但仍然坚持帮助别人。”这句话最能体现作者对阿长的感情变化。二、填空题1.鲁迅，《朝花夕拾》2.“教学相长”，“因材施教”3.杨绛，《干校六记》4.关心5.因为“我”已经说过，也说过好几次，一定要买《山海经》6.“教”和“学”相结合，“教学相长”7.贫穷，孤独8.朱自清，《背影》9.讨厌，感激，怀念10.“教学相长”，“因材施教”三、判断题1.×解析：作者对阿长的感情是复杂的，既有感激，也有厌恶。2.√3.√4.√5.×解析：阿长给“我”买《山海经》的原因是因为“我”渴望得到这本书，而不是因为她喜欢这本书。6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.作者对阿长的感情变化经历了三个阶段：讨厌、感激、怀念。一开始，作者对阿长感到讨厌，因为她喜欢在“我”面前说长道短；后来，作者对阿长感到感激，因为她给“我”买到了《山海经》；最后，作者对阿长感到怀念，因为她已经去世了。2.叶圣陶先生的教育思想可以用“教学相长”和“因材施教”来概括。他认为教育应该“教”和“学”相结合，教师应该以身作则，学生应该主动学习。3.老王的形象特点是善良、老实、生活艰难。他瞎了一只眼，生活贫穷，但他仍然坚持帮助别人，是一个善良、老实的人。4.父亲为儿子买橘子的情节，体现了父亲对儿子关心的情感。父亲虽然身体肥胖，但仍然坚持为儿子买橘子，体现了他对儿子的爱和关心。五、应用题1.（1）出自《阿长与〈山海经〉》