人教版八年级物理下册第七讲 力、重力、弹力 期中复习 专题复习试题

第七讲力、重力、弹力

【知识体系结构】

r定义：力是物体对物体的作用

产生条件：必须有两个或两个以_L物体，物体间有相互作用

「力的概念

力的性质：相互性

力的作用效果：①使物体的运动状态发生改变②使物体的形状发生改变

r力的三要素：大小、方向、作用点

力的单位

力的描述

一力的图示：用一条带箭头的线段把力的三要素表示出来

力的表示

力的示意图：用一条带箭头的线段把力的作用点和方向表示出来

测量力的工具：测力计

力弹簧测力计的工作原理：在弹性限度内，弹簧的形变量与所受的拉力成正比。

力的测量

①三看：量程、分度值及零刻度

弹簧测力计的正确使用步骤r②椅杏：椅杳弹簧测力计的弹簧是否受阻

③测量：力要跟弹簧轴线方向一致

r概念：物体由于发生弹性形变，在恢复形变的过程中对施力物体产生

-弹力'力的作用，这个力叫弹力

产生条件：①直接接触②发生弹性形变

「常见的弹力：压力、支持力、推力、绳子的拉力等

重力概念：地球对物体的吸引而产生的力

L力的分类

-大小：G=mg，g=9.8N/kg或10N/kg

概念：由于物体的相对运动或相对运动趋势而在接触面上产

生的阻碍物态的相对运助或相对运动趋势的力。

产生条件•：①直接接触且挤压②接触面粗糙

摩擦力

③有相对运动或相对运动趋势

-滑动摩擦力

分类'静摩擦力

滚动摩擦力

复习检测

1.下列说法中正确的是（）

A.接触的物体间才会产生力的作用，不接触的物体间不会有力的作用

B.一个物体只受重力，一定竖直向下运动

C.弹簧测力计只能沿竖直方向使用，不能倾斜使用

D.地球附近的物体如果只受一个力，那肯定就是重力M

2.如图所示，手通过细绳提着鱼，则鱼所受拉力的施力物体为（）I

A.人的手B.地球

C,细绳D.鱼人

3.关于力的概念，下列说法中错误的是（）

A.力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B.发生力的作用，物体必须相互接触

C.一个受力物体，同时也一定是施力物体D.马拉车前进，同时车也用力拉马

4.如图所示，小球被压缩的弹簧弹出后，在光滑水平地面上滚动的过程中受到（）

A.重力、支持力B.重力、支持力、摩擦力「55加君」

C.重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力D.重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力

5.如图所示，使一薄钢条的下端固定，现今分别用大小不同的力去推它，使其发生如图所示的形变，如

果F尸F3=F4>F2，那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是（）

6.下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同，它是（）

A.用力拉弓，弓变弯曲B.用力蹬车，车加速前进

C.进站的火车受阻力缓缓停下D.推力把铅球推出

7.放在桌上的文具盒，它对桌面的压力和桌面对它的支持力，在力的三个要素中相同的是（）

A.力的大小B.力的方向C.力的作用点D.三个要素都相同

8.如图所示水平面上一个静止的小车上有一弯杆，其下端固定一个小球，小球的受力示意图正确的是

（）

9.图中物体受力示意图正确的是（）

A.自由下滑的木块B.静止在水平桌面上的书C.正在上坡的汽车D.水平匀速直线行驶的车

10.力是物体间的相互作用，对磁铁与附近的铁钉，下列说法中正确的是（）

A.施力物体只是磁铁，受力物体只是铁钉B.只有当磁铁与铁钉接触时，才会产生力的作用

C.磁铁和铁钉虽然没接触，但也会产生力的作用D.磁铁对铁钉有吸引作用，而铁钉不会吸引磁铁

11.人在游泳时，使人前进的力是（）

A.手臂划水的力B.脚蹬水的力

C.手臂和脚拍打、划水的力D.水对手臂的推力

12.在湖水中划船时，使船前进的动力是（)

A.水对船桨的作用力B.水直接对船的推力

C.人对船桨的作用力D.船受到的重力

13.（双选）力的作用是相互的.下列现象中，利用了这一原理的是（）

A.向前划船时，要用桨向后划水B.球员射门时，要用力向球门方向踢球

C.人向前跑步时，要用力向后蹬地D.推车时要用力向前才可以推动

14.人们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大，鸡蛋（弱者）很容易被碰的“头破血流”，而

石头（强者）却完好无损，对此现象的正确解释是（）

A.鸡甯受到力的作用，而石头没有受到力的作用

B.鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小力的作用

C.它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬

D.石头没有受到力的作用

15.如图所示，车内装满沙子，小明用绳拉车将沙子运到前方，此时人也受到向后下方的作用力，这个

力的施力物体是（）

A.手B.车

C.绳D.沙子

16.如图所示，在测量体重时，某人分别采用推、拉、提、压的手段改变体重的显示数，卜.列各种方式会

使体重计的示数变大的是（）

17.被拉长的橡皮筋，松手后能恢复原状，是由于受到（）

A.重力B.弹力C.摩擦力D.拉力

18.茶杯放在水平桌面上，下列关于茶杯和桌面受力情况的叙述中，正确的是（）

A.桌面受到向下的弹力是因为桌面发生了形变，茶杯没有发生形变

B.桌面受到向下的弹力是因为茶杯发生了形变T^T

C.茶杯受到向下的弹力是因为桌面发生了形变

D.茶杯受到向上的弹力是因为茶杯发生了形变

19.托起两个鸡蛋所用的力大约是N.

20.如图，当电风扇工作时，空气会由静止流动起来，这说明力能；同时小车将向（左

/右）运动，原因是—;类似的装置可应用在某些交通工具上，如—（汽车/轮船）.这种

装置在月球上是无法工作的，因为：—.

21.用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生—；台风能将沙石吹的漫天飞舞,

这说明力可以改变

22.如图所示，两个小组正在进行“拔河”比赛，比赛甲、乙的结果是甲小组取得了胜利，在比赛的过程中,

甲、乙两队对绳子的拉力分别是R和F?,则B—F2,甲、乙两个小组受到地面的摩擦力分别是F3

和F4,flijF3—F4.（选填“大于”、“小于”或“等于”）

23.甲、乙是两个相同的弹簧测力计，指针调零后将乙倒挂在日的挂钩上，稳定后甲的示数如图所示（乙

未画出），这种测力计的每个小格表不—N,这种测力计的重力为—N；游泳时向后划水，人向前

运动，推动人向前运动的力的施力物体是，此现象说明力的作用是.

24.俗话说”••个巴掌拍不响”这是因为

25.某同学在探究弹簧的特点时，得出了弹簧的长度与弹簧受到的拉力的关系如图所示，请回答下列问题:

（1）这根弹簧的原长是cm；

（2）弹簧在受到6N的拉力忖，弹簧比原来伸长了cm,此时弹簧发生了形变.

（3）分析图象中及有关数据，可得出的结论是在一定范围内，弹簧的伸长量与拉力大小成一比，根

据这个原理制成了—.

26.弹簧测力计的原理是:—.重垂线是利用—原理制成的,重力的计算公式是:—.其中g=9.8N/Kg,

表示的物理意义是：—.

27.某同学用自制的弹簧测力计测物体A的重，如图所示，该弹簧测力计的测量范围是—N,分度值是

N,指针所指的示数为—N.

28.把自重为IN的弹簧测力计，用来称一个4N的物体，如果把弹簧测力计颠倒过来，把物体挂在提环上，

用手提着它的挂物钩，这时弹簧测力计的读数是—.

29.弹簧测力计是测量力的大小的仪器.两人同时用4N的力拉一弹簧测力计的两端，则弹簧测力计的示数

为N；若将此弹簧测力计的一端固定在墙上，另一端用8N的力拉它，则弹簧测力计的示数为

N.

30.研究表明：物体在月球上的重力大约是它在地球上重力的一个物体在地球上的重力是600N,若把

6

它放在月球上，它的重力是N,质量是kg.(g=10N/kg)

第七讲力、重力、弹力

【知识体系结构】

r定义：力是物体对物体的作用

产生条件：必须有两个或两个以_L物体，物体间有相互作用

「力的概念

力的性质：相互性

力的作用效果：①使物体的运动状态发生改变②使物体的形状发生改变

r力的三要素：大小、方向、作用点

力的单位

力的描述

一力的图示：用一条带箭头的线段把力的三要素表示出来

力的表示

力的示意图：用一条带箭头的线段把力的作用点和方向表示出来

测量力的工具：测力计

力弹簧测力计的工作原理：在弹性限度内，弹簧的形变量与所受的拉力成正比。

力的测量

①三看：量程、分度值及零刻度

弹簧测力计的正确使用步骤r②椅杏：椅杳弹簧测力计的弹簧是否受阻

③测量：力要跟弹簧轴线方向一致

r概念：物体由于发生弹性形变，在恢复形变的过程中对施力物体产生

-弹力'力的作用，这个力叫弹力

产生条件：①直接接触②发生弹性形变

「常见的弹力：压力、支持力、推力、绳子的拉力等

重力概念：地球对物体的吸引而产生的力

L力的分类

-大小：G=mg，g=9.8N/kg或10N/kg

概念：由于物体的相对运动或相对运动趋势而在接触面上产

生的阻碍物态的相对运助或相对运动趋势的力。

产生条件•：①直接接触且挤压②接触面粗糙

摩擦力

③有相对运动或相对运动趋势

-滑动摩擦力

分类'静摩擦力

滚动摩擦力

复习检测

31.下列说法中正确的是（）

A.接触的物体间才会产生力的作用，不接触的物体间不会有力的作用

B.一个物体只受重力，一定竖直向下运动

C.弹簧测力计只能沿竖直方向使用，不能倾斜使用

D.地球附近的物体如果只受一个力，那肯定就是重力

【解答】D

32.如图所示，手通过细绳提着鱼，则鱼所受拉力的施力物体为（）

A.人的手B.地球

C.细绳D.鱼

【解答】C

33.关于力的概念，下列说法中错误的是（）

A.力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B.发生力的作用，物体必须相互接触

C.一个受力物体，同时也一定是施力物体D.马拉车前进，同时车也用力拉马

【解答】B

34.如图所示，小球被压缩的弹簧弹出后，在光滑水平地面上滚动的过程中受到（)

A.重力、支持力

B.重力、支持力、摩擦力

C.重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力

D.重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力

【解答】A

35.如图所示，使一薄钢条的下端固定，现今分别用大小不同的力去推它，使其发生如图所示的形变，如

果F产F3=F4>F2,那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是（)

A.图a和图cB.图b和图dC.图a和图bD.图a和图d

【解答】A

36.下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同，它是（）

A.用力拉弓，弓变弯曲B.用力蹬车，车加速前进

C.进站的火车受阻力缓缓停下D.推力把铅球推出

【解答】A

37.放在桌上的文具盒，它对桌面的压力和桌面对它的支持力，在力的三个要素中相同的是（）

A.力的大小B.力的方向C.力的作用点D.三个要素都相同

【解答】A

38.如图所示水平面上一个静止的小车上有一弯杆，其下端固定一个小球，小球的受力示意图正确的是

)

A.B.C.D.

【解答】A

39.图中物体受力示意图正确的是（）

A.自由下滑的木块B.静止在水平桌面上的书C.正在上坡的汽车D.水平匀速直线行驶的车

【解答】B

40.力是物体间的相互作用，对磁铁与附近的铁钉，下列说法中正确的是（）

A.施力物体只是磁铁，受力物体只是铁钉B.只有当磁铁与铁钉接触时，才会产生力的作用

C.磁铁和铁钉虽然没接触，但也会产生力的作用D.磁铁对铁钉有吸引作用，而铁钉不会吸引磁铁

【解答】C

41.人在游泳时，使人前进的力是（）

A.手臂划水的力B.脚蹬水的力

C.手臂和脚拍打、划水的力D.水对手臂的推力

【解答】D

42.在湖水中划船时，使船前进的动力是（)

A.水对船桨的作用力B.水直接对船的推力

C.人对船桨的作用力D.船受到的重力

【解答】A

43.（双选）力的作用是相互的.下列现象中，利用了这一原理的是（）

A.向前划船时，要用桨向后划水B.球员射门时，要用力向球门方向踢球

C.人向前跑步时，要用力向后蹬地D.推车时要用力向前才可以推动

【解答】AC

44.人们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大，鸡蛋（弱者）很容易被碰的“头破血流”，而

石头（强者）却完好无损，对此现象的正确解释是（）

A.鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用

B.鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小力的作用

C.它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬

D.石头没有受到力的作用

【解答】C

45.如图所示，车内装满沙子，小明用绳拉车将沙子运到前方，此时人也受到向后下方的作用力，这个

力的施力物体是（）

A.手B.车C.绳D.沙子

【解答】C

46.如图所示，在测量体重时，某人分别采用推、拉、提、压的手段改变体重:的显示数，下列各种方式会

使体重计的示数变大的是（）

【解答】A

47.被拉长的橡皮筋，松手后能恢复原状，是由于受到（）

A.重力B.弹力C.摩擦力D.拉力

【解答】B

48.茶杯放在水平桌面上，下列关于茶杯和桌面受力情况的叙述中，正确的是（）

A,桌面受到向下的弹力是氏为桌面发生了形变，茶杯没有发生形变n

B.桌面受到向下的弹力是因为茶杯发生了形变]-

C.茶杯受到向下的弹力是因为桌面发生了形变

D.茶杯受到向上的弹力是因为茶杯发生了形变

【解答】B

49.托起两个鸡蛋所用的力大约是1N.

50.如图，当电风扇工作时，空气会由静止流动起来，这说明刀能改变物体的运动状态；同时小车将

向右（左/右）运动,原因是力的作用是相互的；类似的装置可应用在某些交通工具上，如轮

船（汽车/轮船）.这种装置在月球上是无法工作的，因为：月球上是真空.

51.用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生形变；台风能将沙石吹的漫天飞

舞，这说明力可以改变.物体的运动状态.

52.如图所示，两个小组正在进行“拔河”比赛，比赛甲、乙的结果是甲小组取得了胜利，在比赛的过程中，

甲、乙两队对绳子的拉力分别是B和F2,则日等于F2,甲、乙两个小组受到地面的摩擦力分别是

F3和F4,邱」F3大于F4.（选填“大于”、“小于”或“等于”）

甲乙

53.甲、乙是两个相同的弹簧测力计，指针调零后将乙倒挂在曰的挂钩上，稳定后甲的示数如图所示（乙

未画出），这种测力计的每个小格表示0.2N,这种测力计的重力为1.4N：游泳时向后划水