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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、如下图是我国一项出土文物的拓本,这一文物的材质是龟甲,其中的文字被称为()
A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书
2、同学们在在历史活动课上编排一个名为《雅典人的一天》的舞台剧,剧中小明扮演的雅典居民早上吃完饭后就赶去参加公民大会,并在会上来表决了关于雅典出战邻国的决议。据此判断,小明扮演的角色是一位(
)A.36岁的雅典男性公民B.年仅10岁的男性公民C.孕育两个孩子的女性公民D.在雅典经商的斯巴达人
3、下列有关亚历山大帝国、罗马帝国、阿拉伯帝国的叙述不正确的是A.亚历山大帝国的建立促进了东西方文化的交流和发展B.公元前27年,屋大维首创“元首制”,罗马共和国成为罗马帝国C.穆罕默德不仅创立了伊斯兰教,还带领阿拉伯民族建立了阿拉伯帝国D.这三个帝国都是地跨欧亚非三洲的大帝国,都对外进行了侵略战争
4、欧洲中世纪的庄园以农业为主,面粉、奶酪、火腿、蔬菜等均可以自给,鞋帽、衣服也自己制作,很多庄园有铁匠、银匠等。据此可知,这些庄园(
)A.具有自给自足特征B.是独立的政治单位C.具有地方管理功能D.是地方经济的中心
5、中世纪西欧城市的兴起,不仅表现在经济上的繁荣,更重要的还在于政治权力的获得,这里的政治权利是指(
)A.男女平等B.人身自由权C.城市的自由与自治D.市民参政议政
6、奠定了欧洲民法基础的法律文献是(
)A.《汉谟拉比法典》B.《人权宣言》C.《罗马民法大全》D.《权利法案》
7、下边示意图反映的是日本大化改新后建立的政治体制,这表明当时的日本(
)
A.照搬唐朝三省六部制B.武士集团特权被取消C.初步建立起幕府政治D.中央集权制得以建立
8、下表为斯特拉斯堡(今法国东北部城市)的印刷出版物统计,当时推广古典书籍旨在(
)
A.推翻天主教的统治B.推动欧洲大学迅速建立C.宣传人文主义思想D.消除法国封建专制制度
9、抓住关键词是学习历史的重要方法之一。从“手工工场的出现”“重现人的价值”“地理大发现”等关键信息中,可以确定研究的主题是(
)A.资本主义制度的确立B.世界市场的形成C.资本主义制度的扩展D.走向近代
10、有学者认为“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系,而且也是相互影响相互促进的”。三国革命的共同点是(
)
①都反对本国的封建制度
②都有利于本国资本主义的发展
③都遭到外国的武装干涉
④都取得了民族独立A.①④B.②C.①②③D.②③
11、“对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。”材料表明拿破仑(
)A.是一个专横跋扈的暴君B.把法国大革命推向高潮C.打击了欧洲的封建统治D.使法国获得了民族解放
12、17-18世纪,英、法、关三国的资阶级革命对人类社会的发展产生了深远的影响。关于这三场革命的说法正确的是(
)A.都推翻了封建统治B.都最终确立了民主共和政体C.都实现了民族独立D.都有利于本国资本主义的发展
13、1800年英国的棉纺织生产量比二十年前增长了八倍,1820年棉纺织品占英国出口贸易总量的百分之四十六。推动英国棉纺织业出现上述状况的因素不包括A.英国建立了民主共和国B.珍妮机的发明C.瓦特改良蒸汽机D.英国建立了广阔的殖民地
14、工业革命以前,美国家庭的经济重担一般由男性承担,女性鲜有在外谋职者。工业革命兴起后,女性就业人数人数开始缓慢增长,1800年就业女性还仅占女性总人口的5%,但到1850年时已增长至10%。这说工业化(
)A.机器生产推动妇女身份改变B.特高妇女的政治地位C.导致男女比例严重失调D.促进人口迅速增长二、综合题
15、法治发展见证文明进程。阅读下列材料,然后回答问题。材料一
图1图2材料二2010年5月12日,英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相,并授权他组建新一届政府。……伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征,却不掌握国家的最高权力,是统而不治的君主。材料三1787年《人权宣言》自由存在于做任何不损害别人的事情的权利中,
法律对于所有人施行保护或者处罚都是一样的。1791年宪法人们生来是而且始终是平等的。1804年《拿破仑法典》财产权是神圣不可侵犯的。(1)图1与图2分别出自哪个国家?它们分别在世界历史上有何地位?两幅图反映的实质有何共同之处?
(2)根据材料二结合所学内容,英国通过什么形式使“伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征,却不掌握国家的最高权力,是统而不治的君主”?请问这部法律文献是什么,它的颁布有什么历史意义?
(3)根据材料,指出法国保障民权的方式是什么?概括人民的哪些权利得到了保障?
(4)据上述三则材料,谈谈你对这些法律文献的看法。
16、阅读下列材料,回答问题。材料一1500﹣2000年,中、美、日、英、德五国国力变迁示意图
注:纵轴为国家实力对比系数,灰色部分代表历史上主要的战争时期材料二
如图是英国十九世纪八十年代的广告,展示了有哪些面料可以用于制作成衣。从工人们身着的耐穿的灯芯绒到时髦女郎身上精致的薄纱,棉花和羊毛被织成各种重量不一的衣物。也是在这个时候,这可谓是巨大的进步。材料三曼彻斯特的棉织工厂里,……为了开夜工,要用大量的蜡烛,在工厂里经常能够闻到人身上发出的汗臭味,以及机油、棉尘,就连泰晤士河也不例外。伦敦的烟雾中毒事件也是开世界纪录之先。——摘编自
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