人教部编版新版道德与法治八年级上册单元复习课教案及单元检测题

2026年部编版新教材道德与法治八年级上册全套单元复习课教案【复习目标】【复习重点】【复习难点】【教学准备】【教学过程】一、情境导入，唤醒记忆场景?我们每个人与社会有什么关系?网络给我们的生活带来了哪些变化?”来复习第一单元《走进社会生活》,梳理知识脉络，第一课《丰富的社会生活》主要讲了认识社会生活和我们都是社会的一员。们要理性参与网络生活，提高媒介素养，传播正能量，遵守法律法规，不造谣、情境一：小明认为“社会是大人的事，与我们中五、制定社会参与计划六、课堂总结【复习检测】一、单项选择题1.关于个人与社会的关系，下列说法正确的是()。A.个人与社会无关，每个人都是独立的B.个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系中确定的2.下列属于亲社会行为的是()。B.主动帮助有困难的同学3.养成亲社会行为，我们应该()。C.等待别人来邀请自己参加4.关于网络，下列说法正确的是()。B.网络丰富日常生活，推动社会进步，但也带来C.网络只有好处，没有坏处5.营造清朗空间，我们个人应该()。B.随意转发未经证实的消息C.在网络上随意公开他人隐私二、判断题6.我们都是社会的一员，社会为我们的成长提供了各种条件。()7.亲社会行为是天生的，不需要后天培养。()三、简答题做?请写出至少两条建议。【板书设计】三、共建网络美好家园网络改变世界：丰富日常生活，推动社会进步，也带来问题【教学反思】2026年部编版新教材道德与法治八年级上册第二单元复习课教案【复习目标】【复习重点】社会秩序与社会规则的关系，遵守社会规则的要求；文明有礼、诚实守信、【复习难点】【教学准备】【教学过程】视频中出现了哪些社会规则?这些规则对我们的社会生活有什么作用?”们一起来复习第二单元《维护社会秩序》,梳理知识脉络，提升规则意识、道德情境二：小华答应同学明天带一本好书给他，但她应该怎样依法维护自己的权益?护自身权益。小丽可以与商家协商解决，也可以向消费者协会投诉，拨打12315计划内容包括：我最想改善的一个不守规则的习惯是什么;我打算怎么做；六、课堂总结【复习检测】1.关于社会规则与自由的关系，下列说法正确的是()。B.社会规则是人们享有自由的保障，自由受社会规则的约束C.自由就是随心所欲，不受任何约束2.做文明有礼的人，我们应该()。B.态度谦和、用语文明，仪表整洁、举止端庄C.在公共场所大声喧哗3.关于诚信，下列说法正确的是()。B.诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要内容D.偶尔不诚信没关系4.树立法治观念，我们应该()。B.尊重法律权威，学习法律知识，养成守法习惯，提高用法能力C.觉得法律离自己很远，不用关心5.学会依法办事，我们应该()。A.遇到问题自己解决，不用法律途径B.遵守法律法规，依法维护自身权益，依法履行义务二、判断题7.文明有礼不仅体现个人修养，也体现国家形象。()8.践行诚信要树立诚信意识，运用诚信智慧，珍惜个人诚信记录。()三、简答题10.小丽在商店买到假冒伪劣商品，商家拒绝退换。请你说说，她可以通过哪些合法途径维护自己的权益?请写出至少两条。12315热线进行投诉。③保留好购物凭证等证据。④如果协商不成，还可以通过【板书设计】力【教学反思】2026年部编版新教材道德与法治八年级上册第三单元复习课教案【复习目标】容，理解承担责任、奉献社会是公民的基本素养，增强3.法治观念：了解自由与法律的关系，知道平等、公平、正义有法律保障，【教学重点】【教学难点】【复习准备】【复习过程】一、议题导入，唤醒责任意识为社会的一员，我们如何勇担社会责任?”请几位学生结合视频和生活经验，谈谈自己对“二、议题探究一：自由平等——如何珍视与践行?抱怨说：“网络是自由的，凭什么管我?”请学生围绕“自由是不是随心所欲”践行平等，就要反对特权，平等对待他人的合法权利，敢于抵制不平等的行为。教师呈现情境：班级评选“三好学生”,有同学拉票、搞小圈子，导致真正最重要，参加志愿活动耽误时间”。请学生围绕“中学生要不要承担社会责任”五、综合提升，制定责任行动计划【当堂检测】一、单项选择题1.关于自由与规则的关系，下列说法正确的是()。B.社会规则是人们享有自由的保障，自由受社会规则的约束2.践行平等，我们应该()。B.反对特权，平等对待他人的合法权利，敢于抵制不平等的行为C.认为平等就是一切相同，没有差别D.遇到不平等现象时保持沉默3.坚守公平，我们应该()。B.站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世C.遇到不公平现象时忍气吞声4.守护正义，我们应该()。B.敢于斗争，讲究策略，寻求有效帮助C.认为正义只是大人的事，与中学生无关D.为了正义可以不择手段5.关于承担责任、奉献社会，下列说法正确的是()。D.中学生只需要学习，不需要承担社会责任二、判断题6.自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。()7.平等就是同等情况同等对待，不同情况差别对待。()8.正义是社会文明的尺度，是法治追求的基本价值目标。(9.承担责任、奉献社会是大人的事，与中学生无关。(10.班级评选“三好学生”时，有同学拉票、搞小圈子，导致真正优秀的同学落选。请你说说，我们应该如何坚守公平?请写出至少两条做法。【板书设计】【教学反思】2026年部编版新教材道德与法治八年级上册第四单元复习课教案【复习目标】【复习重点】【复习难点】【复习准备】【复习过程】让你感到自豪?维护国家利益和国家安全，与我们每个人有什么关系?”课，我们以“国家守护者”的身份，一起复习第四单元《利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系民族生第十二课《树立总体国家安全观》主要讲了认识国家安全和维护国家安全。观以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、科技、三、议题探究，学以致用样正确认识国家利益与个人利益的关系?学生讨论后回答，教师引导归纳：国家利益与人怎么办。请你帮小华想想，他应该怎么做?青少年可以为维护国家安全做些什么?保护国家秘密、不传播危害国家安全的信息、积极参【复习检测】1.关于国家利益与人民利益的关系，下列说法正确的是()。A.国家利益与人民利益是对立的C.人民利益高于国家利益D.国家利益与个人利益没有关系2.捍卫国家利益，我们应该()。C.遇到危害国家利益的行为时保持沉默3.关于人民军队，下列说法正确的是()。C.国防和军队建设与中学生无关D.人民军队不需要坚持党的领导4.总体国家安全观以()为宗旨。C.人民安全5.维护国家安全，我们青少年应该()。B.觉得国家安全离自己很远，不用关心C.发现危害国家安全的行为时保持沉默D.只在国家安全教育日才关注国家安全二、判断题8.国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。(9.维护国家安全只是国家安全机关的事，10.小华在网上看到有人发布危害国家安全的言论，他不知道该怎么办。请你说说，小华应该怎么做?请写出至少两条做法。【板书设计】二、军强才能国安国防现代化：贯彻强军思想，坚持党的领导，建设世界一流军队【教学反思】2026年部编版新教材道德与法治八年级上册全套单元、期第一单元检测题(考试时间：60分钟满分：70分)一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出1.2026年3月12日，十四届全国人大四次会议批准通过《中华人民共和国意见和建议。这表明()。B.网络促进了人际交往C.网络为文化传播搭建新平台会等新事物层出不穷，让我们的生活变得更加便捷和丰富。这说明()。B.网络是一把双刃剑C.网络交往具有虚拟性3.某校八年级(1)班开展了一次“走进社会”的研学活动。他们参观了现加了社区环保志愿服务活动。这些活动让我们认识到()。B.只有参加社会实践才能获得知识C.社会关系是错综复杂的D.个人是社会的有机组成部分一切社会关系的总和。”下列选项中，属于业缘关系的是()。A.父母与子女之间的关系与社会生活、帮助他人让我更快乐。”小志的变化说明()。A.人的成长是不断社会化的过程B.学习不再是青少年的主要任务6.2025年10月12日，“天宫课堂”再次开讲。神舟十四号飞行乘组航天示了微重力环境下的毛细效应等神奇现象。这体现了()。B.网络让我们的生活变得更加便利C.网络为科技创新搭建了新平台中，体现了良好媒介素养的是()。B.在网络上随意泄露自己的家庭住址和电话C.沉迷于短视频，经常熬夜刷手机D.利用网络查找学习资料，关注官方发布的新闻8.针对下图漫画《没时间看书》所反映的现象，青少年应该(。B.学会“信息节食”,合理利用网络C.顺其自然，等长大后再读书9.八年级学生小东和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨缘·大手拉小手”我们()。B.只有参加公益活动才能实现人生价值10.2022年4月25日，习近平在中国人民大学考察时分享了自己青少年时少年要()。B.积极投身社会实践，在社会课堂中成长C.等成年后再去关注社会发展二、非选择题(本大题共3小题，共50分。)11.(16分)走进社会生活，感悟社会关系。么,各种关系相互交织，就形成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上(1)结合材料一，谈谈你对“个人与社会”关系的认识。(6分)(2)结合材料二，说明社会生活的特点。(4分)(3)作为社会的一员，我们应如何更好地融入社会生活?(6分)12.(18分)在社会中健康成长。(1)结合材料一，谈谈什么是社会化?社会化对我们的成长有什么重要作(2)结合材料二，分析小华参加志愿者活动对他个人成长的意义。(6分)(3)作为新时代的青少年，我们应如何养成亲社会行为?(6分)13.(16分)共建网络美好家园。(1)结合材料一，列举两例网络改变我们生活方式的实例。(4分)(2)结合材料二，谈谈青少年应如何理性参与网络生活?(6分)(3)网络无限，自由有界。请你就“如何辨别网络谣言”提出至少三条建议。(6分)一、单项选择题(每题2分，共20分)1.D(材料中“征求意见和建议”体现了网络促进民主政治的进步)2.A(智慧社区、云端博物馆等体现了网络改变了生活方式)3.A(参观工厂、农村、社区志愿服务体现了社会生活的绚丽多彩)同事)5.A(小志的变化体现了人的成长是不断社会化的过程)6.C(天宫课堂体现了网络为科技创新搭建新平台)7.D(利用网络查找资料、关注官方新闻是良好媒介素养的体现)8.B(面对网络诱惑，应学会“信息节食”,合理利用网络)9.A(小东和伙伴们在实践中提升了能力，说明亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成的)二、非选择题(共50分)11.(16分)(1)(6分)①个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么,各种关系相互交织，就形成一张“大网”,每个人都是社也离不开社会。(答出两点即可，每点3分，共6分)(2)(4分)①社会生活的空间极大延展。②社会交往形式更加多样。③社会生活内容更加丰富。④社会生活是不断变化发展的。(答出两点即可，每点2分，共4分)(3)(6分)①树立积极的生活态度，主动融入社会生活。②养成亲社会行每点2分，共6分)12.(18分)(1)(6分)①社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。(2分)②作用：我们的成长是不断社会化的过程。父母的抚员。(4分)(2)(6分)①有利于养成良好的行为习惯，形成正确的价值观。②有利于力。④有利于促进个人成长和社会进步，实现人生价值。(答出三点即可，每点2分，共6分)(3)(6分)①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。务社会，奉献社会。(答出三点即可，每点2分，共6分)13.(16分)(1)(4分)①通过网络可以办理生活缴费、车辆投保业务、转账汇款等。宴。③通过网络可以实现远程手术、视频连线等。(答出两点即可，每点2分，共4分)(2)(6分)①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息做一名负责的网络参与者。(答出三点即可，每点2分，共6分)(3)(6分)①注意信息出处。看到“骇人听闻”的信息后，先了解信息出老师和专家求教。(答出三条即可，每条2分，共6分)2026年部编版新教材道德与法治八年级上册第二单元检测题(考试时间：60分钟满分：70分)一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四1.2020年12月23日，教育部颁布《中小学教育惩戒规则(试行)》,自2021年3月1日起施行。该规则指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存时实施教育惩戒。这一规则的出台()。就会感到紧张，觉得个人安全和隐私受到了侵犯。这说明()。B.“一米线”规则只是为了维护公共场所的秩序C.遵守“一米线”规则有利于保护个人隐私，是社会文明进步的体现B.遵守规则需要他律与自律，要严于律己，通过自省和慎独纠正不良行为C.只要没有人看见，就可以不遵守规则D.道德和法律是两种完全相同的规则铁路部门多次对儿童优惠票购票适用标准进行调整。从1997年的“身高为1.1米至1.4米”到2023年的“年满6周岁且未满14周岁”,这一变化说明()。C.规则失去存在的合理性就必须立即废除5.近年来，网络购物发展迅速。根据《中华人民共和国消费者权益保护法》A.消费者应该诚信消费，不能滥用“后悔权”B.取消网购“后悔权”,维护卖家利益D.规则要符合社会发展的需求，应完善相关法律下列行为中，体现了文明有礼的是()。7.“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这句话说明()。是中华民族的传统美德。在社会生活中，我们要做到友善待人，应该()。A.无原则地包容他人，即使对方违法也不能指出10.某小区高层住宅发生火灾，消防员小谢在抢险灭火过程中壮烈牺牲。曾某在100多人的网上聊天群里公然发表侮辱性言论，歪曲小谢英勇牺牲的事实。上公开赔礼道歉。这一案例警示我们()。B.我们要树立法治观念，敬畏法律，自觉遵守法律，依法办事D.法律只对严重违法行为进行制裁，对一般不当言论不予追究二、非选择题(本大题共3小题，共50分。)11.(16分)维护社会秩序，遵守社会规则材料一：社会秩序是社会正常运铁路部门多次对儿童优惠票购票适用标准进行调整。从1997年12月1日的“身高为1.1米至1.4米”到2023年1月1日的“年满6周岁且未满14周岁”,这(1)结合材料一，谈谈社会规则对维护社会秩序的作用。(6分)(2)结合材料二，说明为什么要积极改进和完善规则?(4分)(3)作为社会的一员，我们应如何遵守社会规则?(6分)12.(18分)社会生活讲道德材料一：文明有礼是一个人立身处世的前提。(1)结合材料一，谈谈文明有礼对个人和社会的重要意义。(6分)(2)结合材料二，说明诚信对个人、企业和社会的重要价值。(6分)(3)作为新时代的青少年，我们应如何践行诚信?(6分)13.(16分)提升法治素养材料一：法律是全体社会成员共同遵守的行为规一直拖欠工人工资。老吕和20多名工友多次讨要工资未果，决定到县社会矛盾(1)结合材料一，谈谈树立法治观念的重要性。(4分)(2)结合材料二，说明在生活中我们怎样做到依法办事?(6分)(3)建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。请你就如何做一名尚德守法的公民提出至少三条建议。(6分)一、单项选择题(每题2分，共20分)1.B(教育惩戒规则的出台让教育惩戒有章可循，保障和规范学校、教法履行职责)2.C(“一米线”规则有利于保护个人隐私，是社会文明进步的体现)3.B(杨震拒金的故事体现了自律的重要性，遵守规则需要他律与自律)4.B(儿童优惠票标准的调整说明规则不是一成不变的，需要随着社会调整和改进)5.D(针对网购“后悔权”的争议，应完善相关规则，明确退货标准，平衡消费者和卖家利益)6.B(语言文明、举止端庄、态度谦和是文明有礼的体现)风尚和国家形象)8.C(诚信促进社会文明，增进社会互信，减少社会矛盾)9.B(友善待人要学会体谅和包容，但在原则问题上应不让步、不迁就)二、非选择题(共50分)11.(16分)(1)(6分)①社会规则明确社会秩序的内容，明确告诉我们应该怎样处理调节社会关系、维护社会秩序的作用。(答出三点即可，每点2分，共6分)(2)(4分)①规则不是一成不变的。随着社会的发展，一些原来没有的规每点2分，共4分)(3)(6分)①遵守社会规则，既需要监督、提醒、惩戒等外在约束，即他 (答出三点即可，每点2分，共6分)12.(18分)(1)(6分)①对个人：文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼体现安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社会的发展进步。(每点3分，共6分)(2)(6分)①对个人：诚信是个人立身处世的基本准则，是一种对他人和社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。(每点2分，共6分)(3)(6分)①真诚待人，积极履行承诺。我们要增强诚信意识，真心实意地与他人交往，对自己的言行负责，不要轻易许诺一些自己不可能做到的事情。又恪守诚信的要求，做一个有智慧的诚实守信者。③耻，推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。(每点2分，共6分)13.(16分)(1)(4分)①法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和成自己的生活习惯。(答出两点即可，每点2分，共4分)(2)(6分)①自觉守法。遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。在日常法律途径、运用法律武器加以解决。(每点2分，共6分)(3)(6分)①树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法出三点即可，每点2分，共6分)2026年部编版新教材道德与法治八年级上册期中检测题(考试时间：60分钟满分：70分)一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出发展变化。小李的经历告诉我们()。C.社区生活比学校生活更重要B.社会生活中只有物质生产活动C.每个人都可以脱离社会而独立生存3.下列选项中，属于血缘关系的是()。B.小王和邻居张阿姨之间的关系C.小丽和她的父母、奶奶之间的关系华的转变说明()。B.只有参加社团才能获得自信C.青少年的主要任务是社交而非学习5.2025年国庆假期，八年级学生小志通过“云展览”参观了国家博物馆的B.网络让我们的生活完全脱离现实C.网络交往具有虚拟性，不可信活中应()。A.学会辨析网络信息，让谣言止于智者B.看到惊人的信息立刻转发，不做“旁观者”C.彻底远离网络，拒绝使用任何社交平台7.八年级学生小美在周末经常帮妈妈做家务、体现了()。B.只有做家务才能成为合格的社会成员8.2022年4月25日，习近平在中国人民大学考察时寄语广大青年：“希望感应时代脉搏……”这启示我们青少年要()。C.等成年后再去关注社会发展与人之间的心理安全距离约为一米。这说明()。A.“一米线”规则只是为了维护公共场所的秩序B.遵守“一米线”规则有利于保护个人隐私，是社会文明进步的体现C.遵守“一米线”规则限制了人们的交往自由不得随意挪动桌椅。这些规定()。B.明确了图书馆的使用规则，有利于维护良好的阅读11.近年来，一些城市将“机动车礼让行人”写入地方性法规，并对不礼让 B.遵守规则需要他律与自律，两者相互补充C.只要有了法律，人们就会自觉遵守规则12.随着社会的发展，一些原来没有的规则需要制定，一些原有的规则失去和改进。这说明()。A.规则是一成不变的，不能随意修改B.规则不是一成不变的，我们要积极参与规则的改进和完善C.规则失去存在的合理性就必须立即废除13.一位农民工在乘坐公交车时，担心自己衣服脏弄脏了座位，便选择坐在坐这里吧。”这位乘客的行为体现了()。C.友善意味着事事都要忍让，不能表达自己的不满14.某公司因拖欠工人工资，被工人投诉到劳动仲裁部门。经调查核实，劳动仲裁部门依法责令该公司限期支付工人工资。这说明()。B.法律是维护社会秩序、保障人民权益的重要保障15.“顺其自然”是宁波市一位神秘的好心人在捐款时留下的名字。1999年捐款已经全部用于助学济困。这位好心人的行为主要体现了()。B.助人为乐，用爱心温暖需要帮助的人C.文明有礼，与人相处时态度谦和二、非选择题(本大题共4小题，共40分。)16.(10分)感受社会生活，领悟社会关系。材料二：小鹏在研学日记中写道：“在这次活动中，我学会了和同学合作，(1)结合材料一，谈谈小鹏参加研学活动的收获。(4分)(2)结合材料二，说明人的成长是不断社会化的过程。(3分)(3)作为社会的一员，我们应如何更好地融入社会生活?(3分)17.(10分)合理利用网络，提升媒介素养。(1)结合材料一，说明网络对我们生活的积极影响。(3分)(2)结合材料二，谈谈青少年应如何理性参与网络生活。(4分)(3)网络无限，自由有界。请你就“如何辨别网络谣言”提出至少三条建议。(3分)18.(10分)遵守社会规则，维护社会秩序。材料一：2020年12月23日，教育部颁布《中小学教育惩戒规则(试行)》,自2021年3月1日起施行。该规则指出，在确有必要的情况下，学校、教师可(1)结合材料一，谈谈实施《中小学教育惩戒规则(试行)》的必要性。(4分)(2)结合材料二，说明遵守“一米线”规则的意义。(3分)(3)作为社会的一员，我们应如何遵守社会规则?(3分)19.(10分)践行诚信友善，提升道德修养。(1)结合材料一，说明诚信对个人、企业和社会的重要价值。(4分)(2)结合材料二，谈谈我们应如何做到友善待人。(3分)(3)作为新时代的青少年，我们应如何践行诚信?(3分)一、单项选择题(每题2分，共30分)1.B(小李参加社区活动，了解了社区的发展变化，说明社会生活是不断变化发展的，我们要主动融入社会)2.A(大米、衣服、书本等生活用品来自不同行业的人，说明社会分越精细，人们之间相互依赖)3.C(血缘关系是以血统或生理联系等为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系)社会为我们提供了成长的舞台)5.A(通过“云展览”参观博物馆、在线观看升旗仪式，说明网络让我们足不出户就能参与文化生活)6.A(虚假信息被大量转发，提醒我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者)7.A(小美帮妈妈做家务、整理图书、参加环保活动，体现了亲社会行为在人际交往和社会实践中养成)8.B(习近平寄语启示青少年要主动了解社会，关注社会发展变身社会实践)9.B(“一米线”规则保护个人隐私，是社会文明进步的体现)10.B(图书馆的规定明确了使用规则，有利于维护良好的阅读秩序)11.B(“机动车礼让行人”写入法规并处罚，同时司机逐渐养成习惯，说明遵守规则需要他律与自律，两者相互补充)12.B(规则不是一成不变的，我们要积极参与规则的改进和完善)递温情与爱心)障人民权益的重要保障)15.B(“顺其自然”每年捐款助学济困，体现了助人为乐，用爱心温暖需要帮助的人)二、非选择题(共40分)16.(10分)(1)(4分)①小鹏通过研学活动了解了新农村的发展变化，感受到了农村了知识，提升了能力，锤炼了品格，逐步成长为合格的社会成员。(答出两点即可，每点2分，共4分)(2)(3分)①社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的习知识，提升能力，锤炼品格，逐步成长为合格的社会成员。(每点1分，共3分)(3)(3分)①树立积极的生活态度，主动融入社会生活。②养成亲社会行每点1分，共3分)17.(10分)(1)(3分)①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②得更加便利和丰富多彩。④网络为文化传播和科技创新搭建新平台。(答出三点即可，每点1分，共3分)(2)(4分)①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善做一名负责的网络参与者。(答出两点即可，每点2分，共4分)(3)(3分)①注意信息出处。看到“骇人听闻”的信息后，先了解信息出老师和专家求教。(答出三条即可，每条1分，共3分)18.(10分)(1)(4分)①教育惩戒规则的出台让教育惩戒有章可循，能够有效保障和环境。④有利于引导学生遵守社会规则，增强规则意识。(答出两点即可，每点2分，共4分)(2)(3分)①遵守“一米线”规则有利于保护个人隐私，维护个人安全和之间的矛盾冲突，营造和谐的社会氛围。(每点1分，共3分)(3)(3分)①遵守社会规则，既需要监督、提醒、惩戒等外在约束，即他 (答出三点即可，每点1分，共3分)19.(10分)(1)(4分)①对个人：诚信是个人立身处世的基本准则，是一种对他人和社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。(答出两点即可，每点2分，共4分)(2)(3分)①宽容他人。我们要学会体谅和包容他人，不苛求他人，做到支持，在物质上予以帮助，在精神上予以关怀，让社会变得更加美好。(每点1分，共3分)(3)(3分)①真诚待人，积极履行承诺。我们要增强诚信意识，真心实意地与他人交往，对自己的言行负责，不要轻易许诺一些自己不可能做到的事情。耻，推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。(每点1分，共3分)2026年部编版新教材道德与法治八年级上册第三单元检测题(考试时间：60分钟满分：70分)一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出自由的环境中，拥有平等的人格尊严。下列关于自由的认识正确的是()。A.自由就是随心所欲，想说什么就说什么,想干什么就干什么不及拥抱蓝天，就一头栽了下来，再也无法起飞了。这则寓言启示我们()。B.无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害C.遵守规则就会失去自由金。这一案例说明()。C.只要在网上发表言论，就一定会受到法律制裁现为人格平等。下列对平等的理解正确的是()。C.老人、儿童、孕妇、残疾人享有优先权，违背了平等原则5.2003年6月，大学生张某参加公务员考试，他的笔试和面试成绩在报考某的胜诉而告终。这一案例启示我们()。等B.只有通过诉讼才能维护平等权利了公平的是()。A.在银行、车站、餐厅等公共场所，人们总按“先来后到”的顺序排队B.班干部在评选优秀学生时，只选自己的好朋友 础绝对禁止的行为。2022年2月，根据反兴奋剂条例，国际体育仲裁法庭取消了2020年东京奥运会男子4×100米接力项目原银牌获得者的成绩。这一案例启示A.公平不是绝对的，而是相对的，受各种B.运动员服用兴奋剂是个人的自由，不应受到处罚D.体育比赛中的公平是无法实现的就是百分之百的伤害。这启示我们()。B.只要有了法律，就能实现司法公正C.司法不公只影响当事人，不影响社会窟的工作中。樊锦诗的事迹启示我们()。C.承担责任只会带来压力和负担，没有任何收获二、非选择题(本大题共4小题，共50分。)11.(12分)珍视自由，践行平等。(1)结合材料一，谈谈自由对个人和社会的重要作用。(4分)(2)结合材料二，说明我们应如何践行平等。(4分)(3)在现实生活中，仍然存在就业歧视等不平等现象。面对这些不平等现象，我们应该怎么做?(4分)12.(12分)坚守公平，守护正义。材料二：为鼓励见义勇为，保护见义勇为人员的合(1)结合材料一，说明我国为什么要确保“不让一个学生因家庭经济困难(2)结合材料二，谈谈为什么要倡导公民科学合理实施见义勇为。(4分)(3)守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为时，我们应该怎么做?(4分)13.(14分)社会责任我担当，奉献社会我践行。材料二：1957年8月，老红军、新中国的开国将军甘祖昌主动辞去领导职资用来修水利、建校舍、办企业、扶贫济困。他一共参与建成3座水库、4座电站、3条公路、12座桥梁、25千米长的渠道。龚全珍全力支持丈夫，把自己的大用点点滴滴的爱滋润乡里；创办“龚全珍工作室”,创新社区管理机制，组建志不能不劳而获!”(1)结合材料一，谈谈承担责任对个人成长的作用。(4分)(3)作为新时代的青少年，我们应如何奉献社会?(6分)14.(12分)弘扬雷锋精神，担当时代责任。材料一：雷锋是时代的楷模，他以短暂的一生谱写材料二：2023年2月，习近平对深入开展学雷锋活动作出重要指示：“60年锋精神永不过时。”(1)结合材料一，说明为什么说雷锋精神永不过时。(4分)(2)结合材料二，谈谈我们应该如何弘扬雷锋精神。(4分)(3)近年来，募集闲置衣物捐给有需要的人、给生活不便的老人送温暖、谈谈收获。(4分)一、单项选择题(每题2分，共20分)1.B(自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下，人们能够依照自己的意志活动)2.B(风筝挣脱线后无法起飞，说明无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害)3.B(唐某因辱骂和虚构事实被判道歉赔偿，说明言论自由必须以尊侵犯他人名誉权为前提)4.B(现实生活中，人们虽然有贫富之分、一律平等的)5.A(张某胜诉说明面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，用合法的方式捍卫平等)6.A(按“先来后到”的顺序排队体现了公平原则)要保障，也是社会稳定和进步的重要基础)受各种主客观条件的制约)9.A(培根的话说明司法公正是维护社会公平正义的最后一道防线)至可能会被误解和责备)二、非选择题(共50分)11.(12分)(1)(4分)①自由促进人们的全面发展。自由表现为人们免于恐吓、羞辱会充满创新的力量，推动社会不断发展。(答出两点即可，每点2分，共4分)(2)(4分)①平等对待他人。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追日常的生活、学习和工作中，共同建设平等有序的社会。(答出两点即可，每点2分，共4分)(3)(4分)①面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，用合法如向人民法院提起诉讼，维护自己的合法权益。(答出两点即可，每点2分，共12.(12分)(1)(4分)①公平是个人生存和发展的重要保障。公平能保证个人的合法受生活的美好，激发工作热情和积极性。②公平是社动社会持续健康发展。③国家确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学”,体每点2分，共4分)(2)(4分)①正义是社会文明的尺度，表达了人们对美好社会的期待和追略，寻找有效的方法，做到见义智为。(答出两点即可，每点2分，共4分)(3)(4分)①守护正义需要勇气和智慧。每个人都要自觉识事理、辨是们要坚持实事求是，以法律为准绳，确保司法过程和结果合法、公正。(答出两点即可，每点2分，共4分)13.(14分)(1)(4分)①对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。②对他人负责，每为我”,才能增进友谊和团结，共享更加幸福美增长才干，赢得他人的尊重和赞许。(答出两点即可，每点2分，共4分)(2)(4分)①甘祖昌、龚全珍夫妇的事迹启示我们要积极承担社会责任，妇为榜样，从身边小事做起，积极承担社会责任，做一个负责任的人。(答出两点即可，每点2分，共4分)(3)(6分)①积极参与社区服务、环境保护、敬老助残等社会公益活动，服务社会，奉献社会。②奉献社会能够使我们的视野不能力不断提高，道德境界不断提升。③奉献社会能够推习，不断增强本领。青少年处于增长才干的黄金时期，动向团组织靠拢。积极参加团组织活动，坚定理想信每点2分，共6分)14.(12分)(1)(4分)①雷锋精神是中华民族精神的重要内容，是社会主义核心价值践证明，无论时代如何变迁，雷锋精神永不过时。(答出两点即可，每点2分，共4分)(2)(4分)①我们要学习雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理做起，以实际行动弘扬雷锋精神。(答出两点即可，每点2分，共4分)(3)(4分)我参加的微公益活动是：社区环保志愿服务活动(如捡拾垃圾、让社会变得更加和谐美好。(答出两点即可，每点2分，共4分)2026年部编版新教材道德与法治八年级上册第四单元检测题(考试时间：60分钟满分：70分)一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出1.1935年12月9日，北平数千名学生举行示威游行，高呼“打倒日本帝国喊。这主要说明()。B国家利益关系民族生存、国家兴亡，国家利益是广大人民最根本、最长远D.个人利益与国家利益是相互对立的2.邓小平16岁远渡重洋赴法国勤工俭学，并在那里接受了马克思主义，加B.要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念C.个人利益永远高于国家利益中，我们可以看出()。A.个人愿望与国家利益没有任何关系B.国家利益反映广大人民的共同需求，国家利益与人民利益是高度统一的C.只有国家强大了，个人愿望才能实现4.1979年，坐落于广西大山深处的尖峰岭国防民兵哨所诞生，陆之方临危长。1996年，陆兰廷工作调动，陆兰军接替哥哥任第三任哨长。2003年，陆兰事迹启示我们()。念黄旭华的事迹告诉我们()。A.国家利益与个人利益总是发生冲突B.为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命C.个人利益是国家利益的基础6.南沙群岛永暑礁远离大陆近1400千米，是高温、高湿、高盐的“三高”说明人民军队()。A.是一支对党忠诚、听党指挥的军队B.是保卫红色江山、维护民族尊严的坚强柱石C.只负责守卫边疆，不参与其他事务编，定型于古田会议。这充分说明()。B.人民军队可以脱离党的领导独立行动C.党对军队的领导只是形式上的8.2020年7月31日，北斗三号全球卫星导航系统正式开通，标志着我国建于维护国家安全、促进经济社会发展极其重要。这说明()。A国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基B.只要有了北斗系统，国家安全就没有任何威胁C.国家安全只包括科技安全9.某高校航空航天类专业研究生常某在网上找兼职工作，并留下联系方式。部资料。常某答应了，之后还利用旅行的机会，拍摄敏发送情报资料60多份，泄露了国家秘密，最终被检察机关依法批准逮捕。这一案例警示我们()。B.要自觉履行维护国家安全的义务，树立国家安全利益高于一切的观念10.《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定，每年4月15日为全献。作为青少年，我们应该()。C.等成年后再去履行维护国家安全的义务二、非选择题(本大题共3小题，共50分。)11.(16分)国家利益至上。哺育着一代又一代中华儿女。对伟大祖国，我们怀有最深厚、最纯洁、最高尚、年11月，泰国曼谷机场因为反政府示威游行被迫关闭，我国政府立即启动应急机制，连续派出12架次商业航班赴曼谷，安全接回滞留的3346名中国公民。后泊尔、新西兰、乌克兰、苏丹等发生动乱或自然灾害地区的中国公民安全撤离。(1)结合材料一，谈谈你对国家利益的认识。(4分)(2)结合材料二，说明国家利益与人民利益的关系。(6分)(3)作为新时代的青少年，我们应如何捍卫国家利益?(6分)12.(18分)军强才能国安。拿群众一针一线；哪怕烈火焚身，也岿然不动，直至付(1)结合材料一，谈谈你对人民军队的认识。(6分)(2)结合材料二，说明为什么人民军队深受人民爱戴。(6分)(3)结合上述材料，分析人民军队的作用。(6分)13.(16分)树立总体国家安全观。材料一：自1840年鸦片战争到1949年新中国成立的一百多年间，中国长期(1)结合材料一，谈谈你对国家安全重要性的认识。(4分)(2)结合材料二，说明我们应如何维护国家安全。(6分)(3)维护国家安全，人人可为。请你就“如何辨别危害国家安全的行为”提出至少三条建议。(6分)一、单项选择题(每题2分，共20分)1.B(清华大学救国会的呐喊说明国家利益关系民族生存、国家兴亡，国家利益是广大人民最根本、最长远的利益)2.B(邓小平的话启示我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念)3.B(小京和爸爸的愿望说明国家利益反与人民利益是高度统一的)4.B(陆家三代人守卫祖国边疆的事迹启示我们捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责，要牢固树立国家利益至上观念)出自己的生命)6.B(南沙群岛解放军官兵守卫国土的事迹说明人民军队是保卫红色江山、维护民族尊严的坚强柱石)7.A(毛泽东的话和党对军队绝对领导制度的领导是人民军队的建军之本、强军之魂)8.A(北斗系统的开通说明国家安全是国家生复兴的根基)9.B(常某的案例警示我们要自觉履行维护国家安全的义务，树立国家安全利益高于一切的观念)能力，通过多种方式为维护国家安全贡献智慧和力量)二、非选择题(共50分)11.(16分)(1)(4分)①国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求②我国的核心利益主要包括国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。(答出两点即可，每点2分，共4分)(2)(6分)①国家利益是人民利益的集中体现。我国是人民当家作主的社映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。(答出三点即可，每点2分，共6分)(3)(6分)①捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责，我们要牢固树益。(答出三点即可，每点2分，共6分)12.(18分)(1)(6分)①中国人民解放军是全国武装力量的主体，包括陆军、海军、务的根本宗旨。⑥人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队。(答出三点即可，每点2分，共6分)(2)(6分)①人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队。人民军队素以民族尊严的坚强柱石，也是维护地区和世界和平的强大力量。(答出三点即可，每点2分，共6分)(3)(6分)①人民军队坚决履行党和人民赋予的使命任务，为巩固中国共利益，为促进世界和平与发展，提供了战略支撑。②人民军队是保卫红色江山、民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队。(答出三点即可，每点2分，共6分)13.(16分)(1)(4分)①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根 (答出两点即可，每点2分，共4分)(2)(6分)①我们必须坚持总体国家安全观。总体国家安全观关键在“总维护国家安全。(答出三点即可，每点2分，共6分)(3)(6分)①注意发现可疑人员。如发现有人未经批准进入军事禁区、刺通过拨打国家安全机关举报受理电话12339、登录国家安全机关举报受理平台网者举报人所在单位向国家安全机关报告等方式进行举报。(答出三条即可，每条2分，共6分)2026年部编版新教材道德与法治八年级上册期末检测题(考试时间：60分钟满分：70分)一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出2.2026年暑期，八年级学生小华参加了学校组织的“重走长征路”研学活B.我们在社会课堂中学习、锻炼和成长，不断丰富自己的阅历C.学校生活比社会生活更重要类的是()。B.小华与他的爷爷、奶奶D.小王与他的叔叔、姑姑3.某校八年级(2)班开展了一次“我为社区献一策”的活动。同学们通过交了改进建议。这一活动()。B.有利于同学们了解社会，养成亲社会行为C.占用了学习时间，不利于学生成长4.2025年10月，神舟二十号载人飞船成功发射。航天员在太空中通过视频要说明()。C.网络交往具有虚拟性，不可信B.看到惊人的信息立刻转发，不做“旁观者”C.彻底远离网络，拒绝使用任何社交平台与人之间的心理安全距离约为一米。这说明()。A.“一米线”规则只是为了维护公共场所的秩序B.遵守“一米线”规则有利于保护个人隐私，是社会文明进步的体现C.遵守“一米线”规则限制了人们的交往自由我知，子知。何谓无知!’密愧而出。”杨震拒金的故事启示我们()。B.遵守规则需要他律与自律，要严于律己，通过自省和慎独纠正不良行为C.只要没有人看见，就可以不遵守规则8.“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这句话说明(C.只要懂礼貌，就能成就任何事业仲裁部门依法责令该公司限期支付工人工资。这说明()。B.法律是维护社会秩序、保障人民权益的重要保障10.自由、平等是社会主义核心价值观的重要内容。每个人都希望生活在一个自由的环境中，拥有平等的人格尊严。下列关于自由的认识正确的是()。A.自由就是随心所欲，想说什么就说什么,想干什么就干什么11.2003年6月，大学生张某参加公务员考试，他的笔试和面试成绩在报考某的胜诉而告终。这一案例启示我们()。等B.只有通过诉讼才能维护平等权利C.乙肝病毒携带者不能参加公务员考试就是百分之百的伤害。这启示我们()。B.只要有了法律，就能实现司法公正C.司法不公只影响当