2026秋小学苏教版科学四年级上册第二单元学情测试练习卷含答案三套

PAGE1/SECTIONPAGES12026秋小学苏教版科学四年级上册第二单元学情测试练习卷（一）苏教版班级：________姓名：________得分：________考试时间：40分钟满分：100分注意事项：本卷满分100分，考试时间40分钟。请直接在试卷上作答，书写工整。认真读题，仔细检查，独立完成。一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.判断一个物体是运动还是静止，首先需要选定的是 （）A.物体的颜色B.参照物C.物体的形状D.物体的质量2.坐在行驶的公共汽车里，以车厢内的座椅为参照物，乘客是 （）A.运动的B.静止的C.有时运动有时静止D.无法判断3.描述一个物体的位置时，需要说清楚的三要素是 （）A.大小、形状、颜色B.观测点、方向、距离C.时间、速度、路程D.上下、左右、前后4.下列物体的运动中，属于直线运动的是 （）A.钟摆的摆动B.风车叶片的转动C.直尺在桌面上的滑动D.皮球在地面上的滚动5.下列物体的运动中，属于曲线运动的是 （）A.电梯竖直上升B.小车沿直线行驶C.吊扇叶片的转动D.拉直的细线被拉动6.行驶中的汽车，车轮的运动方式属于 （）A.只有直线运动B.只有曲线运动C.既有直线运动又有曲线运动D.没有运动7.比较两名同学跑步的快慢，下列方法中最科学的是 （）A.看谁跑的样子好看B.凭自己的感觉判断C.看谁跑的时间长D.相同距离比所用时间8.在相同的时间内，甲、乙两个物体运动的路程分别是8米和12米，则 （）A.甲运动得快B.乙运动得快C.两者一样快D.无法比较9.关于运动和静止，下列说法正确的是 （）A.世界上存在绝对静止的物体B.运动和静止是相对的C.静止的物体一定不动D.运动状态与参照物无关10.下列现象中，属于复合运动的是 （）A.电梯竖直上升B.钟摆来回摆动C.行驶中自行车车轮的运动D.直尺沿桌面滑动二、填空题：本题共8小题，每空2分，共24分。11.判断物体是否运动，要看物体相对于________的位置有没有发生改变。12.以地面为参照物，路边的大树是________的；以行驶的汽车为参照物，路边的大树是________的。13.描述物体位置时，要先确定________，再说明________，最后说清________。14.根据运动路线的不同，物体的运动可以分为________运动和________运动两大类。15.运动路线是直线的运动叫做________运动，运动路线是曲线的运动叫做________运动。16.钟摆来回摆动时，它的运动路线是弯曲的，属于________运动。17.比较运动快慢时，相同时间内，运动路程越________，物体运动得越快；相同路程内，所用时间越________，物体运动得越快。18.行驶的汽车，车轮一边滚动，一边随车身向前移动，这种同时包含两种运动的现象叫做________运动。三、判断题：本题共8小题，每小题2分，共16分。正确的在题后括号内打“√”，错误的打“×”。19.判断物体是运动还是静止，可以任意选定参照物。（）20.同一物体，选择不同的参照物，它的运动状态可能不同。（）21.描述物体位置时，只要说出它离我们有多远就可以了。（）22.直尺在桌面上滑动，它的运动路线是笔直的。（）23.转动、摆动和滚动都属于曲线运动。（）24.比较运动快慢，只能凭眼睛观察，不能借助数据。（）25.相同路程内，所用时间越短的物体运动得越快。（）26.世界上没有绝对静止的物体，看起来静止的物体也在随地球运动。（）四、简答题：本题共2小题，每小题6分，共12分。27.小明坐在行驶的火车上，他说自己是静止的，而站台上的人却说小明是运动的。请你说一说，他们说得对吗？为什么？28.请写出比较物体运动快慢的两种科学方法，并各举一个生活中的例子。五、实验探究题：本题共1小题，共18分。29.科学小组的同学想比较三位同学跑步的快慢，他们记录的数据如下：甲跑50米用了10秒，乙跑50米用了12秒，丙跑50米用了9秒。（1）三位同学跑步的路程相同吗？________。（3分）（2）在路程相同的情况下，比较快慢应该比较什么？________。（3分）（3）根据记录的数据，三位同学中跑得最快的是________，最慢的是________。（6分）（4）如果让三位同学都跑15秒，你预测谁跑的路程最远？请说出你的理由。（6分）2026秋小学苏教版科学四年级上册第二单元学情测试练习卷（二）苏教版班级：________姓名：________得分：________考试时间：40分钟满分：100分注意事项：本卷满分100分，考试时间40分钟。请直接在试卷上作答，书写工整。认真读题，仔细检查，独立完成。一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.关于参照物，下列说法正确的是 （）A.参照物必须是静止的物体B.参照物可以任意选择C.参照物只能是地面D.参照物必须是运动的物体2.坐在行驶的汽车里，以路边的树木为参照物，车上的乘客是 （）A.静止的B.运动的C.无法判断D.有时静止3.要准确描述教学楼在校园中的位置，下列做法最科学的是 （）A.只说教学楼离校门很远B.只说教学楼在操场的旁边C.以校门为观测点，说明教学楼的方向和距离D.只说教学楼很高4.下列运动中，属于直线运动的是 （）A.摩天轮座舱的运动B.电梯竖直上升C.钟摆的摆动D.陀螺的转动5.下列运动中，属于曲线运动的是 （）A.小朋友沿直线滑滑梯B.火车在平直轨道上行驶C.小球在桌面上沿直线滚动D.荡秋千时的摆动6.关于复合运动，下列说法正确的是 （）A.复合运动只包含一种运动B.复合运动同时包含两种或两种以上的运动C.复合运动就是直线运动D.复合运动就是曲线运动7.百米赛跑时，裁判员判断运动员快慢的方法是 （）A.相同时间比路程B.相同路程比时间C.看谁跑在前面D.看谁先起跑8.甲、乙两人跑相同的路程，甲用了15秒，乙用了13秒，则 （）A.甲运动得快B.乙运动得快C.两人一样快D.无法比较9.下列说法中，正确的是 （）A.位置没有变化的物体一定是静止的B.参照物不同，同一物体的运动状态可能不同C.运动快慢只能凭感觉判断D.曲线运动的方向不会改变10.下列现象中，不属于复合运动的是 （）A.行驶中汽车车轮的运动B.人走路时手臂的摆动C.电梯沿竖直方向上升D.行驶中自行车车轮的运动二、填空题：本题共8小题，每空2分，共24分。11.判断一个物体是运动还是静止，要看它相对于________的位置是否发生改变。12.以车厢为参照物，坐在行驶汽车里的乘客是________的；以地面为参照物，这位乘客是________的。13.科学地描述物体的位置，需要包含观测点、________和________三个要素。14.按照运动路线的不同，物体的运动可以分为________运动和________运动。15.滑动、直行属于________运动；滚动、摆动、转动属于________运动。16.风车的叶片绕中心转动，它的运动路线是弯曲的，属于________运动。17.在相同的时间内，物体运动的路程越长，说明它运动得越________；在相同的路程内，物体所用的时间越短，说明它运动得越________。18.生活中，很多物体的运动同时包含直线运动和曲线运动，这样的运动叫做________运动。三、判断题：本题共8小题，每小题2分，共16分。正确的在题后括号内打“√”，错误的打“×”。19.参照物一旦选定，就不能再更换。（）20.同一物体，以不同的物体为参照物，它的运动状态可能不一样。（）21.描述物体位置时，方向和距离都要说清楚。（）22.小球在桌面上沿直线滚动，它的运动路线是笔直的。（）23.摆动和转动都是曲线运动。（）24.比较运动快慢时，可以借助记录的数据来判断。（）25.相同时间内，运动路程越短的物体运动得越快。（）26.看起来静止的物体，其实也在随地球一起运动。（）四、简答题：本题共2小题，每小题6分，共12分。27.请你用“观测点、方向、距离”三个要素，描述自己教室里某个物体的位置。28.请举例说明什么是复合运动，并说一说它包含哪两种运动。五、实验探究题：本题共1小题，共18分。29.科学小组的同学做了一个实验：让甲、乙两辆小车在相同的时间内运动，测得甲车运动了6米，乙车运动了9米。（1）两辆小车运动的时间相同吗？________。（3分）（2）在时间相同的情况下，比较快慢应该比较什么？________。（3分）（3）根据实验数据，哪辆小车运动得快？________。（4分）（4）如果让两辆小车都运动12米，你预测哪辆小车先到达？请说出你的理由。（8分）2026秋小学苏教版科学四年级上册第二单元学情测试练习卷（三）苏教版班级：________姓名：________得分：________考试时间：40分钟满分：100分注意事项：本卷满分100分，考试时间40分钟。请直接在试卷上作答，书写工整。认真读题，仔细检查，独立完成。一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.判断物体运动或静止时，被选作标准的那个物体叫做 （）A.参照物B.观测点C.运动物体D.静止物体2.坐在行驶的火车上，以火车车厢为参照物，放在行李架上的箱子是 （）A.运动的B.静止的C.无法判断D.先运动后静止3.描述物体位置时，下列说法正确的是 （）A.只要说出方向就行B.只要说出距离就行C.观测点、方向和距离都要说清楚D.只要说出观测点就行4.下列运动中，属于直线运动的是 （）A.小朋友荡秋千B.风车叶片转动C.小朋友沿直线滑滑梯D.皮球在地上滚动5.下列运动中，属于曲线运动的是 （）A.电梯竖直上升B.陀螺绕轴转动C.小车沿直线行驶D.直尺沿桌面滑动6.下列现象中，属于复合运动的是 （）A.电梯竖直上升B.钟摆来回摆动C.行驶中自行车车轮的运动D.直尺沿桌面滑动7.运动会上，观众为赛跑运动员加油时，判断谁跑得快的方法是 （）A.相同时间比路程B.相同路程比时间C.看谁跑得好看D.看谁的衣服鲜艳8.甲、乙两个物体运动的时间相同，甲运动的路程比乙长，则 （）A.甲运动得快B.乙运动得快C.两者一样快D.无法比较9.关于运动和静止的相对性，下列说法正确的是 （）A.同一物体在任何情况下都是运动的B.同一物体在任何情况下都是静止的C.同一物体的运动状态随参照物的不同而可能不同D.运动状态与参照物没有关系10.下列说法中，正确的是 （）A.直线运动的方向会不断改变B.曲线运动的路线是弯曲的C.曲线运动就是复合运动D.直线运动一定比曲线运动快二、填空题：本题共8小题，每空2分，共24分。11.判断物体是否运动，需要先选定________，再看物体相对于它的位置有没有变化。12.以地面为参照物，行驶的汽车是________的；以汽车为参照物，车上的乘客是________的。13.描述物体的位置，一般要说明观测点、________和________。14.根据运动路线的不同，物体的运动可以分为________运动和________运动。15.直尺在桌面上滑动属于________运动，钟摆的摆动属于________运动。16.行驶中汽车的车轮，一边滚动一边随车身前进，这种运动叫做________运动。17.在相同时间内，运动路程越长的物体运动得越________；在相同路程内，所用时间越短的物体运动得越________。18.比较运动快慢时，如果时间相同，就要比较________；如果路程相同，就要比较________。三、判断题：本题共8小题，每小题2分，共16分。正确的在题后括号内打“√”，错误的打“×”。19.参照物可以根据需要来选择。（）20.同一个物体，选择不同的参照物，它的运动状态可能不同。（）21.描述物体位置时，只需要说明方向，不需要说明距离。（）22.电梯沿竖直方向上升，它的运动路线是笔直的。（）23.滚动、摆动、转动都属于曲线运动。（）24.判断运动快慢，可以只凭自己的感觉，不需要数据。（）25.相同路程内，所用时间越长的物体运动得越快。（）26.世界上没有绝对静止的物体。（）四、简答题：本题共2小题，每小题6分，共12分。27.请你说一说，为什么同一辆行驶的汽车，有人说它是运动的，有人说它是静止的？28.请分别举出一个直线运动和一个曲线运动的例子，并说明它们的运动路线有什么不同。五、实验探究题：本题共1小题，共18分。29.科学小组的同学想比较两个小球运动的快慢，他们做了两次实验。第一次让两个小球运动相同的时间，测得1号球运动了4米，2号球运动了7米；第二次让两个小球运动相同的路程，测得1号球用了8秒，2号球用了5秒。（1）第一次实验中，两个小球运动的时间相同吗？________。（3分）（2）根据第一次实验的数据，哪个小球运动得快？________。（3分）（3）第二次实验中，两个小球运动的路程相同吗？比较快慢应该比较什么？________。（4分）（4）根据两次实验的数据，你发现哪个小球运动得快？请说出你的理由。（8分）参考答案与解析练习卷（一）一、选择题（每小题3分，共30分）1.B。判断物体运动或静止，必须先选定参照物，看物体相对于参照物的位置是否变化。2.B。以车厢内的座椅为参照物，乘客的位置没有改变，所以是静止的。3.B。科学描述位置需要观测点、方向、距离三个要素。4.C。直尺在桌面上滑动，路线笔直，属于直线运动。5.C。吊扇叶片绕中心转动，路线弯曲，属于曲线运动。6.C。车轮一边滚动（曲线运动），一边随车身前进（直线运动），属于复合运动。7.D。相同距离比所用时间，是科学比较快慢的方法之一。8.B。相同时间内，乙运动的路程更长，所以乙运动得快。9.B。运动和静止是相对的，同一物体的运动状态随参照物不同而可能不同。10.C。行驶中自行车车轮的运动同时包含滚动和随车前进两种运动，属于复合运动。二、填空题（每空2分，共24分）11.参照物12.静止；运动13.观测点；方向；距离14.直线；曲线15.直线；曲线16.曲线17.长；短18.复合三、判断题（每小题2分，共16分）19.√。参照物可以根据需要选定。20.√。参照物不同，同一物体的运动状态可能不同。21.×。描述位置还要说清方向和观测点，不能只说距离。22.√。直尺滑动路线笔直，属于直线运动。23.√。转动、摆动、滚动路线弯曲，都属于曲线运动。24.×。比较快慢应借助数据，不能只凭观察。25.√。相同路程内，时间越短运动越快。26.√。没有绝对静止的物体，看似静止的物体也随地球运动。四、简答题（每小题6分，共12分）27.他们说得都对。以火车车厢（或车上的座椅）为参照物，小明的位置没有改变，所以小明是静止的；以站台（或地面）为参照物，小明的位置不断改变，所以小明是运动的。这说明运动和静止是相对的，判断结果与所选的参照物有关。28.方法一：相同时间比路程。相同时间内，运动路程越长的物体运动越快。例如，两名同学同时跑10秒，跑得远的那位更快。方法二：相同路程比时间。相同路程内，所用时间越短的物体运动越快。例如，两名同学都跑50米，用时短的那位更快。五、实验探究题（共18分）29.（3分）（1）相同。（2）比较所用的时间。路程相同时，用时越短运动越快。（3分）（3）丙跑得最快，乙跑得最慢。（6分）（4）预测丙跑的路程最远。（2分）理由：三人的路程相同，丙用的时间最短，说明丙跑得最快；在相同时间内，跑得最快的丙通过的路程最长。（4分）练习卷（二）一、选择题（每小题3分，共30分）1.B。参照物可以根据需要任意选择，不一定静止，也不一定是地面。2.B。以路边树木为参照物，乘客的位置不断改变，所以是运动的。3.C。以校门为观测点，说明教学楼的方向和距离，描述才准确。4.B。电梯竖直上升，路线笔直，属于直线运动。5.D。荡秋千时的摆动，路线弯曲，属于曲线运动。6.B。复合运动同时包含两种或两种以上的运动。7.B。百米赛跑中运动员路程相同，裁判员通过比较所用时间判断快慢。8.B。路程相同时，乙用的时间更短，所以乙运动得快。9.B。参照物不同，同一物体的运动状态可能不同。10.C。电梯沿竖直方向上升只包含一种运动，不属于复合运动。二、填空题（每空2分，共24分）11.参照物12.静止；运动13.方向；距离14.直线；曲线15.直线；曲线16.曲线17.快；快18.复合三、判断题（每小题2分，共16分）19.×。参照物可以根据需要更换，更换后判断结果可能改变。20.√。参照物不同，同一物体的运动状态可能不一样。21.√。描述位置时方向和距离都要说清楚。22.√。小球沿直线滚动，路线笔直，属于直线运动。23.√。摆动和转动路线弯曲，都属于曲线运动。24.√。可以借助记录的数据比较运动快慢。25.×。相同时间内，路程越短运动越慢。26.√。看似静止的物体也在随地球一起运动。四、简答题（每小题6分，共12分）27.示例：以教室前门为观测点，讲台在教室的前方，距离前门约3米。描述时先确定观测点（教室前门），再说明方向（前方），最后说清距离（约3米），这样位置才准确。28.示例：行驶中汽车的车轮做复合运动。它一边绕轴滚动，属于曲线运动；一边随车身向前移动，属于直线运动。所以复合运动同时包含直线运动和曲线运动两种运动。五、实验探究题（共18分）29.（3分）（1）相同。（2）比较运动的路程。时间相同时，路程越长运动越快。（3分）（3）乙车运动得快。（4分）（4）预测乙车先到达。（2分）理由：两车运动时间相同，乙车运动的路程更长，说明乙车运动得快；在路程相同的情况下，运动快的乙车所用的时间更短，所以乙车先到达。（6分）练习卷（三）一、选择题（每小题3分，共30分）1.A。被选作判断标准的物体叫做参照物。2.B。以车厢为参照物，箱子的位置没有改变，所以是静止的。3.C。描述位置时观测点、方向和