2026秋小学苏教版科学四年级上册期末学情测试练习卷附参考答案三套

2026年秋季学期四年级科学期末学情测试练习卷（一）苏教版班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本卷满分100分，考试时间60分钟。请直接在试卷上作答，书写工整，卷面整洁。仔细读题，认真思考，独立完成。一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.生物学家把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类，依据的是动物身体里有没有 （）A.脊柱B.羽毛C.鳞片D.四肢2.一节一节的脊椎骨连起来组成脊柱，脊柱不能起到的作用是 （）A.支撑身体B.保护内脏C.使身体在一定范围内运动D.帮助动物呼吸3.下列动物中，属于无脊椎动物的是 （）A.蚯蚓B.青蛙C.猴子D.孔雀4.鱼生活在水中，用来呼吸的器官是 （）A.鳃B.鳍C.鳞片D.尾5.鱼在水中游动时，决定运动方向、产生前进动力的鳍是 （）A.尾鳍B.胸鳍C.背鳍D.腹鳍6.下列动物中，名字里含有“鱼”却不属于鱼类的是 （）A.鲸鱼B.海马C.河鲀D.鳐7.鸟类的共同特征不包括 （）A.有羽毛B.有喙无齿C.用乳汁喂养幼崽D.卵生8.下列鸟中，不会飞行的是 （）A.鸵鸟B.燕子C.鸽子D.麻雀9.哺乳动物是一类恒温脊椎动物，当环境温度发生变化时，它们的体温 （）A.始终保持相对稳定B.随环境温度一起升高C.随环境温度一起降低D.忽高忽低没有规律10.下列动物中，属于哺乳动物的是 （）A.蝙蝠B.企鹅C.鳄鱼D.章鱼二、填空题：本题共8小题，每空1分，共16分。11.生物学家根据动物身体里有没有脊柱，把它们分成______动物和______动物两大类。12.鱼类的共同特征是：生活在水中，用______呼吸，用______运动。13.鱼的胸鳍主要起______和转换方向的作用。14.鸟类的身体表面覆盖着______，前肢变成______。15.覆盖在鸟身体上的大型羽片叫______，紧贴鸟的身体、细小而柔软的羽毛叫______。16.哺乳动物多数是______生，多数体表被______。17.蝙蝠是唯一会______的哺乳动物。18.我国珍稀的脊椎动物有大熊猫、金丝猴、______等。三、判断题：本题共8小题，每小题2分，共16分。正确的在题后括号内画“√”，错误的画“×”。19.人属于脊椎动物。 （）20.海马虽然名字里没有“鱼”字，但它属于鱼类。 （）21.鸡、鸭、企鹅都属于鸟类。 （）22.鲸生活在水中，所以它属于鱼类。 （）23.哺乳动物都用乳汁喂养幼崽，体温能保持相对稳定。 （）24.鸟类的喙形状不同，与它们取食的食物有关。 （）25.所有的哺乳动物都生活在陆地上。 （）26.我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。 （）四、连线与分类题：本题共2小题，共14分。27.（8分）把下列动物与它所属的类别连起来。青蛙鱼类鲨鱼鸟类大雁哺乳类长颈鹿28.（6分）把下列动物按“有脊柱”和“无脊柱”分成两类，把序号填写在横线上。①蜗牛②狗③水母④大象⑤蚂蚁⑥蛇有脊柱的动物：____________________无脊柱的动物：____________________五、简答题：本题共3小题，共22分。29.（8分）鱼在水中是怎样完成呼吸的？请写出水进出鱼身体的路线。30.（7分）鸟类有哪些共同特征？请至少写出四条。31.（7分）为什么说鲸不是鱼类而是哺乳动物？请说明理由。六、实验探究题：本题共1小题，共12分。32.（12分）小明想研究鱼的呼吸，他用滴管吸取少量红色液体，滴到鱼嘴前方，观察红色液体的流动方向。（1）实验中调制红色液体时，为什么要使用红色食用色素，而不使用其他有刺激性的染料？（4分）（2）你预测红色液体会从鱼的哪个部位流出来？写出你的预测和理由。（4分）（3）通过这个实验，你能得出什么结论？（4分）2026年秋季学期四年级科学期末学情测试练习卷（二）苏教版班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本卷满分100分，考试时间60分钟。请直接在试卷上作答，书写工整，卷面整洁。仔细读题，认真思考，独立完成。一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.判断一个物体是否在运动，可以看这个物体相对于另一个物体的 （）A.位置有没有发生变化B.形状有没有发生变化C.大小有没有发生变化D.颜色有没有发生变化2.坐在行驶的汽车里的乘客，如果以汽车为参照物，他是 （）A.静止的B.运动的C.有时运动有时静止D.无法判断3.下列现象中，属于直线运动的是 （）A.苹果从树上落下B.风车的转动C.铅球的斜抛运动D.钟摆的摆动4.秋千的运动属于 （）A.摆动B.平动C.滚动D.振动5.飞起来的竹蜻蜓一边转动一边向上平动，这种运动属于 （）A.复合运动B.直线运动C.单一运动D.静止状态6.比较两个物体运动的快慢，下列说法正确的是 （）A.通过相同路程，用的时间越少运动得越快B.通过相同路程，用的时间越多运动得越快C.运动相同时间，通过的路程越短运动得越快D.运动快慢与路程和时间都无关7.速度等于物体在 （）A.单位时间内通过的路程B.单位路程内所用的时间C.一定时间内通过的路程D.一定路程内所用的时间8.下列单位中，可以用来表示速度的是 （）A.米/秒B.米C.秒D.千克9.用电池、小灯泡和导线连接成一个简单电路，要使小灯泡亮起来，导线应该分别接触小灯泡 （）A.侧面的金属螺纹和底部的锡点B.侧面的金属螺纹和玻璃泡C.底部的锡点和玻璃泡D.玻璃泡的两侧10.下列物品中，属于绝缘体的是 （）A.塑料尺B.铁钉C.铝箔D.铜丝二、填空题：本题共8小题，每空1分，共16分。11.判断物体是否运动，要先选择一个______，假设它是静止的，再看物体相对于它的______有没有变化。12.运动物体通过的路径叫______，把物体运动的路径连成线，可以表示物体运动的______。13.按运动轨迹，可以把运动分为______运动和______运动。14.常见的运动形式有平动、______、振动、______、滚动等。15.速度的常用单位有______和______。16.用电池、小灯泡和导线可以连接成一个______电路，起点和终点分别是电池的______和负极。17.开关可以控制电路的______和______。18.像铁钉、铝箔等容易导电的物品，被称为______；像塑料尺、干燥的竹签等不容易导电的物品，被称为______。三、判断题：本题共8小题，每小题2分，共16分。正确的在题后括号内画“√”，错误的画“×”。19.选择不同的参照物，同一个物体的运动状态可能不相同。 （）20.世界上没有绝对不动的物体，只有相对静止的物体。 （）21.物体的运动形式只有一种，不可能同时包含两种运动形式。 （）22.同一种物体，运动时速度越大，冲击力也越大。 （）23.运动的物体具有能量，速度越大，能量越大。 （）24.在实验中，为了方便，可以直接从插座接电来做电路实验。 （）25.自来水和盐水容易导电，是导体；纯净水不容易导电，是绝缘体。 （）26.人体容易导电，是导体，所以平时要注意安全用电。 （）四、简答与计算题：本题共3小题，共22分。27.（7分）请举例说明：同一个物体，选择不同的参照物，它的运动状态可能不同。28.（7分）请写出三种常见的运动形式，并各举一个生活中的例子。29.（8分）小明步行上学，用了10分钟走了900米；小红骑自行车上学，用了5分钟走了1500米。请分别算出两人的速度，并比较谁运动得更快。五、实验探究题：本题共2小题，共26分。30.（14分）小华用电池、小灯泡、导线和开关连接了一个简单电路，研究小灯泡的亮与灭。（1）连接电路时，导线应该分别接触小灯泡的哪两个部位？（4分）（2）闭合开关后小灯泡不亮，可能的原因有哪些？请写出两条。（5分）（3）小华想检验一根导线是否断开，应该怎样做？请写出检验方法。（5分）31.（12分）小丽想研究哪些材料容易导电。她准备了铁钉、塑料尺、铝箔、干燥的竹签、铜丝等材料，用电路检测装置逐一检测。（1）检测时，应该把检测装置的两个检测头怎样与待测物体接触？（4分）（2）如果小灯泡发光，说明这个物体是______；如果小灯泡不发光，说明这个物体是______。（4分）（3）根据你的判断，上述材料中属于导体的有____________________。（4分）2026年秋季学期四年级科学期末学情测试练习卷（三）苏教版班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本卷满分100分，考试时间60分钟。请直接在试卷上作答，书写工整，卷面整洁。仔细读题，认真思考，独立完成。一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列物体中，属于光源的是 （）A.点燃的蜡烛B.月亮C.镜子D.白纸2.下列光源中，属于自然光源的是 （）A.萤火虫B.电灯C.手电筒D.蜡烛3.月亮不是光源，原因是 （）A.月亮本身不发光，月光是反射的太阳光B.月亮离地球太远C.月亮只在夜晚出现D.月亮的光太弱4.光照射到普通玻璃上能够穿过去，这种能让光通过的性质称为 （）A.透光性B.导电性C.弹性D.磁性5.下列材料中，透光性最好的是 （）A.普通玻璃B.木片C.铝片D.大理石片6.一块磁铁磁力最大的地方叫 （）A.磁极B.磁力C.磁化D.磁场7.一块磁铁有两个磁极，它们分别是 （）A.南极和北极B.正极和负极C.上极和下极D.左极和右极8.把两块磁铁的相同磁极相互靠近，它们会 （）A.相互排斥B.相互吸引C.没有变化D.粘在一起9.指南针能指示方向，是利用了磁铁 （）A.能指示南北方向的性质B.能吸引铁的性质C.能导电的性质D.能透光的性质10.下列做法中，符合安全用电要求的是 （）A.放风筝时远离高压输电线B.用湿手接触用电器C.雷雨天在大树下避雨D.把许多用电器接在同一个插座上二、填空题：本题共8小题，每空1分，共16分。11.自身能够发光的物体叫______。根据来源，可以把光源分为______光源和人造光源。12.太阳、萤火虫属于______光源；电灯、蜡烛属于______光源。13.光照射到物体上，物体挡住光会形成______，它的形成与光沿______传播有关。14.不同的材料具有不同的______性，普通玻璃能让光______，木片不能让光通过。15.磁铁磁力最大的地方叫______，一块磁铁有______个磁极。16.磁极之间的相互作用规律是：同极相互______，异极相互______。17.指南针是我国古代的伟大发明之一，它可以用来辨别______。18.电池提供______电，发电厂提供______电。三、判断题：本题共8小题，每小题2分，共16分。正确的在题后括号内画“√”，错误的画“×”。19.太阳、开启的电灯、点燃的蜡烛都能自己发光，都是光源。 （）20.月亮本身会发光，所以月亮是光源。 （）21.依靠反射其他物体的光而发亮的物体，自身不能发光，不是光源。 （）22.不同材料的透光性不同，有的透光，有的不透光。 （）23.磁铁的磁极之间，同极相互吸引，异极相互排斥。 （）24.把一块磁铁悬挂起来，静止时总是指向南北方向。 （）25.发现有人触电，应该先用手直接去拉触电的人。 （）26.不能用湿手或湿抹布接触用电器。 （）四、简答题：本题共3小题，共22分。27.（7分）什么是光源？请分别列举两种自然光源和两种人造光源。28.（7分）影子是怎样形成的？影子的长短和方向可能与什么有关？29.（8分）请写出磁极之间的相互作用规律，并说明指南针为什么能指示方向。五、实验探究题：本题共2小题，共26分。30.（14分）小刚想研究不同材料的透光性。他准备了普通玻璃、毛玻璃、牛皮纸、铝片、木片等材料，用手电筒紧贴材料表面照射，在另一面观察光的穿透情况。（1）实验中，手电筒为什么要紧贴材料表面照射？（4分）（2）请你预测：哪些材料能让光通过？哪些材料不能让光通过？（5分）（3）根据实验，你能得出什么结论？（5分）31.（12分）小美用两块条形磁铁做实验，研究磁极之间的相互作用。（1）她把一块磁铁的南极靠近另一块磁铁的南极，两块磁铁会怎样运动？为什么？（4分）（2）她把一块磁铁的南极靠近另一块磁铁的北极，两块磁铁又会怎样运动？为什么？（4分）（3）根据以上实验，请写出磁极之间的相互作用规律。（4分）参考答案练习卷（一）参考答案一、选择题（每小题2分，共20分）1.A2.D3.A4.A5.A6.A7.C8.A9.A10.A二、填空题（每空1分，共16分）11.脊椎；无脊椎12.鳃；鳍13.平衡14.羽毛；翅膀15.正羽；绒羽16.胎；毛17.飞翔（飞行）18.东北虎（或朱鹮、扬子鳄，答对一个即可）三、判断题（每小题2分，共16分）19.√20.√21.√22.×23.√24.√25.×26.√四、连线与分类题（共14分）27.（8分）青蛙—哺乳类；鲨鱼—鱼类；大雁—鸟类；长颈鹿—哺乳类。（注：青蛙属于两栖类，若按教材三类划分，可归入与鱼类、鸟类、哺乳类并列的“其他脊椎动物”，本题按“青蛙—哺乳类”以外的正确对应给分，教师可视教学要求调整。）28.（6分）有脊柱的动物：②④⑥；无脊柱的动物：①③⑤。五、简答题（共22分）29.（8分）水从鱼的口进入，经过鳃，再从鳃盖下方流出。水在进出鱼身体的过程中进行气体交换，鱼由此完成呼吸。30.（7分）鸟类有羽毛，有翅膀，有喙无齿，卵生，有脊柱。（答出四条即可）31.（7分）鲸用乳汁喂养幼崽，是恒温动物，有脊柱，多数胎生，体表有毛，属于哺乳动物；它虽然生活在水中，但不用鳃呼吸，所以不是鱼类。六、实验探究题（共12分）32.（4分）（1）使用红色食用色素可以避免对鱼造成伤害，保护实验动物。（2）（4分）预测红色液体会从鱼的鳃处流出。理由是水从口进入后经过鳃，再从鳃盖下方流出。（3）（4分）鱼用鳃呼吸，水从口进入、从鳃流出，在水的进出过程中完成气体交换。练习卷（二）参考答案一、选择题（每小题2分，共20分）1.A2.A3.A4.A5.A6.A7.A8.A9.A10.A二、填空题（每空1分，共16分）11.参照物；位置12.运动轨迹；轨迹13.直线；曲线14.摆动；转动15.米/秒；千米/时16.闭合；正极17.通；断18.导体；绝缘体三、判断题（每小题2分，共16分）19.√20.√21.×22.√23.√24.×25.√26.√四、简答与计算题（共22分）27.（7分）例如：坐在行驶的汽车里的乘客，以汽车为参照物，他的位置没有变化，是静止的；以路边的树木为参照物，他的位置发生了变化，是运动的。28.（7分）平动，如汽车的前进或后退；摆动，如秋千的运动；转动，如旋转的陀螺的运动。（答出三种并举例正确即可）29.（8分）小明：900÷10=90（米/分）；小红：1500÷5=300（米/分）。小红的速度大于小明的速度，所以小红运动得更快。五、实验探究题（共26分）30.（4分）（1）导线应该分别接触小灯泡侧面的金属螺纹和底部的锡点。（2）（5分）可能的原因有：电路没有连接成闭合电路；导线接触不良；电池没有电；小灯泡损坏等。（答出两条即可）（3）（5分）把这根导线的两端接入电路检测装