2025-2026年四川省人教版高一语文必修一第二章文言文翻译测试卷

2025-2026年四川省人教版高一语文必修一第二章文言文翻译测试卷一、单选题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读下列文言文选段，请选出“然则”在文中的含义最接近现代汉语中哪个词语？“然则何以易之？曰：以吾所求乎子，子亦求诸吾所求乎子。”A.但是B.那么C.因此D.不过解析：本题考查文言虚词“然则”的用法。在《烛之武退秦师》中，“然则”表示承接上文，引出推论或建议，相当于现代汉语的“那么”。选项A“但是”表示转折；选项C“因此”表示因果关系；选项D“不过”表示轻微转折。只有选项B“那么”与“然则”的承接语气最为接近，故正确答案为B。2.在《鸿门宴》中，“人为刀俎，我为鱼肉”这句话运用了什么修辞手法？A.比喻B.夸张C.反问D.排比解析：本题考查文言文修辞手法。该句将项羽比作“刀俎”，将刘邦比作“鱼肉”，生动形象地表现了刘邦的被动处境，运用了比喻修辞。选项B夸张是放大或缩小事物特征；选项C反问是用疑问句表达确定意思；选项D排比是结构相同或相似的短语并列。故正确答案为A。3.《烛之武退秦师》中“越国以鄙远，君知其难也”一句中，“鄙”字的含义是什么？A.边邑B.鄙陋C.鄙视D.鄙弃解析：本题考查文言实词“鄙”的用法。在文中，“鄙”指把某地当作边邑，是动词用法，意为“以……为边邑”。选项B、C、D均为形容词或动词的贬义用法，与文意不符。故正确答案为A。4.《鸿门宴》中，“项庄舞剑，意在沛公”这句话揭示了什么？A.项羽的勇猛B.张良的机智C.项庄的忠诚D.沛公的软弱解析：本题考查文言文内容理解。该句表面写项庄舞剑，实则意在刺杀刘邦，运用双关手法暗示杀机。选项A、C、D均与文意无关。故正确答案为B。5.《烛之武退秦师》中，烛之武说服秦穆公的关键是什么？A.指责郑国罪过B.强调秦晋之好C.分析利害关系D.展示武力威慑解析：本题考查文言文主旨理解。烛之武从“越国以鄙远”和“阙秦以利晋”两方面分析利害，使秦穆公认识到伐郑无益且有害，最终撤军。选项A、B、D均非其核心策略。故正确答案为C。6.《鸿门宴》中，“大行不顾细谨，大礼不辞小让”这句话体现了哪种思想？A.守信B.谨慎C.权变D.勇敢解析：本题考查文言文思想内涵。该句强调在关键时刻应顾全大局，不必拘泥于小节，体现了权变思想。选项A、B、D均与文意不符。故正确答案为C。7.《烛之武退秦师》中“若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害”一句中，“行李”的含义是什么？A.使者B.行装C.路费D.同行的人解析：本题考查文言实词“行李”的用法。在古代，“行李”指使者，与现代汉语“行装”不同。故正确答案为A。8.《鸿门宴》中，“今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也”这句话体现了什么？A.项羽的犹豫B.张良的警觉C.项庄的忠诚D.沛公的恐惧解析：本题考查文言文细节分析。该句暗示项庄舞剑实为刺杀刘邦，表现张良的敏锐观察力。选项A、C、D均与文意无关。故正确答案为B。9.《烛之武退秦师》中“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退”一句体现了什么？A.烛之武的勇敢B.秦穆公的犹豫C.郑国君臣的信任D.战争的残酷解析：本题考查文言文人物形象分析。该句表现郑君对烛之武的信任和托付，暗示其能力足以化解危机。故正确答案为C。10.《鸿门宴》中，“人为刀俎，我为鱼肉”这句话的出处是什么？A.《论语》B.《左传》C.《史记》D.《战国策》解析：本题考查文言文出处。该句出自《史记•项羽本纪》，形容刘邦的被动处境。故正确答案为C。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《烛之武退秦师》选自_________一书，作者是_________。解析：本题考查文言文常识。该文选自《左传•僖公三十年》，作者是左丘明。2.《鸿门宴》中，“大行不顾细谨，大礼不辞小让”这句话出自_________之口。解析：本题考查文言文内容。该句出自樊哙之口，表现其果断性格。3.《烛之武退秦师》中，“越国以鄙远，君知其难也”一句中，“鄙”字的含义是_________。解析：本题考查文言实词。此处“鄙”意为“以……为边邑”，是动词用法。4.《鸿门宴》中，“项庄舞剑，意在沛公”这句话运用了_________修辞手法。解析：本题考查文言文修辞。该句运用双关手法，暗示杀机。5.《烛之武退秦师》中，烛之武说服秦穆公放弃伐郑的关键是_________。解析：本题考查文言文主旨。通过分析利害关系，使秦穆公认识到伐郑无益。6.《鸿门宴》中，“人为刀俎，我为鱼肉”这句话的出处是_________。解析：本题考查文言文出处。该句出自《史记•项羽本纪》。7.《烛之武退秦师》中，“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退”一句体现了_________。解析：本题考查文言文人物形象。表现郑君对烛之武的信任。8.《鸿门宴》中，“大行不顾细谨，大礼不辞小让”这句话体现了_________思想。解析：本题考查文言文思想内涵。强调权变，不拘小节。9.《烛之武退秦师》中，“行李之往来，共其乏困”一句中，“行李”的含义是_________。解析：本题考查文言实词。此处“行李”指使者，与现代汉语不同。10.《鸿门宴》中，“今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也”这句话体现了_________。解析：本题考查文言文细节分析。表现张良的警觉和机智。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《烛之武退秦师》中，“越国以鄙远，君知其难也”一句表明郑国地理位置偏远，难以防守。解析：本题考查文言文理解。该句意在说明郑国对秦无足轻重，伐郑无益，而非强调防守难。故错误。2.《鸿门宴》中，“人为刀俎，我为鱼肉”这句话出自项羽之口。解析：本题考查文言文出处。该句出自刘邦之口，表现其被动处境。故错误。3.《烛之武退秦师》中，烛之武是郑国大夫，因年老被郑伯勉强派去见秦君。解析：本题考查文言文人物。烛之武是郑国老臣，因郑伯自惭而派其出使。故正确。4.《鸿门宴》中，“大行不顾细谨，大礼不辞小让”这句话体现了刘邦的懦弱。解析：本题考查文言文理解。该句表现刘邦的果断，而非懦弱。故错误。5.《烛之武退秦师》中，“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退”一句说明烛之武能力出众。解析：本题考查文言文主旨。郑君的托付暗示对烛之武的信任和对其能力的肯定。故正确。6.《鸿门宴》中，“项庄舞剑，意在沛公”这句话运用了比喻修辞。解析：本题考查文言文修辞。该句运用双关手法，而非比喻。故错误。7.《烛之武退秦师》中，“行李之往来，共其乏困”一句中，“行李”指行装。解析：本题考查文言实词。此处“行李”指使者，与现代汉语“行装”不同。故错误。8.《鸿门宴》中，“人为刀俎，我为鱼肉”这句话出自《论语》。解析：本题考查文言文出处。该句出自《史记•项羽本纪》，而非《论语》。故错误。9.《烛之武退秦师》中，烛之武说服秦穆公的关键是展示郑国财富。解析：本题考查文言文主旨。其核心策略是分析利害关系，而非展示财富。故错误。10.《鸿门宴》中，“今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也”这句话表现了项羽的犹豫。解析：本题考查文言文细节分析。该句暗示项庄刺杀刘邦，而非表现项羽犹豫。故错误。四、简答题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）1.简述《烛之武退秦师》中烛之武说服秦穆公的三个主要论点。解析：本题考查文言文内容分析。烛之武从以下三点说服秦穆公：①伐郑对秦无益（“越国以鄙远”）；②伐郑对晋有利（“阙秦以利晋”）；③秦晋交恶，伐郑适得其反。2.《鸿门宴》中，樊哙的形象特点是什么？请结合具体事例说明。解析：本题考查文言文人物分析。樊哙形象特点：①勇猛（“披帷西向立”）；②忠诚（“瞋目视项王”）；③果断（“大行不顾细谨”）。例如，他闯帐斥责项羽，表现勇猛和忠诚。3.《烛之武退秦师》中，“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退”一句体现了郑君怎样的性格？解析：本题考查文言文人物分析。该句体现郑君：①知人善任（信任烛之武）；②勇于担当（主动求援）；③忧国忧民（意识到国家危难）。4.《鸿门宴》中，“人为刀俎，我为鱼肉”这句话的比喻意义是什么？解析：本题考查文言文修辞分析。该句将项羽比作“刀俎”，将刘邦比作“鱼肉”，生动形象地表现了刘邦的被动处境和项羽的强势地位。五、应用题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）1.阅读下列文言文选段，请翻译“若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害”。解析：本题考查文言文翻译。翻译为：“如果您放弃攻打郑国，把它作为东方道上的主人，使者往来，郑国可以供给他们缺乏的东西，对您也没有什么害处。”2.《鸿门宴》中，项羽为何最终没有杀刘邦？请结合文意分析。解析：本题考查文言文内容分析。项羽未杀刘邦的原因：①念及“先入关中”之约；②被刘邦的谦卑所感动；③张良、樊哙的周旋；④自身性格优柔寡断。3.《烛之武退秦师》中，烛之武是如何分析秦晋关系的？请结合文意说明。解析：本题考查文言文内容分析。烛之武分析秦晋关系：①晋国贪得无厌（“且君尝为晋君赐矣”）；②秦晋交恶（“阙秦以利晋”）；③伐郑对秦无益（“越国以鄙远”）。4.请结合《烛之武退秦师》和《鸿门宴》两篇文章，分析烛之武和樊哙在性格上的异同。解析：本题考查文言文人物比较分析。相同点：①忠君爱国（均为国家利益奔走）；②能言善辩（均善于说服他人）。不同点：①烛之武沉稳老练（以退为进）；②樊哙勇猛直率（闯帐斥责）；③烛之武善于分析利害，樊哙更注重行动。【标准答案及解析】一、单选题1.B2.A3.A4.B5.C6.C7.A8.B9.C10.C二、填空题1.《左传•僖公三十年》左丘明2.樊哙3.以……为边邑4.双关5.分析利害关系6.《史记•项羽本纪》7.郑君对烛之武的信任8.权变9.使者10.张良的警觉和机智三、判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.×四、简答题1.答：①伐郑对秦无益（“越国以鄙远”）；②伐郑对晋有利（“阙秦以利晋”）；③秦晋交恶，伐郑适得其反。2.答：①勇猛（“披帷西向立”）；②忠诚（“瞋目视项王”）；③果断（“大行不顾细谨”）。例如，他闯帐斥责项羽，表现勇猛和忠诚。3.答：①知人善任（信任烛之武）；②勇于担当（主动求援）；③忧国忧民（意识到国家危难）。4.答：将项羽比作“刀俎”，将刘邦比作“鱼肉”，生动形象地表现了刘邦的被动处