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2026年人教版初一语文上册期末题及答案(必刷)考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:字音字形(6分)
(1)、“酝酿”一词中“酿”的正确读音是
A.niàng
B.liàng
C.niǎng
D.nián答案:A
解析:“酝酿”中的“酿”读作niàng,表示事物在发酵过程中的状态。(2)、“棱角分明”中“棱”的正确读音是
A.léng
B.lén
C.lèng
D.lěng答案:A
解析:“棱”读作léng,指物体的边角。(3)、“嘹亮”中“嘹”的正确读音是
A.liáo
B.liǎo
C.liào
D.lián答案:A
解析:“嘹”读作liáo,形容声音清脆嘹亮。(4)、“抖擞”中“擞”的正确读音是
A.sǒu
B.sòu
C.sò
D.sōu答案:A
解析:“抖擞”读作dǒusǒu,意为振作精神。(5)、“薄雾”中“薄”的正确读音是
A.bó
B.báo
C.bò
D.bǎo答案:B
解析:“薄雾”中“薄”读作báo,意为轻微、不厚。(6)、“钥匙”中“钥”的正确读音是
A.yào
B.yuè
C.yào
D.yuè答案:B
解析:“钥匙”中“钥”读作yuè,是动词“钥”的读音。2、选择题:词语运用(6分)
(1)、“酝酿”一词适合搭配的词语是
A.季节
B.精神
C.情感
D.音乐答案:C
解析:“酝酿”常用于情感、思想的积累过程。(2)、“高远”一词的意思是
A.高度远大
B.高远望
C.离得远
D.没有边界答案:A
解析:“高远”表示境界高、眼光远大。(3)、“健忘”是形容词,其对应的动词形式是
A.健忘
B.忘记
C.清楚
D.记忆答案:B
解析:“健忘”是形容词,“忘记”是动词形式。(4)、“轻柔”一词的近义词是
A.雄伟
B.柔软
C.苍劲
D.沉重答案:B
解析:“轻柔”和“柔软”意思相近,都表示质地细腻、不坚硬。(5)、“嘹亮”一词的反义词是
A.阴沉
B.沉闷
C.清脆
D.低沉答案:B
解析:“嘹亮”形容声音清脆响亮,其反义词为“沉闷”。(6)、“陡峭”一词的近义词是
A.平缓
B.坡度大
C.轻松
D.舒畅答案:B
解析:“陡峭”形容山势高而险,其近义词为“坡度大”。3、选择题:病句修改(4分)
(1)、“他不仅学习好,而且品德也好。”这个句子有语病吗
A.没有语病
B.有语病,应改为“他不仅学习好,而且品德也很好。”
C.有语病,应改为“他学习好,品德也好。”
D.有语病,应改为“他不仅学习好,品德也好。”答案:A
解析:句子结构正确,主谓搭配得当,无语病。(2)、“我们班的男女生人数比例是二比三。”这个句子有语病吗
A.没有语病
B.有语病,应改为“我们班的男生和女生人数比例是二比三。”
C.有语病,应改为“我们班女生有三个人,男生有两个人。”
D.有语病,应改为“我们班的男女比例是二比三。”答案:A
解析:句子结构清楚,表达准确,没有语病。(3)、“他今天生病了,所以他没有来上课。”这个句子有语病吗
A.没有语病
B.有语病,应改为“他今天生病了,因此没有来上课。”
C.有语病,应改为“他今天生病,所以他没来上课。”
D.有语病,应改为“他因为生病,所以今天没来上课。”答案:A
解析:句子结构正确,因果关系明确,无语病。(4)、“我们每天都要做好眼保健操。”这个句子有语病吗
A.没有语病
B.有语病,应改为“我们每天都要做眼保健操。”
C.有语病,应改为“我们每天都要练习眼保健操。”
D.有语病,应改为“我们每天都要完成眼保健操。”答案:A
解析:句子结构正确,“做好”用法恰当,无语病。4、选择题:文学常识(4分)
(1)、“春”一文的作者是
A.老舍
B.朱自清
C.郭沫若
D.陆游答案:B
解析:《春》是朱自清的一篇散文,描写春天的生机与希望。(2)、“天净沙·秋思”是元代作家
A.马致远
B.白居易
C.李白
D.杜甫答案:A
解析:“天净沙·秋思”是马致远的元曲小令,描绘秋日思乡之情。(3)、“散步”一文的作者是
A.莫怀戚
B.鲁迅
C.老舍
D.朱自清答案:A
解析:《散步》是莫怀戚写的一篇散文,讲述家庭亲情故事。(4)、“从百草园到三味书屋”一文的作者是
A.鲁迅
B.老舍
C.叶圣陶
D.朱自清答案:A
解析:《从百草园到三味书屋》是鲁迅回忆童年生活的散文。5、名句默写(10分)
(1)、《观沧海》中表现大海吞吐日月、包容天地的句子是____________________。答案:东临碣石,以观沧海
解析:此句出自曹操《观沧海》,展现大海的宏伟壮阔。(2)、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人深切关怀的诗句是__________________。答案:我寄愁心与明月,随风直到夜郎西
解析:此句表达诗人对好友王昌龄被贬的关切之情。(3)、《次北固山下》中表现时序交替、岁月更迭的诗句是__________________。答案:潮平两岸阔,风正一帆悬
解析:该句描绘江面开阔,船只行驶畅通,隐含时间变化。(4)、《天净沙·秋思》中点明游子思乡主题的句子是__________________。答案:夕阳西下,断肠人在天涯
解析:该句点明游子漂泊异乡的愁绪。(5)、《金色花》中描写孩子幻化成金色花的诗句是__________________。答案:假如我变成了一朵金色花
解析:该句是泰戈尔《金色花》的开头句,象征孩子的纯真。二、阅读理解(40分)(一)古诗词阅读(8分)
阅读《观沧海》选段,回答问题。东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。(1)、这首诗的作者是谁?
A.曹操
B.李白
C.杜甫
D.白居易答案:A
解析:《观沧海》是曹操在北征乌桓途中所作,抒发了他统一中原的雄心壮志。(2)、“日月之行,若出其中”运用了哪种修辞手法?
A.拟人
B.比喻
C.夸张
D.排比答案:C
解析:该句通过夸张的手法,表现出大海的辽阔和包容万象的气势。(3)、诗中描写大海辽阔、气势磅礴的词语是
A.澹澹
B.竦峙
C.洪波
D.星汉答案:A
解析:“水何澹澹”形容海水荡漾的样子,表现大海的辽阔。(4)、这首诗的主题是
A.思乡之情
B.爱国情怀
C.对自然的赞美
D.对人生的感慨答案:B
解析:全诗借描写沧海,表现作者统一中原、建功立业的雄心壮志。(二)文言文阅读(12分)
阅读《咏雪》选段,回答问题。谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(1)、“咏雪”出自哪部作品?
A.《世说新语》
B.《聊斋志异》
C.《古文观止》
D.《文心雕龙》答案:A
解析:《咏雪》是《世说新语》中的一则故事,讲述谢安与子侄讨论雪景。(2)、“撒盐空中差可拟”中的“拟”意思是
A.想像
B.比较
C.适合
D.同意答案:B
解析:这里的“拟”是指比喻,即“差不多可以比作撒盐在空中”。(3)、“未若柳絮因风起”中“未若”的意思是
A.并不如
B.不如
C.不是
D.并不是答案:A
解析:“未若”表示“并不像”,强调比作雪不如比作柳絮。(4)、下列对文段的分析正确的一项是
A.该段主要描写谢安的文采
B.该段通过语言表现人物性格
C.该段描写雪景,表达感慨
D.该段赞扬柳絮的飘逸之美答案:B
解析:文中通过人物对话展示谢安一家文采斐然、才思敏捷。(5)、选出下列对“公欣然曰”的正确理解
A.谢安笑着问
B.谢安愤怒地说
C.谢安高兴地说
D.谢安突然说答案:C
解析:“欣然”表示高兴的样子,说明谢安心情愉快。(6)、“即公大兄无奕女”意思是
A.就是谢安的大哥谢无奕的女儿
B.就是谢安的大哥谢无奕的妻子
C.就是谢安的哥哥谢无奕
D.就是谢安的侄子答案:A
解析:“即”表示“就是”,该句指出“兄女”是谁。(三)现代文阅读一:记叙文(10分)
阅读《秋天的怀念》选段,回答问题。那天,会场上响起了热烈的掌声,我看见他点头微笑,通过掌声,我听见了他心里无声的呼喊:“妈妈,我理解你了。”(1)、选段中“他”指的是谁?
A.妈妈
B.儿子
C.爸爸
D.爷爷答案:B
解析:根据全文内容,“他”是作者的儿子,表达对母亲的怀念。(2)、“我看见他点头微笑”中的“点头微笑”表现了“他”的什么情感?
A.愤怒
B.哀伤
C.感动
D.惊讶答案:C
解析:“点头微笑”表现出“他”内心被母亲的话所打动。(3)、哪个词语最能体现母亲的关爱?
A.热烈
B.沉默
C.无声
D.掌声答案:C
解析:“无声的呼喊”表现出母亲虽默默无闻,却充满深情的关爱。(4)、“通过掌声,我听见了他心里无声的呼喊”该句的描写特点是
A.直接描写
B.间接描写
C.环境描写
D.心理描写答案:B
解析:通过“掌声”这一外部表现,间接写出“他”的内心感受。(5)、下列对选段内容的理解不正确的是
A.表达了对母亲的怀念
B.作者看到“他”的微笑感到欣慰
C.母亲的教育方式让人感动
D.母亲希望“他”能成为有用之才答案:D
解析:选段未提及母亲希望“他”成为有用之才,主要表达情感交流。(四)现代文阅读二:说明文(10分)
阅读《土地的誓言》节选,回答问题。我的故乡,我是属于那里的。我爱它,不是因为它是我所熟悉的地方,而是因为我生于斯,长于斯,直到现在,我的血里还留着那里的泥土,我的呼吸中还留着那里的空气。(1)、这段文字表达了作者怎样的情感?
A.对故乡的热爱
B.对国家的忠诚
C.对亲人的怀念
D.对过去的回忆答案:A
解析:文中直接表达了对故乡的深厚感情和归属感。(2)、“我爱它,不是因为它是我所熟悉的地方”这句话的意思是
A.作者爱的是熟悉的地方
B.作者爱的是故乡的某一方面
C.作者不认识这个地方
D.作者爱的是故乡,而非熟悉的地方答案:D
解析:这句话强调“爱”源于故乡的归属和血脉,而非仅因为熟悉。(3)、“我的血里还留着那里的泥土,我的呼吸中还留着那里的空气”运用了哪类修辞手法?
A.比喻
B.拟人
C.排比
D.反问答案:A
解析:将“泥土”、“空气”比喻为刻在血液、呼吸中的记忆,增强感染力。(4)、下列对选段的分析正确的是
A.作者热爱的是故乡的某一处景色
B.作者热爱的是故乡的文化
C.作者热爱的是故乡本身,与具体事物无关
D.作者热爱的是亲人的思念答案:C
解析:原文强调的是作者对故乡整体的热爱,而非某一方面或具体事物。(5)、这段文字的主旨是
A.表达对亲人之情
B.表达对故乡的思念
C.表达对国家的热爱
D.表达对战争的痛恨答案:B
解析:全文集中表达的是作者对故乡的深深怀念和眷恋之情。三、综合性学习(10分)请根据课文内容,回答以下问题。(1)、《散步》中,为什么“我”决定走大路?
A.出于个人偏好
B.为了照顾母亲
C.想让儿子走小路
D.提高走路速度答案:B
解析:文中“我”为了照顾母亲,选择走大路,体现尊老爱幼。(2)、《台阶》中,“父亲”为什么一直想建新房?
A.显示自己的能力
B.向儿子炫耀
C.为了改变家庭地位
D.展现自己的志向答案:C
解析:父亲建新房是为了提升家庭地位,体现他的追求和尊严。(3)、《阿长与〈山海经〉》中,“阿长”为什么能给“我”买来《山海经》?
A.家里有钱
B.阿长识字多
C.阿长关心我
D.我多次请求答案:C
解析:阿长虽然不识字,但出于对“我”的关心,努力满足“我”的心愿。(4)、《荷叶·母亲》中,作者用
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