2026年人教版初一语文上册期末题库(含答案)

2026年人教版初一语文上册期末题库(含答案)考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：字音字形（6分）

(1)、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）花瓣（bàn）

B.淤泥（yū）羞怯（qiè）

C.高邈（miǎo）莅临（lì）

D.倚靠（yǐ）硕果（shuò）答案：C

解析：A项“花瓣”读作“bàn”是错误的，正确读音是“bān”；B项“淤泥”读作“yū”正确，但“羞怯”读作“qiè”正确；C项全部正确；D项“倚靠”读作“yǐ”正确，但“硕果”读作“shuò”正确。(2)、下列词语中书写完全正确的一项是（）

A.痴迷看望悲欢离合

B.挑衅繁琐繁花似锦

C.震耳欲聋暖洋洋大庭广众

D.鲜艳安详精神焕发答案：D

解析：A项“悲欢离合”书写正确；B项“繁琐”错误，应为“繁琐”；C项“震耳欲聋”“暖洋洋”书写正确，但“大庭广众”应为“大庭广众”；D项全部正确。(3)、下列词语中没有错别字的一项是（）

A.氤围迷蒙花枝招展

B.安详粼粼霎时

C.静谧倾覆倜傥

D.暖烘烘繁琐山川秀美答案：B

解析：A项“氛围”应为“气氛”；B项全部正确；C项“倾覆”应为“倾倒”；D项“暖烘烘”书写正确，“繁琐”错误。(4)、下列词语中加点字解释不正确的一项是（）

A.突然（忽然）

B.恬静（安静）

C.困惑（难）

D.潋滟（清澈）答案：D

解析：“潋滟”意为水波荡漾、清澈的样子，解释正确；其他选项均解释正确。(5)、下列词语中加点字读音相同的一组是（）

A.春天春风

B.稚嫩稚气

C.弥漫弥补

D.感受感恩答案：B

解析：B项“稚嫩”和“稚气”中的“稚”均读作zhì；A项“春”读chūn，“春风”读chūnfēng；C项“弥漫”读mí，“弥补”读bǔ；D项“感受”读gǎnshòu，“感恩”读gǎnēn。(6)、下列词语中加点字解释不正确的一项是（）

A.翻来覆去（反复）

B.撅着嘴（撅起）

C.嘹亮（声音清脆）

D.树尖儿上（比喻）答案：D

解析：“树尖儿”在文中是实指，不是比喻。其他选项解释正确。2、选择题：词语运用（6分）

(1)、下列句子中加点词语使用不当的一项是（）

A.春天来了，真是让人心旷神怡。

B.这个问题我一时无法理解，感到十分困惑。

C.风筝在天空中飘摇，显得格外娇小。

D.天空中飘着几朵乌云，似乎要下雨了。答案：C

解析：“娇小”形容人或物的小巧可爱，而风筝在文中是“飘摇”，与“娇小”搭配不当。(2)、下列句子中成语使用正确的一项是（）

A.他总是盛气凌人，让人不敢接近。

B.老师讲得头头是道，同学们听得津津有味。

C.这篇文章写得栩栩如生，读起来令人回味无穷。

D.她的歌声婉转动听，真可谓文质彬彬。答案：B

解析：B项“头头是道”形容说话有条理，使用正确；A项“盛气凌人”形容傲慢，搭配正确；C项“栩栩如生”形容描写得生动逼真，搭配不当；D项“文质彬彬”形容文雅，搭配不当。(3)、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）

A.他今天的表现真是别具一格。

B.这幅画的颜色搭配非常和谐。

C.她对这件事的理解很深刻。

D.天气真好，阳光明媚。答案：A

解析：“别具一格”多用于艺术风格，此处不当。(4)、下列句子中词语搭配正确的一项是（）

A.雪花在空中飞舞，美不胜收。

B.他性格孤僻，常常独来独往。

C.他虽然年龄小，但做起事来丝毫不马虎。

D.春雨连绵，使得田野显得格外湿润。答案：B

解析：B项词语搭配正确；A项“美不胜收”形容美景，与“雪花”搭配不当；C项“做事”搭配“马虎”不当；D项“使得”使用不当。(5)、下列句子中词语顺序搭配不当的一项是（）

A.他穿着整齐干净的衣服。

B.她发现了一个重要线索。

C.这馆子里的东西又好吃又便宜。

D.那种项链叫做珍珠项链。答案：A

解析：“整齐干净”应为“干净整齐”。(6)、下列句子中，词语使用恰当的一项是（）

A.这场演出让人穷尽一生。

B.这个问题需要深入探讨。

C.他学习认真，从不马虎。

D.天气真好，真是阴晴不定。答案：C

解析：C项词语使用恰当；A项“穷尽一生”搭配不当；B项“深入探讨”搭配正确，但不符合题目要求；D项“阴晴不定”矛盾。3、选择题：病句修改（4分）

(1)、下列句子中没有语病的一项是（）

A.春天的景色非常美丽，令人感动。

B.他昨天刚来，今天就走了。

C.她非常喜欢画画和唱歌。

D.听了这个消息，大家纷纷表示支持。答案：D

解析：D项没有语病；A项“景色”与“感动”搭配不当；B项语序不当，应为“他今天就走了，昨天刚来”；C项“非常喜欢”搭配不当。(2)、下列句子中语病最明显的一项是（）

A.春天的花园里开满了各种各样的花。

B.由于种种原因，他未能按时完成任务。

C.小明昨天去上课了。

D.这本书是昨天老师借给我的。答案：D

解析：D项主语不明确，缺乏谓语；A、B、C项均无语病。(3)、下列句子中成分残缺的一项是（）

A.每个学生都必须完成作业。

B.他一边走一边看。

C.他在学校里学习。

D.春天到了，万物复苏。答案：B

解析：B项成分残缺，缺少谓语；A、C、D项主谓宾结构完整。(4)、下列句子中搭配不当的一项是（）

A.天气晴朗，阳光明媚。

B.他努力学习，成绩一直很好。

C.风景美丽，令人陶醉。

D.她性格开朗，总是乐于助人。答案：A

解析：“阳光明媚”不是形容“天气晴朗”的标准搭配，搭配不当。4、选择题：文学常识（4分）

(1)、“天净沙·秋思”作者是（）

A.马致远

B.白居易

C.杜甫

D.王维答案：A

解析：作者是元代马致远。(2)、“荷叶·母亲”出自（）

A.冰心《繁星·春水》

B.朱自清《背影》

C.鲁迅《从百草园到三味书屋》

D.沈从文《湘行散记》答案：A

解析：出自冰心的诗集《繁星·春水》。(3)、“从百草园到三味书屋”作者是（）

A.鲁迅

B.郭沫若

C.老舍

D.巴金答案：A

解析：作者是鲁迅。(4)、“次北固山下”作者是（）

A.王湾

B.李白

C.杜甫

D.白居易答案：A

解析：作者是唐代王湾。5、名句默写（10分）

(1)、《观沧海》中描写大海水波动荡、山岛高耸的句子是：___________，___________。答案：水何澹澹山岛竦峙

解析：出自《观沧海》。(2)、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人深切思念的句子是：___________，___________。答案：我寄愁心与明月随风直到夜郎西

解析：出自李白的诗作。(3)、《次北固山下》中表达思乡之情的句子是：___________，___________。答案：乡书何处达归雁洛阳边

解析：出自王湾的诗作。(4)、《天净沙·秋思》中点明主旨、表达游子孤寂情绪的句子是：___________。答案：夕阳西下断肠人在天涯

解析：该句为点题句，表达游子思乡之情。(5)、《雨的四季》中描写春雨特点的句子是：___________，___________。答案：柔和的，不似春光，明媚的，不似夏雨

解析：原文对春雨的描写多用“柔和的”“不似春光”等来形容。二、阅读理解（40分）（一）古诗词阅读（8分）

阅读下面这首诗，回答问题。

《观沧海》曹操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉！歌以咏志。问题：本诗表达了作者怎样的情感？请简要说明。答案：表达了作者对祖国壮丽河山的热爱和建功立业的豪情壮志。

解析：诗中“日月之行，若出其中”“星汉灿烂，若出其里”表现出作者开阔的胸怀和宏伟的志向，抒发了热爱祖国和建功立业的情感。（二）文言文阅读（12分）

阅读《咏雪》选段，回答问题。

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大笑乐，客问：“公何以乐？”公曰：“吾亦欲以此为喻。”问题：请解释“未若柳絮因风起”的意思，并说说“撒盐空中差可拟”和“未若柳絮因风起”在描写雪景上的异同。答案：意思：不如比作柳絮随风飘舞。

异同：两者都比喻雪，但“撒盐”偏重于“下”和“落”，“柳絮”则偏重于“飘”和“飞”，一个更重形，一个更重神。

解析：这是《咏雪》中谢道韫的回答，她用“柳絮因风起”来比喻雪，较为形象优美；而“撒盐”则较为直白，两者的异同体现在比喻的层面和侧重点上。（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读《秋天的怀念》节选，回答问题。

秋天的怀念

史铁生

双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上那些灰蒙蒙的云，我便会发脾气，把东西摔得粉碎……母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。问题：请结合上文，分析“母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静”这句话表达了什么情感？答案：表达了母亲对儿子的深切关爱和心疼，同时含蓄地表现了她对儿子行为的无奈和隐忍。

解析：这句话通过“悄悄躲出去”“偷偷地注意”等细节，展现了母亲默默关心却又不愿打扰儿子的复杂心理，体现出母爱的含蓄与伟大。（四）现代文阅读二：说明文/议论文（10分）

阅读《阿长与〈山海经〉》节选，回答问题。

阿长与〈山海经〉

鲁迅

她常常对父亲说，我叫她“阿长”，是她的名字。她又常喜欢切切察察，向人们低声絮絮，还喜欢翻看我抽屉里的书。问题：结合选文内容，谈谈你对“阿长”的看法。答案：阿长是一个普通的保姆，性格唠叨，但对“我”十分关心，尽职尽责。虽然她不是知识渊博的人，但她用自己的方式传递了对“我”的爱。

解析：选文通过“切切察察”“翻看我抽屉里的书”等细节，展现了阿长性格的特点和对“我”的关心，表现了平凡人物的温暖一面。三、综合性