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文档简介
2027届吉林省通化市名校七上数学期末复习检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列各组整式中,不属于同类项的是()A.﹣1和2 B.和x2yC.a2b和﹣b2a D.abc和3cab2.设a是最小的正整数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,则a-b+c的值为().A.-1 B.0 C.1 D.23.下列调查中,适宜采用普查方式的是()A.调查银川市市民垃圾分类的情况 B.对市场上的冰淇淋质量的调查C.对乘坐某次航班的乘客进行安全检查 D.对全国中学生心理健康现状的调查4.如图,数轴上两点对应的数分别是和.对于以下四个式子:①;②;③;④,其中值为负数的是()A.①② B.③④ C.①③ D.②④5.为了解七年级1000名学生的身高情况,从中抽取了300名学生的身高进行统计.这300名学生的身高是()A.总体的一个样本 B.个体 C.总体 D.样本容量6.如图所示,有理数a、b在数轴上的位置如图,则下列说法错误的是()A.b﹣a>0 B.a+b<0 C.ab<0 D.b<a7.已知a-2b=3,则3(a-b)-(a+b)的值为()A.-3B.-6C.3D.68.下列说法中不正确的是()A.两点的所有连线中,线段最短B.连接两点间的线段的长度,叫做这两点的距离C.灯塔在货轮的西北方向,表示灯塔在货轮的北偏西45°方向D.时钟8:30这一时刻,时钟上的时针和分针之间的夹角为9.总书记提出了五年“精准扶贫”的战略构想,意味着每年要减贫11700000人,数据11700000用科学记数法表示为()A.1.17×107 B.11.7×106 C.1.17×105 D.117×10510.下列各算式中,合并同类项正确的是()A. B. C. D.11.下列属于一元一次方程的是()A. B.C. D.12.计算|﹣3|的结果是()A.3 B. C.﹣3 D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图①所示的∠AOB纸片,OC平分∠AOB,如图②,把∠AOB沿OC对折成∠COB(OA与OB重合),从O点引一条射线OE,使∠BOE=∠EOC,再沿OE把角剪开,若剪开后得到的3个角中最大的一个角为80°,则∠AOB=____°.14.如图,点在线段上,,点分别是的中点,则线段____.15.当时,代数式的值为2019,当时,代数式的值为_________.16.如图,已知直线AB、CD相交于点O,∠COB=2∠AOC,则∠BOD的度数是_____.17.已知∠=72°36′,则∠的余角的补角是________度.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)(1)如图,已知、两点把线段分成三部分,是的中点,若,求线段的长.(2)如图、、是内的三条射线,、分别是、的平分线,是的3倍,比大,求的度数.19.(5分)先化简,再求值:,其中.20.(8分)如图,∠AOB是直角,∠AOC=50°,ON是∠AOC的平分线,OM是∠BOC的平分线,求∠MON的大小?21.(10分)解下列方程:.22.(10分)数学课上,同学们遇到这样一个问题:如图1,已知,,、分别是与的角平分线,请同学们根据题中的条件提出问题,大家一起来解决(本题出现的角均小于平角)同学们经过思考后,交流了自己的想法:小强说:“如图2,若与重合,且,时,可求的度数.”小伟说:“在小强提出问题的前提条件下,将的边从边开始绕点逆时针转动,可求出的值.”老师说:“在原题的条件下,借助射线的不同位置可得出的数量关系.”(1)请解决小强提出的问题;(2)在备用图1中,补充完整的图形,并解决小伟提出的问题(3)在备用图2中,补充完整的图形,并解决老师提出的问题,即求三者之间的的数量关系.23.(12分)某车间有84名工人,每人每天可以生产16个大齿轮或10个小齿轮,已知1个大齿轮和2个小齿轮配成一套,为使每天生产的大齿轮和小齿轮刚好配套,应安排生产大齿轮和小齿轮的工人各多少名?一共可以配成多少套?
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】根据同类项的定义对各选项进行逐一分析即可.【详解】解:A、﹣1和2都是常数项,故是同类项,故本选项不符合题意;B、x2y和x2y中,所含字母相同,并且相同字母的指数相等,故是同类项,故本选项不符合题意;C、a2b和﹣b2a中,a、b的指数均不相同,故不是同类项,故本选项符合题意;D、abc和3cab中,所含字母相同,并且相同字母的指数相等,故是同类项,故本选项不符合题意;故选C.本题考查的是同类项的定义,同类项必需符合以下条件:①一是所含字母相同,二是相同字母的指数也相同,两者缺一不可;②同类项与系数的大小无关;③同类项与它们所含的字母顺序无关;④所有常数项都是同类项.2、D【分析】先分别根据正整数、负整数、绝对值的定义求出a、b、c的值,再代入计算有理数的加减法即可.【详解】由题意得:,,则故选:D.本题考查了正整数、负整数、绝对值的定义、有理数的加减法,熟练掌握各定义与运算法则是解题关键.3、C【分析】普查的定义:为了特定目的而对所有考察对象进行的全面调查叫普查.【详解】A.调查银川市市民垃圾分类的情况,人数多,耗时长,应当采用抽样调查的方式,故本选项错误;B.对市场上的冰淇淋质量的调查,由于具有破坏性,应当使用抽样调查,故本选项错误;C.对乘坐某次航班的乘客进行安全检查,因为调查的对象比较重要,应当采用全面调查,故本选项正确;D.对全国中学生心理健康现状的调查,由于人数多,故应当采用抽样调查;故选:C本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握普查的定义,即可完成.4、D【分析】根据图示,可得b<-3,2<a<3,据此逐项判断即可.【详解】解:根据图示,可得b<-3,1<a<3,
①2a-b>1;
②a+b<1;
③|b|-|a|>1;
④<1.
故其中值为负数的是②④.
故选D.本题考查绝对值的含义和求法,以及数轴的特征和应用,要熟练掌握,解题关键是判断出a、b的取值范围.5、A【分析】首先找出考查的对象,从而找出总体、个体,再根据被收集数据的这一部分对象找出样本.【详解】300名学生的身高情况是样本.本题考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.6、A【解析】A.∵b<a,∴b﹣a<0,故不正确;B.∵b<0,a>0,,∴a+b<0,故正确;C.∵b<0,a>0,ab<0,故正确;D.∵b<0,a>0,b<a,故正确;故选A.7、D【解析】原式去括号合并整理后,将已知等式代入计算即可求出值.【详解】∵a﹣2b=3,∴原式=3a﹣3b﹣a﹣b=2a﹣4b=2(a﹣2b)=1.故选D.本题考查了整式的加减﹣化简求值,去括号,合并同类项,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.8、D【分析】根据线段的性质,两点间距离的概念,方向角,钟面角的计算,对各小题逐一分析判断后,利用排除法求解.【详解】解:A、两点的所有连线中,线段最短,正确;
B、连接两点的线段的长度,叫做这两点的距离,正确;
C、灯塔在货轮的西北方向,表示灯塔在货轮的北偏西45°方向,正确;
D、时钟8:30这一时刻,时钟上的时针和分针之间的夹角为75°,错误;
故选:D.本题考查了线段的性质,两点间距离的定义,方向角,钟面角的计算,是基础题,熟记性质与概念是解题的关键.9、A【分析】首先把原数写成的形式的形式,再根据可以得到原数的科学记数法形式.【详解】解:,故选A.本题考查用科学记数法表示绝对值较大的数,熟练掌握科学记数法的一般形式及是解题关键.10、C【分析】根据合并同类型的法则把系数相加即可得出正确结果.【详解】解:A、,故本选项错误;B、,故本选项错误;C、,故本选项正确;D、,故本选项错误;故选C.本题考查了合并同类型的法则:合并同类项时,把同类项的系数相加作为结果的系数,字母和字母的指数不变.11、A【分析】根据一元一次方程的定义即可求解.【详解】A.,是一元一次方程,正确;B.,是二元一次方程,故错误;C.,是分式方程,故错误;D.,是一元二次方程,故错误;故选A.此题主要考查一元一次方程的识别,解题的关键是熟知一元一次方程的特点.12、A【分析】根据绝对值的性质进行计算.【详解】解:∵|−1|=1.故选A.本题考查了绝对值的性质:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、120【解析】由题意得
∠BOE=∠EOC,∠AOE′=∠COE′,∠EOE′=80°,∴∠COE′=∠COE=40°
,∴∠BOE=∠AOE′=20°,∴∠AOB=20°+40°+40°+20°=120°
.14、7【分析】根据线段中点求出MC和NC,即可求出MN;【详解】解:∵M、N分别是AC、BC的中点,AC=8,BC=6,
∴MC=AC=4,CN=BC=3,
∴MN=MC+CN=4+3=7,故答案为:7.本题考查了两点间的距离,解题的关键是利用中点的定义求解.15、-1【分析】把x=1代入ax3+bx+1得到a+b+1=2019,把x=-l和a+b=2018代入即可得到结论.【详解】解:∵当x=1时,代数式的值是2019,
∴a+b+1=2019,
∴a+b=2018,
当x=-1时,=-a-b+=-(a+b)+1=-2018+1=-1,
故答案:-1.此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.16、60°【分析】先根据∠COB与∠AOC为邻补交,且∠COB=2∠AOC,求得∠AOC的度数,再根据对顶角,求得∠BOD的读数即可.【详解】解:∵∠COB与∠AOC为邻补交,且∠COB=2∠AOC,
∴∠COB+∠AOC=3∠AOC=60°,
又∵∠AOC与∠BOD是对顶角,
∴∠BOD=60°,
故答案为60°.本题主要考查了对顶角、邻补角的定义的运用,解题时注意:邻补角、对顶角都是相对于两个角而言,是指的两个角的一种位置关系.17、112.1【分析】根据余补角的定义直接进行求解即可.【详解】解:∠=72°31′,,∠的余角为,∠的余角的补角为;故答案为112.1.本题主要考查余补角的定义,熟练掌握求一个角的余补角是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)3;(2)80°.【分析】(1)先由B、C两点把线段AD分成2:4:3的三部分,知CD=AD,即AD=3CD,求出AD的长,再根据M是AD的中点,得出MD=AD,求出MD的长,最后由MC=MD-CD,求出线段MC的长;(2)设∠AOM的度数为x,则∠NOC的度数为3x,根据OM、ON分别是∠AOB、∠BOC的平分线即可得出∠MOB=∠AOM=x、∠BON=∠NOC=3x,结合∠BON比∠MOB大20°即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出x的值,再将其代入∠AOC=8x中即可得出结论.【详解】解:(1)∵B、C两点把线段AD分成2:4:3的三部分,2+4+3=9,∴,又∵CD=6,
∴AD=18,
∵M是AD的中点,,∴MC=MD-CD=9-6=3.(2)解:设∠AOM的度数为x,则∠NOC的度数为3x,
∵OM、ON分别是∠AOB、∠BOC的平分线,
∴∠MOB=∠AOM=x,∠BON=∠NOC=3x,
∵∠BON比∠MOB大20°,
∴3x-x=20°,∴x=10°,
∴∠AOC=∠AOM+∠MOB+∠BON+∠NOC=8x=80°.题(1)主要考查了线段两点间的距离,利用中点及其它等分点性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键,灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系也是十分关键的一点.题(2)考查了角平分线的定义以及解一元一次方程,根据角与角之间的关系列出关于x的一元一次方程是解题的关键.19、,1【分析】根据题意对原式先去括号,合并同类项,化简后再代入求值即可.【详解】解:原式当时原式.本题考查整式的加减及化简求值,解题思路为一般要先化简,再把给定字母的值代入计算,得出整式的值,不能把数值直接代入整式中计算.20、45°【解析】先计算出∠BOC度数,再根据角平分线的定义分别计算出∠COM和∠CON度数,从而利用∠MON=∠COM﹣∠CON即可求解.【详解】∵∠AOB是直角,∴∠AOB=90°.∴∠BOC=∠AOB+∠AOC=90°+50°=140°.∵OM平分∠BOC,∴∠COM=∠BOC=70°.∵ON平分∠AOC,∴∠CON=∠AOC=25°.∴∠MON=∠COM﹣∠CON=70°﹣25°=45°.本题主要考查了角之间的和差关系及角平分线的定义,正确理解角的和差倍分关系是解题的关键.21、x=1【解析】本题是较为复杂的去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化1解一元一次方程,本题方程两边都含有分数系数,如果直接通分,有一定的难度,但对每一个式子先进行化简、整理为整数形式,难度就会降低.【详解】去分母,得1(x﹣2)﹣6=2(x+1)﹣(x+8),去括号,得1x﹣6﹣6=2x+2﹣x﹣8,移项,得1x﹣2x+x=2﹣8+6+6,合并同类项,得2x=6,系数化为1,得x=1.本题考查解较为复杂的一元一次方程。需要注意的是:去分母时不能漏乘整数项-1,移项要变号。22、(1)45;(2);(3)、、180−、180−.【分析】(1)根据角平分线定义即可解决小强提出的问题;(2)在备用图1中,补充完整的图形,根据角平分线定义及角的和差计算即可解决小伟提出的问题;(3)在备用图2中,补充完整的图形,分四种情况讨论即可解决老师提出的问题,进而求出三者之间的数量关系.【详解】(1)如图2,∵∠AOB=120,OF是∠BOC的角平分线∴∠FOC=∠AOB=60∵∠COD=30,OE是∠AOD的角平分线∴∠EOC=∠COD=15∴∠EOF=∠FOC−∠EOC=45答:∠EOF的度数为45;(2)如图3,∵OE、OF分别是∠AOD与∠BOC的角平分线,∴设∠AOE=∠DOE=∠AOD=∠BOF=∠COF=∠BOC=∴∠BOE=∠AOB−∠AOE=120−∵∠BOC=∠AOB+∠COD−∠AOD=150−2∴∠COF=75−∴∠DOF=∠COF−∠COD=75−−30=45°−∴∠BOE−∠DOF=(120−)−((45−)=75∵∠COE=∠COD−∠DOE=30−∴∠EOF=∠FOC−∠COE=(75−)−(30−)=45∴=答:的值为;(3)∵OE、OF分别是∠AOD与∠BOC的角平分线,∴设∠AOE=∠DOE=∠AOD=∠BOF=∠COF=∠BOC∴①如图4,∠AOC=∠AOD−∠COD=2−β∵∠BOC=∠
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