小学主题班会（防疫知识漫谈）

主题班会一一防疫知识漫谈

教学目标：

1.通过学习，让学生了解新型冠状病毒症状、病毒的

传播有哪些途径。

2.了解日常防护的重要性，采取适当的防护措施，并

做好防护。

学习过程：

一、导入

孩子们这个假期大家已经感受到和往年不一样，爱动的

我们被爸爸妈妈告知：“不能出门到了开学的时间我们不

能按时到校上课了。那是因为一种病毒破坏了我们的正常生

活。他的名字叫“新型冠状病毒。”

二、了解新型冠状病毒的症状

新型冠状病毒引起的肺炎的主要症状为发热、干咳、乏

力，主要是发热和呼吸道症状，如咽痛、咳嗽等。在严重的

情况下，感染会导致肺炎，出现呼吸困难、呼吸急促等表现,

更严重时引发急性呼吸道综合症，肾衰竭甚至死亡。

三、新型冠状病毒的传播途径有哪些？

主要传播方式是：经飞沫传播、接触传播（包括手污染

导致的自我传播）以及可能的气溶胶传播。

四、如何防护

1、出门一定要佩戴口罩，最好把手套和帽子、眼镜给

戴上，这样更加保险，如果你没有佩戴手套，不要用手去摸

电梯门、电梯按钮，不仅要提醒你自己，还要提醒你的家人。

2、如果必须乘坐公共交通工具一定要佩戴好口罩，尽

量与他人保持一米远的距离。

3、尽量不乘电梯，如果楼层太高，必须带好口罩，不

直接用手触摸电梯按钮。

4、如果有发热、咳嗽症状，那要及时就医，不要拖了。

5、随时保持手卫生。减少接触公共场所的公共物品和部位;

从公共场所返回、咳嗽手捂之后、饭前便后，用洗手液或香

皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液；不确定手

是否清洁时，避免用手接触口鼻眼；打喷嚏或咳嗽时，用手

肘衣服遮住口鼻。

6、提醒家人家庭成员不共用毛巾，保持家居、餐具清

洁，勤晒衣被。

7、提醒家人不要接触、购买和食用野生动物（即野味）;

尽量避免前往售卖活体动物（禽类、海产品、野生动物等）

的市场。

8、提醒家人家里要备置体温计、医用外科口罩或N95

口罩、家用消毒用品、等物资。

9、加强营养，锻炼身体，规律作息，提高自身免疫力

是避免被感染的最重要手段。

五、戴口罩的详细方法

外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时，佩戴

医外科口罩或N95口罩。戴口罩是阻断传播的有效手段。应

选择医用外科口罩，佩戴时，要将嘴、鼻、下颌完全包住，

然后压紧鼻夹，便口罩与面部完全贴面。分清楚口罩的内外、

上下。浅色面为内，应该贴着嘴鼻，深色面朝外，金属条（鼻

夹）一端是口罩的上方。要定期更换、不可戴反，更不能两

面佩戴。

六、结束语

疫情虽然可怕，但是我们做好个人的防护工作，锻炼好

身体，相信我们一定会战胜病毒。努力学习，长大后成为各

行各业的精英，在祖国需要我们的时候，能够做出更大的贡

献。

主题班会设计理念：

本次班会虽然在家进行，但丝毫不缺仪式感，伴随着老

师们的讲解，同学们间的相互问好，一句句亲切的问候，同

学们好像回到了久违的课堂。

主题班会

防疫知识漫谈

六（5）班

"八।

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班会分为三部分内容：让学生和家长了解有关新型冠状

病毒的防控知识；了解全国人民为打赢防疫阻击战所做的工

作；了解一直奋斗在一线的医护人员的艰辛。相信国家医疗

防控水平，相信疫情总会过去，车水马龙的城市会再次展现

在我们的眼前。

教师居家仍辛勤，只为网络那端的学生。接到活动干展

的任务，尽管抗疫期间有诸多不便，但老师心系学生，克服

困难，尽最大努力确保本次网络班会的顺利开展，让同学们

有效了解疫情相关知识，穿插网络答疑、日常生活交流的互

动，使网络课堂，不再枯燥。

■认真上课的同学们

课后反思：

此次班会的开展使同学们进一步了解新型冠状病毒，学

习和宣传新型冠状病毒防控疫