西安交通工程学院行政岗位招聘真题

西安交通工程学院行政岗位招聘真题

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.高校学生权利是一项（）。

A.应有权利

B.自然权利

C.道德权利

D.法律权利

【答案】：D

2.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有（）o①认识自我②认识职业

环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策

A.①②③④⑤

B.①②④⑤

C.①③④⑤

D.①②③⑤

【答案】：A

3.大学生心理健康教育的主要途径（）

A.个体教育

B.开设相关课程

C.心理咨询

D.心理普查

【答案】：B

4.依法作出不予行政许可的书面决定，不仅应向申请人书面说明理由，还必须告知申请人（）。

A.需要进一步补充哪些申报材料

B.需要获得哪些审核意见（或考试成绩、听证笔录等）

C.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限

D.再次申请行政许可的时间

【答案】:C

5.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、

履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（）。

A.教育法规的实施

B.教育法规的适用

C.教育法规的遵守

D.教育法规的制定

【答案】：C

6.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。

A.道尔顿制

B.分组教学

C.个别教学

D.班级授课制

【答案】：D

7.在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一〃的教育家是（）。

A.董仲舒

B.韩愈

C.朱熹

D.王守仁

【答案】：D

8.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。

A.道德义务

B.道德价值目标

C.道德权利

D.道德良心

【答案】：A

9.张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（）。

A.教师职业角色认知阶段

B.教师职业角色信念阶段

C.教师职业角色认同阶段

D.教师职业角色内化阶段

【答案】：B

10.高等学校主要教学环节是（）

A.备课、上课、考核与评价

B.课堂教学、实习实践、毕业论文

C.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳

D.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习

【答案】：B

11.大学生品德评价指标体系一般不包括（）o

A.陶建程序

B.陶建的具体指标

C.何建意义

D.构建原则

【答案】：A

12.大学生运用己有的知识经验去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的学习

活动是（）<>

A.知识理解

B.知识巩固

C.知识感知

D.知识应用

【答案】：A

13.“'教学永远具有教育性'，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）0

A.关注每一位学生

B.关注学生的道德生活和人格养成

C.关注学生的成长

D.关注学生的情绪生活和情感体验

【答案】：B

14.高等教育管理制度从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府

以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）o

A.高等教育的微观管理制度

B.高等学校的管理制度

C.高等教育的宏观管理制度

D.高等学校的运行制度

【答案】：C

15.高等教育促进个体的主体性发展，主要是指要促进人的（）和主观能力的发展。

A.社会认知能力

B.主体意识

C.情绪情感

D.知识技能

【答案】：B

16.真正的爱情具有自主性、互爱性、排他性和（）o

A.本能性

B.持久性

C.狂热性

D.自然性

【答案】：B

17.关于高等教育功能，下列判断不正确的是（）

A.古代社会的高等教育既有正向功能也有负向功能

B.高等教育的正向功能体现为高等教育结果的目的性

C.高等教育的负向功能是可以避免的

D.高等教育既有促进个体发展的功能，也有促进社会发展的功能

【答案】：C

18.以下对创造性含义的理解，不正确的是（）0

A.创造的成果有大有小

B.创造是人类特有的活动

C.创造的目的是产生有价值的产品

D.创造是极少数人的天赋

【答案】：D

19.一个宿舍的同学之间常常因为来自不同的地区，生活习惯、价值观以及个人心理需求与修

养的不同而产生摩擦与矛盾，这主要源于大学生（）o

A.交往内容的多样性

B.交往心理的差异性

C.交往动机的迫切性

D.交往目的的单纯性

【答案】：B

20.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（）津贴。

A.恃殊奉献补助

B.艰苦贫困地区补助

C.恃殊岗位补助

D.生活补助

【答案】：B

21.根据我国心理学家冯忠良教授的学习分类，培养学生品德要通过（）。

A.行为规范的学习

B.态度的学习

C.知识的学习

D.戈能的学习

【答案】：A

22.在头脑风暴中不需要的小组成员角色是（）。

A.挑刺者

B.小组成员

C.记录者

IX领导者

【答案】：A

23.自2002年颁布以来，《中华人民共和国民办教育促进法》共经历了（）次修正。

A.5

B.3

C.4

D.2

【答案】：B

24.教师人格中最高的境界是（）。

A.经师

B.人师

C.高师

D.匠师

【答案】：B

25.下列不属于自我扩张型的自我意识是（）。

A.悦纳自我过分，盲目自信、妄自尊大

B.忘记了客观社会现实对自己的约束

C.对现实自我的评价过高，虚假的理想自我占优势

D.自我认识、自我体验、自我调控缺乏稳定性、确定性

【答案】：D

26.刘明活泼好动，善于交际，思维敏捷，易接受新事物，兴趣广泛，注意力容易转移，他的

气质类型属于（）o

A.黏液质

B.多血质

C.胆汁质

D.加郁质

【答案】：B

27.启发个体自我反省、顺应其内在需要，从而使其行为变为自觉。这种心理效应是（）。

A.犯错误效应

B.分化效应

C.超限效应

D.南风效应

【答案】：D

28.从道德修养的角度来看，任何人的道德面貌都是（）。

A.生来就有的

B.遗传决定的

C.自发产生的

D.自我塑造的

【答案】：D

29.根据“泰勒原理”，课程编制的四个步骤是确立目标、选择经验、组织经验和（）。

A.总结反思

B.整合经验

C.评价结果

D.编辑教材

【答案】：C

30.对于学术型人才与应用型人才的关系，应当理解为（：）

A.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型

B.高校应以培养学术型人才为主

C.学术型人才的劳动是高水平的，而应用型人才的劳动是低水平的

D.学术型人才偏重于学术理论的创造，应用型人才偏重于知识的应用

【答案】：D

31.某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过

后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追

赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害应由谁承担责任（）

A.司机和王某共同

B.司机负责

C.某寄宿学校负责

D.司机和某寄宿学校共同负责

【答案】：C

32.既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）

A.发展研究

B.基础研究

C.质性研究

D.应用研究

【答案】：D

33.以下学习动机属于内部动机的是（）。

A.“为中华之崛起而读书”

B.“万般皆下品，唯有读书高”

C.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”

D.读书是一种乐趣

【答案】：D

34.书院成为高等教育机构，始于（）。

A.唐宋

B.明清

C.五代十国

D.春秋战国

【答案】：A

35.教师实现其中心角色的主要途径是（）0

A.科学研究

B.教学

C.参与学校管理

D.建立良好的师生关系

【答案】：B

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.人的举止可以表现一个人的（）。

A.精神面貌

B.能力

C.内心世界

D.爱好

【答案】：AC

37.按研究的性质和功能分，教育研究有（）。

A.实验研究

B.发展研究

C.基础研究

D.理论研究

E.应用斫完

【答案】：BCE

38.大五人格特质理论认为人格的五个基本特质是外倾性、宜人性和（）0

A.神经质

B.精神质

C.开放性

D.责任心

【答案】：ACD

39.个性心理特征主要包括（）

A.性格

B.气质

C.能力

D.动机

【答案】：ABC

40.以下哪些原因可能造成大学生过高评价自我？（）

A.思想偏激

B.自我认识从消极方面入手

C.在家人的帮助下生活一帆风顺

D.好胜心过于强烈

【答案】：ACD

41.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）

A.那强就寝安全意识教育

B.批评教师

C.侮辱教师

D.由专业保安看管

E.家长参与管理

F.检查维修宿舍设施

G.殴打教师

H.和强舍管教师的安全教育培训

【答案】：AFH

42.大学校园文化的同化功能是通过下列哪儿个方面实现的（）

A.强化

B.从众

C.模仿

D.顺应

【答案】：BC

43.教师专业的从业要求包括（）。

A.道德

B.资格证书

C.能力

D.知识

【答案】：ABCD

44.科研对高等学校学科建设的促进作用表现为（）0

A.改善学科建设的基础条件

B.保证学科的学术声誉

C.发展新兴学科

D.促进学科的产生和发展

【答案】：ABCD

45.大学教师的心理素质包括（）。

A.教师的个性

B.教师的情感

C.教师的意志

D.教师的能力

【答案】：BCD

46.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程性质职业化的趋势，实现途径主要为（）。

A.开设选修课

B.开设自由研究课程

C.重视实际工作经验，并将其与系统学习统一起来

D.增设职业性课程或专业

E.加强实践教学环节，注重能力培养.

【答案】：CDE

47.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾，因为这两对矛盾

（）o

A.是推动社会发展的根本动力

B.决定社会的基本面貌和历史的一般进程

C.制约其他社会矛盾的存在和发展

D.囊括了人类社会的一切矛盾

【答案】：ABC

48.学习动机对学习行为的动力作用表现在（）

A.行为的维持

B.行为的定向

C.行为的强化

D.行为的激活

【答案】：ABCD

49.按学科门类覆盖面，高等院校的类型可分为（）。

A.研究性大学

B.单科性院校

C.多科性院校

D.综合性大学

【答案】：BCD

50.影响我国高等教育的基本调节力量是（）。

A.高校自主办学

B.市场调节

C.国家宏观调控

D.国际因素

【答案】：ABC

51.在日常工作中，从业人员践行“诚信”职业道德规范，必须（）。

A.有利则诚,、则信，顾及各种利益关系

B.不管对方是否诚信，自己要始终坚持诚信

C.始终把企业利