2026年人教版初中英语第9单元语法练习题及答案

2026年人教版初中英语第9单元语法练习题及答案第1页共1页2026年人教版初中英语第9单元语法练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.Ifit______finetomorrow,wewillgotothepark.A.isB.willbeC.isgoingtobeD.aregoingtobe参考答案：A2.Sheaskedme______Iwasgoingtovisitthemuseumthenextday.A.ifB.whetherC.thatD.what参考答案：B3.Theteachertoldthestudents______theyshouldfinishtheirhomeworkbeforegoingtobed.A.thatB.ifC.whetherD.what参考答案：A4.Idon'tknow______booksheisreading.A.whichB.thatC.ifD.whether参考答案：A5.Theboy______livesnextdoorismybestfriend.A.whoB.whomC.whoseD.which参考答案：A6.______Igotothestore,Ialwaysbuysomemilk.A.IfB.WhenC.BecauseD.So参考答案：A7.Thegirl______issingingismysister.A.whoB.whomC.whoseD.which参考答案：A8.______itislate,Iamstillworkingonmyproject.A.BecauseB.SoC.AlthoughD.If参考答案：C9.Sheoften______tothelibrarytoborrowbooks.A.goesB.goC.goingD.isgoing参考答案：A10.Ifit______tomorrow,wewillhavetocancelourplans.A.rainsB.willrainC.israiningD.hasrained参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.She______(go)tothelibraryeveryday.参考答案：goes2.Ifit______(rain)tomorrow,wewillcancelthepicnic.参考答案：rains3.They______(notfinish)theprojectontimeiftheydon'tworkharder.参考答案：willnotfinish/won'tfinish4.Mybrotherisinterestedincollectingstamps.He______(have)thousandsofstampsfromallovertheworld.参考答案：has5.IfI______(have)moretime,Iwouldreadmorebooks.参考答案：had6.Theboywho______(live)nextdoorismybestfriend.参考答案：lives7.Thegirl______(sing)ismysister.参考答案：issinging8.Hesuggestedthatwe______(go)tothecinema.参考答案：shouldgo9.Theman______(wear)ablueshirtismyteacher.参考答案：wearing10.IfI______(be)you,Iwouldstudyharder.参考答案：were三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.IfyouwanttovisitthemuseumnextSunday,youmustbookyourticketsinadvance.参考答案：×2.Shesuggestedthatweshouldgotothecinemabecauseitwascheaperthanthetheatre.参考答案：×3.Ifithadrainedyesterday,wewouldhavegonetothebeach.参考答案：√4.Heisinterestedinplayingbasketball,sohejoinedtheschoolteam.参考答案：√5.Theboywhoiswearingablueshirtismybrother.参考答案：×6.IfIhaveenoughmoney,IwilltraveltoJapannextyear.参考答案：√7.Sheisinterestedinplayingthepiano,butshedoesn'tpracticeeveryday.参考答案：×8.Themanwhoiswearingaredtieisthemanagerofourcompany.参考答案：×9.Ifitrainstomorrow,wewillcancelthepicnic.参考答案：√10.Theboywhoiswearingabluejacketismyfriend.参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.WhatisthefunctionofthepresentperfecttenseinEnglish?参考答案：Itindicatesanactionthatstartedinthepastandcontinuestothepresent,oranactionthathappenedatanunspecifiedtimebeforenow.2.Howdoyouformthepastparticipleofregularandirregularverbs?参考答案：Regularverbsformthepastparticiplebyadding"-ed"tothebaseform,whileirregularverbshaveuniquepastparticipleformsthatmustbememorized.3.Canyougiveanexampleofasentenceusingthepresentperfectcontinuoustense?参考答案：Forexample,"ShehasbeenstudyingEnglishfortwohours."Thissentenceusesthepresentperfectcontinuoustensetodescribeanactionthatstartedinthepastandcontinuestothepresent.4.Whatisthedifferencebetween"already"and"yet"inEnglish?参考答案：Alreadyisusedinaffirmativesentencestoindicatethatsomethinghashappenedsoonerthanexpected,whileyetisusedinnegativeandinterrogativesentencestoindicatethatsomethinghasnothappenedyet.5.HowdoyouusethesecondconditionalinEnglish?参考答案：Forexample,"IfIhadmoremoney,Iwouldtravelaroundtheworld."Thissentenceusesthesecondconditionaltodescribeahypotheticalsituationinthepresentorfuture.6.Whatisthestructureofasentenceusingthepassivevoice?参考答案：Thestructureofasentenceusingthepassivevoiceis"subject+be+pastparticiple."Forexample,"ThebookwaswrittenbyJohn."7.HowdoyoumakeaquestioninEnglishusingtheauxiliaryverb"do"?参考答案：Forexample,"Doyoulikecoffee?"Thissentenceusestheauxiliaryverb"do"toformaquestioninEnglish.8.Canyouexplaintheuseof"usedto"and"would"inEnglish?参考答案：Usedtoisusedtodescribeapasthabitthatnolongerexists,whilewouldisusedtoexpresswillingnessorpoliteness.Forexample,"Iusedtoplayfootballeveryday,butnowIdon't."五、应用题（共8小题，每题3分）（请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后结果不得分）1.Aschoolclubisplanningacharityevent.Theyneedtodecidewhatactivitiestoinclude.LiMingsuggestsplayingbasketball,whileWangFangprefersorganizingabooksale.Theclubwantstoincludeanactivitythatbothboysandgirlscanenjoy.Whatactivityshouldtheychoose?A.PlayingbasketballB.OrganizingabooksaleC.HavingamovienightD.Doingacraftworkshop参考答案：C.Havingamovienight2.AstudentiswritinganemailtohispenpalinEngland.Hewantstoaskabouthispenpal'sfavoriteholiday.Whatquestionshouldheuse?A.Whatisyourfavoriteholiday?B.Wheredoyoulive?C.Howoldareyou?D.Whatisyourname?3.Ateacherisgivingatesttoherstudents.Shewantstoaskaquestionaboutthepastformoftheverb"togo".Whatquestionshouldsheask?A.Whatisthepastformof"go"?B.Whatisyourname?C.Wheredoyoulive?D.Howdoyougotoschool?4.Astudentisreadinganewspaperarticleaboutanewparkintheircity.Thearticlesaysthattheparkwillhaveaplayground,aswimmingpool,andabasketballcourt.Whatisthearticlemainlyabout?A.AnewparkinthecityB.AnewschoolinthecityC.AnewmovietheaterinthecityD.Anewshoppingmallinthecity参考答案：A.Anewparkinthecity5.Astudentiswritingalettertohisfriend.Hewantstoaskabouthisfriend'sweekendplans.Whatquestionshouldheuse?A.Whatareyoudoingthisweekend?B.Whereareyougoingthisweekend?C.Howareyouthisweekend?D.Whatisyourname?6.Ateacherisexplainingtheuseofthepresentperfecttensetoherstudents.Shewantstogiveanexample.Whatexampleshouldsheuse?A.Ihaveeatenbreakfast.B.Iatebreakfast.C.Iameatingbreakfast.D.Iwilleatbreakfast.参考答案：A.Ihaveeatenbreakfast.7.Astudentiswritinganessayabouthisfavoritesport.Hewantstousethesimplepresenttensetodescribehisregularactivities.Whatsentenceshouldhewrite?A.IplaybasketballeverySaturday.B.IplayedbasketballlastSaturday.C.Iamplayingbasketballnow.D.IwillplaybasketballnextSaturday.参考答案：A.IplaybasketballeverySaturday.8.AstudentisreadingastoryinhisEnglishbook.Thestoryisaboutagirlwhogoestoanewschool.Shemeetsnewfriendsandlearnsnewthings.Whatisthemainideaofthestory?A.Agirlgoestoanewschool.B.Agirlmeetsnewfriends.C.Agirllearnsnewthings.D.Agirlhasagoodtime.参考答案：A.Agirlgoestoanewschool.标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：本题考查〈一般现在时表将来〉。根据题干中的"tomorrow"可以判断，这里表示的是将来的时间，但主语"it"指代天气，天气情况通常用一般现在时来表示，所以应该用一般现在时态。选项B、C、D都表示将来时态，但不符合天气情况的表达习惯。2.参考答案：B解析：本题考查〈whether引导宾语从句〉。根据句意，这里询问的是是否要去参观博物馆，应该用whether引导宾语从句，表示两种可能性。选项A、C、D都不符合宾语从句的引导词。3.参考答案：A解析：本题考查〈that引导宾语从句〉。根据句意，老师告诉学生应该完成作业，这里用that引导宾语从句，表示陈述一个事实。选项B、C、D都不符合宾语从句的引导词。4.参考答案：A解析：本题考查〈which引导定语从句〉。根据句意，这里询问的是她正在读哪本书，应该用which引导定语从句，修饰book。选项B、C、D都不符合定语从句的引导词。5.参考答案：A解析：本题考查〈who引导定语从句〉。根据句意，这里询问的是住在隔壁的那个男孩是谁，应该用who引导定语从句，修饰boy。选项B、C、D都不符合定语从句的引导词。6.参考答案：A解析：本题考查〈if引导条件状语从句〉。根据句意，这里表示的是条件关系，如果我去商店，就会买牛奶，应该用if引导条件状语从句。选项B、C、D都不符合条件状语从句的引导词。7.参考答案：A解析：本题考查〈who引导定语从句〉。根据句意，这里询问的是正在唱歌的那个女孩是谁，应该用who引导定语从句，修饰girl。选项B、C、D都不符合定语从句的引导词。8.参考答案：C解析：本题考查〈although引导让步状语从句〉。根据句意，这里表示的是让步关系，虽然很晚，但我还在工作，应该用although引导让步状语从句。选项A、B、D都不符合让步状语从句的引导词。9.参考答案：A解析：本题考查〈一般现在时表经常性动作〉。根据句意，这里表示的是她经常去图书馆，应该用一般现在时态。选项B、C、D都不符合经常性动作的表达习惯。10.参考答案：A解析：本题考查〈一般现在时表将来〉。根据题干中的"tomorrow"可以判断，这里表示的是将来的时间，但主语"it"指代天气，天气情况通常用一般现在时来表示，所以应该用一般现在时态。选项B、C、D都表示将来时态，但不符合天气情况的表达习惯。二、填空题1.参考答案：goes解析：本题考查一般现在时的第三人称单数形式。根据主语She，谓语动词应用第三人称单数形式goes，表示习惯性动作。2.参考答案：rains解析：本题考查一般现在时的第三人称单数形式。根据主语it，谓语动词应用第三人称单数形式rains，表示一般事实。3.参考答案：willnotfinish/won'tfinish解析：本题考查一般将来时的否定形式。根据主句主语they，谓语动词应用willnotfinish或won'tfinish，表示将来不会完成。4.参考答案：has解析：本题考查现在完成时的第三人称单数形式。根据主语mybrother，谓语动词应用has，表示已经拥有的状态。5.参考答案：had解析：本题考查虚拟语气的过去式。根据主句主语I，谓语动词应用had，表示与过去事实相反的假设。6.参考答案：lives解析：本题考查一般现在时的第三人称单数形式。根据主语Theboy，谓语动词应用lives，表示习惯性动作。7.参考答案：issinging解析：本题考查现在进行时。根据句意，表示正在进行的动作，谓语动词应用issinging。8.参考答案：shouldgo解析：本题考查情态动词should的用法。根据suggest的用法，宾语从句应用should+动词原形，表示建议。9.参考答案：wearing解析：本题考查现在分词作定语。根据句意，表示穿着蓝色衬衫的人，应用现在分词wearing。10.参考答案：were解析：本题考查虚拟语气的过去式。根据主句主语I，谓语动词应用were，表示与现在事实相反的假设。三、判断题1.参考答案：×解析：本题考查“情态动词表必须”的用法。题干中的“must”表示必须，但情态动词表必须不能与“nextSunday”这样的将来时间状语连用，因为情态动词表必须表示的是现在或将来必须做的事情，而不是将来某个特定时间必须做的事情。正确的表达应该是“shouldbook”或“needtobook”。2.参考答案：×解析：本题考查“虚拟语气表建议”的用法。题干中的“suggest”表示建议，后面应该用虚拟语气，即“(should)go”，而不是“shouldgo”。正确的表达应该是“shesuggestedthatwe(should)gotothecinema”。3.参考答案：√解析：本题考查“虚拟语气表与过去事实相反”的用法。题干中的“ifithadrainedyesterday”表示与过去事实相反的假设，后面应该用虚拟语气，即“wewouldhavegone”。这种表达是正确的。4.参考答案：√解析：本题考查“兴趣与行动”的用法。题干中的“isinterestedinplayingbasketball”表示对打篮球的兴趣，后面“sohejoinedtheschoolteam”表示因此他加入了学校球队。这种表达是正确的。5.参考答案：×解析：本题考查“定语从句的先行词”的用法。题干中的“whoiswearingablueshirt”是一个定语从句，修饰“theboy”，但“shirt”是物主代词，应该用“whose”而不是“who”。正确的表达应该是“Theboywhoseshirtiswearingblueismybrother”。6.参考答案：√解析：本题考查“条件状语从句”的用法。题干中的“ifIhaveenoughmoney”表示条件状语从句，后面“wewouldhavegonetothebeach”表示结果状语从句。这种表达是正确的。7.参考答案：×解析：本题考查“兴趣与行动”的用法。题干中的“isinterestedinplayingthepiano”表示对弹钢琴的兴趣，但“shedoesn'tpracticeeveryday”表示她没有每天练习。这种表达是矛盾的，因为有兴趣应该会经常练习。正确的表达应该是“shepracticeseveryday”。8.参考答案：×解析：本题考查“定语从句的先行词”的用法。题干中的“whoiswearingaredtie”是一个定语从句，修饰“theman”，但“tie”是物主代词，应该用“whose”而不是“who”。正确的表达应该是“Themanwhosetieiswearingredisthemanagerofourcompany”。9.参考答案：√解析：本题考查“条件状语从句”的用法。题干中的“ifitrainstomorrow”表示条件状语从句，后面“wewillcancelthepicnic”表示结果状语从句。这种表达是正确的。10.参考答案：√解析：本题考查“定语从句的先行词”的用法。题干中的“whoiswearingabluejacket”是一个定语从句，修饰“theboy”，这种表达是正确的。四、简答题1.参考答案：Itindicatesanactionthatstartedinthepastandcontinuestothepresent,oranactionthathappenedatanunspecifiedtimebeforenow.解析：本题考查〈现在完成时的功能〉。现在完成时主要表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者表示从过去开始并持续到现在的动作。例如，“Ihavelivedhereforfiveyears”表示我从五年前搬到这里，现在仍然住在这里。解析中点明了现在完成时的两个主要功能，并给出了例句说明。2.参考答案：Regularverbsformthepastparticiplebyadding"-ed"tothebaseform,whileirregularverbshaveuniquepastparticipleformsthatmustbememorized.解析：本题考查〈动词过去分词的构成〉。规则动词的过去分词是在动词原形后加“-ed”，例如，“walk”变成“walked”。不规则动词的过去分词形式需要单独记忆，例如，“go”变成“gone”，“eat”变成“eaten”。解析中区分了规则动词和不规则动词的过去分词构成方式，并给出了例句。3.参考答案：Forexample,"ShehasbeenstudyingEnglishfortwohours."Thissentenceusesthepresentperfectcontinuoustensetodescribeanactionthatstartedinthepastandcontinuestothepresent.解析：本题考查〈现在完成进行时的用法〉。现在完成进行时表示从过去开始并持续到现在的动作，强调动作的持续性。例如，“ShehasbeenstudyingEnglishfortwohours”表示她已经学习了两个小时英语，动作从过去开始，现在仍在继续。解析中给出了例句，并解释了现在完成进行时的用法。4.参考答案：Alreadyisusedinaffirmativesentencestoindicatethatsomethinghashappenedsoonerthanexpected,whileyetisusedinnegativeandinterrogativesentencestoindicatethatsomethinghasnothappenedyet.解析：本题考查〈already和yet的用法区别〉。already用于肯定句，表示事情发生得比预期的早，例如，“Hehasalreadyfinishedhishomework”。yet用于否定句和疑问句，表示事情还没有发生，例如，“Hehasn'tfinishedhishomeworkyet”。解析中区分了already和yet在不同句型中的用法。5.参考答案：Forexample,"IfIhadmoremoney,Iwouldtravelaroundtheworld."Thissentenceusesthesecondconditionaltodescribeahypotheticalsituationinthepresentorfuture.解析：本题考查〈第二条件式的用法〉。第二条件式用于描述与现在或将来事实相反的假设情况。结构是“if+过去式，主语+would+动词原形”。例如，“IfIhadmoremoney,Iwouldtravelaroundtheworld”表示如果我有很多钱，我会环游世界。这是一个与现在事实相反的假设。解析中给出了例句，并解释了第二条件式的用法。6.参考答案：Thestructureofasentenceusingthepassivevoiceis"subject+be+pastparticiple."Forexample,"ThebookwaswrittenbyJohn."解析：本题考查〈被动语态的结构〉。被动语态的结构是“主语+be动词+过去分词”。例如，“ThebookwaswrittenbyJohn”表示这本书是约翰写的。解析中给出了被动语态的结构，并给出了例句说明。7.参考答案：Forexample,"Doyoulikecoffee?"Thissentenceusestheauxiliaryverb"do"toformaquestioninEnglish.解析：本题考查〈用助动词do构成疑问句〉。在英语中，用助动词do构成疑问句时，do放在主语之前。例如，“Doyoulikecoffee？”表示你喜欢咖啡吗？解析中给出了例句，并解释了用do构成疑问句的规则。8.参考答案：Usedtoisused