2026年江苏省苏教版七年级语文第9章文言文阅读理解专项训练习题及答案_第1页
2026年江苏省苏教版七年级语文第9章文言文阅读理解专项训练习题及答案_第2页
2026年江苏省苏教版七年级语文第9章文言文阅读理解专项训练习题及答案_第3页
2026年江苏省苏教版七年级语文第9章文言文阅读理解专项训练习题及答案_第4页
2026年江苏省苏教版七年级语文第9章文言文阅读理解专项训练习题及答案_第5页
已阅读5页,还剩19页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年江苏省苏教版七年级语文第9章文言文阅读理解专项训练习题及答案第1页共1页2026年江苏省苏教版七年级语文第9章文言文阅读理解专项训练习题及答案一、单项选择题(共10小题,每题2分)(每小题只有一个选项符合题意,请把正确选项的字母填在题后括号内)1.下列句子中加点词语解释不正确的一项是()A.学而时习之,不亦说乎(同“悦”,愉快)B.人不知而不愠,不亦君子乎(通“悦”,愉快)C.君子坦荡荡,小人长戚戚(形容心胸开阔)D.三人行,必有我师焉(老师)参考答案:B2.《论语》中,孔子认为学习与思考的关系是()A.学而不思则罔,思而不学则殆B.温故而知新,可以为师矣C.见贤思齐焉,见不贤而内自省也D.学而时习之,不亦说乎参考答案:A3.下列对《论语》中名句的理解,不正确的一项是()A.“己所不欲,勿施于人”强调推己及人,是处理人际关系的重要原则B.“敏而好学,不耻下问”赞扬了孔子勤奋好学、谦虚求教的品质C.“逝者如斯夫,不舍昼夜”比喻时间像流水一样不停地流逝D.“知之为知之,不知为不知,是知也”强调做人的诚实态度参考答案:B4.下列选项中,不属于《论语》中“礼”的表现形式的是()A.长幼有序B.君臣有别C.言行一致D.见利忘义参考答案:D5.下列对《论语》中人物形象的理解,不正确的一项是()A.孔子是一位重视道德修养、强调“仁”的儒家思想家B.颜回是孔子的学生,以德行著称,生活简朴C.子路是孔子的学生,勇敢直率,但有时不够谦逊D.子贡是孔子的学生,善于经商,富甲一方参考答案:D6.下列选项中,不属于《论语》中“仁”的核心内涵的是()A.仁者爱人B.己所不欲,勿施于人C.君子喻于义,小人喻于利D.闻义不能徙,不仁也参考答案:C7.下列对《论语》中“义”的理解,不正确的一项是()A.君子喻于义,小人喻于利B.见利思义C.不义而富且贵,于我如浮云D.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈参考答案:D8.下列选项中,不属于《论语》中“礼”的作用的是()A.规范社会秩序B.维护等级制度C.促进人际和谐D.培养个人品德参考答案:B9.下列对《论语》中“学”的理解,不正确的一项是()A.学而时习之,不亦说乎B.温故而知新,可以为师矣C.学而不思则罔,思而不学则殆D.读书破万卷,下笔如有神参考答案:D10.下列选项中,不属于《论语》中“君子”的特质的是()A.君子坦荡荡B.君子成人之美C.君子求诸己D.君子谋道不谋食参考答案:D二、填空题(共10小题,每题2分)(请把正确答案直接填写在题中横线上,填写不完整的不得分)1.学而时习之,______。参考答案:不亦说乎2.温故而知新,可以为师矣。______。参考答案:子曰3.敏而好学,不耻下问,______。参考答案:则其不善者而改之4.三人行,必有我师焉。择其善者而从之,______。参考答案:其不善者而改之5.岁寒,然后知松柏之后凋也。______。参考答案:然后知松柏之后凋也6.饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如______。参考答案:鸟兽7.君子坦荡荡,小人长戚戚。______。参考答案:君子坦荡荡,小人长戚戚8.己所不欲,______。参考答案:己所不欲,勿施于人9.鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中写道:“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。______。”参考答案:我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。10.《论语》中强调学习要结合思考的名句是______。参考答案:学而不思则罔,思而不学则殆三、判断题(共10小题,每题2分)(正确的打“√”,错误的打“×”,把判断符号填在题后括号内)1.《论语》中的“学而时习之,不亦说乎?”表达了学习要持之以恒的观点。参考答案:√2.《论语》中的“温故而知新,可以为师矣。”强调了复习旧知识的重要性。参考答案:√3.《论语》中的“三人行,必有我师焉。”说明了学习要虚心向他人请教。参考答案:√4.《论语》中的“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”体现了学习态度端正的重要性。参考答案:√5.《论语》中的“学而不思则罔,思而不学则殆。”指出了学习和思考的辩证关系。参考答案:√6.《论语》中的“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。”表达了君子安贫乐道的思想。参考答案:√7.《论语》中的“君子坦荡荡,小人长戚戚。”说明了君子和小人在心态上的差异。参考答案:√8.《论语》中的“岁寒,然后知松柏之后凋也。”比喻君子在艰难困苦中坚守节操。参考答案:√9.《论语》中的“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”强调了学习榜样和自我反省的重要性。参考答案:√10.《论语》中的“君子求诸己,小人求诸人。”说明了君子和小人在行为上的差异。参考答案:√四、简答题(共8小题,每题2分)(请分点作答,语言简明、要点齐全,写在对应题目下方的横线上)1.请简述《论语》中“学而时习之,不亦说乎?”这句话的含义。参考答案:这句话表达了学习并时常温习是件令人愉悦的事情,体现了学习带来的快乐和满足感。2.《论语》中“温故而知新,可以为师矣。”这句话强调了什么?参考答案:这句话强调了复习旧知识的重要性,以及通过复习获得新知识的能力,可以成为老师。3.《论语》中“三人行,必有我师焉。”这句话说明了什么道理?参考答案:这句话说明了学习要虚心向他人请教,从他人身上学习到优点和长处。4.《论语》中“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”这句话体现了什么品质?参考答案:这句话体现了好学不倦、乐于向他人学习的品质。5.《论语》中“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话指出了学习和思考的什么关系?参考答案:这句话指出了学习和思考的辩证关系,只有将学习和思考结合起来,才能获得真知。6.《论语》中“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。”这句话表达了怎样的生活态度?参考答案:这句话表达了安贫乐道、淡泊名利的生活态度。7.《论语》中“君子坦荡荡,小人长戚戚。”这句话说明了君子和小人在心态上的什么区别?参考答案:这句话说明了君子和小人在心态上的区别,君子心胸开阔,小人则常感忧愁。8.《论语》中“岁寒,然后知松柏之后凋也。”这句话比喻了什么?材料:《论语》是儒家经典著作,记录了孔子及其弟子的言行。其中“学而时习之,不亦说乎?”这句话表达了学习要持之以恒的乐趣。“温故而知新,可以为师矣。”强调了复习旧知识的重。“三人行,必有我师焉。”说明了学习要虚心向他人请。“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”体现了好学不倦的精神。“学而不思则罔,思而不学则殆。”指出了学习和思考的辩证关系。“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。”表达了君子安贫乐道的境界。“君子坦荡荡,小人长戚戚。”说明了君子和小人在心胸上的不同。“岁寒,然后知松柏之后凋也。”比喻君子在艰难困苦中坚守节操。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”强调了学习榜样和自我反省的重要性。“君子求诸己,小人求诸人。”说明了君子和小人在行为上的差异。参考答案:这句话比喻君子在艰难困苦的环境中,依然能保持高尚的品格和节操。9.下列哪句话最能体现学习要持之以恒的乐趣?A.温故而知新,可以为师矣。B.三人行,必有我师焉。C.学而时习之,不亦说乎。D.敏而好学,不耻下问。参考答案:这句话表达了学习并时常温习是件令人愉悦的事情,体现了学习带来的快乐和满足感。10.“温故而知新,可以为师矣。”这句话强调了什么?A.学习要虚心向他人请教。B.复习旧知识可以获得新的理解和体会。C.君子安贫乐道。D.君子和小人在心胸上有所不同。参考答案:这句话强调了复习旧知识的重要性,以及通过复习获得新知识的能力,可以成为老师。11.“三人行,必有我师焉。”这句话说明了什么道理?A.学习要持之以恒。B.复习旧知识可以获得新的理解和体会。C.学习要虚心向他人请教。D.君子安贫乐道。参考答案:这句话说明了学习要虚心向他人请教,从他人身上学习到优点和长处。12.“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”这句话体现了什么精神?A.学习要持之以恒。B.复习旧知识可以获得新的理解和体会。C.好学不倦。D.君子安贫乐道。参考答案:这句话体现了好学不倦、乐于向他人学习的品质。13.“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话指出了学习和思考的什么关系?A.学习要虚心向他人请教。B.复习旧知识可以获得新的理解和体会。C.辩证关系。D.君子安贫乐道。参考答案:这句话指出了学习和思考的辩证关系,只有将学习和思考结合起来,才能获得真知。14.“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。”这句话表达了什么境界?A.学习要持之以恒。B.复习旧知识可以获得新的理解和体会。C.君子安贫乐道。D.君子和小人在心胸上有所不同。参考答案:这句话表达了安贫乐道、淡泊名利的生活态度。15.“君子坦荡荡,小人长戚戚。”这句话说明了君子和小人在什么方面的不同?A.学习态度。B.心胸。C.行为。D.复习习惯。参考答案:这句话说明了君子和小人在心态上的区别,君子心胸开阔,小人则常感忧愁。16.“岁寒,然后知松柏之后凋也。”这句话比喻了什么?A.学习要持之以恒。B.复习旧知识可以获得新的理解和体会。C.君子坚守节操。D.君子和小人在心胸上有所不同。参考答案:这句话比喻君子在艰难困苦的环境中,依然能保持高尚的品格和节操。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案:B解析:本题考查《论语》中重点词语的解释。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”中“见贤思齐焉”的意思是看见贤德的人,就要向他看齐。“见不贤而内自省也”的意思是看见不贤德的人,就要反省自己有没有类似的缺点。这里的“贤”指的是贤德的人,“不贤”指的是不贤德的人。选项B解释为“通‘悦’,愉快”是错误的,这里的“贤”和“不贤”都是指人的品德,不是指令人愉快的对象。2.参考答案:A解析:本题考查《论语》中关于学习与思考的名句。“学而时习之,不亦说乎”的意思是学习并且时常温习它,不也是很快乐的吗?这句话强调了学习的快乐。选项A“学而不思则罔,思而不学则殆”的意思是学习而不思考就会迷惑,思考而不学习就会危险,这句话强调了学习和思考的关系。选项B“温故而知新,可以为师矣”的意思是温习旧的知识,可以得到新的理解与体会,这样就可以做老师了。选项C“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”的意思是看见贤德的人,就要向他看齐;看见不贤德的人,就要反省自己有没有类似的缺点。选项D“学而时习之,不亦说乎”的意思是学习并且时常温习它,不也是很快乐的吗?这句话强调了学习的快乐。根据题意,选项A是正确的。3.参考答案:B解析:本题考查《论语》中名句的理解。“敏而好学,不耻下问”赞扬了孔子勤奋好学、谦虚求教的品质。这句话出自《论语•公冶长》。选项A“己所不欲,勿施于人”强调推己及人,是处理人际关系的重要原则,出自《论语•卫灵公》。选项C“逝者如斯夫,不舍昼夜”比喻时间像流水一样不停地流逝,出自《论语•子罕》。选项D“知之为知之,不知为不知,是知也”强调做人的诚实态度,出自《论语•为政》。根据题意,选项B的理解是不正确的,因为“敏而好学,不耻下问”赞扬的是孔子的勤奋好学、谦虚求教的品质,而不是颜回的品质。4.参考答案:D解析:本题考查《论语》中“礼”的表现形式。“礼”是儒家思想的核心概念之一,指的是社会规范、行为准则和道德要求。选项A“长幼有序”体现了家庭和社会中的等级秩序,是“礼”的表现形式。选项B“君臣有别”体现了社会中的等级秩序,也是“礼”的表现形式。选项C“言行一致”体现了诚信的道德要求,也是“礼”的表现形式。选项D“见利忘义”是指为了私利而不顾道义,与“礼”所强调的道德要求是相悖的。根据题意,选项D不属于《论语》中“礼”的表现形式。5.参考答案:D解析:本题考查《论语》中人物形象的理解。选项A“孔子是一位重视道德修养、强调‘仁’的儒家思想家”是正确的,孔子是儒家学派的创始人,他的思想核心是“仁”。选项B“颜回是孔子的学生,以德行著称,生活简朴”是正确的,颜回是孔子的得意弟子,以德行著称,生活简朴。选项C“子路是孔子的学生,勇敢直率,但有时不够谦逊”是正确的,子路是孔子的学生,勇敢直率,但有时不够谦逊。选项D“子贡是孔子的学生,善于经商,富甲一方”是不正确的,子贡是孔子的学生,善于经商,但并没有“富甲一方”的记载。根据题意,选项D的理解是不正确的。6.参考答案:C解析:本题考查《论语》中“仁”的核心内涵。“仁者爱人”是“仁”的核心内涵之一,意思是仁爱的人爱别人。选项A“仁者爱人”是正确的。选项B“己所不欲,勿施于人”也是“仁”的核心内涵之一,意思是自己不想要的东西,不要强加给别人。选项C“君子喻于义,小人喻于利”强调的是君子和小人在道义和利益上的区别,与“仁”的核心内涵没有直接关系。选项D“闻义不能徙,不仁也”的意思是听到合乎道义的事情不能付诸行动,是不仁的表现。根据题意,选项C不属于《论语》中“仁”的核心内涵。7.参考答案:D解析:本题考查《论语》中“义”的理解。“义”是儒家思想的核心概念之一,指的是合乎道义的行为准则和道德要求。选项A“君子喻于义,小人喻于利”的意思是君子看重道义,小人看重利益,这是对“义”的解释。选项B“见利思义”的意思是看见利益时,要考虑是否符合道义,这也是对“义”的理解。选项C“不义而富且贵,于我如浮云”的意思是违背道义而获得的富贵,对我来说就像天上的浮云一样,这也是对“义”的理解。选项D“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”出自《孟子•滕文公下》,不是《论语》中的名句。根据题意,选项D的理解是不正确的。8.参考答案:B解析:本题考查《论语》中“礼”的作用。“礼”在《论语》中有多重作用,包括规范社会秩序、维护等级制度、促进人际和谐、培养个人品德等。选项A“规范社会秩序”是“礼”的作用之一。选项B“维护等级制度”虽然也是“礼”的作用之一,但并不是其最主要的作用。选项C“促进人际和谐”也是“礼”的作用之一。选项D“培养个人品德”也是“礼”的作用之一。根据题意,选项B不是《论语》中“礼”的主要作用。9.参考答案:D解析:本题考查《论语》中“学”的理解。“学而时习之,不亦说乎”强调学习的快乐。选项A“学而时习之,不亦说乎”是正确的。选项B“温故而知新,可以为师矣”强调温习旧的知识,可以得到新的理解与体会,这样就可以做老师了。选项C“学而不思则罔,思而不学则殆”强调学习和思考的关系。选项D“读书破万卷,下笔如有神”出自杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》,不是《论语》中的名句。根据题意,选项D的理解是不正确的。10.参考答案:D解析:本题考查《论语》中“君子”的特质。“君子坦荡荡”出自《论语•述而》,意思是君子心胸开阔,坦荡坦荡。选项A“君子坦荡荡”是正确的。选项B“君子成人之美”出自《论语•颜渊》,意思是君子成全别人的好事。选项C“君子求诸己”出自《论语•卫灵公》,意思是君子要求自己。选项D“君子谋道不谋食”出自《论语•卫灵公》,意思是君子追求道义,而不是追求食物。根据题意,选项D不属于《论语》中“君子”的特质。二、填空题1.参考答案:不亦说乎解析:本题考查《论语》中的名句“学而时习之,不亦说乎”。该句出自《论语•学而篇》,是孔子论述学习的重要观点,表达了学习并时常温习的愉悦感。2.参考答案:子曰解析:本题考查《论语》中的名句“温故而知新,可以为师矣”。该句出自《论语•为政篇》,孔子说这句话,强调了温习旧知识可以获得新体会,这样就可以做老师了。3.参考答案:则其不善者而改之解析:本题考查《论语》中的名句“敏而好学,不耻下问,则其不善者而改之”。该句出自《论语•公冶长篇》,意思是聪敏而且爱好学习,不以向地位、学问比自己低的人请教为耻,那么他的缺点就能改正了。4.参考答案:其不善者而改之解析:本题考查《论语》中的名句“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”。该句出自《论语•述而篇》,意思是几个人同行,其中必定有可以做我老师的人。选择他好的方面向他学习,看到他不好的方面就对照自己,加以改正。5.参考答案:然后知松柏之后凋也解析:本题考查《论语》中的名句“岁寒,然后知松柏之后凋也”。该句出自《论语•子罕篇》,意思是到了一年中最寒冷的季节,才知道松树和柏树是最后才凋谢的。比喻有坚贞的品格。6.参考答案:鸟兽解析:本题考查《论语》中的名句“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云”。该句出自《论语•述而篇》,意思是吃粗粮,喝白水,弯着胳膊当枕头,乐趣也在其中了。用不正当的手段得来的富贵,对我来说就像天上的浮云一样。7.参考答案:君子坦荡荡,小人长戚戚解析:本题考查《论语》中的名句“君子坦荡荡,小人长戚戚”。该句出自《论语•述而篇》,意思是君子心胸开阔,能够坦荡地面对事物;小人则心胸狭窄,常常忧愁患得。8.参考答案:己所不欲,勿施于人解析:本题考查《论语》中的名句“己所不欲,勿施于人”。该句出自《论语•颜渊篇》,意思是自己不想要的东西,就不要强加给别人。9.参考答案:我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。解析:本题考查鲁迅先生《从百草园到三味书屋》中的原文内容。该句出自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》,描述了鲁迅先生被送进三味书屋的背景,体现了鲁迅先生对童年生活的回忆。10.参考答案:学而不思则罔,思而不学则殆解析:本题考查《论语》中的名句。该句出自《论语•为政篇》,意思是学习而不思考,就会迷惑;思考而不学习,就会危险。强调了学习和思考相结合的重要性。三、判断题1.参考答案:√解析:本题考查《论语》中关于学习的观点。“学而时习之,不亦说乎?”出自《论语•学而》,意思是学习并且时常温习,不是很令人愉悦吗?这句话强调了学习要持之以恒,体现了孔子对学习的重视。2.参考答案:√解析:本题考查《论语》中关于复习旧知识的重要性。“温故而知新,可以为师矣。”出自《论语•为政》,意思是温习旧的知识,可以得到新的理解和体会,这样就可以做老师了。这句话强调了复习旧知识的重要性。3.参考答案:√解析:本题考查《论语》中关于学习的态度。“三人行,必有我师焉。”出自《论语•述而》,意思是几个人同行,其中必定有可以做我老师的人。这句话说明了学习要虚心向他人请教。4.参考答案:√解析:本题考查《论语》中关于学习态度的重要性。“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”出自《论语•公冶长》,意思是聪敏而且爱好学习,不以向地位、学问比自己低的人请教为耻,因此(周公)被称做‘文’。这句话体现了学习态度端正的重要性。5.参考答案:√解析:本题考查《论语》中关于学习和思考的辩证关系。“学而不思则罔,思而不学则殆。”出自《论语•为政》,意思是只学习而不思考,就会迷惑而无所得;只思考而不学习,就会疑惑而危险。这句话指出了学习和思考的辩证关系。6.参考答案:√解析:本题考查《论语》中关于君子安贫乐道的思想。“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。”出自《论语•述而》,意思是吃粗粮,喝白水,弯着胳膊当枕头,乐趣也在其中了。这句话表达了君子安贫乐道的思想。7.参考答案:√解析:本题考查《论语》中关于君子和小人在心态上的差异。“君子坦荡荡,小人长戚戚。”出自《论语•述而》,意思是君子心胸开阔,小人则常忧虑。这句话说明了君子和小人在心态上的差异。8.参考答案:√解析:本题考查《论语》中关于君子在艰难困苦中坚守节操。“岁寒,然后知松柏之后凋也。”出自《论语•子罕》,意思是到了一年中最寒冷的时候,才知道松树和柏树是最后才凋谢的。这句话比喻君子在艰难困苦中坚守节操。9.参考答案:√解析:本题考查《论语》中关于学习榜样和自我反省的重要性。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”出自《论语•里仁》,意思是看见贤德的人,就要向他看齐;看见不贤德的人,就要反省自己有没有类似的缺点。这句话强调了学习榜样和自我反省的重要性。10.参考答案:√解析:本题考查《论语》中关于君子和小人在行为上的差异。“君子求诸己,小人求诸人。”出自《论语•卫灵公》,意思是君子要求自己,小人则要求别人。这句话说明了君子和小人在行为上的差异。四、简答题1.参考答案:这句话表达了学习并时常温习是件令人愉悦的事情,体现了学习带来的快乐和满足感。解析:本题考查《论语》中“学而时习之,不亦说乎?”的含义。这句话出自《论语•学而篇》,是孔子论述学习的重要观点。其含义是,学习知识并时常温习、实践,从中获得快乐,这不是一件很令人高兴的事情吗?这里强调的是学习过程中的快乐和成就感,而不是单纯的知识记忆。孔子认为,真正的学习不仅仅是获取知识,更重要的是通过实践和理解,从中获得快乐和满足感。2.参考答案:这句话强调了复习旧知识的重要性,以及通过复习获得新知识的能力,可以成为老师。解析:本题考查《论语》中“温故而知新,可以为师矣。”这句话的含义。这句话出自《论语•为政篇》,是孔子论述学习的重要观点。其含义是,温习旧的知识,可以得到新的理解和体会,这样就可以做老师了。这里强调的是复习旧知识的重要性,通过复习旧知识可以获得新的理解和体会,从而提升自己的能力,可以成为老师。3.参考答案:这句话说明了学习要虚心向他人请教,从他人身上学习到优点和长处。解析:本题考查《论语》中“三人行,必有我师焉。”这句话的含义。这句话出自《论语•述而篇》,是孔子论述学习的重要观点。其含义是,几个人同行,其中必定有可以做我老师的人。这里强调的是学习要虚心向他人请教,从他人身上学习到优点和长处,每个人都有值得我们学习的地方。4.参考答案:这句话体现了好学不倦、乐于向他人学习的品质。解析:本题考查《论语》中“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”这句话的含义。这句话出自《论语•公冶长篇》,是孔子对子贡的评价。其含义是,子贡聪明而且好学,不把向地位比自己低的人请教当作耻辱,因此(周文王)称赞他是有文德的。这里体现了好学不倦、乐于向他人学习的品质。5.参考答案:这句话指出了学习和思考的辩证关系,只有将学习和思考结合起来,才能获得真知。解析:本题考查《论语》中“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话的含义。这句话出自《论语•为政篇》,是孔子论述学习的重要观点。其含义是,只学习而不思考,就会迷惑而无所得;只思考而不学习,就会疑惑而陷入危险。这里指出了学习和思考的辩证关系,只有将学习和思考结合起来,才能获得真知。6.参考答案:这句话表达了安贫乐道、淡泊名利的生活态度。解析:本题考查《论语》中“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。”这句话的含义。这句话出自《论语•述而篇》,是孔子论述生活态度的重要观点。其含义是,吃粗粮,喝白水,弯着胳膊当枕头,乐趣也在其中了。这里表达了安贫乐道、淡泊名利的生活态度,即使生活条件艰苦,也能从中找到乐趣。7.参考答案:这句话说明了君子和小人在心态上的区别,君子心胸开阔,小人则常感忧愁。解析:本题考查《论语》中“君子坦荡荡,小人长戚戚。”

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论