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文档简介
2027届黑龙江省哈尔滨市49中学数学七上期末学业水平测试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,线段条数为,小于平角的角的个数为,则的值为()A.4 B.3 C.2 D.12.某学校实行小班化教学,若每间教室安排20名学生,则缺少3间教室;若每间教室安排24名学生,则空出一间教室,那么这所学校共有教室()A.18间 B.22间 C.20间 D.21间3.已知∠α=27′,∠β=0.45°,则∠α与∠β的大小关系是()A.∠α=∠β B.∠α>∠β C.∠α<∠β D.无法确定4.如图所示的图形绕虚线旋转一周,所形成的几何体是()A. B. C. D.5.下面是一个被墨水污染过的方程:,答案显示此方程的解是,被墨水遮盖的是一个常数,则这个常数是()A. B. C. D.6.已知代数式,则代数式的值是()A. B. C. D.7.如图是由5个相同的小立方体搭成的一个几何体,从左面看这个几何体,看到的形状图是()A. B. C. D.8.2020年6月23日,我国的北斗卫星导航系统(BDS)星座部署完成,其中一颗中高轨道卫星高度大约是21500000米.将数字21500000用科学记数法表示为()A.0.215×108 B.2.15×107C.2.15×106 D.21.5×1069.如图,有一个无盖的正方体纸盒,的下底面标有字母“”,若沿图中的粗线将其剪开展成平面图形,这个平面图形是()A. B.C. D.10.-3的倒数是()A. B.- C.± D.3二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,已知C为线段AB的中点,D在线段CB上.若DA=6,DB=3,则CD=_____.12.若,则_________.13.珠江流域某江段江水流向经过B、C、D三点拐弯后与原来相同,如图,若∠ABC=120°,∠BCD=80°,则∠CDE=__________度.14.如果一个锐角a的余角为36°,那么这个锐角a的补角为_________.15.如图,点A在数轴上表示的数是-1.点B在数轴上表示的数是2.若点A以6个单位长度/秒的速度向右匀速运动,同时点B以2个单位长度/秒的速度向左匀速运动,问:当AB=2时,运动时间为_________秒.16.如图,在的正方形网格中,点都在格点上,连接中任意两点得到的所有线段中,与线段垂直的线段是_______.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图所示,在一个边长为a的正方形空地的四角上修建等腰直角三角形花坛,其直角边长均为b(2b<a),其余部分都种上草.(1)请用含a,b的代数式表示草地部分的面积;(2)若a=8m,b=3m,求该草地部分的面积.18.(8分)近几年居民购物的支付方式日益增多,为了解居民的支付习惯,七年级数学兴趣小组的学生利用课余时间在超市收银处进行了调查统计(每人只能选择其中一种方式支付),并将统计后的数据整理后绘制成如下不完整的两幅统计图,请根据图中有关信息解答下列问题:各种支付方式的扇形统计图各种支付方式的条形统计图(1)本次共调查统计了多少人?(2)支付宝支付占所调查人数的百分比是多少?现金支付的居民有多少人?(3)请补全条形统计图.19.(8分)解下列方程:(1)5x+3x=6x﹣2(6﹣4x);(2)﹣=1.20.(8分)按下列要求画图,并回答问题.如图,已知∠ABC.(1)在射线BC上戳取BD=BA,连接AD;(2)画∠ABD的平分线交线段AD于点M.回答问题:线段AM和线段DM的大小关系是:AMDM.∠AMB的度数为度.(精确到1度).(友情提醒:截取用圆规,并保留痕迹:画完图要下结论)21.(8分)请仔细观察如图所示的折纸过程,然后回答下列问题:(1)的度数为__________;(2)与有何数量关系:______;(3)与有何数量关系:__________;22.(10分)如图,点分别是边上的点,,,试说明.解:∵,()∴()∵()∴()∴()23.(10分)我市城市居民用电收费方式有以下两种:(甲)普通电价:全天0.53元/度;(乙)峰谷电价:峰时(早8:00~晚21:00)0.56元/度;谷时(晚21:00~早8:00)0.36元/度.估计小明家下月总用电量为200度,⑴若其中峰时电量为50度,则小明家按照哪种方式付电费比较合适?能省多少元?⑵请你帮小明计算,峰时电量为多少度时,两种方式所付的电费相等?⑶到下月付费时,小明发现那月总用电量为200度,用峰谷电价付费方式比普通电价付费方式省了14元,求那月的峰时电量为多少度?24.(12分)有个填写运算符号的游戏:在“1□3□9□7”中的每个□内,填入,,,中的某一个(可重复使用),然后计算结果.(1)计算:;(2)若13×9□7=-4,请推算□内的符号;(3)在“1□3□9-7”的□内填入符号后,使计算所得数最小,直接写出这个最小数是.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据线段的定义和小于平角的角的性质得出m,n的值,再代入求解即可.【详解】由题意得故故答案为:D.本题考查了线段和平角的问题,掌握线段的定义和平角的定义是解题的关键.2、D【分析】设这所学校共有教室x间,依据题意列出方程求解即可.【详解】设这所学校共有教室x间,由题意得故这所学校共有教室21间故答案为:D.本题考查了一元一次方程的实际应用,掌握解一元一次方程的方法是解题的关键.3、A【分析】将0.45º化为分,再和27′比较即可解答.【详解】∵0.45º=0.45×60′=27′,∴∠α=∠β,故选A.本题考查了角的度数大小比较,知道1º=60′,统一单位再比较大小是解答的关键.4、B【解析】试题分析:上面的直角三角形旋转一周后是一个圆锥,下面的长方形旋转一周后是一个圆柱.所以应是圆锥和圆柱的组合体.解:根据以上分析应是圆锥和圆柱的组合体.故选B.考点:点、线、面、体.5、C【分析】把方程的解x=1代入方程进行计算即可求解.【详解】∵x=1是方程的解,∴解得故选C.本题考查了一元一次方程的解,方程的解就是使方程成立的未知数的值,代入进行计算即可求解,比较简单.6、B【分析】由代数式,得出,易得的值,再整体代入原式即可.【详解】,,,.故选:.本题主要考查了代数式求值,先根据题意得出的值,再整体代入时解答此题的关键.7、A【分析】根据三视图的定义即可得出答案.【详解】从左边看,第一排有2个小正方形,第二排有1个小正方形位于下方故答案选择A.本题考查的是三视图,比较简单,需要熟练掌握三视图的画法.8、B【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:将21500000用科学记数法表示为2.15×107,
故选:B.本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.9、A【分析】根据无盖可知底面M没有对面,再根据图形粗线的位置,可知底面的正方形位于底面与侧面的从左边数第2个正方形下边,然后根据选项选择即可.【详解】∵正方体纸盒无盖,∴底面M没有对面,∵沿图中的粗线将其剪开展成平面图形,∴底面与侧面的从左边数第2个正方形相连,根据正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形可知,只有A选项图形符合.故选A.本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.10、B【分析】由题意根据倒数的定义,若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数进行分析即可.【详解】解:∵-3×(-)=1,∴-3的倒数是-.故选:B.本题主要考查倒数的概念及性质.注意掌握倒数的定义即若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1.5【分析】根据题意即可求出AB的长,然后根据中点的定义即可求出CB,从而求出CD的长.【详解】解:∵DA=6,DB=3,∴AB=DA+DB=9∵C为线段AB的中点,∴CB=AB=∴CD=CB-DB=故答案为:.此题考查的是线段的和与差,掌握各线段之间的关系是解决此题的关键.12、【分析】先解方程,将x的值代入即可求出的值.【详解】解:∵,∴,∴本题考查求解一元一次方程,系数化为1时,是给方程两边同时除以一次项系数或乘以一次项系数的倒数.13、1【分析】由已知珠江流域某江段江水流向经过B、C、D三点拐弯后与原来相同,得AB∥DE,过点C作CF∥AB,则CF∥DE,由平行线的性质可得,∠BCF+∠ABC=180°,所以能求出∠BCF,继而求出∠DCF,又由CF∥DE,所以∠CDE=∠DCF.【详解】解:过点C作CF∥AB,已知珠江流域某江段江水流向经过B、C、D三点拐弯后与原来相同,∴AB∥DE,∴CF∥DE,∴∠BCF+∠ABC=180°,∴∠BCF=60°,∴∠DCF=1°,∴∠CDE=∠DCF=1°.故答案为1.此题考查的知识点是平行线的性质,关键是过C点先作AB的平行线,由平行线的性质求解.14、126°【分析】根据余角与补角的定义直接求解即可.【详解】解:∵∴∴故答案为:126°.本题考查的知识点是余角与补角的定义,比较基础,易于学生掌握.15、2或3【分析】由题意设当AB=2时,运动时间为t秒,根据题意列方程即可得到结论.【详解】解:设当AB=2时,运动时间为t秒,由题意得6t+2t+2=2-(-1)或6t+2t=2-(-1)+2,解得:t=2或t=3.故答案为:2或3.本题考查数轴相关以及两点间的距离,正确的理解题意是解题的关键.16、DE【分析】分别画出C、D、E、F中任意两点所在直线,结合图形根据垂直的定义即可求解.【详解】解:画出C、D、E、F中任意两点所在直线,如图所示,则与线段垂直的线段是DE,故答案为:DE.本题考查了垂直的定义,正确作出图形是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)草地面积是;(2)草地部分面积为46m2.【分析】(1)结合图形,知草地部分的面积即为边长为a的正方形的面积减去4个直角边长为b的三角形的面积;(2)代入求值进行计算.【详解】解:(1)草地面积是.(2)当a=8m,b=3m时,即草地部分面积为46m218、(1)200;(2)28%;44;(3)图见解析【分析】(1)结合两个统计图,利用A的占比和人数求出本次调查共统计的人数.(2)的人数除以总人数等于支付宝支付占所调查人数的百分比;总人数乘以C的占比求出现金支付的居民的人数.(3)分别求出C、D的人数,根据人数补全条形统计图.【详解】(1)解:(人)答:本次共调查统计了200人.(2)解:(人)答:支付宝支付占所调查人数的百分比是28%,现金支付的居民有44人.(3)∵A的人数有60人,B的人数有56人,C的人数有44人∴(人)∴D的人数有40人以此作条形统计图如下:各种支付方式的条形统计图本题考查了统计图的相关知识,掌握饼状图和条形图的性质和画法是解题的关键.19、(1)x=2;(2)x=﹣2.【分析】(1)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【详解】解:(1)去括号,得:5x+3x=6x﹣12+8x,移项,得:5x+3x﹣6x﹣8x=﹣12,合并同类项、系数化为1,得:x=2;(2)去分母,得:7(x+2)﹣4(3x﹣1)=28,去括号,得:7x+14﹣12x+4=28,移项、合并同类项,得:﹣5x=10,系数化为1,得x=﹣2.此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20、(1)详见解析;(2)详见解析;回答问题:=;1.【分析】(1)利用直尺和圆规即可在射线上截取线段;(2)利用尺规作角平分线即可.根据等腰三角形的三线合一即可得结论.【详解】解:(1)以点B为圆心,BA长为半径画弧交BC于点D,连接AD;(2)射线BM即为∠ABD的角平分线,交AD于点M;根据(1)画图可知:BD=BA,所以三角形BAD是等腰三角形,根据(2)可知:BM是等腰三角形BAD顶角的平分线,所以AM=BM,BM⊥AD,所以∠AMB=1°.故答案为=、1.此题主要考查角平分线的作图,解题的关键是熟知等腰三角形的性质与角平分线的性质.21、(1)90°;(2);(3).【分析】(1)由图中第三个图形可知,折叠后∠1+∠3=∠2,再根据B、E、C三点共线可求得结论;
(2)根据(1)可知∠1+∠3=∠2=90°,两角之和为90°,两角互余;
(3)由B、E、C三点共线可得出结论.【详解】解:(1)根据折叠的过程可知:∠2=∠1+∠3,
∵∠1+∠2+∠3=∠BEC,B、E、C三点共线
∴∠2=180°÷2=90°.故答案是:90°.
(2)∵∠1+∠3=∠2,
∴∠1+∠3=90°.故答案是:∠1+∠3=90°.
(3)∵B、E、C三点共线,
∴∠1+∠AEC=180°,故答案是:∠1+∠AEC=180°.本题考查的角的计算以及折叠问题,解题的关键是依据折叠的特性找到∠1、∠2、∠3之间的关系.22、已知;两直线平行,同旁内角互补;已知;两直线平行,同旁内角互补;等量代换.【分析】根据两直线平行同旁内角互补的平行线性质进行解答.【详解】解:∵(已知)∴(两直线平行,同旁内角互补
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