2026年青少年思想引领宣传考核题库及答案

2026年青少年思想引领宣传考核题库及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1.新时代青少年思想引领工作的首要目标是（）A.引导青少年坚定理想信念，听党话、跟党走B.提高青少年的科学文化素质C.促进青少年身心健康发展D.规范青少年日常行为2.党的二十大报告强调，全党要把青年工作作为（）来抓。A.战略性工作B.中心工作C.常规性工作D.阶段性工作3.中国共产主义青年团的根本性质是（）A.行政机关B.社会团体C.学术团体D.中国共产党领导的先进青年的群团组织4.习近平文化思想首次明确提出是在（）A.2021年全国党史教育动员大会B.2022年党的二十大C.2023年全国宣传思想文化工作会议D.2024年全国教育大会5.社会主义核心价值观中，个人层面的价值准则是（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.自尊、自信、自立、自强6.习近平总书记指出，青少年阶段是人生的（），最需要精心引导和栽培。A.“拔节孕穗期”B.“灌浆期”C.“成熟期”D.“休眠期”7.五四运动在思想引领层面最深远的意义在于（）A.促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合B.取得了反帝反封建斗争的彻底胜利C.完成了民族独立和人民解放的历史任务D.确立了社会主义基本制度8.“请党放心、强国有我”的青春誓言，是在（）上由共青团员和少先队员代表集体致献词时发出的。A.纪念五四运动100周年大会B.庆祝中国共产党成立100周年大会C.庆祝中华人民共和国成立70周年大会D.中国共产党第二十次全国代表大会9.中国青年志愿者的精神是（）A.奉献、友爱、互助、进步B.团结、友爱、互助、奉献C.奉献、敬业、诚信、友善D.互助、进步、开拓、创新10.下列不属于新时代宣传思想文化工作使命任务的是（）A.举旗帜B.聚民心C.促增长D.育新人11.青少年网络素养培养中，最基础、最紧迫的能力是（）A.网络信息辨别能力B.短视频制作能力C.网络游戏竞技能力D.网络社交拓展能力12.中国共产主义青年团团歌是（）A.《我们是共产主义接班人》B.《光荣啊，中国共青团》C.《歌唱祖国》D.《我和我的祖国》13.中国少年先锋队队礼的含义是（）A.人民的利益高于一切B.祖国的荣誉高于一切C.集体的力量高于一切D.科学的真理高于一切14.习近平总书记提出的“两个结合”是指（）A.把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合B.把马克思主义基本原理同经济发展相结合、同改革开放相结合C.把马克思主义基本原理同科技创新相结合、同国际合作相结合D.把马克思主义基本原理同基层治理相结合、同生态文明相结合15.习近平总书记强调，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像（）A.穿衣服扣扣子一样，第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错B.盖房子打地基一样，地基不牢，房子就会倒塌C.种庄稼播种一样，种子不好，收成就会欠佳D.写文章拟提纲一样，提纲不清，文章就会混乱16.习近平总书记指出，“网络空间不是（）”A.法外之地B.自由王国C.虚拟空间D.公共领域17.“大思政课”理念强调，要把思政小课堂同（）结合起来。A.社会大课堂B.网络游戏C.家庭餐桌D.兴趣社团18.《新时代爱国主义教育实施纲要》提出，新时代爱国主义教育要突出（）A.实现中华民族伟大复兴的中国梦这一主题B.提高升学率这一中心C.发展对外交流这一重点D.培养竞赛选手这一目标19.教育的根本任务是（）A.立德树人B.提高升学率C.传授知识技能D.完成课程进度20.衡量青少年思想引领工作实效的根本标准是（）A.青少年能否把正确认识转化为自觉行动B.青少年能否完整背诵理论原文C.活动开展的场次多少D.书面测试成绩高低二、多项选择题（每题2分，共20分）1.习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论中，“六个必须坚持”包括（）A.人民至上B.以经济建设为中心C.守正创新D.系统观念E.胸怀天下2.开展青少年思想引领工作应坚持的基本原则有（）A.坚持党的全面领导B.坚持服务大局与服务青年相统一C.坚持理论灌输与社会实践相结合D.坚持百花齐放、百家争鸣E.坚持分类引导、精准施策3.下列属于社会主义核心价值观国家层面价值目标的有（）A.富强B.民主C.文明D.和谐E.自由4.共青团开展青少年思想引领工作的常见载体有（）A.主题团日、队日活动B.“青年大学习”网上主题团课C.社会实践与志愿服务D.青年讲师团宣讲E.青少年网络文化产品5.引导青少年做“中国好网民”，应做到（）A.依法上网B.文明上网C.理性上网D.安全上网E.自由上网，不受任何约束6.新时代选树青少年典型应把握的原则有（）A.真实性B.可学性C.多样性D.时代性E.完美无缺7.推动中华优秀传统文化“两创”的基本内涵是（）A.创造性转化B.创新性发展C.批判性继承D.整体性保护E.原样照搬8.青少年媒介素养教育的主要内容应包括（）A.媒介认知能力B.信息辨别能力C.网络安全意识D.网络道德自律E.算法推荐技术开发9.加强新时代青少年爱国主义教育，应注重（）A.强化国家认同B.传承红色基因C.铸牢中华民族共同体意识D.讲好中国故事E.淡化意识形态色彩10.推进“大思政课”建设要求做到（）A.思政小课堂同社会大课堂相结合B.既解决思想问题又解决实际问题C.线上线下融合育人D.学校、家庭、社会协同育人E.把考试成绩作为唯一评价标准三、判断题（每题1分，共10分）1.青少年思想引领只需要在课堂上进行，不需要延伸到课外活动和社会实践。2.共青团是党的助手和后备军，承担着巩固和扩大党执政的青年群众基础的政治责任。3.网络信息海量庞杂，青少年可以全盘接收，无需辨别真伪。4.运用新媒体新技术使思想政治工作“活”起来，是新时代做好青少年思想引领的重要要求。5.志愿服务是青少年践行社会主义核心价值观、参与社会治理的重要实践形式。6.爱国主义教育只面向成年人开展，不适用于未成年人。7.开展青少年思想引领应当尊重青少年主体地位，注重实践体验与情感认同。8.落实意识形态工作责任制只是党委宣传部门的事，共青团组织不需要承担责任。9.中华优秀传统文化与马克思主义是相互排斥、互不相容的。10.青少年时期是价值观形成和确立的关键时期，抓好这一时期的价值养成十分重要。四、简答题（每题5分，共20分）1.简述新时代好青年的基本标准。2.简述共青团开展青少年思想引领工作的主要途径。3.为什么要推动“思政小课堂”与“社会大课堂”相结合？4.简述青少年网络素养教育应包含的主要内容。五、案例分析题（15分）某中学初二学生小林在短视频平台发布了一段经过剪辑的视频，声称“学校食堂饭菜中有异物”，并配上耸动标题。视频迅速引发大量转发和评论，部分不明真相的学生也在朋友圈、班级群中讨论，个别网友甚至对学校和教育系统进行攻击。经学校核实，当日食堂菜品留样检测全部合格，视频中的“异物”实为加工过程中正常使用的可食用辅料，被恶意截取和歪曲解读。作为该校团委宣传委员，你会如何处置这一事件，并以此为契机加强青少年思想引导？六、论述题（15分）结合新时代青少年成长特点，论述如何推动青少年理想信念教育常态化制度化。答案：理想信念是青少年精神上的“钙”。推动青少年理想信念教育常态化制度化，是落实立德树人根本任务、培养堪当民族复兴重任时代新人的必然要求。新时代青少年成长于信息网络高度发达、社会思潮多元交织的环境之中，主体意识强、个性表达欲望强、获取信息渠道多，这对理想信念教育提出了更高要求。应从以下方面着力：（1）坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑，把宏大理论与青少年关心关切的具体问题结合起来，让青少年听得进、记得住、用得上。（2）坚持分层分类、循序渐进。遵循不同年龄段青少年的认知规律和接受特点，小学阶段重在启蒙道德情感，初中阶段重在打牢思想基础，高中阶段重在提升政治素养，大学阶段重在增强使命担当，避免“一刀切”“一锅煮”。（3）拓展实践育人渠道。充分利用红色资源、改革开放伟大成就、脱贫攻坚与乡村振兴生动案例，组织青少年走进博物馆、纪念馆、田间地头和生产一线，在实践体验中坚定“四个自信”。深化志愿服务、劳动教育、研学实践，让理想信念在实践中扎根生长。（4）创新方式方法载体。适应青少年“网络原住民”特点，运用短视频、动漫、H5、互动式宣讲等新形式，增强教育的时代感和吸引力。善于用身边人讲身边事，用“青言青语”代替“大水漫灌”，让理想信念教育有温度、有共鸣。（5）健全制度保障机制。把理想信念教育纳入教育教学督导评估体系和共青团工作考核体系，建立课程融入、日常教育、考核评价、督导落实相衔接的制度链条。强化学校、家庭、社会协同育人，形成齐抓共管的常态化工作格局。（6）加强育人队伍建设。提升思政课教师、共青团干部、少先队辅导员的政治素养和专业能力，发挥榜样示范作用，以人格力量感染青少年，真正做到“让有信仰的人讲信仰”。解析：本题是综合性论述题，答题应体现“问题导向—目标导向—举措支撑”的逻辑。论述时既要阐述常态化制度化的必要性，又要提出可操作的对策；既要体现理论高度，又要贴近青少年实际。建议从内容供给、对象分层、方法创新、机制保障、队伍支撑五个维度展开，做到观点鲜明、论证充分、逻辑严密。参考答案与解析一、单项选择题1.答案：A解析：思想引领重在“铸魂”，核心是把稳青少年思想之舵，引导其坚定理想信念、听党话、跟党走；B、C、D分属智育、体育、行为管理范畴。2.答案：A解析：青年工作被提升到“战略性工作”的高度，这是新时代党的青年工作的重要定位；“中心工作”指向经济建设，二者不能混淆。3.答案：D解析：团章明确规定，共青团是党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是党的助手和后备军。4.答案：C解析：2023年10月召开的全国宣传思想文化工作会议，正式提出并系统阐述了习近平文化思想。5.答案：C解析：注意三个层面的对应：国家层面是富强、民主、文明、和谐，社会层面是自由、平等、公正、法治，个人层面是爱国、敬业、诚信、友善。6.答案：A解析：这一比喻强调青少年正处于世界观、人生观、价值观形成的关键窗口期，必须抓住时机加强思想引领。7.答案：A解析：五四运动推动了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的成立作了思想上和干部上的准备；B、C、D均与史实不符。8.答案：B解析：2021年7月1日，在庆祝中国共产党成立100周年大会上，青少年代表以这一誓言表达了听党话、跟党走的坚定决心。9.答案：A解析：“奉献、友爱、互助、进步”是官方确立的中国青年志愿者精神，需准确记忆，防止与其他价值表述混淆。10.答案：C解析：新时代宣传思想文化工作使命任务是“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”；“促增长”属于经济工作范畴。11.答案：A解析：网络信息鱼龙混杂，提升辨别能力是防范谣言、不良信息和网络诈骗的第一道防线。12.答案：B解析：《我们是共产主义接班人》是中国少年先锋队队歌；《光荣啊，中国共青团》为中国共产主义青年团团歌。13.答案：A解析：少先队队礼右手五指并拢、高举头上，表示“人民的利益高于一切”，体现了共产主义道德的基本要求。14.答案：A解析：“两个结合”是推进马克思主义中国化时代化的根本途径，其中“第二个结合”是又一次思想解放。15.答案：A解析：这是2014年习近平总书记在北京大学师生座谈会上的著名比喻，强调青少年要扣好“人生的第一粒扣子”。16.答案：A解析：网络空间延伸了现实社会的权利义务关系，同样受法律约束，绝非“法外之地”。17.答案：A解析：“大思政课”要求善用社会资源，让青少年在真实社会实践中受教育、长才干，实现理论与实践的贯通。18.答案：A解析：爱国主义教育必须紧扣时代主题，把实现中华民族伟大复兴的中国梦作为鲜明主题贯穿始终。19.答案：A解析：立德树人是教育的根本任务，知识传授、能力培养都要服务于这一根本指向。20.答案：A解析：思想引领的成效最终要看“知行合一”，停留在口头和纸面的认识不能算真正入脑入心。二、多项选择题1.答案：ACDE解析：“六个必须坚持”完整表述是：必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。B项是党的基本路线的重要内容，不在此列。2.答案：ABCE解析：“百花齐放、百家争鸣”是繁荣发展社会主义文艺和科学文化事业的基本方针，不适用于青少年思想引领工作领域。3.答案：ABCD解析：自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，应注意区分三个层面的具体内容。4.答案：ABCDE解析：思想引领需要多元载体协同发力，线上线下结合、理论实践结合，才能贴近青少年、覆盖青少年。5.答案：ABCD解析：依法、文明、理性、安全是“中国好网民”的基本要求；“自由上网”必须在遵守法律法规和公序良俗的前提下实现。6.答案：ABCD解析：典型宣传要真实可信、可亲可学，不能人为拔高、包装成“完美人物”，否则会适得其反。7.答案：AB解析：“创造性转化、创新性发展”是弘扬中华优秀传统文化的基本方针，重在古为今用、推陈出新，而非简单复原。8.答案：ABCD解析：媒介素养是青少年“用好网、管好己”的基本功，属于使用与判断范畴；算法技术开发是专业技能，不属于素养教育内容。9.答案：ABCD解析：爱国主义教育本质上是政治教育和价值引领，必须旗帜鲜明坚持正确导向；E项表述错误。10.答案：ABCD解析：大思政课重在实践性、开放性、协同性，评价方式也应是多元的，不能以考试分数论成效。三、判断题1.答案：错误解析：思想引领要课内外结合、线上线下结合，实践养成是不可或缺的重要环节。2.答案：正确3.答案：错误解析：网络信息真伪混杂，必须提高辨别能力，做到不信谣、不传谣。4.答案：正确5.答案：正确6.答案：错误解析：《中华人民共和国爱国主义教育法》规定爱国主义教育面向全体人民，并明确要求将爱国主义教育贯穿学校教育全过程。7.答案：正确8.答案：错误解析：意识形态工作是全党的共同政治责任，共青团作为党的助手和后备军，同样承担相应职责。9.答案：错误解析：二者高度契合，“第二个结合”正是基于这种内在契合性，实现了相互成就。10.答案：正确四、简答题1.答案：习近平总书记强调，广大青年要“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”。具体而言：（1）有理想，即坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心；（2）敢担当，即在急难险重任务面前冲锋在前，在党和人民最需要的时刻豁得出来、顶得上去；（3）能吃苦，即不畏艰难险阻，勇于在艰苦环境中磨砺意志、增长才干；（4）肯奋斗，即保持永久奋斗的昂扬姿态，用汗水浇灌青春、用奋斗成就未来。2.答案：（1）强化理论武装，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青少年头脑；（2）深化实践育人，依托志愿服务、社会实践、劳动教育、研学体验等载体，让青少年在亲身参与中受教育、长才干；（3）善用网络新媒体，创新传播语态，制作推出思想性强、青年喜爱的网络文化产品；（4）发挥典型引领，选树宣传青少年身边可亲、可敬、可学的榜样；（5）加强文化浸润，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化涵育青少年。3.答案：青少年思想品德的形成，不仅依靠课堂理论灌输，更需要在真实社会实践中感悟和养成。“社会大课堂”蕴含着丰富的国情教育资源、鲜活的时代发展素材和真实的矛盾问题情境，能够帮助青少年把抽象的理论知识内化为情感认同、外化为行动自觉，实现知、情、意、行的统一。推动两个课堂结合，有助于增强思想引领的针对性、实效性和吸引力，更好落实立