2026年护伦试题及答案

2026年护伦试题及答案一、单项选择题（共20题，每题1分，每题的备选项中只有1个最符合题意）1.根据2022年修订版《护士伦理准则》，护士在临床实践中首要的伦理义务是A.维护医疗机构诊疗秩序B.尊重服务对象的人格与自主权利C.保障服务对象的生命健康与安全D.参与公共卫生应急处置【答案】C【解析】根据《护士伦理准则》核心条款，护士执业的根本宗旨是保障患者生命安全与健康权益，这是所有伦理义务的优先级首位；尊重自主权利是核心伦理原则之一，但需在保障患者生命安全、避免不可逆伤害的前提下落地，维护诊疗秩序、参与应急处置属于执业义务范畴，非首要伦理义务。2.某晚期胰腺癌患者意识清醒、认知能力正常，因无法耐受癌痛多次向管床护士提出“希望能帮我解脱，不想再拖累家人”，护士的下列伦理回应最恰当的是A.第一时间告知患者家属，要求家属24小时陪护防范自杀风险B.告知患者“安乐死在我国属于违法行为，我不可能帮你做这件事”C.第一时间启动安宁疗护多学科评估，联动医师调整镇痛方案，同步评估患者心理状态与社会支持需求D.告诉患者“你现在的想法是抑郁导致的，等疼痛缓解了就不会这么想了”【答案】C【解析】患者的诉求本质是疼痛控制不佳、心理痛苦未被满足的表现，护士需秉持有利与不伤害原则，首先解决可干预的痛苦来源，而非简单评判、直接定性或未经患者同意告知家属侵犯隐私；我国目前尚未合法化安乐死，但生硬告知法律规定未回应患者痛苦本质，不符合人文护理伦理要求。3.下列关于护理伦理保密原则的说法，正确的是A.任何情况下护士都不能泄露患者的隐私信息B.当患者隐私涉及自身或他人的即刻生命安全风险时，保密原则可让位于安全原则C.为了教学科研需要，可以不经患者同意直接使用其病例资料，只要隐去姓名即可D.患者的传染病诊断信息不能告知任何人，包括密切接触者【答案】B【解析】保密原则存在伦理例外：当患者隐私可能造成自身（如自杀倾向）或他人（如烈性传染病传播、故意伤害他人计划）的即刻伤害时，护士需按规定上报并告知相关风险人员，最大限度降低伤害风险；教学科研使用病例资料需通过伦理审查并获得患者知情同意；甲类、按甲类管理的乙类传染病需按《传染病防治法》规定上报，并告知密切接触者做好防护，不属于违反保密原则。4.某护士在配药时因操作失误，将患者A的降压药错配给隔壁床患者B，发现时B已经服下药物，经评估患者B无药物过敏史，错服剂量在安全范围内，后续监测生命体征无异常，此时护士符合伦理要求的做法是A.既然患者没有出现不良反应，就不用告诉患者和家属，避免引发投诉B.立即向护士长、管床医师上报事件，如实向患者及家属说明情况，诚恳道歉并持续做好后续监测C.私下告诉患者家属真相，请求家属不要上报，承诺后续会优先照顾该患者D.等患者出现不适再上报，没出现问题就当作没发生【答案】B【解析】根据护理差错处置伦理与医疗质量安全核心制度要求，发生护理不良事件后，无论是否造成实际伤害，护士都需第一时间上报，如实向患方履行告知义务，主动承担责任，最大限度降低事件对患者的影响，隐瞒不报、私下交易均违反伦理准则与执业规范，存在更大的医疗纠纷隐患。5.护理伦理决策的四个核心原则优先级判断，下列临床场景中处理正确的是A.急诊送来无家属、无联系方式的昏迷脑出血患者，需紧急手术抢救，此时等待家属签字再手术，符合自主原则B.13岁的中学生确诊急性阑尾炎，本人强烈要求手术但父母拒绝手术坚持保守治疗，此时尊重父母的知情同意权保守治疗C.某急性心梗患者入院后拒绝急诊PCI手术，经反复告知风险、确认患者认知正常、无情绪障碍后，护士尊重其选择并完善书面告知记录D.为了避免病房内老年患者摔倒，护士将所有有跌倒高风险的老年患者约束在床上，符合有利原则【答案】C【解析】选项A违反有利与不伤害原则，急危重症无法取得患方意见时，可按医疗机构负责人批准后实施紧急救治，无需等待家属签字；选项B中13岁属于限制民事行为能力人，其医疗决策需由法定代理人同意，但当监护人决定明显损害患者生命健康利益时，医疗机构可上报卫生行政部门批准后实施救治，不能直接遵从家属错误决策；选项C中患者具有完全民事行为能力，充分知情后作出的自主选择需得到尊重，同时需做好风险告知与记录；选项D中保护性约束需严格把握指征，常规约束高风险患者侵犯患者人身自由，违反自主与不伤害原则。6.下列护患沟通场景中，符合护理伦理尊重原则的是A.护士对老年患者说“你懂什么，听医生的就行，说了你也不明白”B.为了保护确诊恶性肿瘤的患者情绪，护士直接告诉所有家属病情，完全不告知患者本人C.给未婚未育的年轻女性患者做会阴护理时，拉好隔帘，遮挡患者隐私部位，操作前充分告知操作目的与流程D.儿科护士给5岁患儿打针时说“一点都不疼，你别怕”，实际进针时患儿疼痛哭闹【答案】C【解析】选项A使用贬低性语言，侵犯患者人格尊严；选项B未评估患者的心理承受能力与知情需求，完全剥夺患者本人的知情同意权，不符合尊重原则；选项C操作中保护患者隐私、履行告知义务，符合尊重原则要求；选项D对患儿进行欺骗性沟通，会破坏患儿对医护的信任，不符合诚信伦理要求。7.关于器官移植护理中的伦理要求，下列说法错误的是A.活体器官捐献必须遵循自愿、无偿原则，禁止买卖器官B.护士可以参与捐献者与接受者之间的配对信息匹配工作，可根据患者经济情况调整分配优先级C.摘取尸体器官需在临床判定捐献者死亡后进行，尊重死者的生前捐献意愿D.对器官捐献者的个人信息严格保密，不得向接受者泄露捐献者的身份信息【答案】B【解析】根据《人体器官移植条例》与伦理要求，器官分配必须遵循公平、公正、公开原则，严格按照医学指征排序，禁止依据经济能力、社会地位等非医学因素调整分配优先级，护士不得参与任何违反公平分配的操作。8.某护士在社区开展老年健康宣教时，主动为独居、失能的高龄老人建立健康档案，定期上门提供基础护理与健康指导，未收取任何额外费用，该行为体现的护理伦理规范是A.尊重患者，一视同仁B.举止端庄，语言文明C.爱岗敬业，乐于奉献D.廉洁奉公，遵纪守法【答案】C【解析】护士主动为弱势群体提供延伸护理服务，不计报酬，体现了爱岗敬业、履行公共卫生服务职责、乐于奉献的伦理品质；一视同仁侧重公平对待所有患者，举止端庄侧重职业形象，廉洁奉公侧重不谋取不正当利益，均与题干场景核心不符。9.下列关于临床科研护理伦理的说法，正确的是A.为了获得更准确的科研数据，可以适当向受试者隐瞒研究的潜在风险，避免受试者中途退出B.受试者一旦参与临床研究，中途不能退出，否则要承担研究损失C.所有涉及人的生物医学研究，必须先通过机构伦理委员会审查批准才能开展D.为了提高受试者招募效率，可以给参与研究的患者承诺“不参加研究就不给你提供最优的护理服务”【答案】C【解析】临床科研必须严格遵循伦理审查前置原则，所有涉及人的研究必须通过伦理委员会审查，充分保障受试者权益；研究需履行充分知情告知，不得隐瞒风险，受试者有权在研究任何阶段无理由退出，不得因此影响其正常诊疗权益，禁止通过胁迫、诱导方式招募受试者。10.精神科护理中，护士面对有冲动伤人风险的患者，下列伦理处置最恰当的是A.为了避免患者伤到其他人员，第一时间给患者上约束带，不需要告知B.首先评估患者冲动风险等级，优先采取心理安抚、环境调整、转移注意力等非约束干预方式，当非干预无效、患者存在即刻伤人/自伤风险时，按规范实施保护性约束，并告知家属约束的原因与时长C.患者出现冲动言语时，直接给患者注射镇静药物D.把患者单独关在封闭房间里，不让其和其他人接触【答案】B【解析】精神科保护性约束必须严格遵循最小伤害、最后干预原则，只有当患者存在即刻的自伤、伤人风险，且非约束干预无效时才能使用，使用前需按医嘱执行，告知家属，做好约束期间的护理，禁止随意约束、封闭隔离、滥用镇静药物侵犯患者权益。11.护士在执行医嘱时，发现医师开具的化疗药物剂量超出常规剂量3倍，此时护士的正确伦理与执业做法是A.反正医嘱是医师开的，出了问题医师负责，直接执行就行B.直接告诉患者“医师开错药了，这个药不能用”，引发患者对医师的质疑C.第一时间和开具医嘱的医师核对，确认医嘱无误后再执行，若医师坚持开具超量医嘱且无合理依据，护士有权拒绝执行，并向上级管理部门上报D.自行按照常规剂量给患者用药，事后再告诉医师【答案】C【解析】护士具有医嘱核查的责任，对存在明显错误、可能造成患者伤害的医嘱，需先与医师核对确认，不得盲目执行，也不得自行更改医嘱或在患方面前质疑医师破坏医患信任，对医师坚持错误医嘱可能伤害患者的，护士有权拒绝执行并按流程上报，履行保护患者安全的伦理义务。12.下列关于生殖护理伦理的说法，错误的是A.辅助生殖技术必须严格符合国家法律法规要求，禁止实施代孕相关的护理操作B.护士不得为不符合医学指征的非医学需要的性别选择提供任何协助C.对接受人工流产的未婚女性，护士可以在病房和其他患者、实习生讨论其隐私情况，起到警示作用D.不孕患者的辅助生殖诊疗信息需严格保密，不得泄露给无关第三方【答案】C【解析】生殖护理中需格外注意保护患者隐私，不得随意讨论、泄露患者的婚育状况、流产史等隐私信息，禁止参与代孕、非医学需要性别鉴定等违反法律与伦理的操作。13.突发公共卫生事件应急护理中，护士的下列行为不符合伦理要求的是A.接到应急支援通知后，因担心自身感染风险，找理由拒绝参与一线救援B.进入隔离病房前严格落实防护要求，避免自身感染，也避免交叉感染C.对隔离治疗的传染病患者，做好心理护理，保障其基本生活需求D.按照规范及时、准确上报传染病信息，不得迟报、瞒报【答案】A【解析】根据《护士条例》与护理伦理要求，护士有义务参与突发公共卫生事件的应急救援工作，在做好自身防护的前提下履行救治责任，不得推诿拒绝应急任务；严格防护、做好患者护理、及时上报信息均符合应急护理伦理要求。14.某患者因车祸导致全身多发伤住院，家庭经济困难，无力承担医疗费用，护士主动联系医院慈善救助部门，协助患者申请救助基金，还发动科室同事为患者捐款，该行为体现的护理伦理原则是A.不伤害原则B.有利原则C.自主原则D.公正原则【答案】B【解析】有利原则要求护士的行为以促进患者健康、为患者谋取最大利益为目标，护士主动为患者解决就医经济困难，帮助患者获得持续治疗，属于为患者谋利益的有利原则体现；不伤害原则侧重避免给患者造成可避免的伤害，自主原则侧重尊重患者意愿，公正原则侧重公平分配医疗资源，均与场景不符。15.下列关于护际关系伦理的说法，正确的是A.高年资护士在工作中可以随意指挥低年资护士做不属于其职责范围的私人工作B.低年资护士遇到自己不会的操作，为了不被批评，自己摸索着做，不用请教高年资护士C.护士之间遇到护理意见分歧时，要以患者安全为核心，理性沟通，不得在患者面前相互指责D.某护士出现护理差错，其他护士知道后为了维护同事关系，帮其隐瞒不上报【答案】C【解析】护际关系伦理要求护士之间团结协作、互相尊重、互相监督，以患者安全为共同目标，工作中不得推诿责任、指使同事做私人事务，遇到问题及时请教，发生不良事件要及时上报、共同改进，不得隐瞒，不得在患方面前相互指责破坏医疗信任。16.儿科护理中，面对患儿家长担心孩子输液疼痛、反复询问护士“能不能一针扎上”，护士的下列回应符合伦理要求的是A.“谁都没法保证一针扎上，怕疼就别输液”B.“我肯定能一针扎上，扎不上我给你赔钱”C.“我会尽量仔细操作减少孩子的疼痛，如果孩子血管条件不好穿刺不顺利，我会请科室穿刺经验最丰富的护士来帮忙，我们一起尽量减少孩子的痛苦”D.不理会家长的询问，直接扎针【答案】C【解析】儿科护理中需同时照护患儿与家属的情绪，秉持诚信与有利原则，既不做不切实际的承诺，也不冷漠回应家属的合理担忧，如实告知操作情况，主动采取措施减少患儿痛苦，是符合伦理的沟通方式。17.关于临终关怀护理的伦理要求，下列说法错误的是A.临终护理的核心是提高患者临终阶段的生命质量，而不是一味延长无意义的生存时间B.要尊重临终患者的宗教信仰与民俗习惯C.患者离世后，护士可以直接把患者的遗物扔到医疗垃圾桶里，不用交给家属D.对临终患者的家属要做好哀伤辅导，帮助其度过丧亲期【答案】C【解析】临终护理需尊重死者与家属的权益，患者离世后需做好尸体护理，妥善整理患者遗物交给家属，尊重患者的信仰与习俗，重点关注患者的舒适与痛苦缓解，为家属提供哀伤支持。18.下列行为中，违反护理伦理廉洁要求的是A.护士在工作中拒收患者家属送的购物卡、红包B.某患者康复后为了感谢护士，给科室送了手写的感谢信，护士收下后在科室展示C.某医药代表找到护士，承诺每给患者开一盒某厂家的营养制剂，给护士20元提成，护士答应并开始给患者推荐该产品D.护士不接受患者家属的宴请邀请【答案】C【解析】护理伦理要求护士廉洁奉公，不得利用执业之便谋取不正当利益，不得收受医药代表的提成、回扣，不得索要或收受患者的财物，患者主动赠送的感谢信等精神类感谢物品可以收下，不属于违反廉洁要求。19.某艾滋病患者因肺部感染住院，护士的下列做法符合伦理要求的是A.给该患者做护理时戴两层手套、穿隔离衣，做完护理后反复消毒双手，告诉其他病房的患者不要靠近这个房间B.和其他护士交班时大声讨论患者的艾滋病诊断，让所有人都注意防护C.按照标准预防要求落实防护措施，平等为患者提供护理服务，不歧视患者，严格保护患者的诊断信息D.拒绝为该患者提供护理，担心自己被感染【答案】C【解析】艾滋病患者平等享有医疗护理权利，护士不得歧视患者，要按照标准预防规范做好防护，不得随意泄露患者的传染病诊断信息，不得拒绝为患者提供必需的护理服务，避免造成患者的社会歧视。20.护理伦理评价的首要标准是A.护理行为是否有利于患者疾病的缓解、康复与生命质量提升B.护理行为是否有利于医院的经济效益提升C.护理行为是否有利于护理学科的发展D.护理行为是否有利于和谐护患关系构建【答案】A【解析】护理伦理评价的核心尺度是患者利益优先，所有护理行为的善恶评价，首要判断标准是是否符合患者的健康利益，在此基础上再考量学科发展、医院效益、关系和谐等次级标准。二、多项选择题（共10题，每题2分，每题的备选项中有2个或2个以上符合题意，错选、漏选均不得分）1.护理伦理的基本原则包括A.不伤害原则B.有利原则C.自主原则D.公正原则E.效益优先原则【答案】ABCD【解析】国内外护理伦理公认的四大核心原则为不伤害、有利、尊重自主、公正，效益优先不属于护理伦理核心原则，医疗护理活动需始终把患者健康利益放在首位，而非经济效益优先。2.下列临床场景中，属于侵犯患者知情同意权的有A.为意识清醒的择期手术患者术前导尿，未告知患者操作目的与不适，直接操作B.给18岁的成年患者用贵重自费药物，未告知患者价格与报销政策，直接开药使用C.对急诊昏迷的三无患者实施紧急抢救，未获得家属签字就实施救治D.护士带教实习生给患者做静脉穿刺，未提前告知患者操作的是实习生，直接让实习生操作E.患者充分了解手术风险后，自主签字同意手术【答案】ABD【解析】具有完全民事行为能力的意识清醒患者，对有创操作、自费项目、教学操作均享有知情同意权，需提前告知并获得同意才能开展；急诊紧急救治无法取得患方意见时的救治属于知情同意的例外情形，不构成侵权；患者充分知情后自主签字是尊重知情同意权的体现。3.安宁疗护中的伦理要求包括A.重视患者的疼痛与其他躯体症状控制，提高患者舒适度B.关注患者的心理、精神需求，提供心理支持C.尊重患者的死亡尊严，不做过度的、增加患者痛苦的有创抢救D.为患者家属提供哀伤支持E.不管患者意愿，一律实施气管插管、胸外按压等生命支持措施延长生存时间【答案】ABCD【解析】安宁疗护的核心是提升临终患者的生命质量，尊重患者的自主意愿，避免无效的、增加痛苦的过度抢救，同时做好全人、全家、全程照护，E选项属于过度医疗，违反安宁疗护伦理要求。4.护士的伦理义务包括A.尊重患者、关爱生命B.规范执业、保障安全C.钻研业务、提升能力D.廉洁自律、保守秘密E.参与公共卫生服务，履行社会责任【答案】ABCDE【解析】根据《护士伦理准则》，以上选项均属于护士应当履行的伦理义务，覆盖临床执业、能力提升、职业自律、社会责任多个维度。5.下列关于患者隐私保护的做法正确的有A.不在公共场合（电梯、食堂、病房走廊）讨论患者的病情与个人信息B.电脑上的患者电子病历系统用完及时退出，不允许无关人员查看C.给患者做暴露隐私部位的操作时，拉好隔帘、关好门，遮挡隐私D.遇到熟人来打听其他患者的病情，如实告知熟人患者的诊断信息E.未经患者同意，不随意拍摄患者的诊疗照片、视频发朋友圈【答案】ABCE【解析】患者隐私保护要求护士不得在公共场合讨论患者信息，妥善保管病历资料，操作中保护患者身体隐私，未经同意不得拍摄、传播患者影像，不得向无关第三方泄露患者病情，即便是熟人也无权获知其他患者的诊疗信息。6.护理伦理冲突的常见原因包括A.不同伦理原则之间的价值冲突，如保密原则与公众安全的冲突B.患方之间的意见冲突，如患者本人与家属的治疗意愿不一致C.医护人员与患方的认知差异，如对治疗目标、风险的认知不同D.医疗资源不足导致的分配冲突，如ICU床位紧张时的收治优先级判断E.护士个人价值观与职业伦理要求的冲突，如护士个人信仰与患者诊疗需求的冲突【答案】ABCDE【解析】临床护理伦理冲突来源广泛，包括原则冲突、人际冲突、认知冲突、资源冲突、价值观冲突等多个层面，处理伦理冲突需以患者利益最大、伤害最小为核心，通过伦理委员会多学科讨论等方式妥善处置。7.下列行为中，符合护理伦理公正原则的有A.不管患者的身份、地位、经济状况，都一视同仁提供护理服务B.分配稀缺护理资源（如监护床位、稀缺药品）时，严格按照医学指征排序，不徇私情C.对经济条件好的患者态度和蔼，对经济条件差的患者不耐烦D.对老年、儿童、残障等弱势群体，主动提供合理的就医便利E.给有熟人关系的患者优先安排检查、治疗【答案】ABD【解析】公正原则包括形式公正与实质公正：形式公正要求对所有患者一视同仁，不因为身份、经济、关系差异区别对待；实质公正要求对弱势群体提供适当倾斜照护，保障其公平获得医疗服务的权利；区别对待、走后门优先安排均违反公正原则。8.护理工作中，符合诚信伦理要求的做法有A.记录护理文书时客观、真实、准确，不编造、篡改护理记录B.给患者做健康宣教时，如实告知治疗、护理的注意事项，不欺骗患者C.发生护理差错后主动上报，不隐瞒、不推诿责任D.为了提高患者满意度，给患者承诺自己做不到的事情E.如实告知患者护理操作的相关风险，不刻意夸大或缩小风险【答案】ABCE【解析】诚信原则要求护士言行一致、实事求是，真实记录、如实告知、主动承担责任，不得做无法兑现的承诺，不得欺骗、误导患者。9.特殊人群（老年、儿童、孕产妇、残障人士）护理的特殊伦理要求包括A.充分考虑特殊人群的认知能力与沟通特点，采取适配的告知、沟通方式B.对认知障碍的老年患者、儿童患者，要格外注意做好安全防护，避免发生跌倒、误吸等不良事件C.孕产妇护理中要充分尊重孕产妇的分娩意愿，支持其知情选择分娩方式D.残障患者护理中要尊重患者人格，不得歧视、嘲笑患者的功能缺陷E.因为特殊人群认知能力不足，可以不征求他们的意见，所有决定都由家属或医护做【答案】ABCD【解析】特殊人群护理中，对认知能力不足的患者，需由法定代理人履行知情同意，但也要充分听取患者本人的意愿，尊重其人格尊严，不能完全忽略患者的感受，所有决策独断专行。10.护理伦理教育与修养的方法包括A.系统学习护理伦理相关的规范、准则与法律要求B.在临床实践中主动反思伦理问题，总结经验提升伦理决策能力C.以身边的优秀护理工作者为榜样，学习其职业伦理品质D.加强自律，在无人监督时也严格遵守伦理规范E.只要护理操作技术好，不需要专门学习伦理知识【答案】ABCD【解析】护理伦理修养需要理论学习、实践反思、榜样学习、自律慎独多个途径，技术能力与伦理素养是护士执业的两大核心支柱，缺一不可，不重视伦理学习容易出现执业偏差，损害患者权益。三、案例分析题（共2题，每题10分，共20分）1.案例：患者王某，男，78岁，确诊晚期阿尔茨海默病合并重症肺炎，入院时意识模糊，无法自主进食，反复出现发热、呼吸困难。王某的老伴去世多年，育有一子一女，儿子是大学教师，女儿长期在国外生活。管床医师评估后告知家属，患者目前病情危重，如果进行气管插管接呼吸机辅助通气，可能延长1-2个月的生存时间，但患者会承受插管痛苦，且后期无法脱离呼吸机，长期卧床可能出现压疮、深静脉血栓等并发症；如果采取无创通气联合安宁疗护，重点缓解患者喘憋、疼痛等不适，患者生存时间可能缩短，但舒适度更高。医师请家属商议后确定治疗方案，儿子认为“如果插管能让老人多活一段时间，哪怕遭点罪也值得”，女儿认为“老人之前清醒的时候说过，不想最后插满管子没有尊严地走，应该尊重老人生前的意愿，让他舒服一点走”，两个子女争执不下，找到管床护士询问意见，指责护士“为什么不早点告诉我们怎么选才对”。问题：（1）请结合护理伦理原则，分析该案例中存在哪些伦理冲突？（4分）（2）如果你是管床护士，你会如何进行伦理处置？（6分）【参考答案】（1）案例中的核心伦理冲突包括：①有利原则与自主原则的冲突：家属之间对“何种方案对患者最有利”存在认知分歧，儿子认为延长生存时间是有利，女儿认为尊重患者生前意愿、保障尊严与舒适是有利，两者的价值判断存在差异；②形式公正与实质决策的冲突：两名家属均为法定第一顺序代理人，具有同等的知情同意权，意见不统一时难以快速确定诊疗方案，可能延误患者的症状缓解时机；③不伤害原则的平衡冲突：插管方案会带来创伤性痛苦，但能避免短时间内的死亡风险，安宁疗护方案舒适度更高，但会缩短生存时间，两种方案都存在潜在的“伤害”风险，需要平衡获益与伤害的权重；④护患信任的冲突：家属因决策分歧出现情绪应激，将决策焦虑转移到护理人员身上，对护理工作产生质疑。（2）作为管床护士，需按照以下流程处置：①第一时间稳定家属情绪，主动安抚两名子女的情绪，告知双方的出发点都是为了老人好，不存在对错之分，避免家属之间矛盾升级，同时主动向家属说明护士会协同医师、伦理委员会成员一起帮助大家做出最符合老人利益的选择，回应家属的疑问，重建信任；②全面梳理患者的价值观与意愿证据，主动和两名家属沟通，核实老人生前是否有明确的医疗意愿表达，包括之前和家人、朋友提到的对临终抢救的态度，将老人的生前意愿作为决策的核心参考依据；③客观、中立地向家属告知两种方案的获益与风险，不用专业术语误导家属，也不偏向任何一种方案，重点说明两种方案下护士会提供的照护内容：如果选择插管，会做好镇静镇痛、管道护理、并发症预防，尽量减少老人的痛苦；如果选择安宁疗护，会安排专门的安宁疗护护士，24小时监测老人的症状，及时调整药物缓解喘憋、疼痛，做好生活护理，保障老人的尊严；④联动医院伦理委员会、管床医师召开家庭会议，邀请两名家属共同参与，结合老人的年龄、基础疾病情况、生前意愿，对方案的利弊进行全面分析，引导家属以“老人的利益最大化、痛苦最小化”为核心统一意见，避免在无意义的争执中耽误患者的照护；⑤在方案确定前，先为老人落实基础的舒适护理，及时吸氧、排痰、调整体位，缓解老人当下的呼吸困难等不适，保障患者的安全，不让患者因家属决策分歧承受额外痛苦；⑥无论最终家属选择何种方案，都要充分尊重家属的决定，按照护理规范落实全流程照护，同时为家属提供心理支持，避免家属因决策产生内疚情绪。2.案例：患者李某，女，22岁，因意外怀孕到医院妇产科行人工流产手术，手术过程顺利，术后在病房观察。管床护士小张是李某表姐的同学，认出李某后，拍了一张李某躺在病床上的照片，发给