2026年传染病防治知识和技能培训试题(附答案)

2026年传染病防治知识和技能培训试题(附答案)一、单项选择题（共20题，每题1分，每题只有1个正确答案）1.根据《中华人民共和国传染病防治法（2025修正）》规定，我国法定传染病分为甲、乙、丙三类，合计多少种？（）A.39种B.40种C.41种D.42种2.下列哪类传染病属于按照甲类传染病管理的乙类传染病？（）A.新型冠状病毒感染B.肺炭疽C.艾滋病D.肺结核3.对甲类传染病患者和病原携带者实施隔离治疗的期限依据是？（）A.医学检查结果B.临床症状消失时间C.7天D.14天4.医疗机构发现甲类传染病时，对疑似患者在明确诊断前，应当在指定场所进行？（）A.单独隔离治疗B.单独隔离医学观察C.居家健康监测D.普通门诊留观5.手卫生是传染病防控的核心措施，七步洗手法的揉搓总时间不应少于？（）A.10秒B.15秒C.20秒D.30秒6.医用外科口罩的正确佩戴时长一般不超过多久，遇污染或潮湿需及时更换？（）A.2小时B.4小时C.6小时D.8小时7.对于经空气传播的呼吸道传染病，隔离病室的通风要求是？（）A.每日通风1次，每次30分钟B.每日通风2次，每次30分钟C.每日通风至少3次，每次不少于30分钟D.无需刻意通风，密闭即可8.2025年我国疾控局更新的猴痘防控指南中，密切接触者的医学观察期限为？（）A.7天B.14天C.21天D.28天9.霍乱属于甲类肠道传染病，其典型临床症状为？（）A.发热、腹痛、黏液脓血便B.无痛性剧烈腹泻、米泔水样便、严重脱水C.低热、咳嗽、咳铁锈色痰D.高热、惊厥、意识障碍10.登革热的主要传播媒介是？（）A.中华按蚊B.埃及伊蚊和白纹伊蚊C.三带喙库蚊D.微小按蚊11.职业暴露于艾滋病病毒后，预防性用药的最佳启动时间是暴露后多久以内？（）A.2小时B.24小时C.48小时D.72小时12.下列哪种消毒剂对诺如病毒无灭活效果？（）A.含氯消毒剂B.过氧乙酸C.75%医用酒精D.过氧化氢13.肺结核的主要传播途径是？（）A.消化道传播B.呼吸道飞沫传播C.血液传播D.接触传播14.疫苗接种是预防传染病最经济有效的手段，我国儿童免疫规划疫苗接种率要求保持在多少以上？（）A.85%B.90%C.95%D.98%15.按照《突发公共卫生事件应急条例》，发现重大传染病暴发疫情时，责任报告单位和责任报告人向属地疾控机构报告的时限为？（）A.1小时内B.2小时内C.6小时内D.12小时内16.穿脱个人防护装备的核心原则是？（）A.穿时先穿防护口罩，脱时先脱手套B.穿时先穿隔离衣，脱时先摘口罩C.全程避免污染清洁部位，脱卸时每步执行手卫生D.无需遵循特定顺序，快速完成即可17.对于诺如病毒感染聚集性疫情，患者症状消失后多久方可返岗/返校？（）A.症状消失即可B.症状消失后24小时C.症状消失后48小时D.症状消失后72小时18.下列哪种情形不属于传染病防控中的“个人防护用品（PPE）”范畴？（）A.医用防护口罩B.护目镜C.隔离衣D.普通棉纱布口罩19.疟疾是我国已消除的乙类传染病，其核心诊断依据为？（）A.流行病学史+典型周期性寒战高热出汗症状+实验室疟原虫检测阳性B.发热+皮疹C.发热+白细胞升高D.发热+流行病学史20.传染病的流行过程必须具备的三个基本环节是？（）A.病原体、人体、外环境B.传染源、传播途径、易感人群C.自然因素、社会因素、病原体D.患者、隐性感染者、病原携带者二、多项选择题（共15题，每题2分，多选、少选、错选均不得分）1.下列属于乙类传染病的有？（）A.传染性非典型肺炎B.艾滋病C.流行性感冒D.狂犬病E.手足口病2.下列属于经呼吸道传播的传染病有？（）A.麻疹B.水痘C.流行性脑脊髓膜炎D.伤寒E.百日咳3.标准预防的核心措施包括？（）A.手卫生B.根据传播风险佩戴个人防护用品C.呼吸卫生与咳嗽礼仪D.诊疗设备与环境清洁消毒E.安全注射4.下列关于医用防护口罩（N95及以上级别）的使用描述正确的有？（）A.适用于经空气传播疾病的防护B.佩戴前需做密合性测试C.佩戴时需覆盖口鼻、下巴，压紧鼻夹D.可与医用外科口罩叠加佩戴提升防护效果E.脱卸时避免接触口罩外表面5.医疗机构内预检分诊点的设置要求包括？（）A.设在医疗机构入口醒目位置B.配备体温检测设备、手卫生设施、口罩等物资C.安排有专业能力的医护人员值守D.对所有进入人员开展体温监测、症状问询、流行病学史排查E.引导发热患者到发热门诊就诊6.下列关于密切接触者判定的描述正确的有？（）A.与病例共同居住、学习、工作的人员属于密切接触者B.诊疗、护理、探视病例时未采取有效防护措施的医护人员、家属或其他人员属于密切接触者C.与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触（1米内）的人员属于密切接触者D.现场流调人员评估认为符合密切接触者标准的其他人员属于密切接触者E.仅与病例同处一个城市但无任何接触的人员属于密切接触者7.下列属于肠道传染病防控核心措施的有？（）A.勤洗手B.喝开水C.吃熟食D.生熟分开E.做好粪便、水源管理8.艾滋病的传播途径包括？（）A.性接触传播B.血液传播C.母婴垂直传播D.共同进餐传播E.蚊虫叮咬传播9.下列关于消毒的描述正确的有？（）A.预防性消毒是指未发现传染源时，对可能受到病原体污染的场所、物品进行的消毒B.疫源地消毒是指对存在或曾经存在传染源的场所进行的消毒C.终末消毒是指传染源离开疫源地后进行的彻底消毒D.含氯消毒剂配置后需加盖保存，24小时内使用E.消毒时需做好个人防护，避免消毒剂对人体造成损伤10.下列属于我国重点防控的输入性传染病的有？（）A.霍乱B.黄热病C.中东呼吸综合征D.拉沙热E.脊髓灰质炎（野毒株）11.发生传染病职业暴露后，正确的应急处置流程包括？（）A.皮肤暴露：立即用流动水和肥皂液清洗污染皮肤B.黏膜暴露：立即用大量生理盐水或流动水冲洗黏膜C.针刺伤：立即由近心端向远心端轻轻挤压伤口，尽可能挤出损伤处血液，再用流动水和肥皂液冲洗，用碘伏或酒精消毒D.立即上报所在医院感染管理部门，根据暴露源风险评估结果采取预防用药、随访等措施E.暴露后无需上报，自行观察即可12.下列关于流感防控的描述正确的有？（）A.流感病毒分为甲、乙、丙、丁四型，其中甲型流感易发生变异，可引起全球大流行B.每年接种流感疫苗是预防流感最有效的手段C.流感患者应居家隔离至症状消失后24小时或发病后7天D.重症流感高危人群（老人、儿童、孕妇、有基础疾病者）出现流感症状后应尽早就诊，必要时使用抗病毒药物E.日常通风、戴口罩、手卫生可有效减少流感传播13.学校、托幼机构发生诺如病毒感染聚集性疫情时，应当采取的措施包括？（）A.及时报告属地教育部门和疾控机构B.病例居家隔离治疗至症状消失后72小时C.对教室、宿舍、食堂、卫生间等场所进行全面消毒，重点对呕吐物、排泄物污染区域按规范处置D.暂停举办集体聚餐、大型集会等聚集性活动E.开展健康宣教，引导师生养成良好卫生习惯14.个人防护装备穿脱区域设置要求正确的有？（）A.应划分清洁区、潜在污染区、污染区，各区之间设置物理隔断和明显标识B.穿戴个人防护装备的区域应设在清洁区C.脱卸个人防护装备的区域应设在污染区出口处（一脱区、二脱区）D.脱卸区域需配备手卫生设施、医疗废物收集容器E.无需设置专门区域，可在任意区域穿脱15.下列属于传染病防控中“四方责任”的有？（）A.属地责任B.部门责任C.单位责任D.个人责任E.家庭责任三、判断题（共10题，每题1分，正确选“√”，错误选“×”）1.新型冠状病毒感染已按照“乙类乙管”要求实施防控，不再纳入法定传染病管理。（）2.对拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的甲类传染病患者/疑似患者，可由公安机关协助医疗机构采取强制隔离治疗措施。（）3.手卫生指的就是医务人员在诊疗活动前后的洗手行为，普通公众无需遵守手卫生规范。（）4.接种疫苗后可以100%预防对应传染病的感染。（）5.被犬、猫等动物抓伤、咬伤后，只要动物看起来健康，就无需接种狂犬病疫苗。（）6.医疗机构应当实行传染病预检、分诊制度，对传染病患者、疑似传染病患者，应当引导至相对隔离的分诊点进行初诊。（）7.诺如病毒感染性腹泻属于丙类传染病，全年均可发病，冬春季高发。（）8.消毒时浓度越高、消毒时间越长，消毒效果越好，因此日常预防性消毒应尽可能提高消毒剂浓度。（）9.隐性感染者因为没有临床症状，所以不会传播传染病。（）10.任何单位和个人发现传染病患者或者疑似传染病患者时，都应当及时向附近的疾控机构或者医疗机构报告。（）四、简答题（共3题，每题10分，共30分）1.简述呼吸道传染病暴发流行期间，普通公众日常防控的核心技能要点。2.简述医疗机构内医疗废物在传染病疫情防控中的规范化管理要求。3.简述村（居）委会、基层医疗机构在属地传染病防控工作中的核心职责。五、案例分析题（共1题，共25分）【案例背景】2026年3月15日，某区疾控中心接到辖区内一所小学报告：该校三年级2个班自3月13日起陆续出现12名学生发热、咽痛、全身弥漫性鲜红色皮疹等症状，部分患者有“杨梅舌”表现，经辖区医院初步诊断为猩红热病例。截至3月15日18时，全校累计报告病例18例，涉及4个班级，无重症、死亡病例。请结合传染病防治相关知识回答以下问题：1.猩红热属于哪类法定传染病？其病原体和主要传播途径是什么？（8分）2.接到疫情报告后，疾控机构、学校应分别采取哪些核心防控措施？（12分）3.该校学生家长咨询孩子患病后何时可以返校复课，应如何规范答复？（5分）参考答案一、单项选择题1.B2.B3.A4.B5.B6.B7.C8.C9.B10.B11.A12.C13.B14.B15.B16.C17.D18.D19.A20.B二、多项选择题1.ABD2.ABCE3.ABCDE4.ABCE5.ABCDE6.ABCD7.ABCDE8.ABC9.ABCDE10.ABCDE11.ABCD12.ABCDE13.ABCDE14.ABCD15.ABCD三、判断题1.×解析：新型冠状病毒感染属于法定乙类传染病，实施“乙类乙管”。2.√3.×解析：手卫生是所有人群预防传染病的核心措施，普通公众同样需要遵守规范。4.×解析：疫苗保护力无法达到100%，但可显著降低感染、重症和死亡风险。5.×解析：狂犬病致死率近100%，被可疑动物抓咬伤后需按规范开展伤口处置并全程接种狂犬病疫苗，必要时注射免疫球蛋白。6.√7.√8.×解析：消毒剂需按说明书要求的浓度和作用时间使用，浓度过高可能腐蚀物品、损伤人体，还会造成环境污染，并非浓度越高越好。9.×解析：隐性感染者可排出病原体，是部分传染病的重要传染源，如脊髓灰质炎、新冠肺炎等。10.√四、简答题1.呼吸道传染病日常防控核心技能要点：（1）个人防护：日常前往人员密集、通风不良场所，或乘坐公共交通工具时规范佩戴医用外科口罩或以上级别口罩，口罩污染、潮湿及时更换；与他人保持1米以上社交距离，避免近距离接触有发热、咳嗽等呼吸道症状的人员。（2）手卫生规范：外出返家、接触公共物品、饭前便后、护理患者后，按七步洗手法规范洗手，或使用速干手消毒剂消毒，避免用未清洁的手触摸口、眼、鼻。（3）环境卫生：每日开窗通风不少于3次，每次不少于30分钟，保持室内空气流通；定期对高频接触的物体表面（门把手、桌面、手机、开关等）进行清洁消毒。（4）健康行为：遵守咳嗽礼仪，咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻，不随地吐痰；规律作息、均衡营养、适度锻炼，提升自身免疫力。（5）健康监测：主动做好自我健康监测，出现发热、咳嗽、咽痛等呼吸道症状时，不带病上班、上学，及时就近就诊，就诊时全程佩戴口罩，避免乘坐公共交通工具，如实告知医生旅居史、接触史。（6）疫苗接种：按照免疫程序及时接种对应呼吸道传染病疫苗（如流感疫苗、麻疹风疹腮腺炎联合疫苗、水痘疫苗等），筑牢免疫屏障。2.医疗机构医疗废物规范化管理要求：（1）分类收集：传染病诊疗产生的医疗废物一律按照感染性废物管理，使用双层黄色医疗废物专用包装袋封装，鹅颈结式封口，分层封扎，标注产生单位、科室、日期、废物类别、“感染性废物”标识；锐器使用后直接放入防穿刺、防渗漏的锐器盒内，锐器盒装载量不超过3/4时密封。（2）内部转运：医疗废物产生科室安排专人按照规定路线、固定时段转运，转运过程中防止包装袋破损、渗漏，转运工具每次使用后用1000mg/L含氯消毒剂擦拭消毒；建立转运台账，记录医疗废物产生量、类别、交接时间、经办人信息，做到账实相符。（3）暂存管理：医疗废物暂存点设置在医疗机构相对独立的区域，有明显警示标识，具备防渗漏、防鼠、防蝇、防蟑螂、防盗功能，配备消毒设施；传染病相关医疗废物在暂存点存放时间不得超过24小时，暂存区域每日清洁消毒。（4）交接处置：委托具备资质的医疗废物集中处置单位转运处置，落实双人交接、双签字制度，建立交接台账，台账保存不少于3年；涉重大传染病疫情的医疗废物按照应急处置要求，优先收集、优先转运、优先处置，做到“日产日清”。（5）人员防护：从事医疗废物收集、转运、暂存的工作人员全程佩戴工作帽、医用外科口罩/医用防护口罩、手套、隔离衣，必要时穿胶靴，工作完成后规范开展手卫生，定期进行健康体检。3.基层单位核心防控职责：（1）村（居）委会职责：①配合乡镇（街道）、疾控机构开展辖区传染病防控知识宣传，引导居民养成良好卫生习惯；②组织开展外来人员排查，重点排查中高风险地区返回人员、有可疑症状人员，及时上报相关信息；③协助开展病例密切接触者、高风险人员的居家健康监测、管控工作，为管控人员提供生活保障服务；④组织开展辖区环境卫生整治，做好公共区域清洁消毒，疏通下水道、清理卫生死角，消除病媒生物孳生地；⑤发生聚集性疫情时，按照属地防控要求落实社区管控措施，引导居民配合核酸采样、流调溯源等工作，及时回应居民关切。（2）基层医疗机构（社区卫生服务中心、乡镇卫生院、村卫生室）职责：①严格落实预检分诊制度，对就诊患者开展体温监测、症状问询、流行病学史排查，发现可疑传染病患者时，做好临时隔离，及时上报属地疾控机构并按照要求转诊，不得截留、诊治发热等可疑传染病患者；②做好基层医护人员传染病防治知识和技能培训，落实标准预防措施，规范使用个人防护用品，做好诊室、治疗室等区域的清洁消毒，防范院内感染；③按照国家免疫规划要求，规范开展辖区适龄人群疫苗接种工作，做好接种信息登记、接种后留观、异常反应处置；④协助疾控机构开展辖区病例流行病学调查、密切接触者追踪、疫点消毒、重点人群健康监测等工作；⑤面向辖区居民开展传染病防治知识科普宣传，指导居民做好个人防护和家庭消毒。五、案例分析题1.猩红热的管理类别、病原体及传播途径：（1）管理类别：猩红热属于我国法定乙类传染病，诊断后责任报告单位需在24小时内完成网络直报。（3分）（2）病原体：A组β型溶血性链球菌（化脓性链球菌）。（2分）（3）传播途径：主要经呼吸道飞沫传播（患者或带菌者咳嗽、打喷嚏排出的飞沫被易感者吸入感染）；也可经被病菌污染的玩具、餐具、毛巾等生活用品间接接触传播；还可通过皮肤伤口、产道等途径引起外科型、产科型猩红热。（3分）2.疾控机构和学校的核心防控措施：（1）疾控机构防控措施：①接到报告后2小时内组织流调人员赶赴现场开展流行病学调查，核实疫情，明确病例定义，开展病例搜索，排