2026年校医业务能力考试题库及答案

2026年校医业务能力考试题库及答案一、单项选择题（每题1分，共30分）1.校医在对学生进行晨检时，发现学生手部、足部出现红色疱疹，口腔黏膜出现散在疱疹，该学生最可能罹患的疾病是？A.水痘B.手足口病C.麻疹D.风疹2.学生发生鼻出血时，正确的处理方法是？A.仰头并举起对侧手臂B.头部前倾，用手指捏紧两侧鼻翼C.立即用棉签用力填塞鼻孔D.让患者平卧休息3.对突发心脏骤停的学生实施心肺复苏时，胸外按压的频率应为？A.60～80次/分B.80～100次/分C.100～120次/分D.120～140次/分4.学生出现低血糖症状，如心慌、出冷汗、面色苍白时，校医首先应给予？A.大量白开水B.糖水或含糖食物C.淡盐水D.牛奶5.下列哪种隔离方式适用于麻疹病例？A.接触隔离B.飞沫隔离C.空气隔离D.肠道隔离6.学校发生食物中毒事件后，校医的首要处理措施是？A.立即给所有学生服用止泻药B.对可疑食物进行品尝检验C.立即报告并协助留取呕吐物和可疑食物样本D.等所有学生到齐后再统一处理7.学生被蜜蜂蜇伤后，局部处理首先应？A.用镊子拔出毒刺，肥皂水清洗B.用酒精直接揉搓伤口C.热敷伤口D.用力挤压伤口排毒8.关于学校晨检工作，下列做法正确的是？A.晨检仅需在传染病高发季节开展B.晨检内容包括询问学生健康状况和观察精神状态C.晨检发现有发热学生可直接让家长接走，无需登记D.晨检只需检查学生到校人数9.校园内发现学生疑似癫痫发作倒地，下列处理不正确的是？A.将周围桌椅移开，防止碰撞B.将学生扶为侧卧位，保持呼吸道通畅C.用力按压患者肢体以制止抽搐D.记录发作持续时间，及时联系12010.学校直饮水水质检测的频次要求是？A.每学期至少一次B.每年一次C.每两年一次D.无需检测，仅更换滤芯即可11.学生视力筛查中，以下哪项属于可疑近视的指标？A.裸眼视力5.0及以上B.裸眼视力低于同年龄段正常值C.矫正视力达5.0D.屈光度为+1.0D12.诺如病毒感染性腹泻的典型症状是？A.高热、皮疹、淋巴结肿大B.呕吐、腹泻、恶心、腹痛C.黄疸、肝区疼痛D.咽痛、咳嗽、流涕13.学生头部外伤后出现短暂意识丧失，清醒后对受伤过程不能回忆，最可能的原因是？A.脑震荡B.脑挫裂伤C.硬膜下血肿D.颅内感染14.校医对学生进行脊柱侧弯筛查时，常用且简便的方法是？A.拍胸部X线片B.Adams前屈试验C.核磁共振检查D.抽血化验15.关于学校结核病防控，下列措施不正确的是？A.对咳嗽咳痰超过2周的学生转诊检查B.对密切接触者进行结核病筛查C.确诊学生治愈后凭复课证明返校D.为保证学业，让学生边治疗边上课16.学校校医室配备的急救物品中，下列哪项是处理运动扭伤早期应使用的？A.热毛巾B.云南白药气雾剂加热喷C.冰袋D.活血化瘀膏药贴敷17.学生被流浪狗咬伤后，以下处理流程最先进行的是？A.立即注射狂犬病疫苗B.用肥皂水和流动清水交替冲洗伤口至少15分钟C.缝合伤口促进愈合D.口服抗生素预防感染18.关于学生因病缺课登记追踪制度，校医应做到？A.仅统计因传染病缺课的人数B.对因病缺课学生进行病因追踪并汇总上报C.只需在疫情期间开展D.缺课学生返校无需核对诊断证明19.中小学生每天校内体育活动时间应不少于？A.30分钟B.60分钟C.90分钟D.120分钟20.学生发生开放性骨折，骨端外露时，现场处理应？A.将外露骨端复位后加压包扎B.不冲洗不复位，覆盖无菌敷料后固定C.用大量清水冲洗伤口后再包扎D.直接包扎外露骨端，不行固定21.儿童青少年单纯性肥胖的筛查指标通常采用？A.身高别体重法B.体重指数（BMI）百分位法C.腰围绝对值D.皮褶厚度绝对值22.校医发现学生服用了不明药物出现药物中毒表现时，下列处理不正确的是？A.立即拨打120急救电话B.保留剩余药物及包装C.若患者清醒，可协助其催吐D.等待观察一段时间再决定是否就医23.学校发生流感样病例暴发疫情时，停课标准一般要求该班级当天新发流感样病例达到？A.1例B.2例C.3例D.5例24.下列哪项不是贫血学生常见的临床表现？A.面色苍白B.乏力、头晕C.食欲亢进D.注意力不集中25.关于心肺复苏，按压与通气的比例（单人施救）为？A.15:2B.30:2C.20:2D.15:126.学校紫外线消毒灯的使用要求是？A.可安装在教室正常照明位置，白天不间断使用B.应在无人环境下使用，并设置警示标识C.有学生上课时也需开灯消毒D.消毒时间越长效果越好，可整夜开启27.校医对一名8岁学生进行身高体重测量，测得身高132cm，体重32kg，该学生BMI约为？A.18.4B.20.5C.24.2D.16.728.学生眼睛进入石灰粉末后，现场急救正确的是？A.立即用大量清水持续冲洗至少15分钟B.用手揉搓眼部使异物排出C.用纸巾擦拭眼球表面D.滴眼药水后观察即可29.关于艾滋病病毒（HIV）的传播途径，下列正确的是？A.共用餐具可传播B.握手、拥抱可传播C.母婴传播是其中一种传播途径D.蚊虫叮咬可传播30.校医在心理健康工作中，对于存在明显自伤行为的学生，首要职责是？A.进行心理诊断并开具处方药B.通知班主任和家长，建议转介专业精神卫生机构C.为其保密，避免他人知晓D.让其他同学多陪伴即可，无需特别干预二、判断题（每题1分，共10分）1.校医对学生进行晨检时，发现可疑传染病患者应登记并追踪随访。2.学生在运动中出现小腿肌肉痉挛，应立即进行热敷按摩。3.水痘的隔离期应持续至疱疹全部结痂且不少于发病后14天。4.学校校医可以替代家长签署手术同意书。5.对疑似食物中毒的学生，应先行催吐，再将呕吐物送检。6.学生手臂擦伤仅有少量渗血，无需打破伤风疫苗。7.学校每年应对在校学生进行一次常规健康体检。8.校医发现学生疑似传染病后，应直接向家长报告，不必向属地疾控中心报告。9.关于学生视力保护，使用电子产品教学的时间占总教学时间的比例不宜超过30%。10.校医在处置学生意外伤害时，应优先关注脊柱损伤的可能，避免盲目搬动伤员。三、多项选择题（每题2分，共20分）1.学校传染病防控中，校医应重点落实的制度包括？A.晨检和午检制度B.因病缺课登记追踪制度C.复课证明查验制度D.传染病报告制度2.学生发生中暑时，现场处理措施包括？A.立即将患者转移至阴凉通风处B.用冷水擦拭或冰敷大血管部位C.补充淡盐水或运动饮料D.出现意识障碍时立即拨打1203.下列属于儿童青少年常见学生常见病监测范围的有？A.近视B.肥胖C.脊柱弯曲异常D.龋齿4.关于心肺复苏的操作要点，正确的有？A.按压位置为两乳头连线中点（胸骨中下段）B.成人按压深度5～6cmC.按压后让胸廓充分回弹D.尽量减少按压中断时间，中断不超过10秒5.庆大霉素等氨基糖苷类抗生素的主要不良反应有？A.耳毒性B.肾毒性C.神经肌肉阻滞作用D.牙龈增生6.学校发生洪涝灾害后，校园饮用水消毒和肠道传染病防控应注意？A.被淹水井须清掏、消毒并检测合格后方可使用B.生活饮用水应煮沸后饮用C.对被淹厕所和垃圾点进行消毒D.加强肠道传染病症状监测7.依照现行规范，学校应急药品和器械的管理要求包括？A.分类存放，标识清晰B.定期检查效期，及时更换过期药品C.使用后及时补充D.外用药和内服药分开存放8.校医对哮喘急性发作的学生进行初步处理时，应？A.帮助学生保持坐位，身体前倾B.协助使用其随身携带的速效支气管舒张剂C.安抚学生情绪，减轻紧张D.症状不缓解时及时拨打1209.下列关于儿童青少年近视防控措施正确的有？A.保持"一尺一拳一寸"读写姿势B.每天户外活动不少于2小时C.合理使用电子产品，控制连续用眼时间D.保证睡眠时间，小学生不少于10小时10.校医接到报告有学生从楼梯跌落、后脑着地后，下列做法正确的有？A.立即让学生坐起休息观察B.保持学生平卧，颈部制动C.询问受伤经过并记录意识状态变化D.出现呕吐、嗜睡、意识模糊时立即转运四、简答题（每题5分，共20分）1.简述校医晨检的主要内容和发现异常后的处理流程。2.简述诺如病毒肠炎的学校防控要点。3.简述心搏骤停的识别方法和现场急救流程。4.校医在处理学生外伤时，如何判断是否需要转诊？五、案例分析题（每题10分，共20分）1.上午课间操时，初二（3）班学生小明在跑步过程中突然倒地，面色青紫、呼之不应。在场的体育老师立即通知校医。校医到场后初步检查发现小明无意识、无呼吸、无颈动脉搏动。问：（1）校医应立即采取什么急救措施？（2）简述该急救措施的操作要点。（3）若校医室配备AED，应如何使用？2.春季某小学一年级有3名学生相继出现发热、咳嗽、流涕，随后面部、躯干出现红色斑丘疹，疹间皮肤正常。校医在晨检中发现异常情况后进行了核实。参考答案与解析一、单项选择题1.答案：B解析：手足口病以手、足、口、臀等部位出现皮疹或疱疹为主要特征；水痘皮疹呈向心性分布，以躯干为多；麻疹以发热、呼吸道卡他症状和全身斑丘疹为特征。2.答案：B解析：鼻出血时应头部前倾，防止血液倒流误吸，同时捏紧鼻翼压迫止血；仰头会使血液流入咽喉引起呛咳或呕吐。3.答案：C4.答案：B解析：轻度低血糖应立即补充快速吸收的碳水化合物，如糖水、糖果或果汁，以迅速升高血糖。5.答案：B解析：麻疹主要通过飞沫传播，需要飞沫隔离。水痘和肺结核需空气隔离；诺如病毒感染需接触隔离和肠道隔离。6.答案：C7.答案：A解析：蜜蜂毒液呈酸性，用肥皂水等碱性液清洗可中和毒素；蜂类蜇伤后毒刺可能留在皮肤内，应用镊子轻轻拔出，避免挤压毒囊。8.答案：B9.答案：C解析：癫痫发作时不应强力按压患者肢体，以免造成骨折或软组织损伤。10.答案：A11.答案：B12.答案：B13.答案：A解析：脑震荡以短暂意识障碍和近事遗忘（逆行性遗忘）为特征，神经系统检查无阳性体征。14.答案：B15.答案：D16.答案：C解析：急性扭伤24～48小时内应冷敷，以收缩血管、减少渗出和肿胀；热敷和活血药物会加重局部肿胀。17.答案：B18.答案：B19.答案：B20.答案：B解析：开放性骨折现场禁止将外露骨端复位，以免将污染物带入深部组织；应覆盖保护后临时固定，尽快转送。21.答案：B22.答案：D23.答案：D解析：根据流感暴发疫情处置指南，停课标准为班级当天新发流感样病例达5例及以上，或累计达10例及以上且疫情仍有扩散趋势。24.答案：C25.答案：B26.答案：B27.答案：A解析：BMI=体重（kg）÷身高（m）的平方，即32÷28.答案：A解析：石灰遇水产热，但化学性眼烧伤处理的首要原则仍是大量清水或生理盐水持续冲洗，以尽快稀释和清除化学物质，冲洗同时应尽快转诊。29.答案：C解析：HIV的传播途径包括血液传播、性接触传播和母婴传播；日常生活接触如握手、共餐、蚊虫叮咬不会传播。30.答案：B二、判断题1.答案：正确2.答案：错误解析：肌肉痉挛急性期应局部制动并适当拉伸放松，热敷可待痉挛缓解后进行，痉挛时热敷按摩反而可能加重损伤。3.答案：正确4.答案：错误解析：手术同意书须由患者法定监护人签署，校医无此权限。5.答案：正确解析：及时催吐可减少毒物吸收，同时留取呕吐物有助于确定中毒原因，但腐蚀性毒物中毒时禁忌催吐。6.答案：正确解析：表浅清洁伤口感染破伤风风险低；深而窄的伤口、污染伤口和生锈金属刺伤才是破伤风高风险伤口。7.答案：正确8.答案：错误解析：校医发现疑似传染病疫情须按规定同时报告学校领导、教育主管部门及属地疾控中心。9.答案：正确10.答案：正确三、多项选择题1.答案：ABCD2.答案：ABCD3.答案：ABCD4.答案：ABCD5.答案：ABC解析：牙龈增生是苯妥英钠、环孢素等的常见不良反应，氨基糖苷类以耳毒性、肾毒性及潜在的神经肌肉阻滞为特征。6.答案：ABCD7.答案：ABCD8.答案：ABCD9.答案：ABCD10.答案：BCD解析：头部外伤后可能合并颈椎损伤，不应急于让学生坐起，应保持平卧并保护颈椎；A项可能加重损伤。四、简答题1.答案：（1）内容：询问学生有无发热、咳嗽、腹泻等不适症状；观察学生精神状态、面色、皮肤有无皮疹等；必要时测量体温。（2）处理流程：发现异常学生应登记并告知班主任；通知家长接回就医；对疑似传染病病例及时报告校领导及属地疾控部门；做好晨检记录和因病缺课追踪。2.答案：（1）加强晨午检和因病缺课追踪，发现病例及时隔离至症状消失后72小时；（2）正确处理呕吐物和排泄物，使用含氯消毒剂覆盖处理，避免直接接触；（3）加强手卫生宣传，饭前便后按七步洗手法洗手；（4）做好教室、卫生间等环境的清洁消毒和通风；（5）发生聚集性疫情时及时报告疾控部门并配合处置。3.答案：（1）识别：判断患者意识（拍肩呼喊），观察呼吸和脉搏（非专业人员可仅观察呼吸），发现无意识、无呼吸或仅有叹息样呼吸即视为心搏骤停。（2）流程：立即呼救并指定人员拨打120、取AED；立即进行心肺复苏，按压部位为两乳头连线中点（胸骨中下段），深度5～6cm，频率100～120次/分，按压与通气比为30:2；AED到达后按语音提示操作；持续复苏至专业人员到达。4.答案：出现以下情况之一应尽快转诊：伤口深、大或污染严重，需清创缝合；骨折或疑似骨折、关节脱位；头部外伤伴意识改变、呕吐或抽搐；眼、耳、鼻等特殊部位损伤；出血不止或怀疑内出血；动物咬伤、化学灼伤等特殊损伤；校医处置能力范围外的其他情况。五、案例分析题1.答案：（1）立即实施心肺复苏，同时请周围