开学第一课强国有我厚植情怀主题班会设计方案

开学第一课

强国有我

厚植情怀主题班会设计方案2026年班会导览01时代召唤立足时代坐标，唤起家国认同02山河回望回望历史纵深，厚植家国情怀03强国有我明确行动路径，勇担少年使命04班会实施呈现完整流程，保障落地执行05誓言铿锵集体宣誓展望，升华主题内涵01时代召唤生逢盛世，当不负盛世从时代坐标出发，读懂"强国有我"的分量开学第一课承载时代之托开学第一课，是每学期思想教育的重要起点把个人成长的

小我，融入国家发展的

大我强国有我·时代之托立大志、明大德、成大才、担大任以强国有我为主线，引导学生树立远大理想小我融入大我把个人成长与国家发展紧密相连爱国教育入心让爱国主义教育真正走进学生心里生逢盛世当不负盛世我们比历史上任何时期都更接近民族复兴的目标生逢盛世，既是机遇，更是责任接续奋斗的成果幸福生活的由来今天的幸福生活，是几代人接续奋斗的成果生逢盛世的机遇盛世的双重内涵生逢盛世，既是机遇，更是责任同频共振的成长个人与时代的联结少年的成长，与祖国的发展同频共振主题内涵三重解读强国主题内涵国家富强、民族振兴，是全体中华儿女的共同追求共同追求有我责任担当每一个个体的责任与担当，强国路上一个都不能少责任担当厚植情怀自觉行动把家国情怀深植心中，化作日常的自觉行动自觉行动班会主题的现实意义情情感认同民族自豪感增强青少年的民族认同与文化自信自信心厚植爱国情感，树立担当意识价价值引领正确价值观引导青少年树立正确价值观与人生方向人生方向坚定理想信念，校准前行航向行行动转化爱国之情激发学生把爱国之情化为报国之志报国之志化情感为行动，投身强国征程02山河回望山河无恙，因有人负重前行回望来路，方知今日来之不易回望百年峥嵘岁月历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂从积贫积弱走向民族复兴，是无数人接续奋斗的结果1历史事实接续奋斗回望百年从积贫积弱走向民族复兴是无数人接续奋斗的结果2代际担当各自长征代代相传一代人有一代人的长征一代人有一代人的担当3当下感悟珍惜来路铭记历史回望来路，方知今日和平与发展来之不易革命先烈的家国担当山河无恙，因有人负重前行从积贫积弱走向民族复兴，是无数人接续奋斗的结果1历史事实接续奋斗民族独立·人民解放无数先烈抛头颅、洒热血2代际担当薪火相传爱国·信仰用生命诠释何为爱国与信仰一代人有一代人的长征与担当3当下感悟汲取力量缅怀先烈回望来路，方知今日和平来之不易缅怀先烈，汲取前行的力量建设年代的奋斗群像一线劳动者1类扎根基层以艰苦奋斗，用汗水浇筑建设根基科研工作者1类隐姓埋名以甘于奉献，用智慧铸就国之重器平凡岗位坚守者1类默默耕耘以同样闪耀，用日常坚守诠释家国光芒榜样力量照亮前行路时代楷模，是看得见的价值观向榜样看齐，把感动化为行动，让精神落地生根。学精神—践品格—化行动，三步递进走深走实学其精神榜样身上闪耀着忠诚、担当与奉献的精神精神灯塔践其品格学习榜样，重在学其精神、践其品格品格传承化行动把心中的感动，化为脚下的行动行动落地历史回望的当代启示珍惜和平铭记和平来之不易历史昭示，今天的安宁由无数先辈的付出铸就，当思其珍贵。更应倍加珍惜对历史的回望，是为了让后人慎终追远，守护这份祥和。接续奋斗传承国家的强大从积贫积弱走向繁荣，靠的是代代人的接力付出。需要每一代人接续努力时代各有使命，唯有薪火相传，方能行稳致远。勇担责任担当少年肩上的责任身处和平年代，少年更应以家国情怀立身立志。从未缺席无论何时，年轻一代的使命担当始终在传承中延续。03强国有我少年强，则国强把爱国之情，化为报国之行从爱国之情到报国之行爱国不能停留在口号，要落到

实实在在的行动爱国之情，重在报国之行立足当下做好每一件力所能及的小事融入大局把个人理想，融入国家发展的需要知行合一让情怀在实践中生根锤炼品德修养扣好人生

第一粒扣子，从品德修养立身明大德心怀家国把个人成长融入时代洪流以家国情怀立身，在时代坐标中定位人生方向守公德敬师长·爱同学·守规则从日常点滴做起以礼待人、与人为善，让公德融入一言一行严私德诚信友善立身处世的根本以德修身、以诚待人，筑牢人生成长根基增长知识本领把爱国之情，化为

报国之行课堂主阵地课堂·成长认真上好每一节课，让成长扎根课堂。勤学善思勤学·善思打牢知识与能力的根基，厚积薄发。探索创新探索·创新勇于探索、敢于创新，积蓄报国本领。强健体魄磨砺意志强健的体魄，是报效祖国的本钱坚持锻炼意志品质坚持体育锻炼，锤炼坚韧的意志品质直面困难生活强者面对困难不轻言放弃，做生活的强者担当时代责任少年强，则国强责任·立身之本以行动担当责任，以担当铸就品格有温度2项关心集体主动关怀身边伙伴，以善意凝聚团队服务他人乐于奉献、热心助人，传递温暖有担当2项遵守规则自觉维护秩序，把规矩放在心中履行职责扛起分内之责，行胜于言立志成为担当民族复兴大任的时代新人04班会实施好方案，贵在落地环环相扣，让情怀真正入心班会基本信息与目标班会主题强国有我·厚植情怀情感认同唤起家国认同与情感共鸣活动对象中小学生认知深化理解时代责任与历史传承活动时长一课时行动转化将爱国之情落实为具体行动班会前期准备工作资料准备搜集历史影像、榜样故事、誓词文本等素材为班会环节提供素材支撑环境准备布置教室主题板报调试多媒体设备人员准备确定主持人、分享代表明确各环节分工班会流程总览设计本次班会按五个环节依次推进，环环相扣、层层深入1情境导入→2主题学习→3互动分享→4集体宣誓→5总结升华从情感唤醒到行动号召，形成完整的育人闭环情境导入环节设计用三个简短环节完成班会开场，唤起学生的情感投入。短片营造氛围情境导入·第一步播放主题短片或祖国发展影像，为班会奠定庄重基调。主持开场引题情境导入·第二步以真挚的开场白自然引出班会主题，承上启下衔接后续环节。学生分享感受情境导入·第三步引导分享初入校园的感受与期待，拉近彼此距离。预期效果：学生在情感共鸣中进入班会情境。主题学习环节设计引导思考教师讲述历史故事与榜样事迹，引导学生思考增强感染力结合图片、视频等素材，增强内容感染力核心问题提出核心问题：我们能为强国做什么学生在故事与思考中，深化对

家国情怀

的理解。123互动分享环节设计互动分享，让每一位学生成为班会的主角在交流与分享中，把内心的情感沉淀为清醒的思考。小组讨论第1步我心中的榜样是谁同桌之间畅谈想法，彼此启发代表分享第2步上台讲述理想与行动打算面向全班勇敢表达，掷地有声教师点评第3步肯定表达，适时引导及时鼓励，点拨成长方向预期效果：学生在交流分享中，把情感转化为思考。集体宣誓环节设计学生在庄严宣誓中，立下

成长的承诺📣集体宣誓，以仪式感把班会情感推向高潮宣誓仪式流程3环节全体起立齐诵全体起立，整齐列队，齐声诵读誓词主持人领誓主持人领誓，学生跟诵，声音洪亮、态度庄重仪式感强化可采用签字承诺、心愿卡等形式强化仪式感总结升华环节设计“班会结束而教育不止，情怀在生活延续。”01总结升华教师总结回扣强国有我主题，凝练班会核心要义。02知行合一课后实践布置日常行动任务，把情怀落到生活之中。03余韵悠长温暖收尾以一句寄语或一首歌曲，为班会画上句点。班会结束而教育不止，情怀在生活延续班会课堂组织建议把控节奏节奏各环节时间分配合理让每个环节都在计划之内有序推进，整体节奏张弛有度。重点突出核心内容优先安排，确保关键信息得到充分传达与讨论。时间分配全员参与参与鼓励每个学生都有表达的机会营造开放包容的课堂氛围，让每位学生都能被看见、被听见。全员表达注重情感情感语言真诚以真心换真心，让学生感受到关怀与尊重，拉近彼此距离。避免生硬说教多用引导与启发，少用命令与训导，让道理更自然地入心入脑。真诚沟通班会评价与课后延伸评价方式观察学生

参与度

与

情感状态收集学生的心愿卡与分享内容课后延伸开展主题征文、手抄报等

实践活动把爱国行动融入

日常学习与生活05誓言铿锵请党放心，强国有我以青春之名，许下庄严承诺誓言铿锵许下承诺请党放心，强国有我誓言铿锵，点亮信念灯塔，让承诺融入日常行动誓言三部曲，落实在当下3项集体宣誓是班会最具仪式感的高潮环节一句誓言是一份沉甸甸的责任与承诺誓言延伸让誓言走出教室，走进每一天的生活誓词内容与内涵以吾辈之青春，护盛世之中华把庄严的誓言，化作忠诚、担当与期许忠诚与热爱对祖国誓词里有对祖国的忠诚与热爱信心与担当对未来誓词里有对未来的信心与担当鞭策与期许对自己誓词里有对自己的鞭策与期许从誓言到日常行动把庄严誓言，化为每一天的自觉行动从今天做起立即行动从今天做起，从每一件小事做起。用行动兑现日常践