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文档简介

综合基础卷覆盖第一、二单元第1—6课核心知识点一、填空题。(每空1分,共10分)1.我们成长的每一步都离不开____。2.课堂学习是我们学习的主要____,此外生活处处可学习。3.做事也能长____,我们有许多本领都是在“做”中学来的。4.每个人在学习上都有自己的____,知道它可以增强学习自信心。5.学习中遇到的困难就像“____”。6.要想战胜学习上的困难,还要做到坚持____。7.“____”是最好的老师,要想学得好,就要多在心中画问号。8.合理利用时间要做到当日事当日____。9.科技的飞速发展,让人们的生活变得更加____。10.____卫星导航系统是我国自主建设的全球卫星导航系统。二、选择题。(每小题2分,共20分)1.从出生到现在,我们已经有了很多本领,这些本领()A.都是天生就有的B.很多是靠学习掌握的C.长大自然就会有2.下列学习途径不合适的是()A.参观科技馆B.课外阅读C.整天躺着睡大觉3.学习中遇到“拦路虎”,正确的做法是()A.躲开它B.不怕它,先找找原因,再想办法坚持下去C.等着别人帮忙4.小刚做手工总做不好,他应该()A.多试几次,看看别人是怎么做的,慢慢改进B.放弃不做了,说自己手太笨C.让别人帮他做完5.适合自己的学习方法就是()A.最麻烦的B.最好的C.最轻松的6.鲁迅认为,一个人节省时间,就等于()A.减少快乐B.失去自由C.延长生命7.古代人传递信息的方式是()A.驿马传信、烽火传军情B.发电子邮件C.发短信8.袁隆平爷爷长期研究杂交水稻,他()A.只喜欢种花,不研究水稻B.让水稻产量大大提高,帮助很多人吃饱饭C.不喜欢做研究9.钱三强是我国著名的核物理学家,他()A.不敢提问B.敢于质疑C.半途而废10.“中国天眼”、“奋斗者”号潜水器、北斗卫星导航系统,都是我国的重大科技成就。这说明()A.只有外国才有高科技B.科技成果和我们没有关系C.我国的科技在不断进步三、判断题。(每小题2分,共18分)1.上课专心听讲,不做小动作,才能把知识学扎实。()2.本领都是天生就有的,不用学习就会。()3.课堂学习是学习的唯一途径。()4.大人们已经上班工作了,就不用再学习了。()5.多在心中画问号,有助于我们学得好。()6.做事有效率就是拖拖拉拉也能完成。()7.科技只能改变我们的生活,不能改变我们的思想和观念。()8.做研究很辛苦,科学家却乐此不疲、淡泊名利、潜心研究。()9.普通人也可以进行发明创造。()四、连线题。(每小题2分,共10分)把左边遇到的情况与右边最恰当的做法,用直线连起来。①遇到不懂的问题分清主次,讲究效率,劳逸结合②遇到不会做的事出门短暂散步放松,调整好状态再学习③时间不够用时向别人请教、查阅相关资料④想找到好方法时先拆分步骤,从简单的小环节做起⑤情绪低落时从不同角度思考,与同学反复讨论五、简答题。(每小题5分,共20分)1.除了课堂学习,还可以通过哪些途径来学习?请写出三个。2.你在学习中遇到过什么困难?你是怎样战胜它的?3.我们可以用哪些方法打好科学文化知识基础?请写出三个。4.科技给我们的生活带来了哪些便利?请举两个例子说明。六、辨析题。(共8分)小明说:“学习中遇到‘拦路虎’,躲开就好了,反正它会自动让开。”你同意他的说法吗?请说说你的理由。七、材料分析题。(共14分)(一)小丽的时间表小丽以前写作业总拖拖拉拉,两个多小时的作业常常写到很晚,还一边写一边玩。后来,她制定了一张每日时间表:放学后先专心写作业,写完再看一会儿课外书;每天早睡早起,做事有计划;当天的事当天完成。现在,同样的作业她只用三十分钟就写完了,还有时间下楼跳绳。1.小丽以前写作业存在什么问题?请写出两个方面。(2分)2.小丽是怎么改的?请写出两个方面。(2分)3.现在的小丽和以前相比有什么变化?(2分)4.这个故事告诉我们什么道理?(2分)(二)屠呦呦的故事屠呦呦和她的团队为了找到治疗疟疾的药物,查阅了大量古代医书,做了很多次实验,经历了一次又一次失败。他们不怕失败、严谨求实,最终发现了青蒿素,挽救了无数人的生命。1.屠呦呦和团队在研究中遇到了哪些困难?(2分)2.他们是怎么做的?请写出两个方面。(2分)3.从屠呦呦的故事中,你学到了什么?(2分)

三上道法期中基础巩固测试卷(一)(参考答案)(第一单元做学习的主人·第二单元学科学爱科学:第1—6课)一、填空题。(每空1分,共10分)1.学习2.途径3.本领4.优势5.拦路虎6.不懈7.问题8.毕9.便利10.北斗二、选择题。(每小题2分,共20分)1.B(1)这些本领不都是天生就有的,很多是靠学习掌握的。(2)走路、说话、写字、做手工、算数,都是在家人照顾、学校学习、生活实践里一点一点学会的。2.C(1)参观科技馆能拓展视野、丰富科学知识,课外阅读也是好途径。(2)整天躺着睡大觉学不到知识,不是学习途径。3.B(1)学习上遇到困难不能躲开它,也不能只等着别人帮忙。(2)要先找找原因,再想办法坚持下去,坚持不懈才能打败“拦路虎”。4.A(1)做不好就放弃,永远学不会;让别人替自己做完,自己也长不了本领。(2)多试几次、看看别人是怎么做的,再慢慢改进,就能一次比一次做得好,做事也能长本领。5.B(1)每个人要善于找到适合自己的学习方法。(2)适合自己的学习方法就是最好的。6.C(1)鲁迅认为,一个人节省时间,就等于延长生命。(2)我们要学会管理时间,做到合理规划和利用时间。7.A(1)受科技水平的限制,古代人只能利用人力、畜力、声音、火光等方式传递信息。(2)比如驿马传信、烽火传军情;发电子邮件、发短信都是现在的通信方式。8.B(1)袁隆平爷爷长期研究杂交水稻,让水稻产量大大提高。(2)他用科学技术帮助很多人吃饱饭,是为祖国和人类作贡献的科学家。9.B(1)钱三强是我国著名的核物理学家,他敢于质疑。(2)勇于质疑、不怕失败、严谨求实,是科学家共同的精神品质。10.C(1)“中国天眼”、“奋斗者”号潜水器、北斗卫星导航系统,都是我国自主创新的重大成果。(2)这说明我国的科技在不断进步,科技成果让祖国更强大,也让我们的生活更美好。三、判断题。(每小题2分,共18分)1.对(1)上课专心听讲、不做小动作,才能听清老师讲的重点。(2)专心是学好知识的前提,也是“做学习的主人”的表现。2.错(1)本领不是天生就有的。(2)很多本领是靠学习一点一点掌握的。3.错(1)课堂学习是学习的主要途径,但不是唯一途径。(2)生活处处可学习,课外阅读、参观访问、做家务等都是学习。4.错(1)学习伴随着人的一生,大人也要不断学习新知识、新本领。(2)学无止境,参加工作以后同样需要学习。5.对(1)“问题”是最好的老师。(2)要想学得好,就要多在心中画问号。6.错(1)做事有效率是指专心、不拖拉地完成事情。(2)拖拖拉拉是效率低的表现。7.错(1)科技不仅改变了我们的生活。(2)也改变了我们的思想和观念,推动社会的发展。8.对(1)做研究是一件辛苦的事情。(2)但科学家乐此不疲、淡泊名利、潜心研究。9.对(1)很多发明构想都来源于日常学习、生活和工作。(2)普通人也可以进行发明创造,让生活变得更加美好。四、连线题。(每小题2分,共10分)①——向别人请教、查阅相关资料②——先拆分步骤,从简单的小环节做起③——分清主次,讲究效率,劳逸结合④——从不同角度思考,与同学反复讨论⑤——出门短暂散步放松,调整好状态再学习(解析:遇到不懂的问题要向别人请教、查阅相关资料;遇到不会做的事要先拆分步骤、从简单环节做起;时间不够用要分清主次、讲究效率、劳逸结合;想找到好方法要从不同角度思考、与同学反复讨论;情绪低落时要出门短暂散步放松,调整好状态再继续。)五、简答题。(每小题5分,共20分)1.答案示例:(1)课外阅读,从报纸、儿童杂志和网上学习。(2)外出研学、参观科技馆,拓展视野。(3)参加兴趣活动、和同学交流探讨、做家务实践、看有益的科普节目。(写出任意三个途径即可)2.答案示例:(1)我刚开始练字总写不好。(2)我坚持每天临摹一页字帖,慢慢就把字写工整好看了。(写出遇到的困难和战胜的做法,合理即可)3.答案示例:(1)上好科学课,认真听讲。(2)聆听科普讲座、收看科普类电视节目。(3)到图书馆阅读科普图书、细心观察事物。(写出任意三个方法即可)4.答案示例:(1)智能手机让我们随时随地和远方的亲人朋友联系。(2)高铁让我们快速到达远方的城市,旅途更舒适。(写出任意两个科技产品及便利,合理即可)六、辨析题。(共8分)不同意小明的说法。理由:(1)学习中遇到的困难就像“拦路虎”,你若放弃,它不会自动让开。(2)躲开困难,问题还是没解决,知识也没学会,困难会越积越多。(3)正确的做法是调整心态,先找找原因,再想办法解决,坚持不懈才能打败“拦路虎”。七、材料分析题。(共14分)(一)小丽的时间表1.小丽以前的问题(写出两个方面):(1)写作业总拖拖拉拉,两个多小时的作业常常写到很晚。(2)写作业时一边写一边玩,不专心。(写满两点共2分)2.小丽的做法(写出两个方面):(1)制定了一张每日时间表,放学后先专心写作业,写完再看课外书。(2)每天早睡早起,做事有计划,当天的事当天完成。(写满两点共2分)3.小丽的变化:同样的作业只用三十分钟就写完了,学习效率大大提高,还有时间下楼跳绳。(意思相近即可,共2分)4.说明的道理:学会管理时间、合理利用时间,才

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