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文档简介
湖南省永州市东安县2025-2026学年七年级上学期期中考试生物试卷一、单选题1.在科学探究中,我们要坚持_______的态度。(
)A.随随便便B.简单粗暴C.弄虚作假D.实事求是2.进入中学后,你会发现自己比小学长高了许多,这是什么原因(
)A.细胞的分裂和体积的增大B.细胞数目增多C.细胞体积增大D.营养状况好坏3.下列植物类群中,最适应陆地生活环境的是(
)A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物4.玉米细胞中含有10对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体的数目是(
)A.10条B.20对C.10对D.5对5.下列属于营养器官的是(
)A.根、果实、叶B.茎、种子,叶C.根、茎、叶D.叶、花、果实6.制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为(
)A.自来水、碘液、生理盐水B.凉开水、碘液、生理盐水C.碘液、自来水、生理盐水D.凉开水、生理盐水、碘液7.1928年,弗莱明在研究细菌时发现培养基受到污染:培养基的其他部分都布满了葡萄球菌,但青霉的周围却没有葡萄球菌。他意识到:可能是青霉产生的物质杀死了葡萄球菌。这是科学探究的哪一步骤(
)A.提出问题B.作出假设C.得出结论D.表达交流8.将数学不等式“9>6”制作成临时装片,在显微镜下观察到的图像是(
)A.6<9B.9<6C.6>9D.9>69.当我们选用10×的目镜和40×的物镜时,显微镜的放大倍数是(
)A.40×B.50×C.100×D.400×10.习惯用右手写字的人在使用显微镜时,眼睛与镜筒的相对位置应是下图中的(
)A.B.C.D.11.用显微镜观察同一材料的同一部位时,放大倍数越大观察到的(
)A.物像越小、视野越亮、细胞数目越多B.物像越小、视野越暗、细胞数目越少C.物像越大、视野越暗、细胞数目越少D.物像越大、视野越亮、细胞数目越多12.对于以下植物的描述,正确的是(
)A.银杏的果皮为白色,俗称“白果”B.油松的种子长在它的果实——球果中C.裸子植物又被称为绿色开花植物D.圆柏、侧柏属于裸子植物,卷柏不属于13.下列关于水绵的叙述中,错误的是(
)A.有叶绿体B.有茎、叶和假根C.能进行光合作用D.可以吸收水和无机盐14.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,在这句诗中所提到的两种生物的结构层次从小到大依次是(
)A.细胞→组织→器官→个体B.组织→细胞→器官→个体C.细胞→组织→器官→系统→个体D.组织→细胞→器官→系统→个体15.下图表示一块载玻片上相互连通的两滴草履虫培养液,在A端加入牛肉汁,草履虫将如何运动(
)A.从B到A运动B.在A、B之间徘徊C.不动D.从A到B运动16.下列关于单细胞生物的说法,正确的是(
)A.单细胞生物都必须生活在水中B.单细胞生物是由一个细胞构成C.单细胞生物都是动物D.单细胞生物不具备生物的特征17.细胞分裂时,最先发生变化的是(
)A.细胞核B.细胞质C.细胞膜D.线粒体18.使用光学显微镜观察物体时,被观察的生物材料必须是(
)A.具有生命力的B.有颜色的C.薄而透明的D.形状不规则的19.下列关于生物与人类生活的关系的叙述中,错误的是(
)A.海带、紫菜营养丰富,可供人类食用B.肾蕨可作为监测空气污染的指示植物C.水体中的藻类过多会形成赤潮D.大量的古代蕨类植物遗体形成了煤20.同学们都知道保护我们的最大的器官是皮肤。当皮肤被划破时人会感到疼痛,有时还会流血,说明我们的皮肤可能包含的组织是(
)A.上皮组织、神经组织、结缔组织B.保护组织、神经组织、肌肉组织C.保护组织、神经组织、分生组织D.保护组织、神经组织、结缔组织21.下列关于种子植物叙述中,不正确的是(
)A.松树、牡丹、苹果、石花菜都是种子植物B.种子植物可分为裸子植物和被子植物C.种子植物能产生种子并用种子繁殖D.种子植物种类多、分布广、与人类关系密切22.在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”过程中,要防止装片上出现气泡,以下操作比较合理的是(
)A.B.C.D.23.关于单细胞生物的叙述,错误的是(
)A.草履虫对污水净化有一定的作用B.变形虫靠纤毛摄取食物C.观察草履虫应从培养液的表层吸一滴培养液D.硅藻可以形成硅藻土,是良好的保温隔热材料24.植物细胞从内到外的顺序是(
)A.细胞核、细胞质、细胞膜、细胞壁B.细胞膜、细胞壁、细胞质、细胞核C.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核D.细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质25.下列植物中,食用部位为茎的是(
)A.胡萝卜B.马铃薯(土豆)C.红薯(地瓜)D.花生二、读图填空题26.孔雀和孔雀草仅一字之差,但是它们属于两种完全不同的生物。下图是小西绘制的孔雀和孔雀草结构层次中相同部分的思维导图(未画出生物体这一层次),请据图回答问题:(1)受精卵经过①_______过程使细胞数目增多,经过②过程使细胞的种类增多。(2)若A表示的是孔雀草体内具有制造有机物和储藏营养功能的组织,则A是_______组织。(3)若该图表示的生物体是孔雀草,则图中甲、乙、丙……代表的结构层次是_______。(4)若该图表示的生物体是孔雀,则A、B、C……所代表的结构中,能够接受刺激、产生并传导兴奋的是_______。(5)在形成生物体的过程中,孔雀比孔雀草多了_______这一结构层次。27.如下图是显微镜结构示意图,请据图回答问题:(1)用显微镜观察临时装片,在操作显微镜进行对光时,在光线比较弱的情况下,我们应该选用显微镜结构⑧反光镜的________(填“平面镜”或“凹面镜”)和遮光器上的大光圈进行对光。在制作“洋葱鳞片叶临时装片时”,取鳞片叶片细胞前,在载玻片中央滴一滴_______,其作用是维持细胞形态,而进行“人的口腔上皮细胞”实验时滴的是生理盐水。(2)使用显微镜观察,下降镜筒时眼睛要注视图中________物镜,目的是避免撞破玻片标本。(填序号)(3)在视野中看到细胞后,细微调节_______细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。(填序号)(4)在显微镜下观察的物像如甲图所示在右上方,应将玻片标本向________移动后才能达到乙图的效果。28.下图是动、植物细胞结构模式图,请据图回答问题。(1)图_______(填“甲”或“乙”)最有可能是观察到的是植物细胞结构图。(2)上图中细胞的控制中心是_______(填序号),其内含有遗传物质。(3)切西瓜时会流出许多红色汁液,这些汁液主要存在于⑤_______。(4)③________是甲细胞所特有的结构,是进行光合作用的场所。(5)保护细胞内部结构,控制物质进出的是细胞的_______结构(填序号)。29.鱼缸造景是一门新兴艺术,金鱼藻、山椒藻、莫斯藻、轮藻等水草都是常用的造景生物。下图为这四种生物的分类图,分析回答下列问题:(1)图中四种生物均带有“藻”。据判断,真正属于藻类的是_______(填字母代号)。(2)诗句“苔花如米小,也学牡丹开”中的“苔花”实际上是苔藓植物的孢子体顶端膨大的部分,“苔”与图中_______(填字母代号)同属一个类群。(3)C山椒藻学名叫槐叶萍,它的两片叶舒展于水面上,茎细长,它属于_______植物。(4)D金鱼藻的花很小,是单性花。雌花具有一枚雌蕊,雌蕊中含有长卵形的子房,子房将发育成果实,它属于种子植物中的_______植物。(5)上述四种生物体结构与功能的基本单位是_______。三、实验题30.生物兴趣小组根据鼠妇生活在阴暗处潮湿的环境中这一现象,提出了“光会影响鼠妇的分布吗?”并制定和实施了如下实验操作。步骤1:在一纸盒内撒上一层湿土,以盒的横轴中线为界分为A、B两区(如下图)。步骤2:选10只大小、健康状况相同的鼠妇,将其平均分成两组分别放在A、B两区的中央,A区盖上纸板,B区盖上玻璃板。步骤3:静止2分钟,每隔1分钟观察统计1次鼠妇在两区的数量,连续统计6次,统计数据如下表。次数一二三四五六A区(只)5679910B区(只)543110请根据以上实验操作和实验数据统计,回答下列问题。(1)该探究实验做出的假设是____________。(2)该实验是否设计了对照实验?______(填“是”或“否”)。其理由是A、B两区除了______不同,其他条件都相同。(3)根据实验现象,你得出的结论是____________。(4)有的同学认为该结论不是很科学,其理由是探究实验除了变量唯一外,还需要进行______,避免偶然性和减少误差。参考答案1.答案:D解析:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。然后设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思。反思方案是否完整,是否符合探究要求,方法步骤是否合理,是否有前后颠倒现象,变量设计是否做到只有一个变量。综上所述,科学探究要坚持实事求是的态度,因此ABC错误,D正确。故选D。2.答案:A解析:细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成细胞壁。这样,一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。所以现在的你比小学的你长高了许多,这是细胞的分裂和体积的增大的缘故。因此A符合题意,BCD不符合题意。故选A。3.答案:D解析:孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物又分为裸子植物和被子植物,孢子植物能够产生孢子,孢子脱离母体后,只有遇到适宜的环境条件才能够萌发和生长,孢子是单细胞的,生命力较弱,环境恶劣时就会死亡;而种子植物则能够产生种子,靠种子繁殖后代。种子的生命力比孢子的强得多,遇到恶劣环境它可以停止发育,待到环境适宜时再萌发。适于在复杂的陆地环境中生活,种子植物比藻类植物和蕨类植物更适应陆地环境,能产生种子是主要原因。故选D。4.答案:C解析:在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着细胞分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,子代细胞和亲代细胞中染色体的数目相同。因此,某生物体细胞中含有10对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体的数目是10对,C符合题意,ABD不符合题意。故选C。5.答案:C解析:一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。根、茎、叶在植物体生长过程中营养物质的吸收,与有机物的制造有关,利于植株的生长,称为营养器官;而花、果实和种子属于生殖器官,故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。6.答案:D解析:制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是:用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净,放在实验台上备用;滴一滴生理盐水在载玻片中央,目的是维持口腔上皮细胞的原有形状;用凉开水(或纯净水)漱口,以去除口腔中的食物残渣;用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下,取得口腔上皮细胞,再在牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹;盖上盖玻片,先用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴;然后轻轻盖上,避免出现气泡;染是指染色,把稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,直到染液浸润到标本的全部。因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液,D正确,ABC错误。故选D。7.答案:B解析:弗莱明观察到青霉周围没有葡萄球菌,这意味着他识别出了一个现象并思考其可能的原因。这时他提出青霉产生的物质可能杀死了葡萄球菌,这是科学探究过程中的“作出假设”步骤。假设是基于观察得出的一个初步解释,需要通过实验进行验证,ACD不符合题意,B符合题意。故选B。8.答案:B解析:显微镜成倒立的像,倒立不是相反,是旋转180度后得到的像,即上下相反、左右相反。做此类题有个小诀窍,就是把这个字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度后,再看就是左右上下颠倒的图像。在一张小纸上写好一个“9>6”后,旋转180度后看到的是“9<6”。所以用显微镜观察透明玻片上的数学式“9>6”,视野中的图像是“9<6”,故ACD错误,B正确。故选B。9.答案:D解析:根据分析,该台显微镜的放大倍数为10×40=400(倍),D符合题意,ABC不符合题意。故选D。10.答案:B解析:A.两眼都睁着,需要左眼注视目镜观察物像,右眼睁开看着画图,A不符合题意。B.两眼睁开,左眼注视目镜观察物像,右眼睁开看着画图,B符合题意。C.右眼观察,同时左眼闭上,不能同时记录作图,C不符合题意。D.左眼观察,同时右眼闭上,完全不利于绘图,D不符合题意。故选B。11.答案:C解析:观察同一视野的同一部位:低倍镜下看到的细胞小,数量多、视野亮;高倍镜下看到的细胞大,数量少、视野暗,故放大倍数越大观察到的物像越大、视野越暗、细胞数目越少,C正确,ABD错误。故选C。12.答案:D解析:A.银杏是裸子植物,其种子裸露,外面无果皮包被,不能形成果实,它的种子俗称“白果”,A错误。B.油松是裸子植物,种子裸露,外面无果皮包被,不能形成果实,B错误。C.被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,又被称为绿色开花植物,C错误。D.侧柏、圆柏的种子都无果皮包被,裸露着,都属于裸子植物;卷柏属于蕨类植物,不结种子,用孢子繁殖后代,是孢子植物,D正确。故选D。13.答案:B解析:水绵属于多细胞藻类植物,无根、茎和叶的分化,细胞内有叶绿体,能进行光合作用制造有机物,营养方式自养,可以吸收水和无机盐。故选B。14.答案:C解析:诗中提到的两种生物鱼、鸟都是动物。细胞是动物体结构和功能的基本单位,细胞分化形成组织,动物主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,最后由系统构成完整的动物体。因此动物的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→个体,C符合题意,ABD不符合题意。故选C。15.答案:A解析:A.草履虫具有趋利避害的特性,即趋向有利刺激,逃避有害刺激。牛肉汁对于草履虫来说是丰富的营养源,属于有利刺激。当在A端加入牛肉汁时,草履虫会感知到这个有利刺激,从B端向A端运动,以获取牛肉汁中的营养物质,故A正确。B.草履虫不会在A、B之间徘徊,因为草履虫会根据环境中的刺激做出明确的趋向或逃避反应,而牛肉汁作为明显的有利刺激,会吸引草履虫向A端移动,而不是在A、B之间无目的的徘徊,故B错误。C.草履虫是具有应激性的生物,会对环境中的变化做出反应。当A端加入牛肉汁这种明显的刺激时,草履虫不可能保持不动,故C错误。D.与草履虫趋利避害的特性相悖,A端有牛肉汁这种有利刺激,草履虫不会从有食物的A端向B端运动,故D错误。故选A。16.答案:B解析:A.大多数单细胞生物确实生活在水中,因为水为它们提供了必要的生存环境,如营养物质、氧气和适宜的温度等。然而,也有少数单细胞生物能生活在其他环境中,如土壤或极端环境中,A错误。B.单细胞生物的定义就是由单个细胞构成的生物体。这是单细胞生物的基本特征之一,B正确。C.单细胞生物既包括动物也包括植物,以及一些原生生物(既不属于动物也不属于植物的生物)。例如,草履虫是一种单细胞动物,而衣藻则是一种单细胞植物,C错误。D.单细胞生物虽然结构简单,但它们同样具备生物的基本特征,如新陈代谢、生长繁殖、应激性等。新陈代谢是生物体进行物质和能量交换的过程;生长繁殖是生物体体积增大和数量增多的过程;应激性则是生物体对外界刺激作出反应的能力,D错误。故选B。17.答案:A解析:细胞分裂的具体过程是:细胞核首先由一个分裂成两个一细胞质分成两份,每份各含一个细胞核→细胞由一个分成两个。细胞由一个分成两个时,动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞;植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜,由一个分成两个。可见在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。由于染色体内有遗传物质DNA,因此,新细胞和原细胞遗传物质一样。故选A。18.答案:C解析:A.光学显微镜主要观察的是物体的形态和结构,而不是其是否具有生命力,A不符合题意。B.虽然颜色可以帮助我们更好地识别和观察物体,但光学显微镜并不是只能观察有颜色的物体。通过染色等方法,即使是无色的物体也可以在显微镜下被观察到,B不符合题意。C.在使用光学显微镜观察物体时,被观察的生物材料必须是薄而透明的。这是因为光线需要通过物体才能被显微镜捕捉并成像,如果物体太厚或不透明,光线就无法穿透,也就无法形成清晰的像,C符合题意。D.形状不规则并不是光学显微镜观察的限制条件。无论物体的形状如何,只要它是薄而透明的,就可以在显微镜下被观察到,D不符合题意。故选C。19.答案:B解析:A.海带和紫菜都是常见的海藻类,它们含有丰富的碘、褐藻胶和甘露醇等物质,这些物质对人体健康有益,因此海带和紫菜确实可供人类食用,A正确。B.肾蕨是一种蕨类植物,但它并不是监测空气污染的常用指示植物。通常,苔藓植物由于其叶片薄、对有害气体敏感等特点,被用作监测空气污染的指示植物,B错误。C.赤潮是由于水体中某些微小的浮游植物、原生动物或细菌,在一定的环境条件下突发性地增殖和聚集,引起一定范围内一段时间中水体变色现象。其中,藻类过多是导致赤潮的主要原因之一,C正确。D.在地质历史中,古代的蕨类植物曾经非常繁盛。后来,由于地壳的变动和气候的变化,这些蕨类植物逐渐灭绝。它们的遗体在地下经过漫长的年代和复杂的地质作用,最终形成了煤,D正确。故选B。20.答案:A解析:根据题干描述,皮肤被划破时会感到疼痛和流血,这表明皮肤中包含了能够感知疼痛的神经组织以及含有血管的结缔组织。此外,皮肤作为保护器官,其外层主要由上皮组织构成。因此,皮肤包含的组织是上皮组织、神经组织和结缔组织。而保护组织、分生组织属于植物组织。故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。21.答案:A解析:A.松树、牡丹、苹果都是种子植物,而石花菜属于藻类,靠孢子繁殖,不是种子植物,A错误。B.种子植物根据种子是否有果皮包被,可分为裸子植物和被子植物。裸子植物种子裸露,无果皮包被,如松树等;被子植物种子有果皮包被,如牡丹、苹果等,B正确。C.能产生种子并用种子繁殖是种子植物的主要特征,这也是种子植物与苔藓植物、蕨类植物等其他植物类群的主要区别,C正确。D.种子植物是植物界中较高等的类群,种类繁多、分布广泛,与人类关系密切。很多种子植物是人类的食物来源,如小麦、水稻等;有些是工业原料,如棉花等;还有些具有药用价值,如人参等,D正确。故选A。22.答案:A解析:盖盖玻片时,如果操作不当,盖玻片下会出现许多气泡,影响观察。所以,盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡,A正确,BCD错误。故选A。23.答案:B解析:A.一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡,每个食物泡中大约含有30个细菌。所以,一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌,它对污水有一定的净化作用,A正确。B.变形虫身体仅由一个细胞构成,没有固定的外形,可以任意改变形状。变形虫能在全身各处伸出伪足,主要功能为运动和摄食,B错误。C.在草履虫培养液的表层溶解的氧气多,下层溶解的氧气少,草履虫的呼吸需要氧气,故草履虫大都聚集在表层。所以,用吸管从草履虫培养液中取草履虫样本的最好部位是表层。原因是:表层含氧多,草履虫数量多,C正确。D.硅藻属于单细胞藻类,硅藻死亡后,细胞壁会沉积,在一定的地质作用下,这些沉积物会形成硅藻土,是良好的保温隔热材料,D正确。故选B。24.答案:A解析:植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质(内有叶绿体、线粒体、液泡等结构)、细胞核。其中细胞壁位于细胞的最外面,起到支持和保护的作用;再往里面是细胞膜,可以控制物质的进出;再里面是细胞质,可以流动,加速了细胞与外界环境的物质交换,细胞质内有液泡和叶绿体和线粒体等结构;细胞核位于最里面,是遗传信息库,A符合题意。故选A。25.答案:B解析:A.胡萝卜食用部分为肉质直根,属于根的变态,故A不符合题意。B.马铃薯的块茎有芽眼(节),属于茎的变态,故B符合题意。C.红薯食用部分为块根,由侧根膨大形成,属于根的变态,故C不符合题意。D.花生是植物的果实,它由子房发育而来,包含种子,我们食用的花生米实际上是花生的种子,故D不符合题意。故选B。26.答案:(1)细胞分裂(2)薄壁(3)器官(4)神经组织(5)系统解析:(1)①过程表示细胞分裂,细胞分裂是指一个细胞分裂成两个细胞,使细胞的数目增多;②过程表示细胞分化,细胞分化是形成的细胞形态、结构和功能发生了差异性变化,细胞种类增多。(2)植物的组织主要有保护组织、薄壁组织、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有一定的生理功能,其中制造有机物和储藏营养物质的组织是薄壁组织。(3)孔雀草是植物,植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。因此甲、乙、丙代表的是器官。(4)孔雀是动物,A、B、C代表组织,动物组织里,神经组织主要由神经细胞构成,具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能。(5)孔雀草是植物,结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→孔雀草。孔雀属于动物,结构层次从微观到宏观可概括为:细胞→组织→器官→系统→孔雀,因此孔雀比孔雀草多出的结构层次是系统。27.答案:(1)凹面镜;清水(2)⑦(3)②(4)右上方解析:(1)在光线比较弱的情况下,我们应该选用显微镜结构⑧反光镜的凹面镜和遮光器上的大光圈进行对光。在制作“洋葱鳞片叶临时装片时”,取鳞片叶内表皮细胞前,在载玻片中央滴一滴清水,其作用是维持细胞形态,而进行“人的口腔上皮细胞”实验时滴的是生理盐水。(2)使用显微镜观察,下降镜筒时眼睛要注视图中⑦物镜,目的是避免物镜撞破玻片标本或损坏物镜。(3)细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。因此,在视野中看到细胞后,细微调节②细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。(4)显微镜成的物像是倒像,因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方,装片就应向哪一方移动,物像可移动到视野中央。因此,在显微镜下观察的物像如甲图所示在右上方,应将玻片标本向右上方移动后才能达到乙图的效果。28.答案:(1)甲(2)④(3)液泡(4)叶绿体(5)②解析:(1)植物细胞和动物细胞的相同点是都有:细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是:植物细胞有细胞壁、液泡,植物绿色部分的细胞还有叶绿体,而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。所以,甲是植物细胞,乙是动物细
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