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文档简介
山东省威海市乳山市(五四制)2025-2026学年九年级上学期期中语文试卷本试卷共8页。满分120分。考试用时120分钟。考试结束后,只交答题纸。一、积累与运用(25分)为缅怀革命先辈,传承红色精神,学校组织开展“追忆抗战先辈·传承红色薪火”主题活动。请你参与并完成相关任务。【活动一:红色文稿润色】“追忆抗战先辈·传承红色薪火”主题活动前期,同学们撰写了抗战先辈事迹文稿,但部分内容需完善。[文稿一]1.请完善文稿中的字音、字形。那些曾在抗战中坚守的革命先辈,面对战争的血腥与残酷,没有忧qī①_______,没有惊骇②_______,没有怯③_______懦,而是以血肉之躯扛起抗战救亡的重任,用坚定信仰筑起民族图存的丰碑。而今,新时代的我们循着先辈的足迹,既要铭记“为有牺牲多壮志”的峥嵘,更要有“敢教日月换新天”的担当,警惕歪曲抗战史实的wàng④_______想,抵制xiè⑤_______渎抗战精神的言行,直面发展征程中的问题与挑战,让红色精神成为驱散前路阴晦⑥_______、照亮复兴之路的永恒光芒。[文稿二]2.请完善文稿中与抗战、报国相关的古诗文名句。烽火里的愁绪,是志士们的家国牵念。时局艰危,烽烟暗涌,正如许浑看到的“溪云初起日沉阁,①_______”(《咸阳城东楼》);战乱未平,书信难通,正如杜甫笔下的“②_______,况乃未休兵”(《月夜忆舍弟》)。困厄中的坚守,是英雄们的报国丹心。投身革命,他们有“欲为圣明除弊事,③_______”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)的赤诚;历经坎坷,他们有“④_______,病树前头万木春”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)的期许;面对战争的血雨腥风,他们更有“⑤_______,⑥_______”(《行路难(其一)》)的信念。【活动二:红色场馆研学】3.学校组织参观刘伯坚纪念馆,研学后同学们完成了纪念馆介绍词和留言墙。[纪念馆介绍词]①刘伯坚祖籍是四川巴中平昌人,中国共产党优秀党员、无产阶级革命家。刘伯坚自幼聪明好学,才华出众,但谢绝县长一职道:“不谋高官厚禄,志在求知报国。”1920年为寻求救国救民真理,赴法勤工俭学,走上革命道路,并加入中国共产党。1935年3月,在红军转移突围激战中,刘伯坚不幸被捕。②入狱期间,有人用卑鄙下流的手段辱骂他,有人撺掇他投降,但他对党和革命无限忠诚,毫不动摇。在狱中写下了《移狱》《狱中月夜》《带镣行》等诗歌,表现了一个共产党员宁死不屈、正气凛然的大无畏精神。“带镣长街行,蹒跚复蹒跚。市人争瞩目,我心无愧怍。带镣长街行,镣声何铿锵。市人皆惊讶,我心自安详……”这首《带镣行》,用生命践行了“生是为中国,死是为中国”的信念。刘伯坚被俘后,还写了四封感人肺腑的家书。信中饱含了一个共产党人“舍小家为大家、舍小义为大义”的革命情怀,展现了他视死如归、一心报国的坚定信念和赤胆忠心。[纪念馆留言墙]他留给我们的是希望和嘱托,鼓励我们为实现共产主义奋斗终生!(1)纪念馆介绍词中画横线①句有语病,请修改;画横线②句是复句,请判断其第一层关系。(2)纪念馆留言墙上留下了同学们对刘伯坚烈士满怀敬意的话语,但语序有误,请排出正确语序,填写在横线处。()①体现了一个共产党人对亲人与革命伙伴的眷恋与不舍②无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫③更体现出一种为坚持理想信念不惜放弃生命的革命大无畏精神④刘伯坚生前留下的几封遗书A.④②①③ B.④①③② C.②③①④ D.②④①③【活动三:红色研学调研】4.学校为优化红色研学活动,对本校红色研学现状展开调查,形成了相关图表。请根据图表数据归纳调研结论,并针对现状提出一条合理化建议。【活动四:红色文化传播】5.“追忆抗战先辈·传承红色薪火”主题活动中,同学们还研读了红色诗集《艾青诗选》,并探究了诗歌内容与读诗方法。诗句探究一
探究二因为,我们的曾经死了的大地,/在明朗的天空下/已复活了!/——苦难也已成为记忆,/在它温热的胸膛里/重新漩流着的/将是战斗者的血液。——《复活的土地》意象:大地意象含义:象征着祖国和人民情感:①_______
从探究一中,我们总结出的读诗方法:②_______太阳向我滚来……/它以难遮掩的光芒/使生命呼吸/使高树繁枝向它舞蹈/……/于是我的心胸/被火焰之手撕开/陈腐的灵魂/搁弃在河畔/我乃有对于人类再生之确信。——《太阳》意象:太阳意象含义:③_______情感:④_______
6.校刊拟开设“红色文化”专版,需设计特色栏目并征集学生作品。(1)参照示例设计一个栏目,并撰写其设计意图。栏目一:图说“红色历史”[设计意图]通过摄影作品、绘画作品等,用形象化的方式帮助同学们理解“红色文化”的内涵。栏目二:①_______[设计意图]②_______(2)小语仿照余光中的《乡愁》写了一首小诗,将投稿到栏目三“诗说‘红色薪火’”中,请帮她补充完整。信仰那时候,信仰是流淌在热土的鲜血,埋葬了黑暗,壮阔了山河。而现在,_____________________二、阅读与鉴赏(45分)(一)(4分)阅读下面的诗歌,完成小题。官舍竹王禹偁谁种萧萧数百竿?伴吟偏称作闲官。不随夭艳①争春色,独守孤贞待岁寒。声拂琴床生雅趣,影棋局助清欢。明年纵便量移②去,犹得今冬雪里看。[注释]①夭艳:艳丽,此处指艳丽的桃李。②量(liàng)移:因罪被贬至远方的官吏,遇赦则酌量移到近处就职。7.下列对这首诗歌的理解和分析,不正确的一项是()A.此诗以竹自喻,人物融合,自然贴切,且语浅意深,情味隽永。B.首联采用设问的修辞,诗人自问自答,点明栽种竹子的是“闲官”。C.“闲官”写出了诗人遭贬后的无奈,“独守孤贞”传达出诗人对贞洁品格的坚守。D.本诗与郑燮的《竹石》同为托物言志的咏物诗,均借“竹”传递出诗人坚守本心、不畏逆境的精神品格。8.在“影棋局助清欢”句中的横线处,填入下列哪个字更能突出“物我同趣”的意境?为什么?①侵②照(二)(13分)阅读下面的文字,完成小题。【甲】①若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。③嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?(节选自《岳阳楼记》)【乙】富弼,少笃学,有大度。庆历二年,吏有伪为僧牒①者,府不敢治,弼以吏付狱。知青州岁穰②而河朔大饥民东流。是时方春,野有青菜,弼令饥民散入村落,富民、官府出米以待之。山林陂泽之资可以生者,任流民擅取。弼遣闲官主其事,借民仓以贮,与流民约,三日一支,出纳之详,一如官府。比麦熟,人给路粮遣归,饿死者无几。其间强壮堪为禁卒者,募得数千人,奏乞充军。自是天下流民处多以青州为法。帝闻之,遣使褒劳,拜礼部侍郎。弼曰:“此守臣职也。”辞不受。后归乡养疾,虽家居,朝廷有大利害,知无不言。(节选自《宋史·富弼传》)[注释]①僧牒:僧尼出家,由官府发给的作为凭证的度牒。有牒者得免地税、徭役。②穰:庄稼丰收。9.下列对文中加点词语的理解,不正确的一项是()A.“景”,日光,与《醉翁亭记》“四时之景不同”的“景”意思不同。B.“一”,全,与《出师表》“宫中府中,俱为一体”的“一”意思不同。C.“出纳之详”与《送东阳马生序》“当余之从师”两个句子中,“之”的意义和用法相同。D.“辞”,推辞,与《送东阳马生序》“辞甚畅达”的“辞”意思不同。10.下列对文中相关内容的概述和分析,不正确的一项是()A.甲文通过“淫雨霏霏”和“春和景明”时迁客骚人登楼的不同感受,引出“古仁人之心”的内涵。B.甲文“是进亦忧,退亦忧”中“进”指“居庙堂之高”,“退”指“处江湖之远”。C.乙文中富弼在青州任职时,面对河朔饥荒采取多种措施救济流民,效果显著,被天下效仿。D.乙文中富弼因救济流民有功被皇帝封赏,他认为这是自己的职责,于是直接拒绝并辞官归乡。11.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上。知A青B州C岁D穰E而F河G朔H大I饥J民K东L流12.请将文中画横线句子翻译成现代汉语。予尝求古仁人之心,或异二者之为。13.结合甲乙两文内容,谈谈范仲淹和富弼具有怎样的思想境界。(三)(11分)阅读下面的文章,完成小题。踏实做人潜心干事郭光文①前不久,某市召开转变干部作风座谈会。针对少数中青年干部心浮气躁、安不下神,干工作只走形式、不讲实效等不良现象,一位老同志说:“当年我们南征北战,腥风血雨,谁曾想过自己的名与利、苦与乐和生与死、荣与辱?”老同志的这番话,无疑是在提醒我们中青年干部一定要学会踏实做人、潜心干事。②踏实做人、潜心干事,要有谦虚谨慎、虚怀若谷的胸襟。这不仅是一种性格特质,也能彰显一个人的精神境界。解放战争时期,刘伯承同志成功指挥多次重大战役,当解放区各界代表抬来绣有“常胜将军”的横匾时,他却婉言谢绝,连连表示“不敢当”。这份“不敢当”的背后,是面对成绩、荣誉时的冷静清醒,也体现着领导干部的觉悟修养。现实中,有的人作出一点小贡献,取得一点小成绩,就容易滋生骄傲自满情绪,热衷于评功摆好、表功“造势”,如此一来,人变得飘飘然,自然也就难以沉下心来做事。只有心存敬畏、虚怀若谷,才能奋发进取、干事成事。③踏实做人、潜心干事,要有脚踏实地、埋头苦干的担当。毛泽东同志说过:“大公无私,积极努力,克己奉公,埋头苦干的精神,才是可尊敬的。”作为领导干部,作风要扎实,工作要落实。如果只想当官不想干事,只想出彩不想担责,只满足于做表面文章,重“显绩”不重“潜绩”,重包装不重实效,是不可能干出成绩、赢得民心的。当年,谷文昌带领东山人民苦战十几载,遍植木麻黄,硬是把荒岛变成宝岛,使群众逐渐摆脱了苦日子。谷文昌种树,短期内是难以看到成效的,但他愿意沉下心来,默默付出,去做真正于民有利、利于长远的事。像谷文昌那样,远离心浮气躁、急功近利,老老实实做人、实实在在干事,才能成就一番事业。④踏实做人、潜心干事,要有淡泊名利、甘于奉献的操守。“人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽”,视名利淡如水,待事业重于山,才是做人的高境界。老英雄张富清在战争年代立下赫赫战功,但几十年来,他刻意尘封功绩,连儿女都不知情。1955年退役转业后,他主动选择到湖北省最偏远的来凤县工作,为贫困山区奉献一生。很多人不禁好奇,张富清老人为何一辈子深藏功名。他眼眶湿润地回答:“和牺牲的战友相比,我有什么资格张扬呢?”低头不张扬,埋头躬身行,张富清的人生选择与坚守,真正诠释了“正其义不谋其利,明其道不计其功”的崇高精神。⑤踏实做人、潜心干事,不是要党员、干部甘于平庸,在工作中无原则地回避退让、无是非地明哲保身、无作为地消极处世。相反,我们所讲的甘于低调做人,是“桃李不言,下自成蹊”,是“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,是克服浮躁情绪、摒弃私心杂念、潜心干事创业。⑥对于个人而言,踏实做人、潜心干事是实现自我提升、追求幸福生活的必由之路;对于社会来说,众多踏实做人、潜心干事的个体会聚起来,将成为推动国家发展、民族进步的强大动力。让我们每一位中青年干部都能牢记此箴言,在人生的道路上稳步前行,用我们的智慧与汗水书写无愧于时代的壮丽篇章。(选自《人民日报》,有删改)14.下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是()A.开篇以某市干部作风座谈会上老同志的话引出主题,指出中青年干部需“踏实做人、潜心干事”,针对性很强。B.张富清深藏功名、奉献山区,体现了他淡泊名利、潜心干事、默默奉献的品质。C.从全文看,“踏实做人”与“潜心干事”分别侧重强调专注态度和内在品质。D.文章采用了“总—分—总”的结构进行论述,层次分明,论证有力。15.请简要分析第②段的论证思路。16.第③段中画横线句子运用了哪种论证方法?有什么作用?17.将下面链接材料放在原文里,你认为放在哪一段最合适?为什么?[链接材料]王亚楠到丁湖镇任职不久,全县秸秆禁烧工作就开始了。王亚楠被分到了由19个自然庄组成,小麦种植面积2.1万余亩,且村“两委”班子还未配齐的汤湖村。镇委书记喻凯回忆说,当时找王亚楠谈话,打算给他调换到另一个禁烧任务相对轻的行政村,但王亚楠说:“书记,你放心,我能干好,干不好的话,我辞职。”(四)(17分)阅读下面的文章,完成小题。中国心铸就“中国芯”①当歼-20战斗机飞过蓝天,当“复兴号”列车行驶在辽阔的神州大地,当“北斗”卫星遨游太空……这一个个奇迹的背后饱含着一位巾帼英雄毕生的心血。她就是中国微电子领域元老级专家、“中国龙芯之母”黄令仪。求学时期,A,开启微电子研究②1936年,黄令仪出生时正逢战乱,面对日本侵略者的炮火,亡国奴的恐惧深深地刻在她年幼的心灵中。国破山河碎,尽管求学艰难,但黄令仪读书刻苦,成绩优异,她在心里立下志向:为祖国的强大而出力。③高中毕业后,黄令仪以优异的成绩考入华中工学院。因为品学兼优,1958年,她被学校选派到清华大学半导体专业进行深造,从此与微电子学结下了终身之缘。B,心怀隐忧,造出初代国产芯片④发展半导体技术,是当时我国定下的科学事业发展的“四大紧急措施”之一。1960年,黄令仪从清华大学学成返校,学校给她分了一间小房子做半导体专业实验室。实验条件极为简陋,研发也屡遭失败,但只用了不到一年的时间,她就带领团队研发出了半导体二极管。初战告捷的黄令仪却累病了。晨光透过窗户照在她瘦弱的身躯上,她朝向阳光,喃喃地对来探望的同事说:“就算匍匐在地,我也要擦干祖国身上的耻辱!”⑤不久,她所在的团队又组装出了中国第一台空间计算机。在这款计算机的支持下,火箭控制系统、导弹弹体控制的计算难题都一一破解。但黄令仪心里始终有一个隐忧:国产微型计算机中的很多零部件都是从国外买来的,尤其关乎国家安全的“北斗”卫星、战机和航母,一旦离开了芯片,就等于一堆废铁。黄令仪觉得必须研制出自己的“中国芯”。⑥1973年,中国科学院终于启动了013大型通用计算机研制项目,并加强对芯片的研究。黄令仪和团队靠顽强的意志,一点一点地摸索,终于研制出性能稳定的存储器,并拿下了1978年全国科学大会“重大成果奖”!这个成果,在当时已经非常接近世界先进水平了。但后来由于经费紧张,大规模集成电路的研发被叫停。⑦1989年,53岁的黄令仪被公派参加国际芯片展览会。就在她为世界各国的芯片感叹之时,却黯然发现,展会上竟没有一块来自中国公司的芯片!她暗下决心,一定要设计出一块高水平芯片来参展,洗刷中国的无“芯”之耻。2000年,黄令仪带着自己设计的芯片,参加了德国的国际发明专利博览会,并摘得银奖,为国雪耻。退休归来,心系梦想,C⑧2001年,中国科学院胡伟武教授向全国发出了打造“中国芯”的集结令。胡教授亲自找到65岁的黄令仪,邀请她一起研发芯片。面对经费不足、时间紧迫、任务繁重等重重困难,黄令仪毅然选择了加入“龙芯”研发团队,成为项目负责人。一起奋战研制“龙芯1号”的日子,黄令仪每天工作10个小时以上,每项数据,都要一一过目,决不允许有丝毫差错。⑨2002年,黄令仪带队研制出我国首款通用CPU“龙芯1号”,打破了西方国家对芯片的垄断。2004年9月,68岁高龄的黄令仪,在铺平了国产芯片自主化道路后,正式移交了所有的工作总结和心得,再次退休,回到了桂林老家。⑩然而,离开了黄令仪后,龙芯的研制工作却再次遭遇了挫折。胡伟武第二次找到黄令仪,国家有难,她再次披挂上阵。⑪2018年,打破美国技术封锁、耗费黄令仪13年心血的“龙芯3号”问世。“龙芯3号”的诞生,让高铁列车“复兴号”实现百分百国产,让“北斗”系统装上了“中国芯”,让歼-20战斗机也用上了“中国芯”,每年为国家节省亿万元的巨额芯片进口费用。追梦一生,心有大爱,托举芯片事业⑫在研发“龙芯”的这些年里,黄令仪急速地衰老,满头白发,身形消瘦,但永远是目光炯炯、步履匆匆。2013年,她的妹妹劝她离开工作岗位,回老家休养。两鬓苍苍的黄令仪抬头望向窗外望向远方,然后干脆地摇了摇头:“我是国家的人!”⑬从二极管、三极管到大规模集成电路,再到中国第一枚自主研发的CPU芯片……黄令仪见证并参与了中国微电子行业从无到有的发展历程。60余年的科研路,她带着团队一路披荆斩棘,倾注了全部心血。2023年4月20日,黄令仪因病去世,享年87岁。她留给我们的,不仅是一枚枚闪亮的“中国芯”,而且是一颗最纯粹的“中国心”。(选自《我的中国心:科学家的故事》,有删改)18.根据文章内容,补全三个小标题。求学时期,A_______,开启微电子研究B_______,心怀隐忧,造出初代国产芯片退休归来,心系梦想,C_______19.请根据文章第④—⑦段,概括黄令仪为研制“中国芯”作出的努力。20.第④段中画横线句子是对黄令仪的语言描写,这对刻画人物有什么作用?21.第⑫段中画横线句子“我是国家的人!”体现了黄令仪怎样的思想境界?综观全文,简要分析她的这种思想境界具体体现在哪些方面。22.理解题目的含义,并谈谈此题目的现实意义。三、写作(50分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。2025年第三届链博会上,“合作共赢”成为高频词之一。“合作共赢”是当下全球化浪潮中破解发展难题、实现共同进步的时代答案。请以《论合作共赢》为题,写一篇议论文。要求:①只写议论文;②要思路清晰,论证充分,不要套作,不得抄袭;③不得泄露真实的人名、校名等个人信息;④不少于600字。参考答案1.答案:①.戚②.hài③.qiè④.妄⑤.亵⑥.huì2.答案:①.山雨欲来风满楼②.寄书长不达③.肯将衰朽惜残年④.沉舟侧畔千帆过⑤.长风破浪会有时⑥.直挂云帆济沧海3.答案:(1)删除“祖籍”;转折。(2)D4.答案:示例:大多数学生没有深入地参与红色研学活动,但绝大多数学生都很期待参与。建议:该校应多组织红色研学活动,引导学生深入而有效地开展研究。5.答案:①.表达了诗人对祖国和人民的热爱和赞美②.要把握诗歌的意象,结合诗句中描述意象的具体语境分析出意象的深层内涵,从而理解诗歌独特的情感。③.象征着光明、希望和新生④.表达了诗人对光明的向往和追求6.答案:(1)①.示例:辩说“红色精神”②.通过论辩红色文化及精神,用理性的思辨感召同学们践行“红色精神”。(2)①.信仰是燃烧在心中的火种②.驱散了迷茫③.照亮了征程答案:7.B8.示例:侵。“侵”有侵占、占据之意,这是运用拟人修辞,赋予竹子人的情态,生动形象地写出竹影占据棋盘,似乎想和诗人对弈,活泼可爱惹人欢喜,颇有趣味。(意近即可)答案:9.C10.D11.C、E、J12.我曾经探求古代品德高尚的人们的心思,或许不同于以上这两种表现。13.范仲淹具有“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,体现了忧国忧民、以天下为己任的崇高思想境界。富弼在青州任上积极赈济灾民,体现了他心系百姓、尽职尽责的为官之道;他拒绝皇帝的封赏,认为这是分内之事,并在退居后仍关心朝政,展现了不居功自傲、以天下为己任的高尚品格。两人都体现了儒家士大夫忧国忧民、担当尽责的精神。答案:14.C15.首先提出分论点“踏实做人、潜心干事,要有谦虚谨慎、虚怀若谷的胸襟”;然后列举刘伯承面对荣誉时冷静清醒,谢绝“常胜将军”的横匾的事例,并与现实中有的人做出一点
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