庆六一趣味运动会方案

庆六一趣味运动会方案

庆六一趣味运动会方案「篇一」

为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展；增强幼

儿和父母的感情以及幼儿的体质，特在XXXX年六一儿童节期间开展以家园同乐为

主线的“亲子运动会”。

活动安排如下：

一、时间：

5月25日上午9：00

二、地点：

运动场

三、活动内容：

活动一

名称：车轮滚滚

玩法：

1.每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。

2.听到老师口令，幼儿把轮胎滚到对面的家长手中。

3.家长把轮胎滚到对面幼儿。依次往返。

4.最先滚完为胜者。

活动二

名称：套圈

玩法：

1.每班10名幼儿、10名家长,分别站在场地的两侧，成一列。

2.到老师口令，幼儿跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和家长击掌。

3.家长跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和幼儿击掌。依次往返。

4.最先跑完为胜者。

活动三

名称：运球

玩法：

1.每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。

2.到老师口令，家长运球到对面的幼儿手中。

3.幼儿抱球跑到对面，把球传给家长。依次往返。

4.最先跑完为胜者。

活动四

名称:大脚板

玩法：

1.每班5人，分成5组。

2.家长和幼儿穿好大脚板准备。

3.听到口令后，幼儿和家长步法一致往前走，每组最先到达终点者为胜。

活动五

名称：螃蟹走

玩法：

1、每班4名幼儿，4名家长，分成4组。每班每次派一组参加预赛，取第一

名参加决赛。

2、家长和幼儿套好松紧带面对面站好。

3、听到口令后，家长和幼儿一起横着往前走，每组最先到达终点者为胜。

四、比赛方法：

1.以班级为单位组织参赛。

2、每个项目选出一、二、三等奖。

五、比赛要求：

1.幼儿与家长要遵守比赛规则，听从裁判的指挥，裁判由中班年级组教师担

任。

2.参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者视为自动放弃比赛。

全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我

校实际出发，特制定本次活动预案。

学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工

作。安全事故应急领导小组履行下列主要职责。

1.指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。

2.安排教师开展相关的排危抢险或者实施求救工作。

3.根据需要对师生进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取

紧急措施。

4.根据需要对事件现场采取控制措施。

5.对突发事件的应急处理程序进行督察指导。

6.突发事件发生后，应急处理领导小组应根据“生命第一”的原则，决定是

否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。

教师在一切活动中，都要有“安全第一，预防为主、安全责任重于泰山，安全

工作警钟长鸣”的意识，万一遇到突发安全事件，要沉着应对，首先确保在场人员

的生命安全，及时上报，学校安全事故应急的.领导和成员闻迅后迅速赶赴现场组

织指挥、抢险求助。

活动主题：我运动、我健康、我快乐！

三、活动时间：

5月29日上午7：30集中开幕式

四、活动地点:

操场、篮球场

五、参与对象:

全校学生

六、主办：

响水中心学校

七、比赛规则：

各项目及比赛规则：（附详细规则）

八、奖项设定：

1、低年级组：每奖项产生：第一名、第二名、第三名、第四名。

2、中年级组：每奖项产生：第一名、第二名、第三名、第四名。

3、高年级组：每奖项产生：第一名、第二名、第三名。

4、乒乓球接力奖项产生：6个第一名，6个第二名，6个第三名，2个第四

名。

5、袋鼠跳接力奖项产生：2个第一名，2个第二名，2个第三名，2个第四

名。

6、翻轮胎接力奖项产生：2个第一名，2个第二名，2个第三名。

7、穿衣服接力奖项产生：2个第一名，2个第二名，2个第三名，2个第四

名。

8、预算金额：（1）、学生奖项金额：第一名：12X30=360元

第二名：12X25=300元

第三名：12X20=240元

第四名：6X15=90元

小计：990元

九、比赛器材：

由体育组提供

十、工作人员安排：

行政领导、体育组、班主任、全体教师（具体分工根据比赛项目另行安排）

十一、其他：

1.运动会必须全体学生参与，提高运动会的氛围；

2.各班由班主任负责。

3.学校领导、班主任、体育教师和全体教师要积极配合。

注：1、各班级安排参赛队员时，要求全员参与。

2、若班级人数不够，或者男（女）生人数不够时可重复参赛，要求一个学生

只能重复一项。

十二、运动会程序

1、本届运动会横幅

2、运动员进场

3、黄坤校长主持开幕式至开幕词

4、裁判员代表：吉聪老师宣誓

5、运动员代表：n(1)陈贝特发言

6、黄坤校长宣布运动会开幕

7、运动员退场，比赛开始

庆六一趣味运动会方案「篇三」

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快

乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日

庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；

通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保

2、宣传口号：我有一双能干的手：保护我们的地球：爱护我们的环境：解放

孩子的嘴巴，使孩子会说：解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩

子会做自己力所能及的事c

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)；张贴宣传标语。

2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能

的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作

环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

四、活动内容

（-）活动倡议

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡

议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同

鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:20XX年5月26日至20XX年6月1日。

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送

倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

（二）系列活动

本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、

“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

1、幼儿故事、童话剧表演赛

（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培乔幼儿对文学作品的兴

趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班

幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的

背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。

(3)评奖：

6个。

1、开展形象宝宝照片大赛，顾客在总服务台报名参加(5月31日前)，报名

时提供照片，经过评选后，于6月1日公布获奖名单，在门前舞台颁发奖品、奖

状：

2、亲子互动乐园：

3、6月1H上午10点整，场内举行陀螺比赛,5月31日前报名参赛，设一、

二、三等奖各一名，参赛选手可获得礼品一份。三人一组，听口令一起抽拉条，陀

螺旋转时间最长的为优胜。

4、“关爱宝宝”，5月31日―6月5日，开展购物达61元送微波牛奶杯、

卡通杯、全家福大头贴等小礼品活动。

庆六一趣味运动会方案「篇四」

【活动目标】

1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，

使幼儿在活动中尽情休险与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使

自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。

3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

【活动主题和宣传口号】

1、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一”

2、宣传口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐”

【活动准备】

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境），张贴相关宣传标

语

2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备

3^由幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。

5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活

动预案。

【活动倡议】

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡

议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励

全园家长和教师共同积吸参与“六一”节的各项活动。

2、时间：5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8：00——11：30

进行活动。

3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。

4、办法：通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的

重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

5、地点：幼儿园各班教室、大操场。

【活动内容】

活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。

1、入场8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福

拍手歌）。

2、园长讲话和各代表发言8：00-8：30（园长、幼儿代表、家长代表发

言）。

3、评选优秀家长，发放荣誉证书。

活动二：幼儿早操活动展示。

（1）目的：通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系，培养

幼儿环保意识、创新意设，从而达到我运动、我健康的乐观心态。

（2）要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自

我风采。

1）小班徒手操、模仿操表演。

2）大班、中班绳操、徒手操表演。

3）时间：5月31日上午8：30分一9：10。

活动三：“快乐童年过六一，亲子趣味运动会

（1）活动目的：通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快

乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健

康的宣传口号。

（2）活动要求：要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受

到“六一”儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。

（3）游戏内容：各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育

项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地

及器械，注意安全。

（4）活动形式：面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。

（5）活动时间：5月31口上午9：10—10：2D。各班教师准备好本班各项活

动所需服装、道具及体育器材。

庆六一趣味运动会方案「篇五」

一、时间：

5月25日上午9：00

二、地点：

运动场

三、活动内容：

活动一

名称：车轮滚滚

玩法：

I.每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。

2.听到老师口令，幼儿把轮胎滚到对面的家长手中。

3.家长把轮胎滚到对面幼儿。依次往返。

4.最先滚完为胜者。

活动二

名称：套圈

玩法：

1.每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。

2.到老师口令，幼儿跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和家长击掌。

3.家长跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和幼儿击掌。依次往返。

4.最先跑完为胜者。

活动三

名称：运球

玩法：

1.每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。

2.到老师口令，家长运球到对面的幼儿手中。

3.幼儿抱球跑到对面，把球传给家长。依次往返。

4.最先跑完为胜者。

活动四

名称：大脚板

玩法：

1.每班5人，分成5组。

2.家长和幼儿穿好大脚板准备。

3.听到口令后，幼儿和家长步法一致往前走，每组最先到达终点者为胜。

活动五

名称：螃蟹走

玩法：

1、每班4名幼儿，4名家长，分成4组。每班每次派一组参加预赛，取第一

名参加决赛。

2、家长和幼儿套好松紧带面对面站好。

3、听到口令后，家长和幼儿一起横着往前走，每组最先到达终点者为胜。

四、比赛方法：

1.以班级为单位组织参赛。

2、每个项目选出一、二、三等奖。

五、比赛要求：

1.幼儿与家长要遵守比赛规则，听从裁判的指挥，裁判由中班年级组教师担

任。

2.参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者视为自动放弃比赛。

3.参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识，服从裁判的裁定。

六、注意事项：

1.全体保教人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位，严防孩子

走失和乱跑。

2.教师要组织好幼儿大小便，不能由幼儿自己上厕所。

3.后勤做好整体调配与组织工作。

4.各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守运动会的规则和纪

律。

5.要防止幼儿的意外伤害，保健教师落实保健药品准备工作。

庆六一趣味运动会方案「篇六」

活动目的：

1.培养幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿动作的协调性和灵活性。

2.邀请部分家长一起参与活动，体验亲子活动的乐趣，共同感受六一节的快

乐。

活动时间：

6月1日

活动地点：

本园三楼大活动室

参与对象：

大一、大二班幼儿、教师及部分家长志愿者

活动准备：

1、活动室布置

2、运动游戏材料

3、奖品

4、人员安排：

运动会主持：

储祎炜

拍照：

大一班，大二班各一位家长

活动过程：

一、全体幼儿入场

1、“运动员进行曲”音乐响起，全体幼儿入场，站好位力

2、老师讲话：为孩子送上六一节的祝福

3、准备活动：全场齐做律动：我爱洗澡

二、小小运动会

1、介绍运动会参与人员

2、运动会开幕

比赛一：两人三足

准备：离地面10cm处拉一根长绳;奶粉罐4个

玩法：

1、比赛分为两队（乖乖兔队，贝贝兔队）每队各派12名幼儿参加

2、比赛分成2组（乖乖兔队，贝贝兔队），每组6对幼儿，（两个幼儿各绑一个

脚）听好信号同时出发，一定要共同越过小河，绕过木桩，回到起点后，幼儿要和

后一组的幼儿拍一下手，第二组的队员才能出发。最先走完的一组获胜。

3、游戏反复进行两次

游戏规则：要和后一组的幼儿拍一下手，第二组的队员才能出发。最先走完的

一组获胜。

比赛二:传球比赛

准备：皮球20个，大筐4个

玩法：

1、分两队，每个队按一路纵队站好。每队各派6名幼儿参赛

2、听口令第一个幼儿从筐中拿起球从头上方迅速传给后面的幼儿，后面的幼

儿再用同样的办法传给后面的幼儿，如此一个接一个传下去，最后一个接到球的人

将球放入筐中。

3、最先传完6个球入筐的队为胜。

比赛三：我是滑稽人

准备：圈若干彩色帽子若干桌子两个

玩法：

1、每班各派6名幼儿参加

2、幼儿把圈套至膝盖，两腿分开撑住圈，不让其掉下，在指定路线行走，路

上任意做滑稽的动作，到达终点后，拿一顶帽子戴在头上，往回走，把帽子交给第

二人，第二人把帽子戴上头，往前走，拿第二顶帽子戴，如此直至最后一位幼儿，

幼儿头上的帽子越来越多。

3、游戏反复进行三次。

规则：以速度最快，表情与动作最滑稽和帽子不掉下来的队伍为胜利

三、运动会闭幕：

1、宣布比赛成绩

2、颁发奖品（家长代表）

3、运动员退场

庆六一趣味运动会方案「篇七」

运动目标：

1.通过游戏，节目演出等形式，让幼儿感受到节日的来临，配合分享节日的欢

喜。

2.知道这是自己在幼儿园的最后一个“六一”节，增加幼儿对幼儿园的依恋之

情，引发幼儿步入小学的欲望。

游戏内容：

一、全体幼儿合唱：《结业歌》

主持人宣布“小小六一庆祝会”现在开始。

二、节目演出：

幼儿将事先排练好的节目分组按顺序演出。

三、游戏：

1、比比谁的运气好

准备：黑板上贴上种种颜色的手工纸，纸的背后写上相关的内容。

规则：幼儿选择一张颜色的纸，如：翻过来纸上写：恭喜您，中奖了，那么这

幼儿则获得一份精美的奖品，如：翻过来写着要完成某乡任务才气获得奖品，幼儿

则应凭据上面的要求完成。

2、夹弹珠

准备：弹珠若干，筷子两双，小碗两个

规则：30秒内，两位幼儿角逐用筷子将弹珠夹入小碗，谁多谁赢。

3、抢椅子

准备：椅子若干，音乐

规则：幼儿将椅子围成一个圈，听着音乐绕着椅子走，当音乐停止的时候，幼

儿坐上椅子，谁没坐到椅子则淘汰。

4、垒高

准备：盒子若干

规则：两位幼儿在30秒内，谁将盒子垒得高，谁则赢得角逐。

5、大风吹

规则：听口令，如口令是“大风吹，吹穿裤子的女孩”，那么穿裤子的女孩必

须和他人换位子，如口令是“小风吹，吹穿跑鞋的人"，那么没穿跑鞋的人必须交

流位子。

四、送礼物：

送上爱心风车、图书等礼物，庆祝小朋友们节日快乐

庆六一趣味运动会方案「篇八」

活动目的:

1.培养幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿动作的协调性和灵活性。

2.邀请部分家长一起参与活动，体验亲子活动的乐趣，共同感受六一节的快

乐。

活动时间：

20xx年6月1日

活动地点：

本园三楼大活动室

参与对象：

大一、大二班幼儿、教师及部分家长志愿者

活动准备：

1、活动室布置

2、运动游戏材料

3、奖品

4、人员安排：

运动会主持：

XXX

拍照：

大i班，大二班各一位家长

活动过程：

一、全体幼儿入场

1、“运动员进行曲”音乐响起，全体幼儿入场，站好位置

2、老师讲话：为孩子送上六一节的祝福

3、准备活动：全场齐做律动：我爱洗澡

二、小小运动会

1、介绍运动会参与人员

裁判：大一班，大二班各一位家长

参赛队员：大一班全体幼儿：乖乖兔队

大二班全体幼儿：贝贝兔队

2、运动会开幕

★比赛一：两人三足

准备：离地面10cm处拉一根长绳;奶粉罐4个

玩法：1、比赛分为两队（乖乖兔队，贝贝兔队）每队各派12名幼儿参加

2、比赛分成2组（乖乖兔队，贝贝兔队），每组6对幼儿，（两个幼儿各绑一个

脚）听好信号同时出发，一定要共同越过小河，绕过木桩，回到起点后，幼儿要和

后一组的幼儿拍一下手，第二组的队员才能出发。最先走完的一组获胜。

3、游戏反复进行两次

游戏规则：要和后一组的幼儿拍一下手，第二组的队员才能出发。最先走完的

一组获胜。

★比赛二:传球比赛

准备：皮球20个，大管4个

玩法：

1、分两队，每个队按一路纵队站好。每队各派6名幼儿参赛

2、听口令第一个幼儿从筐中拿起球从头上方迅速传给后面的幼儿，后面的幼

儿再用同样的办法传给后面的幼儿，如此一个接一个传下去，最后一个接到球的人

将球放入筐中。

3、最先传完6个球入筐的队为胜。

规则与提示：

1、传球者不能移动脚步，必须站在原地传。

2、传球途中不能掉地上，如果掉落，须从原地捡起开始。

3、传球者可一个接一个传，不必等到球入筐再传，但前一人必须将球交到下

一人手中，不得放在地上。

4、最后一个接球的人必须将球稳妥地放入筐中，如果球掉地，须捡回放好方

算合格。

5、游戏反复进行两次

★比赛三：我是滑稽人

准备：圈若干彩色帽子若干桌子两个

玩法：

1、每班各派6名幼儿参加

2、幼儿把圈套至膝盖，两腿分开撑住圈，不让其掉下，在指定路线行走，路

上任意做滑稽的动作，到达终点后，拿一顶帽子戴在头上，往回走