2026年秋季学期小学统编版二年级语文期中学情测试练习卷含答案三套

2026年秋季学期小学二年级语文期中学情测试练习卷（一）统编版班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：全卷共五个部分，请按顺序作答。请直接在试卷上作答，书写要工整。认真审题，仔细检查，不要漏题。一、拼音汉字：本题共5小题，共24分。1.读拼音，写词语。bànfǎ（）zhīshi（）hǎiyáng（）tiándì（）yǎnjing（）tóudǐng（）2.给加点的字选择正确的读音，在正确的读音下面画“——”。（1）池塘里有一群小蝌蚪，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。（长：chángzhǎng）（2）妈妈教（jiāojiào）我读书，我学得很认真。（3）冬天到了，水变成（biànpiàn）了雪花，从天空飘落下来。3.比一比，再组词。洋（）坏（）极（）样（）环（）级（）4.选字填空，把正确的字写在括号里。【披披鼓顶】（1）青蛙（）着碧绿的衣裳，露出雪白的肚皮，还（）着一对大眼睛。【做作】（2）我每天按时完成（）业，还帮妈妈（）家务。5.数一数，下面的字各有几画，填在括号里。“找”共（）画“两”共（）画“更”共（）画二、词语句子：本题共5小题，共22分。6.照样子，写词语。（1）例：游来游去________来________去________来________去（2）例：雪白（表示颜色的词）________________7.选词填空，把恰当的词语填在括号里。【快活快乐】（1）小蝌蚪在池塘里（）地游来游去。（2）同学们在操场上（）地做游戏。【已经曾经】（3）植物妈妈的办法（）被小朋友们发现了。8.照样子，把句子补充完整。（1）例：小蝌蚪甩着长长的尾巴。荷叶上蹲着一只________的青蛙。（2）例：植物妈妈有办法。________有________。9.给下面的句子加上合适的标点符号。（1）小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食（）（2）植物妈妈的办法真多啊（）（3）你知道蒲公英的种子是怎样旅行的吗（）10.把下面的词语排成一句通顺的话，把序号写在横线上。（1）①小蝌蚪②在池塘里③快活地④游来游去________________________________________________（2）①苍耳②把③挂住④动物的皮毛⑤种子________________________________________________三、积累运用：本题共4小题，共24分。11.根据课文内容填空。（1）池塘里有一群小蝌蚪，大大的________，黑灰色的________，甩着长长的________，快活地游来游去。（2）小蝌蚪先长出两条________腿，再长出两条________腿，最后尾巴不见了，变成了一只________。（3）蒲公英妈妈准备了________，把它送给自己的娃娃；苍耳妈妈给孩子穿上带________的铠甲；豌豆妈妈让豆荚晒在________底下。12.把下面的古诗补充完整。（1）白日依山尽，________________。欲穷千里目，________________。（2）________________，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，________________。13.把下面的名句补充完整。（1）有山皆图画，________________。（2）________________，近水远山皆有情。（3）雾锁山头山锁雾，________________。14.根据课文内容连一连，把序号填在括号里。（1）《我是什么》（）A.讲植物传播种子的办法（2）《植物妈妈有办法》（）B.讲水的变化和用处（3）《田家四季歌》（）C.讲四季农事和农民生活四、阅读理解：本题共2小题，共20分。15.阅读下面的短文，完成练习。小水滴旅行记我是一颗小水滴，住在大海里。太阳一晒，我就变成水汽，慢慢地升到天空中。天空真大呀！我和许多小伙伴聚在一起，变成了一朵朵白云。有一天，天气变冷了，我们紧紧地抱在一起，变成了小雨点，从天空中落下来。我们落到了田野里，庄稼喝足了水，长得更壮了；我们落到了小河里，小鱼在水里快活地游来游去；我们落到了花园里，花儿开得更艳了。最后，我们又回到了大海妈妈的怀抱里。大海说：“孩子，你旅行回来啦！”我高兴地说：“是的，我还会再去旅行的！”（1）短文中的“我”是什么？（3分）（2）小水滴是怎样变成白云的？请用短文中的话回答。（3分）（3）小雨点落下来以后，给田野、小河、花园带来了什么变化？请写一写。（4分）16.阅读下面的短文，完成练习。小蚂蚁搬家快要下雨了，小蚂蚁们忙着搬家。它们排着长长的队伍，一个跟着一个，把粮食搬到高高的地方去。一只小蚂蚁搬不动一粒大米，急得团团转。几只小蚂蚁看见了，连忙跑过来帮忙。大家一起用力，终于把大米搬回了家。雨下起来了，小蚂蚁们躲在洞里，吃着香喷喷的米饭。它们说：“团结起来力量大！”（1）小蚂蚁为什么要搬家？（3分）（2）一只小蚂蚁搬不动大米时，其他小蚂蚁是怎么做的？（3分）（3）读了这篇短文，你明白了什么道理？（4分）五、口语交际与写话：本题共1小题，共10分。17.小朋友，你一定有自己喜欢的小动物吧。请你写几句话，向大家介绍一种你喜欢的动物。可以写它长什么样子，喜欢吃什么，喜欢做什么。注意把句子写通顺，标点符号要用对。2026年秋季学期小学二年级语文期中学情测试练习卷（二）统编版班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：全卷共五个部分，请按顺序作答。请直接在试卷上作答，书写要工整。认真审题，仔细检查，不要漏题。一、拼音汉字：本题共5小题，共24分。1.读拼音，写词语。bàngwǎn（）píngcháng（）jiānghé（）rúguǒ（）yǐjīng（）wáwa（）2.给加点的字选择正确的读音，在正确的读音下面画“——”。（1）植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。（得：déde）（2）秋天到了，稻子成熟了，农民伯伯忙着收割。（场：chángchǎng）（3）小青蛙鼓着大眼睛，蹲（dūnzūn）在荷叶上。3.比一比，再组词。园（）铜（）枫（）圆（）桐（）风（）4.选字填空，把正确的字写在括号里。【带戴】（1）苍耳妈妈给孩子（）上带刺的铠甲。（2）早上，我（）好红领巾，高高兴兴地去上学。【丛从】（3）小鸟在树（）里唱歌。（4）小明（）家里走到学校，只要十分钟。5.数一数，下面的字各有几画，填在括号里。“歌”共（）画“深”共（）画“季”共（）画二、词语句子：本题共5小题，共22分。6.照样子，写词语。（1）例：高高（AA式）________________（2）例：又香又甜________________7.选词填空，把恰当的词语填在括号里。【安静平静】（1）湖面很（），像一面大镜子。（2）上课铃响了，教室里立刻（）下来。【爱护保护】（3）我们要（）小动物，做它们的好朋友。8.照样子，把句子补充完整。（1）例：梧桐树叶像手掌。银杏树叶像________。（2）例：松柏四季披绿装。木棉________。9.给下面的句子加上合适的标点符号。（1）树无根不长人无志不立（）（2）你喜欢哪一种树呢（）（3）秋天的田野真美啊（）10.把下面的词语排成一句通顺的话，把序号写在横线上。（1）①像②银杏树叶③小扇子④一把把________________________________________________（2）①农民伯伯②在③田里④忙着⑤收割________________________________________________三、积累运用：本题共4小题，共24分。11.根据课文内容填空。（1）春季里，春风吹，花开草长________飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正________。（2）夏季里，农事忙，采了蚕桑又________。早起勤耕作，归来________。（3）秋季里，稻上场，谷像________粒粒香。身体虽辛苦，心里________。12.把下面的古诗补充完整。（1）白日依山尽，黄河入海流。________________，更上一层楼。（2）日照香炉生紫烟，________________。________________，疑是银河落九天。13.把下面的名句补充完整。（1）有山皆图画，无水不________。（2）白马西风塞北，________________。（3）清风明月本无价，________________。14.根据课文内容连一连，把序号填在括号里。（1）《场景歌》（）A.介绍了许多种树木的特点（2）《树之歌》（）B.用数量词描绘了美丽的景色（3）《拍手歌》（）C.告诉我们要保护动物四、阅读理解：本题共2小题，共20分。15.阅读下面的短文，完成练习。秋天的果园秋天到了，果园里热闹极了。苹果红了，像一个个小灯笼，挂在枝头。梨黄了，像一个个小葫芦，你挤我碰。葡萄紫了，像一串串珍珠，在阳光下闪闪发光。农民伯伯在果园里忙着采摘，脸上露出了丰收的喜悦。他们一边摘，一边说：“今年的果子长得真好！”小朋友们在果园里跑来跑去，有的摘苹果，有的捡落叶，还有的在大树下唱歌。大家都说：“秋天真美，秋天真快乐！”（1）短文写的是哪个季节的果园？（3分）（2）短文中把苹果、梨、葡萄分别比作了什么？请写下来。（4分）（3）短文中的人们心情怎么样？你是从哪些词语中体会到的？（3分）16.阅读下面的短文，完成练习。小松鼠找花生树林里有一棵大树，树下种着许多花生。小松鼠常常到树下玩，它看见花生开花了，可是没有看见花生结果，心里很奇怪。秋天到了，小松鼠又来到树下。它看见农民伯伯从地里挖出了许多花生，才知道花生是长在地底下的。小松鼠说：“原来花生不像苹果那样挂在枝头，而是长在泥土里呀！”（1）小松鼠为什么觉得奇怪？（3分）（2）花生是长在什么地方的？（3分）（3）读了这篇短文，你知道了什么？（4分）五、口语交际与写话：本题共1小题，共10分。17.小朋友，你一定去过很多美丽的地方吧。请你写几句话，向大家介绍一处你喜欢的景色。可以写那里有什么，是什么样子的，你为什么喜欢它。注意把句子写通顺，标点符号要用对。2026年秋季学期小学二年级语文期中学情测试练习卷（三）统编版班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：全卷共五个部分，请按顺序作答。请直接在试卷上作答，书写要工整。认真审题，仔细检查，不要漏题。一、拼音汉字：本题共5小题，共24分。1.读拼音，写词语。huāyuán（）duìqí（）tónghào（）xiězì（）péngyou（）shēnchù（）2.给加点的字选择正确的读音，在正确的读音下面画“——”。（1）玲玲的画得了一等奖，她高兴极了。（兴：xīngxìng）（2）曹冲称（chēngchèn）象的故事，告诉我们要善于动脑筋。（3）一封信写好了，爸爸把它装进信封（fēngfēn）里。3.比一比，再组词。柱（）报（）笔（）住（）服（）笑（）4.选字填空，把正确的字写在括号里。【评平】（1）玲玲的画得到了大家的（）奖。（2）湖面很（）静，像一面大镜子。【及急】（3）时间来不（）了，我们快走吧。（4）小蚂蚁搬不动大米，急得团团转。（急：jíjī）5.数一数，下面的字各有几画，填在括号里。“画”共（）画“信”共（）画“灯”共（）画二、词语句子：本题共5小题，共22分。6.照样子，写词语。（1）例：一（只）青蛙一（）军舰一（）铜号（2）例：又高又大________________7.选词填空，把恰当的词语填在括号里。【高兴兴奋】（1）玲玲的画得了一等奖，她（）得跳了起来。（2）听到这个好消息，大家都非常（）。【仔细认真】（3）我们做作业时要（），不能马虎。8.照样子，把句子补充完整。（1）例：玲玲满意地笑了。小鸟________地飞走了。（2）例：曹冲是个聪明的孩子。________是个________的孩子。9.给下面的句子加上合适的标点符号。（1）曹冲是怎样称出大象的重量的（）（2）这朵花真美呀（）（3）小明今天生病了没有来上学（）10.把下面的词语排成一句通顺的话，把序号写在横线上。（1）①曹冲②称象③聪明的④用⑤办法⑥了________________________________________________（2）①玲玲②把③画④挂⑤在⑥墙上________________________________________________三、积累运用：本题共4小题，共24分。11.根据课文内容填空。（1）一只海鸥，一片沙滩，一艘________，一条________。（2）杨树高，榕树壮，梧桐树叶像________。（3）你拍一，我拍一，保护________要牢记。12.把下面的古诗补充完整。（1）白日依山尽，________________。欲穷千里目，________________。（2）________________，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，________________。13.把下面的名句补充完整。（1）有山皆图画，________________。（2）雾锁山头山锁雾，________________。（3）清风明月本无价，________________。14.根据课文内容连一连，把序号填在括号里。（1）《曹冲称象》（）A.讲一家人互相关爱的故事（2）《玲玲的画》（）B.讲曹冲动脑筋称大象的故事（3）《一封信》（）C.讲玲玲动脑筋把坏事变成好事四、阅读理解：本题共2小题，共20分。15.阅读下面的短文，完成练习。小柳树和小枣树院子里有一棵小柳树和一棵小枣树。春天，小柳树发芽了，长长的枝条在风里轻轻地摇。小柳树看看小枣树，说：“你长得真难看，光秃秃的，一点也不好看。”小枣树不说话，只是默默地长着。秋天，小枣树结满了又大又红的枣子。小朋友们来到院子里，摘枣子吃，都说：“这枣子真甜呀！”小柳树看看自己，什么也没有结，不好意思地低下了头。小枣树说：“柳树姐姐，你夏天能给大家遮阴凉，也很了不起呀！”小柳树听了，高兴地笑了。（1）春天，小柳树发芽了，它是怎样说小枣树的？（3分）（2）秋天，小枣树结满了什么？小朋友们是怎么说的？（3分）（3）读了这篇短文，你明白了什么道理？（4分）16.阅读下面的短文，完成练习。小壁虎借尾巴小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看呀！小壁虎想去借一条尾巴。它爬到小河边，看见小鱼在河里游来游去，就说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”它爬到大树上，看见老牛在树下吃草，就说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬回家里，把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”（1）小壁虎为什么要去借尾巴？（3分）（2）小鱼和老牛为什么不把尾巴借给小壁虎？（4分）（3）最后小壁虎的尾巴怎么样了？（3分）五、口语交际与写话：本题共1小题，共10分。17.小朋友，你一定做过很多有趣的事吧。请你写几句话，向大家介绍一件你做过的事。可以写你什么时候做的，和谁一起做的，是怎么做的，结果怎么样。注意把句子写通顺，标点符号要用对。参考答案练习卷（一）参考答案一、拼音汉字1.办法知识海洋田地眼睛头顶2.（1）cháng（2）jiāo（3）biàn3.示例：海洋—样子；坏事—环境；极了—年级4.（1）披鼓（2）作做5.找：7画两：7画更：7画二、词语句子6.（1）示例：跑来跑去走来走去（2）示例：火红金黄7.（1）快活（2）快乐（3）已经8.（1）示例：荷叶上蹲着一只可爱（碧绿）的青蛙。（2）示例：大自然有秘密。9.（1）。（2）！（3）？10.（1）①在池塘里③快活地④游来游去（小蝌蚪在池塘里快活地游来游去。）（2）①把⑤种子③挂住④动物的皮毛（苍耳把种子挂住动物的皮毛。）三、积累运用11.（1）脑袋身子尾巴（2）后前青蛙（3）降落伞刺太阳12.（1）黄河入海流更上一层楼（2）日照香炉生紫烟疑是银河落九天13.（1）无水不文章（2）清风明月本无价（3）天连水尾水连天14.（1）B（2）A（3）C四、阅读理解15.（1）“我”是小水滴。（2）太阳一晒，小水滴就变成水汽，慢慢地升到天空中，和许多小伙伴聚在一起，变成了一朵朵白云。（3）落到田野里，庄稼喝足了水，长得更壮了；落到小河里，小鱼在水里快活地游来游去；落到花园里，花儿开得更艳了。16.（1）因为快要下雨了。（2）几只小蚂蚁看见了，连忙跑过来帮忙，大家一起用力，终于把大米搬回了家。（3）示例：团结起来力量大，遇到困难要互相帮助。五、口语交际与写话17.示例：我最喜欢小白兔。它有一身雪白的毛，两只长长的耳朵，一双红红的眼睛，像两颗红宝石。它最喜欢吃萝卜和青菜，还喜欢蹦蹦跳跳地玩。小白兔真可爱，我很喜欢它。练习卷（二）参考答案一、拼音汉字1.傍晚平常江河如果已经娃娃2.（1）de（2）cháng（3）dūn3.示例：花园—圆桌；铜号—梧桐；枫树—大风4.（1）戴（2）戴（3）丛（4）从5.歌：14画深：11画季：8画二、词语句子6.（1）示例：红红绿绿（2）示例：又大又圆又香又脆7.（1）平静（2）安静（3）爱护8.（1）示例：银杏树叶像小扇子。（2）示例：木棉喜暖在南方。9.（1）。（2）？（3）！10.（1）②④①③（银杏树叶像一把把小扇子。）（2）①③④⑤②（农民伯伯在田里忙着收割。）三、积累运用11.（1）蝴蝶肥（2）插秧戴月光（3）黄金喜洋洋12.（1）欲穷千里目（2）遥看瀑布挂前川飞流直下三千尺13.（1）文章（2）杏花烟雨江南（3）近水远山皆有情14.（1）B（2）A（3）C四、阅读理解15.（1）秋天。（2）把苹果比作小灯笼，