湖北省咸宁市2025届数学三年级第二学期期中试题含答案解析

湖北省咸宁市2025届数学三年级第二学期期中试题含答案解析注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。1．下面图案中，（）是通过如图平移得到的．A． B． C．2．下列现象中，既有平移又有旋转的是（）A．扔出去的铅球 B．电梯的运动 C．行驶中的汽车的车轮3．三（1）班22个男生和女生一个隔一个地站成一排，女生最多站了（）名。A．21 B．22 C．234．操场跑道一圈是250米，跑了3圈后，还差（）米是1000米．A．150 B．250 C．5005．一根水管第一次截去全长的，第二次截去余下的，这两次共截去全长的（）A． B． C． D．二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．一件上衣248元，一件裤子129元，一条围巾98元，妈妈带了500元钱，买这三件商品够了。（_____）2．三位数除以一位数，商不可能是三位数。（________）3．5.9和5.90大小相等，计数单位不同．（_____）4．1小时＝100分钟。（________）5．两个乘数的积一定比这两个乘数大。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．小红从家到学校要走580（

）A．米 B．分米 C．千米 D．厘米2．长方形的特征我知道，长方形的（）相等。A．四条边 B．四个角 C．邻边3．346÷6商的最高位是（）A．个位 B．十位 C．百位4．乘数的末尾有2个0，积的末尾（）有2个0。A．可能 B．一定 C．不可能5．正方形的周长是它的边长的（）倍。A．4 B．3 C．2四、计算题。（28分）1．直接写得数。

30×4＝

189×0＝

500÷5＝

56÷7＝

100×5＝

34×2＝

217＋93＝

270÷9＝

714－314＝2．竖式计算。（标★的要验算）346×7726－348★654＋479560×96×405★903－616五、动手操作，我能行。1．连一连。2．连一连晚上8时23：00早晨7时17：30夜里11时7：00下午5时30分20：003．下面四幅图分别是谁看到的？连一连．六、解决问题。（每题4分，共24分）1．果园里有120棵桃树，梨树的棵数比桃树多38棵，杏树比梨树少49棵。杏树有多少棵？（先在图中填一填，再解答）2．啤酒城8：20开始进行大力士比赛，如果比赛时间是25分钟，大力士比赛结束时间是什么时候？3．小刚家到学校有3500米，到超有8000米。书店到超有5000米。（1）学校到超的距离是多少米？（2）书店到学校的距离是多少米？（3）小刚家到书店的距离是多少千米？4．操场上有18人在跳高，跳远的人数是跳高人数的4倍，跑步人数是跳高和跳远总人数多5人，请问跳远有多少人？操场上总共有多少人？5．李师傅3小时生产了24个零件，照这样的速度，7小时可以生产多少个零件？他想要生产40个零件，需要多长时间呢？6．2017年5月30日是星期二，小明过生日那天是2017年9月24日，这一天是星期几？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【详解】略2、C【详解】扔出去的铅球是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变，所以它属于旋转现象；电梯移动过程中方向不发生改变，所以它属于平移现象；行驶的汽车车轮既有平移又有旋转．故选：C．3、C【分析】男生和女生要一个隔一个地站一排，当首尾两边都是女生时，女生的人数最多，；据此解答。【详解】根据分析可得，站法为：女生、男生、女生、男生……女生、男生、女生。女生比男生多1人，所以女生最多可以站：22＋1＝23（名）故答案为：C。【点睛】本题的关键是要明确当女生站两端时，可以站的最多。4、B【详解】1000﹣250×3＝1000﹣750＝250（米）答：还差250米是1000米．故选：B．5、C【详解】+（1）×＝＝＝，答：这两次共截去全长的．故选C．二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【详解】248+129+98=475（元），475＜500，买这三件商品够了。故答案为：√2、×【分析】例如404÷4＝101，商是三位数，据此即可判断。【详解】根据分析可知，三位数除以一位数，商可以是三位数，所以判断错误。【点睛】直接举例说明原说法错误。3、√【详解】根据小数的基本性质可知，5.9＝5.90，小数的位数不同计数单位就不同：5.9的计数单位是0.1，5.90的计数单位是0.01，据此分析判断．故答案为√．【点评】4、×【分析】根据时、分、秒的认识，1小时＝60分；据此进行判断即可。【详解】1小时＝60分所以原题的说法判断错误。故答案为：×【点睛】单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位，其次记住单位间的进率；时、分、秒相邻单位间的进率是60。5、×【分析】两个乘数的积可能等于其中的一个乘数，可举例子进行证明，据此解答。【详解】例子如下：1×25＝25；0×25＝0；这两个算式的积都等于其中的一个乘数，所以判断错误。【点睛】数字0和1是特殊的数字，在做判断时要谨记。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】常用的长度单位有千米、米、分米、厘米等，要根据实际情况结合长度单位的大小选择合适的计量单位．【详解】解：根据实际情况可知，小红从家到学校要走580米．故答案为A2、B【详解】长方形的对边平行且相等，四个角相等，故答案选：B。3、B【详解】346÷6中，被除数百位上的数字是3，3＜6，所以第一位商商在十位上，商是两位数．故选B．4、A【详解】略5、A【分析】根据正方形的特征可知：四条边都相等，正方形的周长＝4×边长，据此解答。【详解】正方形的周长＝4×边长，正方形的周长是它边长的4倍；故答案为：A。【点睛】本题掌握正方形的周长计算公式是解题关键。四、计算题。（28分）1、120；0；1008；500；68310；30；400【详解】略2、2422；378；1133；

5040；2430；287【分析】利用加减法和乘法的竖式计算方法逐一进行计算即可。【详解】346×7＝2422726－348＝378654＋479＝1133560×9＝5040验算：6×405＝2430903－616＝287验算：五、动手操作，我能行。1、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、；109棵【详解】120＋38－49＝109（棵）2、8：45【详解】8：20+0：25=8：45答：比赛结束时间是8：45.3、（1）4500米（2）500米（3）3千米【分析】（1）小刚家到超的距离减去到学校的距离即为学校到超的距离。（2）书店到超的距离减去学校到超的距离即可解答。（3）小刚家到学校的距离减去书店到学校的距离即可解答。【详解】（1）8000－3500＝4500（米）答：学校到超的距离是4500米。（2）5000－4500＝500（米）答：书店到学校的距离是500米。（3）3500－500＝3000（米）3000米＝3千米答：小刚家到书店的距离是3千米。【点睛】分析清楚家、书店、学校和超的位置关系是解答本题的关键。4、72人185人【详解】略5、56个；5小时【分析】先求出李师傅1小时生产的零件个数，乘7等于7小时生产的零件个数；用40除以他每小时生产的个数等