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文档简介
湖北省武汉市武昌区余家头小学2025届数学三年级下学期期末质量检测试题含答案解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.用两个边长4米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形周长是()。A.16米 B.24米 C.32米2.表示5个700连加的式子是()A.5+700 B.700×5 C.700+5 D.700÷53.如果△×6=★,那么()。A.△是★的6倍 B.★是△的6倍 C.★比△多6倍4.下图中有()个三角形。A.3 B.4 C.5 D.65.下面算式的积大约是2400的是()。A.486×6 B.8×392 C.4×597 D.505×4二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.淘气是1998年2月29日出生的。(________)2.3吨棉花比3吨铁轻得多._____3.3个加上2个是5个,就是.(______)4.9+8+7+0>9×8×7×0(____)5.3千克的铁块比3千克的棉花重.(_____)6.把一张纸分成5份,4份就是这张纸的.
(_____)7.三位数乘一位数,积一定是三位数.(______)8.小明的爸爸到北京去开会,4月31日才会回来.(_________)9.1吨棉花比1000千克石头轻。(________)10.小华4分钟写了88个毛笔字,小齐1分钟写了24个毛笔字,小华写得快。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.小玲做了18朵花,是小丽所做的花的3倍,小丽做了()朵花。A.54 B.6 C.122.小明有两套不同颜色的运动装,如果搭配起来穿,一共有()种不同的穿法.A.2 B.3 C.43.有3张数字卡片,分别是4、5、7,可以组成()个不同的两位数。A.4 B.6 C.84.三(1)班22个男生和女生一个隔一个地站成一排,女生最多站了()名。A.21 B.22 C.235.图中大正方形的边长是8厘米,小正方形的边长是4厘米,这两个正方形拼成图形的周长是()厘米。A.40 B.44 C.486.将一张长方形纸对折一次,再对折一次,其中的一份用分数表示是().A. B. C. D.7.每锯一次,就把木头锯成2段.一根木头被锯了6次,平均每段是这根木头总长度的(
).A.
B.
C.
D.8.7×□<560,□里最大能填()。A.79 B.80 C.819.100米赛跑,小刚用了15秒,小华用了18秒,()跑得快.A.小刚 B.小华 C.无法确定谁10.下面算式中得数大于300是(
)。A.47×6
B.783-483
C.198+201四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。42×8=3×600=64÷2=75÷5=50÷2======2.脱式计算。32+18×36×16×7871-386+12980-40÷84×(82+38)1000-(386-267)3.乘数是8,积比被乘数多63,被乘数是多少?五、操作题1.小飞絮会落到哪里呢?请你连一连.2.下面的早餐可以怎么搭配?共有几种不同的搭配方法?连一连。六、解决问题1.如图,是由方块组成的图形的俯视图和左视图,组成这样的图形最多需要多少方块?最少需要多少方块?2.在一个村子里,的孩子能游泳,的孩子能骑车,并且的孩子既能游泳,也能骑车(当然不必同时做两件事).已知该村的孩子不到40人,那么既不会游泳也不会骑车的孩子有多少人?3.小明把一块蛋糕平均切成3块,吃去其中一块;小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块,吃去其中3块.他们俩谁吃的多?4.工人师傅给一间教室铺地砖。上午铺了,下午铺了,还剩几分之几没铺?5.一个长方形的长25米,宽6米。扩建后长增加10米,这个长方形的面积是多少平方米?比原来增加了多少平方米?
参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】用2个边长4米的小正方形拼成一个长方形,方法只有一种,摆成后的长方形的长是(4+4)米,宽是4米,长方形周长=(长+宽)×2,带入数据求解。【详解】(4+4+4)×2=12×2=24(米)故答案为:B【点睛】本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽,再根据长方形的周长公式进行计算。2、B【分析】乘法是表示求几个相同加数的和的简便运算,据此列乘法算式解答.【详解】根据分析可得:表示1个700连加的式子是700×1.故选B.3、B【分析】如果△×6=★,那么★÷△=6。要求一个数是另一个数的几倍,也就是求一个数里包含几个另一个数,用除法进行解答。【详解】如果△×6=★,那么★是△的6倍。故答案为:B【点睛】此题主要考查了倍的认识,两个数的积是其中一个数的倍数,据此解答。4、B【详解】略5、C【分析】根据三位数乘一位数的估算方法,分别估算出结果解答本题即可。【详解】A、486≈490;490×6=2940;B、392≈390;8×390=3120;C、597≈600;4×600=2400;D、505≈510;510×4=2040故选:C【点睛】熟练掌握数的估算方法:把因数看做整十、整百……的数进行计算,是解答本题的关键。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【详解】略2、×【详解】略3、√【详解】3个是,2个是,加起来和是.4、√【详解】略5、错误【详解】略6、×【详解】略7、【详解】根据整数乘法的计算法则可知,一个三位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是4位数,如:300×3=900,积是三位数,如500×6=3000积是4位数,所以一个三位数乘一位数,积一定是三位数的说法是错误的.故答案为错误.8、×【解析】略9、×【分析】1吨=1000千克,先将单位化统一,再比较重量。【详解】因为1吨等于1000千克,所以一样重。故答案为:×【点睛】比较铁和棉花的轻重,我们只需比较重量。10、×【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、C【详解】略3、B【分析】根据十位数字分别是“4、5、7”,把所组成的两位数列举出来看一共有几个即可。【详解】用数字4、5、7三张数字卡片组成的数字有:45、47、54、57、74、75共6个;故答案为:B【点睛】本题考查了搭配问题和数的构成,由于情况数较少可以用枚举法解答,注意要按顺序写出,防止遗漏。4、C【分析】男生和女生要一个隔一个地站一排,当首尾两边都是女生时,女生的人数最多,;据此解答。【详解】根据分析可得,站法为:女生、男生、女生、男生……女生、男生、女生。女生比男生多1人,所以女生最多可以站:22+1=23(名)故答案为:C。【点睛】本题的关键是要明确当女生站两端时,可以站的最多。5、A【分析】读图可知,拼成图形的周长比大正方形与小正方形的周长和少2条小正方形的边长。根据正方形的周长=边长×4,分别求出大正方形和小正方形的周长。再将大正方形的周长加上小正方形的周长,再减去2个小正方形的边长,即可求出拼成图形的周长。【详解】8×4+4×4-2×4=32+16-8=48-8=40(厘米)则这两个正方形拼成图形的周长是40厘米。故答案为:A。【点睛】解决本题的关键是明确拼成图形的周长比大正方形与小正方形的周长和少2条小正方形的边长。6、C【详解】将一张长方形纸对折一次,再对折一次,相当于把长方形纸平均分成4份,则其中的一份用分数表示是.7、D【详解】一根木头被锯了6次,就被分成了7段,“平均每段”说明平均分,所以平均每段是这根木头总长度的.8、A【分析】根据因数=积÷另一个因数,让560÷7=80,因为两个因数的积要小于560,所以因数要小于80,据此解答。【详解】560÷7=80,7×□<560,□里最大能填79,故答案选:A。【点睛】本题考查整数除法的应用,还可以用代入数据法一一计算解答。9、A【详解】略10、C【详解】A、47×6=282,282<300;B、783-483=300,300=300;C、198+201=399,399>300;故答案为:C四、细心计算,认真检查。1、336;1800;32;15;25;;;0;;【详解】略2、86;672;614;75;480;881【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时,从左到右依次计算;两运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】32+18×3=32+54=866×16×7=96×7=672871-386+129=485+129=61480-40÷8=80-5=754×(82+38)=4×120=4801000-(386-267)=1000-119=8813、1【分析】设被乘数为x,则积是63+x,根据乘法各部分间的关系:被乘数×乘数=积即可列出方程解决问题.【详解】解:设被乘数为x,则积是63+x,根据题意可得方程:8x=63+x7x=63x=1答:被乘数是1.五、操作题1、【详解】略2、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干;牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干,据此解答。【详解】搭配方式如下:共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用,注意搭配时按一定的顺序,防止有漏掉的情况。六、解决问题1、6块8块【详解】如图组成这样的图形最少需要6个方块,最多需要8个方块(下图):【点睛】根据从上面、左面看到的形状,所用的小正方体分前、后两排,上、下两层.下层前、后排各两个,前排左边一个与后排右面一个对齐;上层前、后排最少各放1个,最多各放2个.2、3人【解析】总人数既能平均分成3份,又能平均分成7份,所以总人数是3×7=21人;根据分数的意义求出能游泳的孩子数、能骑车的孩子数和既能游泳也能骑车的孩子数.用总人数减去能游泳的孩子数,再减去能骑车的孩子数,加上两
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