2025年内蒙古(专升本)语文考试真题及答案

2025年内蒙古(专升本)语文考试真题及答案考试时间：120分钟满分：150分姓名：________准考证号：________一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分）1、下列各组词语中字形全部正确的一项是

A.脉络、融洽、销魂、凋敝

B.安装、毕竟、措辞、喧闹

C.迷惑、撰写、战栗、详和

D.委屈、险峻、醒悟、荧光答案：A

解析：B项“毕竟”应为“毕竟”；C项“详和”应为“祥和”；D项“荧光”应为“荧光”（无误），但与A项比较，A项所有词均无错别字。2、下列句子中，加点词语使用恰当的一项是

A.他脾气古怪，常与人抵足而三。

B.这篇文章语言优美，读来令人津津乐道。

C.尽管条件艰苦，但他仍坚韧不拔，百折不挠。

D.这个问题我们已经深入浅出地讨论过了。答案：C

解析：A项“抵足而三”应为“抵足而眠”；B项“津津乐道”多用于谈论有趣的话题，不用于形容文章；D项“深入浅出”使用不当，应为“深入浅出”是自身具备的意思，而非用于描述讨论过程。3、下列古代汉语中，属于词类活用的是

A.项伯杀人，臣活之。

B.以其无礼于晋，且贰于楚也。

C.吾不能早而行，不能晚而息。

D.是故学然后知不足，教然后知困。答案：A

解析：A项中“活”为动词，活用为使动用法，意为“使……活”；其余项均未涉及词类活用。4、“周虽旧邦，其命维新”出自

A.《诗经》

B.《孟子》

C.《尚书》

D.《礼记》答案：C

解析：该句出自《尚书·大禹谟》，是古代重要的政治哲学思想，强调改革与创新。5、下列作家中，属于“宋代豪放派”代表人物的是

A.李清照

B.苏轼

C.柳永

D.李煜答案：B

解析：苏轼是宋代豪放派的代表，其词风豪放飘逸；李清照为婉约派，柳永为北宋婉约派，李煜为南唐词人。6、“学而时习之，不亦说乎”中“说”的意思是

A.说话

B.劝说

C.快乐

D.释义答案：C

解析：“说”通“悦”，意为“愉快”“高兴”。7、下列作品中，属于鲁迅杂文集的是

A.《呐喊》

B.《彷徨》

C.《故事新编》

D.《华盖集》答案：D

解析：《华盖集》是鲁迅杂文集之一，其余均为小说集。8、“子非鱼，安知鱼之乐？”出自

A.《庄子·秋水》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《史记》答案：A

解析：这句话来自《庄子·秋水》，为庄子与惠子对话中的名句。9、下列诗句中，使用对偶手法的是

A.星垂平野阔，月涌大江流

B.尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟

C.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家

D.竹喧归浣女，莲动下渔舟答案：D

解析：D项“竹喧归浣女，莲动下渔舟”对仗工整，属于对偶手法。A、C项为工整对仗，但更倾向于借景抒情；B项是夸张手法。10、“白日依山尽，黄河入海流”中“尽”的意思是

A.停止

B.落下

C.走向尽头

D.用尽答案：B

解析：“尽”在此处表示太阳落下。11、下列句子中，含有宾语前置的是

A.何以战？

B.其不善者，斯其所矣。

C.大王来为何？

D.不吾知也。答案：D

解析：D项“不吾知也”是宾语前置句，宾语“吾”前置。12、“山光悦鸟性，潭影空人心”出自

A.柳宗元《江雪》

B.王维《鹿柴》

C.崔颢《黄鹤楼》

D.孟浩然《宿建德江》答案：D

解析：该句出自孟浩然《宿建德江》，表现自然景物对人心灵的净化。13、下列句子中，属于判断句的是

A.诚宜开张圣听，以光先帝遗德。

B.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。

C.然而不胜者，是天时不如地利也。

D.若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者。答案：C

解析：C项“是……也”为典型的判断句式；其余项为陈述句。14、“射者中，弈者胜”出自

A.《孟子·生于忧患》

B.《庄子·逍遥游》

C.《论语·述而》

D.《离骚》答案：A

解析：该句出自《孟子·生于忧患》，用来比喻不同的人投其所好。15、“至今思项羽，不肯过江东”中“至今”的意思是

A.如今

B.从今开始

C.一直到现在

D.现在和过去答案：C

解析：“至今”表示从过去到现在，一直延续。16、下列选项中，与“李杜文章在，光焰万丈长”中“李杜”对应的两位诗人是

A.李白、杜甫

B.李煜、杜牧

C.李清照、杜荀鹤

D.李商隐、杜甫答案：A

解析：“李杜”通常指李白和杜甫。17、下列诗句中，表达羁旅愁思的一项是

A.烟笼寒水月笼沙

B.杨柳岸，晓风残月

C.会当凌绝顶，一览众山小

D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干答案：B

解析：B项出自《雨霖铃》，表达离别之愁和旅途之思。18、下列皇帝中，曾修建大明宫的是

A.唐太宗

B.唐玄宗

C.武则天

D.宋太祖答案：B

解析：唐玄宗曾在长安修建大明宫，是当时的政治与文化中心。19、“不以物喜，不以己悲”出自

A.《岳阳楼记》

B.《醉翁亭记》

C.《桃花源记》

D.《出师表》答案：A

解析：该句出自范仲淹《岳阳楼记》。20、下列句子中，含有介宾结构后置的是

A.故不为也

B.何以战？

C.非蛇鳝之穴无可寄托者

D.遂率子孙荷担者三夫答案：C

解析：C项“非蛇鳝之穴无可寄托者”是介宾结构后置，句式为“无……者”结构，否定句中宾语前置。二、文言文阅读理解（共15分）阅读下面文言文，完成21-24题。【原文内容】

《师说》节选：古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。21、解释下列加点词语的含义（每小题1分，共4分）

(1)学者：

(2)道：

(3)从而：

(4)夫庸：答案：(1)学习的人

(2)道理、学问

(3)跟随而学习

(4)难道

解析：该段出自韩愈《师说》，理解重要实词和虚词对于把握文章主旨至关重要。22、翻译文中划线句子（每小题3分，共6分）

(1)师者，所以传道授业解惑也

(2)吾从而师之答案：(1)老师，是用来传授道理、教授学业、解答疑惑的。

(2)我跟随他（学习）。

解析：翻译要注意准确表达原意，同时符合现代汉语的表达习惯。23、简答题：概括本文主旨（3分）答案：本文强调师道的重要性，主张不分贵贱长幼，只要懂得道理就应该拜师学习。

解析：文章核心观点在于打破门第观念，提倡尊师重道，强调学习的重要性。24、分析题：分析本文的写作特点（2分）答案：本文语言简洁凝练，论点鲜明，逻辑严密，运用对比、设问、引用等手法增强说服力。

解析：文章结构清晰，层层推进，通过设问与对比来强化观点。三、现代文阅读理解（共25分）阅读下面文章，完成25-29题。【文章内容】

《荷塘月色》节选：月光如流水一般，静静地漫在这一片叶子上。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的珠子镶嵌在碧玉盘中。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝颤动，像闪电一般，霎时传到远处去了。25、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)文中“袅娜”一词的含义是

A.笨拙

B.娇羞

C.粗犷

D.稳重答案：B

解析：“袅娜”形容轻柔美好，用于描写花的状态，应为“娇羞”。下列对“如流水一般，静静地漫在这一片叶子上”一句的赏析不正确的一项是

A.比喻修辞

B.突出月光的流动性

C.“漫”形象地描绘月光洒落的动态

D.写实手法答案：D

解析：该句采用比喻手法，不属于写实。26、简答题：分析文中对荷花的描写（4分）答案：文中通过比喻、拟人等手法，将荷花娇柔的姿态比作舞女的裙，生动形象地描绘出荷塘的美景。

解析：注意文章中使用的多种修辞手法对人物形象的塑造。27、简答题：赏析文中某段落的艺术特色（5分）答案：文中运用比喻、拟人等艺术手法，语言优美、意境深远，营造出一种静谧、清新的氛围，使人仿佛置身于荷塘月下。

解析：赏析需结合文章语言和情感表达来分析。28、简答题：概括本文的中心思想（6分）答案：本文通过描绘荷塘月色的美景，表达了作者对自然的热爱和对现实的超脱，体现了作者在宁静中寻求心灵慰藉的思想感情。

解析：要准确提炼文章主旨并结合自然描写与作者情感。29、探究题：结合文本谈谈你对‘月光如流水’的理解（6分）答案：这句话通过比喻，将月光比作流水，既表现了月光的流动美感，又衬托出荷塘的静谧，形成动静结合的艺术效果。

解析：需理解比喻的作用，并联系全文分析其表达效果。四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成30-31题。【诗歌内容】

《登高》杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。30、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)下列表述中，不符合本诗意境的一项是

A.悲凉萧瑟

B.空阔悠远

C.壮阔雄浑

D.深沉孤寂答案：C

解析：杜甫《登高》整体意境是悲凉孤寂，显示诗人暮年漂泊之苦，不属壮阔雄浑。“不尽长江滚滚来”中“不尽”的意思是

A.不停止

B.不彻底

C.无穷无尽

D.没有结束答案：C

解析：此词强调长江的绵延不绝，表达时间的流逝与人生的感慨。31、赏析题：分析诗歌的意象和意境（6分）答案：诗中“风急天高”“渚清沙白”“落木萧萧”“长江滚滚”等意象营造出苍茫肃杀、壮阔悲凉的意境。整首诗通过这些自然景象，寄托了诗人漂泊无依、年老多病的忧思，情感沉郁顿挫，意境深远。

解析：赏析需结合关键词与整诗情感，分析意象与意境的统一性。五、名句默写（共10分）32、补写出下列名篇名句中的空缺部分（每空1分）

(1)问渠那得清如许？__________。

(2)安得广厦千万间，__________。

(3)不以物喜，不以己悲。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“__________，__________。”

(4)__________，天涯若比邻。

(5)羁旅愁思，常借景物抒发。如：__________，__________。

(6)国破山河在，__________。

(7)山重水复疑无路，__________。

(8)欲穷千里目，__________。

(9)会当凌绝顶，__________。

(10)粉骨碎身浑不怕，__________。答案：(1)为有源头活水来

(2)天下寒士俱欢颜

(3)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

(4)海内存知己

(5)桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红

(6)恩重难忘

(7)柳暗花明又一村

(8)更上一层楼

(9)一览众山小

(10)要留清白在人间

解析：默写题需熟悉课本中的必背篇目，准确默写关键句。六、应用文写作（15分）33、根据所给材料，写一份通知材料：为加强校园安全管理，我校将于2025年4月15日（周二）上午9点，在学校礼堂举行安全教育专题讲座，校领导将亲临现场，讲解《校园安全防范指南》，请全校师生准时参加，不得缺席。要求：格式规范，内容完整，语言得体。答案：

通知

全校师生：

为加强校园安全管理，我校将于2025年4月15日（星期二）上午9点在学校礼堂举行安全教育专题讲座。校领导将亲临现场，讲解《校园安全防范指南》。请全体师生准时参加，不得缺席。特此通知。

校务处

2025年4月10日解析：注意通知的格式规范，包括标题、称呼、正文、结尾和落款，内容需准确、简洁。七、作文（35分）34、阅读下面的材料，根据要求写作。材料：有人说，最珍贵的不是我们拥有了什么，而是我们失去了什么。失去是一种痛苦，也是一种成长。要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。答案：

题目：失去也是一种成长

“最珍贵的不是我们拥有了什么，而是我们失去了什么。”这句话道出了人生中一种深刻的哲理：失去并非终点，而是一个新的起点。在人生旅途中，我们常常追逐于获得，却忽视了失去的意义。失去亲人、友情、学业、机会……这些都可能带来痛苦，却也教会我们如何面对现实，如何重新开始。罗马诗人奥维德曾说：“失去后才懂得珍惜。”这句话印证了失去对人的重要性。曾经，我十分珍惜