2026-2027学年江西省南昌二中心远教育集团九湾学校七年级（上）学生阶段性训练道德与法治试卷（一）（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2026-2027学年江西省南昌二中心远教育集团九湾学校七年级（上）学生阶段性训练道德与法治试卷（一）一、单项选择题：本大题共18小题，共36分。1.一位老师在班级寄语中写道：“一晃眼同学们的初中生活已经过去一个多月了，希望大家在新阶段的学习中，能够有饱满的热情和积极的态度，不断追求进步和超越。期望同学们能够养成更好的学习习惯，做到主动学习，独立思考，学会用知识解决问题。”这说明（）

①初中生活对我们的成长提出了新的要求

②中学时代我们学习的重点将会从课堂转向社会，书本的学习已经不重要了

③学校寄予了我们更高的期望，期待我们取得更大进步

④初中生活充满了各种各样的困难与挑战A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.以下是作家冯骥才对中学的回忆，从中我们可以感悟到（）

社会给了我更多的知识。但我时时觉得，我离不开、甚至必须经常使用青少年时学到的知识……恨不得重新回到中学时代……纠正记忆中所有的错误，填满知识的空白处。把那些由于贪玩而荒废掉的时光，都变成学习和刻苦努力的时光。

①初中阶段对我们的人生具有独特的价值

②初中阶段使每个人变成完美无瑕的人

③初中阶段是“拔节孕穗期”，需要精心引导和栽培

④在初中阶段决定了每个人未来人生的价值A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.某校七年级（1）班开展了“我的初中生活规划”活动，以下三位同学分享了自己初中生活的部分规划。这些规划（）小齐

我喜欢跑步、打乒乓球，想在学校运动会上为咱班争光。小源

我在小学就经常代表学校参加无人机比赛还获了奖。我计划参加科技社团，在学校的科技节上向大家展示我的成果。小静

我想参加学校的合唱社团。在那里，我既能提升自己的歌唱水平，还能交到志趣相投的朋友。①结合自身条件，建立在正确认识自我基础上

②与初中阶段学习关系不大，会严重影响成绩

③合理且有助于他们更好地度过初中阶段

④不可再改变，否则就没有了意义和价值A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.客观、全面地了解自己，可以通过他人来了解自己。下列能说明这个道理的有（）

①不识庐山真面目，只缘身在此山中

②吾日三省吾身

③当局者迷，旁观者清

④以人为镜，可以明得失A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④5.漫画《心动与行动》启示我们（）A.不同的人有相同的目标

B.制订规划后必须付诸行动

C.只要努力，目标触手可及

D.制订好规划就能实现目标6.习近平总书记说：“青年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。”初中阶段对我们的人生具有独特的价值，对我们的成长提出了新的要求，面对新生活下列同学的做法需要改进的是（）A.小丽把新学期的目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己要努力

B.小明为了提高身体素质，制订了每天坚持锻炼的计划，还邀请好朋友监督自己

C.小刚除了努力学习之外，还积极参加学校组织的各种实践活动

D.小凡每天手忙脚乱，总觉得时间不够用7.“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们（）

①智者和愚者的区别在于智者全盘接受了别人的评价，而愚者相反

②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己

③智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美

④遇者“遇”在不能正确对待他人合理、正确的批评A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.如图漫画告诉我们（）A.认识自己是一个过程 B.每个人都是独一无二的

C.用自己的优势比别人的不足 D.在生活实践中正确认识自己9.广西来宾市“轮椅少年”韦罗健身残志坚，十年坚持求学。2024年高考，他以535分好成绩考取广西师范大学。他的事迹启示我们（）

①要坚持做更好的自己

②要忽视自己的不足

③要不断发掘自己的潜能

④要做好人生规划A.①② B.②④ C.①③ D.②③10.小宇在班级才艺展示中表现出色，赢得了阵阵掌声。他心想：“我果然比别人强多了，以后再也不用向别人学习了。”小宇的这种想法（）A.正确，欣赏自己就是要坚信自己是最优秀的

B.错误，欣赏自己不是骄傲自大、目中无人，也要善于向他人学习

C.正确，只有这样才能在激烈的竞争中保持自信

D.错误，欣赏自己意味着必须掩饰自己的缺点11.5月25日数字谐音为“我爱我”，被称为“悦己日”，也是全国大学生心理健康日，旨在提醒大学生关爱自我，接纳自我，做更好的自己。要接纳自我，需要做到（）

①既接纳自己的优点，也接纳自己的不足

②既接纳自己满意的部分，也接纳自己不满意的部分

③放任自我，做快乐的自己

④要接纳自己的过去，不接纳自己的现在A.①② B.③④ C.①③ D.②④12.一代喜剧大师卓别林，年少时因相貌不佳总是成为别人的笑柄，然而，在他的喜剧生涯中这恰恰成为一种优势。这启发我们做更好的自己（）A.需要不断激发自己的潜能

B.需要主动改正缺点，不断完善、发展自己

C.是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的

D.需要扬长避短，最大限度地展现自己的才华13.一只木桶盛水量多少，取决于那块最短的板，这就是常说的“木桶效应”。如果木桶代指个人，那短板则象征其缺点、不足。“木桶效应”启示我们做更好的自己（）A.要善于利用自己的优点和长处 B.要积极改正缺点，不断完善自己

C.要充满自信，发掘自身的潜能 D.需要冷静理智地对待他人评价14.“神舟十八号”航天员李广苏，以文科基础学习理工课程感到非常吃力，但他坚信人的潜力是无限的。他通过虚心请教别人，专注自己喜爱的领域，孜孜以求，终于战胜了一个个事业上的“拦路虎”，为国出征太空。这启示我们（）

①梦想能激发人的热情和勇气

②解决困难依赖别人

③有了目标必能成功

④要不断激发潜能A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.小夏是出了名的“马虎先生”，试卷忘写名字，文具忘在家里，纽扣扣错位置……他很想改正这些缺点，你会建议他（）

①等长大了再改正缺点

②可以从最难改正的缺点开始

③养成做事检查的习惯

④请求老师同学们的协助监督A.③④ B.②③ C.①② D.①④16.台上一分钟，台下十年功。刻苦训练成就天才少女，2024年第33届巴黎奥运会，17岁的全红婵以131天成为中国史上最年轻的奥运会三金王。做更好的自己需要（）A.只能接纳自己的优点 B.坚持以个人利益为重

C.全面接受他人评价 D.不断激发自己的潜能17.《格言联璧》上说：“志之所趋，无远弗届，穷山距海不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。”这给我们青少年的启示是（）A.只要编织梦想，就能成就美好的未来

B.主动迎难而上，培养自信自强的品质

C.理想即使实现不了，也能够引导方向

D.志向是人生的航标，要早立志，立大志，立长志18.以下是某班同学交流的关于“学习”的古语，对其理解正确的是（）A.学而不思则罔，思而不学则殆——学习可以与同伴相互帮助、分工合作

B.工欲善其事，必先利其器——学习需要集中注意力，遇到困难需要坚强意志

C.知之者，不如好之者；好之者不如乐之者——学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣

D.独学而无友，则孤陋而寡闻——学习过程中要注重思考，需要学思结合二、分析说明题：本大题共3小题，共44分。19.初中生活(1)材料一：小秦给自己的初中生活贴上了以下标签：

。你会给自己的初中生活贴上哪些标签？请写出两个。（不得和以上的重复）(2)材料二：进入初中，我们站在一个新的起点上，开启了新的学习和生活旅程。面对新的校园、新的老师和同学、新的学习任务，我们既充满期待，也可能会有困惑和不安。作为七年级学子，我们要快速适应初中生活，努力成为更好的自己。结合教材知识，说说初中阶段对我们的成长有什么重要意义。(3)材料三：被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森始终对自己的中学时代念念不忘。他归国回到北京的第二天，就赶往中学母校探望。每次路过中学母校的老校址，他都会说：“这是我最熟悉的地方。”从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。结合上述材料，运用所学知识，说说我们应如何度过初中阶段。20.【识己多途寻本真做己全力铸辉煌】

阅读材料，完成下列要求。

2025年1月2日，全红婵获世界泳联2024年度最佳女子跳水运动员。

◆全红婵7岁时被教练看中学习跳水，教练的赞许和鼓励，同伴羡慕的目光，让这个小姑娘懵懂地意识到自己可能“是这块料”，于是，她刻苦训练，慢慢地她的潜力被激发出来。面对外界的高度关注与沸沸扬扬的舆论，她表示起初非常在意，害怕达不到大家对她的期望。但她并未一直沉浸于消极情绪中，而是冷静分析并迅速转换思维，她说“就算输了我下次还可以再来……还不如先做好当下的自己”。

◆“我的年龄是正年轻，但是我的动作没有之前的好。”为了应对身高和体重带来的巨大变化，全红婵加大体能和力量的训练，每天都训练七八个小时(1)结合材料，谈谈全红婵是如何认识自己的(2)面对外界舆论，全红婵表示起初非常在意。有同学认为：我们只要正确认识自己就行，不用管外界评价，那些评价对我们来说没有任何价值。请你对该同学的观点进行辨析(3)我们应如何向全红婵学习，做更好的自己？请你列出行动计划21.阅读材料，回答相关问题。

学习是立身做人的永恒主题。学会学习，让人生更出彩。

【走出学习困境】全国“双减”工作推进会暨“双减”工作专门协调机制全体会议强调，“双减”工作具有长期性、复杂性、艰巨性。“双减”政策实施后，随着课余时间的增加，部分学生陷入不会学习的困境：有的同学迷失了方向，失去了对学习的兴趣；有的同学从早到晚沉迷网络，失去了思考的能力；有的同学滥用题海战术，导致身心疲惫……(1)请你从学习的角度给同学们提一些合理化建议，帮助他们走出学习困境。

【参加实践活动】学校还发现有不少同学认为课内学习才重要，不愿参加社会实践活动。针对这个情况，学校决定策划一次红色研学活动，以下是活动策划书。红色研学活动策划书

研学目标：传承红色精神，培养团队意识、合作能力。

研学地点：瑞金沙洲坝红井旧址

研学注意事项：听老师指挥，注意路途安全。提高文明素养，不喧哗，不乱扔垃圾。(2)谈谈你对研学活动的认识(3)请结合以上材料，从下面两个任务中任选一个，写一篇作文，不少于100字。

任务一：请以“走出学习困境，做更好的自己”为话题，给全校同学写一封倡议书，结合自身经历或身边事例，提出合理化的建议与思考。

任务二：请以“课堂内外皆成长”为题，写一篇作文，谈谈你对学习与实践、课内与课外关系的理解与感悟

1.【答案】B2.【答案】B3.【答案】B4.【答案】C5.【答案】B6.【答案】D7.【答案】D8.【答案】B9.【答案】C10.【答案】B11.【答案】A12.【答案】D13.【答案】B14.【答案】B15.【答案】A16.【答案】D17.【答案】D18.【答案】C19.【答案】【小题1】新奇、紧张【小题2】①初中阶段为我们的发展提供了新的机会；富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门；在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我；②初中阶段对我们的人生具有独特的价值【小题3】我们要珍视当下，把握机遇，把握人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生20.【答案】【小题1】①教练的赞许和鼓励，同伴羡慕的目光，让她意识到自己可能“是这块料”，说明全红婵通过他人的评价来认识自己；②她能够基于自己身高、体重的变化调整训练量，说明全红婵通过对自我的全面分析来认识自己【小题2】该同学的观点错误；理由：①虽然对自我的全面分析是认识自我的重要途径，但他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识；②我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视【小题3】做更好的自己需要学会欣赏自己；学会接纳自己；不断完善自己；不断发掘自己的潜能；做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的21.【答案】【小题1】①要发现并保持对学习的兴趣，明确学习目标，在探索新知的过程中体味学习的乐趣；②要掌握科学的学习方法，合理安排课余时间，避免盲目刷题，找到适合自己的学习节奏；③要善于运用不同的学习方式，主动思考，杜绝沉迷网络的无效信息，学会自主、合作、探究式学习；④要正确认识学习的苦与乐，主动调节不良学习状态，做到劳逸结合【小题2】①研学活动是实践类学习的重要形式，拓展了学习的边界，让我们不仅可以在课堂上学习，也可以在社会生活中经历和体验学习；②参与红色研学，有利于我们传承红色精神，将书本知识与实地体验结合，提升团队协作、人际交往等综合能力；③参与这类社会实践活动，能够丰富我们的人生经历，涵养品格，让我们体会到学习的不同意义，促进自身的全面发展；④认为只有课内学习重要的观点是片面的，我们要主动将课内知识和课外实践结合树立正确的学习观【小题3】亲爱的同学们：近期“双减“政策落地后，我们拥有了更多可自主支配的课余时间，但身边不少同学却陷入了新的学习困境：有的同学没了明确的学习目标，慢慢失去了学习兴趣；有的同学把课余时间全部用来