2026-2027学年江苏省南京郑和外国语学校九年级（上）第一次阶段性练习物理试卷（10月份）（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2026-2027学年江苏省南京郑和外国语学校九年级（上）第一次阶段性练习物理试卷（10月份）一、单选题：本大题共12小题，共24分。1.如图是西安某住宅小区门口栏杆的示意图，当在A处施加一个动力时，可将栏杆逆时针拉起来，下列四个选项中的杠杆与它类型一致的是（）A.钓鱼竿 B.核桃夹

C.托盘天平 D.羊角锤2.小明是一名普通的中学生，下列估算值不恰当的是（）A.小明骑自行车的功率约为80W

B.小明从一楼上到三楼克服自身重力做的功约为3000J

C.小明将两个鸡蛋举高1m,做功约1J

D.小明做一次引体向上做功约为2000J3.如图所示的两种情境中，电梯对小明的支持力做功的是（）

A.仅在图甲中做了功 B.仅在图乙中做了功 C.在两图中都做了功 D.在两图中都没做功4.下列有关功、功率、机械效率的说法，正确的是（）A.做功越慢的机械，功率越小 B.越省力的机械，机械效率越高

C.功率越大的机械，机械效率越高 D.做有用功越多的机械，机械效率越高5.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A.冰熔化成水，温度不变，内能不变

B.物体温度升高，一定是吸收了热量

C.物体的温度越高，含有的热量越多

D.热量可以从内能小的物体传递给内能大的物体6.在探究“重力势能的大小与哪些因素有关”的实验中，重物的质量关系为mA=mB≠mC，木桩相同，木桩和重物位置如图甲所示，重物静止释放后，木桩被打击陷入沙中的情形如图乙所示。下列说法错误的是（）A.重物下落时，重物的重力势能转化为动能

B.木桩打入沙中的深度可以反映重物重力势能的大小

C.比较A、C可知，重物下落的高度越高，重力势能越大

D.若B、C将木桩打入沙中的深度相同，则mB＜mC7.以下事例中，改变物体内能的途径与其他三个不同的是（）A.冬天搓手，手变暖和

B.弯折铁丝，铁丝发烫

C.燃气烧水，水温上升

D.滑梯滑下，臀部灼热8.如图所示，水平面上一轻质弹簧固定在竖直墙壁上，一小球将其由自然伸长时的A点压缩至B点。随后释放小球，其离开弹簧并最终静止于C点（图中未画出），下列说法不正确的是（）A.由A到B的过程中，弹簧的弹性势能在增大

B.由B到A的过程中，弹簧的弹性势能在减小

C.由B到C的过程中，小球的动能一直在减小

D.由B到C的过程中，小球的动能先增大后减小9.如图所示实验中，燃料甲、乙的质量相同，液体a、b的质量相同，燃料充分燃尽后液体升高的温度为Δt（液体未沸腾），下列说法正确的是（）

①若甲、乙为同种燃料，则Δt越大，液体的比热容越大；

②若甲、乙为同种燃料，则Δt越大，液体的比热容越小；

③若a、b为同种液体，则Δt越大，燃料的热值越大；

④若a、b为同种液体，则Δt越大，燃料的热值越小。A.①② B.①④ C.②③ D.②④10.用四个滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用它们匀速提起货物，在绳自由端施加竖直的拉力分别为F甲和F乙，物重分别为G甲和G乙，物体被提升高度分别为h甲、h乙，不计绳重及摩擦，则（）

A.若F甲=F乙且h甲=h乙，则甲的机械效率比较低

B.若F甲=F乙且G甲=G乙，则甲的机械效率比较低

C.若G甲=G乙且滑轮重均相同，则甲的机械效率比较低

D.若G甲=G乙且滑轮重均相同，则甲的机械效率比较高11.如图所示，一根均匀的细木棒可绕O点无摩擦转动，OA=AB=BC=CD，对杠杆施加力F，将挂在A点重为180N的物体匀速提升0.5m。以下说法正确的是（）A.若在D点施加力F，该杠杆一定为省力杠杆

B.若木棒的机械效率为90%，则木棒的重力为10N

C.若在C点施加竖直向上的力F，提升过程中的F变大

D.若不考虑杠杆自重及摩擦，使杠杆在图示位置平衡的最小的力F为60N12.将小球水平抛出，其部分运动轨迹如图所示，位置①和③离地高度相等。小球在运动过程中经过M、N两点，其动能和重力势能的参数如图所示，且M、N两点分别为图中“①”、“②”或“③”点中的某一点。则小球（）

A.整个运动过程中，机械能是守恒 B.经过的N点就是“②”点

C.在M点的重力势能大于在N点的 D.在N点的机械能为1000J二、填空题：本大题共9小题，共31分。13.如图A所示甲、乙两种剪刀，正常使用时为了更省力，应使用

剪刀；如图B所示，A装置中的滑轮是

滑轮；如图C所示的螺丝钉，选择螺纹

（选填“密”或“稀”）的螺丝钉拧起来更省力。如图D中所示为某人钓起一条鱼时的情景，为了省力一些，两手之间的距离应

（大/小）一些。

14.叉车在10s内把重力为1000N的货物缓慢举高0.8m（第一阶段），然后又沿水平方向缓慢移动2m到车厢旁（第二阶段）。在第一阶段，叉车对货物做的功等于

J，做功的功率为

W；第二阶段叉车对货物做的功等于

J。15.如图所示，小明用平行于斜面的推力将货物从底端匀速推到顶端，已知推力为250N，斜面的长3m,高1m,机械效率为60%。则货物的重力为

N，货物与斜面间的摩擦力大小为

N，判断出使用斜面可以省力的依据是

。16.如图为小华制作的斜拉索大桥模型，她用长30cm,重为6N、质地均匀分布的木条OA做桥面，立柱DH做桥塔，OA可绕O点转动，A端用细线与DH上的B点相连，桥面OA实质是一种

（填简单机械名称），保持桥面水平，细线对OA的拉力F=

N；将细线一端的固定点由B点改至C点，拉力F的大小变化情况是

，由此小华初步了解到大桥建造很高桥塔的好处。17.图甲正在作业的喷雾车在水平路面上匀速直线行驶，它的动能

（增大/减小/不变）；图乙卫星绕地球从远地点向近地点运动时，它的动能

（增大/减小/不变），机械能

（增大/减小/不变）。18.如图一所示为空气压缩引火仪，活塞向下运动，利用

方式使气体内能变化，其能量转化过程与图二中的

（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）冲程相同。它的四冲程内燃机转速为2400r/min,该车发动机1s对外做功

次。

19.质量均为50kg的水和某液体在相同时间内放出的热量相等，它们的温度随时间变化的关系如图所示，8min内两种液体放出的热量之比为

，0～16min水放出的热量为

，某液体的比热容为

J/（kg•℃）。[c水=4.2×103J/（kg•℃）]20.如图甲所示，将一根弹簧和一个质量为1kg的金属球（球上有小孔）套在铁架台的金属杆AB上。现将小球提到B端后松手，小球的高度随时间变化情况如图乙所示，弹簧原来的长度

（选填“大于”、“小于”或“等于”）40cm,在0～t1过程中，小球重力势能的变化量

（选填“大于”、“小于”或“等于”）动能变化量，在t1、t2两个时刻，小球的动能分别为Ek1、Ek2，则Ek2

Ek1。（选填“＞”、“=”或“＜”）21.回顾以下几个实验，请完成下列小题。

（1）如图甲所示，是一个会跳的卡片，将卡片反过来，用力向下压，橡皮筋伸长，迅速松开手，卡片向上跳起，说明发生弹性形变的橡皮筋具有

能，要想使卡片向上跳得更高，应

（选填“增大”或“减小”）两个小豁口A和B之间的距离；

（2）如图乙所示，吹气球时，气球没捏住飞跑了，捡起气球会发现它的嘴部温度

（选填“变高”或“变低”）；

（3）如图丙所示，小明用橡皮筋、金属罐和铜制作的能自动回转的“魔罐”。向前滚出的魔罐又能自动滚回来，它能自动滚回来的原因是

能转化为

能；

（4）如图丁所示，某班级课外活动，从一楼登上三楼，比比谁的功率最大。为此，小明列出了以下需要测量的一些物理量：①一楼地面到三楼地面的高度h；②从一楼到达三楼所用的时间t；③每个同学的质量m；④一楼到三楼楼梯的总长度l。小明的计划中必须要测的物理量是：

（填序号）。三、作图题：本大题共3小题，共3分。22.如图，图（a）所示的夹子夹住物体时可视作杠杆，图（b）为其简化示意图，请在图（b）中画出动力F1的力臂L1和作用在A点的阻力F2。

23.如图，请用笔画线代替绳画出最省力的绕线。

24.如图A为撬棒的一个端点，若要在A点用最小的力F撬动石块P，请画出此时杠杆的支点O，并画出作用在A点的最小力F．

四、实验探究题：本大题共4小题，共28分。25.探究“杠杆平衡条件”的实验中，每个钩码重0.5N。

(1)如图甲所示杠杆静止，应将平衡螺母向

调节，使杠杆在水平位置平衡，实验时改变钩码的个数和位置，使杠杆在水平位置平衡，目的是

(2)平衡后，如图乙所示，杠杆两侧分别挂上钩码，杠杆的

端会下沉(3)如图丙所示，用弹簧测力计代替钩码，杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数

2N（选填“大于”、“小于”或“等于”）(4)如图丁所示，弹簧测力计的示数为2.5N，为使杠杆在水平位置平衡，在

（选填“A”、“B”、“C”或“D”）点挂的钩码最少(5)如图戊所示，实验小组进一步“探究杠杆的机械效率”，实验时，将总重为G的钩码挂在杠杆A处，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，钩码上升的高度为h,弹簧测力计的示数为F。不计摩擦，若将钩码移动到B点，仍将其匀速提升h的高度，则弹簧测力计的示数F将

（选填“变大”、“变小”或“不变”，下同），杠杆的机械效率η将

(6)小明学习了杠杆相关的知识后，自制了一个杆秤（秤杆自重不计），如图己所示，当秤盘上不放物体时秤砣移至B点处，杠杆恰好水平平衡，于是小明将零刻度线标在B点处，已知秤砣的质量为100g,OA=4cm,OB=1cm。则：

①称500g物体的刻度线距离O点

cm；

②要使该杆秤的量程变大，应该换用质量更

（选填“大”或“小”）的秤砣，或者将提纽

A（选填“靠近”或“远离”）26.在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小彤用同一滑轮组进行了三次实验如图所示，实验数据记录如表所示：次数物重/N物体上升距离/cm测力计示数/N测力计上升距离/cm机械效率12100.83083.3%24101.53088.9%36102.230(1)实验中要竖直向上

拉动弹簧测力计，使钩码缓慢上升(2)表格中第3次实验中，拉力做功

J，提升物体时机械效率为

（百分号前保留一位小数）(3)以下情形导致测得的机械效率结果偏大的是______A.加速拉动弹簧测力计

B.竖直向上拉弹簧测力计静止时读数

C.钩码有磨损，导致实际质量比标注质量小

D.弹簧测力计的指针在零刻线以下，未调零测量拉力(4)根据所学知识，滑轮组的机械效率还与绳重和摩擦有关，分析图丁中的A点可知，被提升物体所受的重力一定

（填“小于”“等于”或“大于”）40N27.小明在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，选用质量不同的两个钢球m和M（M的质量大于m），分别从不同的高度h和H（H＞h）由静止开始滚下，观察木块B被撞击后移动的距离，实验过程如图所示：

(1)实验中通过

反映小球动能大小(2)比较甲、乙两图进行的实验，可以探究小球的动能与速度的关系，并由此得出结论：

(3)图乙和图丙用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下，目的是控制

相同(4)如果做丙图实验时，木块滑出木板，为防止此现象改进丙图实验，再与乙图实验对比。在不改变木板长度的情况下，应采用以下______方法A.换用质量更小的钢球 B.给水平木板铺上毛巾

C.适当降低钢球的高度 D.换用一个较重的硬纸盒(5)完成实验后，小明用此套装置

（选填“能”或“不能”）探究重力势能的影响因素(6)如图实验中的器材和本实验中木块的作用相同的是______（选填序号）A.“点火爆炸”实验中滴入的酒精

B.“探究影响重力势能大小因素”实验中的小桌

C.“探究不同物质吸热升温现象”实验中的水和沙子(7)若图甲中取走木块，研究“阻力对物体运动的影响”，将小球从斜面同一高度由静止释放，让其分别滑上毛巾表面和木板表面直到静止，若两次在水平面克服摩擦力做的功分别是W1和W2，则W1

W2（选填＞/=/＜）28.如图所示，小明利用如图装置完成下面两个热学实验。

(1)图甲为“观察不同物质吸热升温的现象”实验。实验中，沙子和水吸收热量的多少可通过

（选填“加热时间”或“升高的温度”）比较；质量相同的沙子和水，吸收相同的热量，

升温快(2)为比较不同燃料的热值，小明选择了乙图装置，他分别在加热器皿中放入相同质量的不同燃料，同时点燃后对质量和初温相等的两种液体加热，直至燃料完全燃烧：

①小明设计的方案存在明显的缺陷是：

；

②小明按正确方法进行实验，发现用燃料2作为燃料的水升高的温度Δt1是用燃料1作为燃料的水升高的温度Δt2的2倍，由此，他能否得出“燃料2的热值是燃料1的2倍”的结论，答：

（选填“能”“不能”），原因是：

(3)在受太阳照射的条件相同时，内陆地区昼夜温差比沿海地区大，这是因为水和沙土相比，水的比热容较大，下列事例中属于应用水的这种特性的是______A.夏天给教室洒水，感觉凉快 B.用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸

C.用水冷却汽车的发动机 D.冰熔化成水需要吸收热量五、计算题：本大题共1小题，共6分。29.小明用如图所示的滑轮组将一个重为400N的木箱从水平地面提起，使木箱在10s内匀速上升3m,所用的拉力为250N。不计绳重和摩擦，求：

(1)本次提起重物所做有用功(2)滑轮组的机械效率(3)若将800N的物体匀速提升3m,则总功是多少六、综合题：本大题共1小题，共8分。30.一辆汽车以恒定的功率在平直的公路上做直线运动，其v-t图像如图所示，在第10s时速度达到20m/s,前10s共通过路程120m

(1)在0-10s内汽车的平均速度为

m/s,汽车牵引力

（填“大于”“小于”或“等于”）阻力(2)设汽车在行驶过程中所受阻力不变，大小为f=4000N，求：

①汽车行驶时的功率；

②在0-10s内汽车发动机产生的牵引力所做的功

1.【答案】A

2.【答案】D

3.【答案】B

4.【答案】A

5.【答案】D

6.【答案】C

7.【答案】C

8.【答案】C

9.【答案】C

10.【答案】B

11.【答案】B

12.【答案】B

13.【答案】甲定密大

14.【答案】800800

15.【答案】450100推力小于物体的重力

16.【答案】杠杆6变小

17.【答案】减小增大不变

18.【答案】做功乙20

19.【答案】1：18.4×106J2.1×103

20.【答案】大于大于＜

21.【答案】弹性势增大变低弹性势动②③

22.【答案】

23.【答案】

24.