安徽省芜湖市无为市部分学校2026-2027学年七年级上学期10月月考道德与法治试卷(含答案)

七年级道德与法治▶上册第一单元◀注意事项：1.满分100分,作答时间60分钟。2.答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考,诚信答题。一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)1.2026年4月,肥东县撮镇中学举办校园文化艺术节文艺汇演,同学们带来合唱、古典舞、器乐、朗诵等节目,还与合肥市庐剧非遗传承人同台表演门歌《家乡十景》,展现青春风采。这体现了初中生活（）A.比小学更轻松、自由B.只有文体活动,没有学习压力C.只需要注重兴趣培养D.提供了发展兴趣和展示自我的平台2.初中阶段是我们蓄力成长的黄金时光。有人在此扬起理想的风帆,以之为舵,驱动自己一路奋力远航;有人在此积淀知识的力量,以此为石,铺就日后追梦的长路。这告诉我们初中阶段（）①对我们的人生具有独特的价值 ②对我们的成长提出了新的要求③是决定我们人生成败的唯一阶段 ④为我们的发展提供了新的机会A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.我们身边常有一些同学,学习习惯“前松后紧”——平时懒散懈怠,临近考试才匆忙突击复习,学习效果往往不佳。下列古语适合用来劝勉这类同学的有（）①凡事预则立,不预则废 ②不积跬步,无以至千里③温故而知新,可以为师矣 ④学而不思则罔,思而不学则殆A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。对此,同学们的观点各不相同。你不认同的是（）A.小安:确定目标时要充分考虑自己的优势和长处B.小微:确定目标时要结合国家和社会的发展需要C.小丽:完全听从老师、父母的建议D.小红:确定目标时要结合自己的性格、能力、兴趣爱好等自身条件5.下列对图片中人物的建议,最恰当的是（）A.做好规划,坚持不懈B.学会合作,突破自我C.不断尝试,勇于探索D.确立目标,坐等实现6.“知人者智,自知者明。”对我们每个人来说,能够认识别人是一种智慧,能认识自己才算是真正的聪明。这告诉我们（）A.善于观察与反思,摒弃自己的缺点 B.欣赏自己的全部,接纳他人的不完美C.正确认识自己,了解自己的特点和禀赋 D.悉数听取他人的意见,调节自己的行为7.小安筹备校园演讲比赛时,充分考量参赛流程、观众体验等环节存在的问题,收集大家建议后,才意识到忽略了音响设备调试。之后她仔细核查各项环节,优化完善了活动方案。这说明（）A.我们要固守自我,想方设法接纳并欣赏自己 B.生活实践助力我们理性看待他人的评价C.生活实践是认识自我的唯一途径 D.生活实践能让我们更加了解自身不足8.老师在黑板上写了四道题:2＋2＝4,4＋4＝8,8＋8＝16,9＋9＝20。同学们纷纷对老师说道:“你算错了一道。”老师转过身来说:“是的,这道题是算错了。可是前面我算对了三道题,为什么没有人夸奖我,而只是看到我算错的一道呢?”老师用这个事例启示我们（）A.生活实践让我们更加了解自己的优势和不足B.既要看到别人的不足,也要发现别人的优点C.要细心学习,耐心观察并发现学习的规律D.要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习9.2026年高考前夕,一支平均年龄60岁的“高新大妈”巾帼志愿服务队主动揽下考点值守的任务,直奔一线驻点,为奔赴考场的莘莘学子撑起了一把暖心护航伞。这体现了做更好的自己（）A.要把社会发展需要作为唯一的根据 B.要欣赏自己的缺点,接纳自己的全部C.要发掘自己的潜能,做到十全十美 D.是在为他人、为社会服务中实现的10.霍去病虽年少得志、备受恩宠,却心怀报国之志,出征守疆卫国,立下“匈奴未灭,无以家为也”的誓言;戚继光身居武官,不求功名荣华,少年立志抗倭,一心护佑沿海百姓,道出“封侯非我意,但愿海波平”的心声。从他们的事迹中,我们能领悟到（）①做有梦想的少年,要早立志、立大志 ②梦想只要符合实际,就一定能实现③只要坚持努力学习,就能实现梦想 ④做有梦想的少年,应紧扣时代脉搏A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.漫漫逐梦路,从无一路坦途。心怀理想,不惧风雨磨砺,摒除浮躁杂念,始终勤勉笃行。纵使前路漫漫,亦坚守本心,锲而不舍奋力前行。下列观点与此相符的是（）A.实现人生梦想要持之以恒去奋斗 B.人生有了目标就能绽放青春光彩C.正确认识自己是完善自我的前提 D.学习会激发我们对生活的热情和勇气12.从古到今,人们对学习的重要性都有着明确的认识。下列古语能体现学习重要性的是（）A.学而时习之,不亦说乎B.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时C.士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行二、非选择题(本题共5小题,共64分)13.（8分）阅读材料,完成下列要求。成长的过程处处有学习。对待学习,同学们有不同的看法。请对上面两名同学的观点进行评析。（8分）14.（12分）阅读材料,完成下列要求。中学时代是人生的新起点,是生命馈赠给我们的成长礼物。同学们在感受初中生活的精彩和成就的同时,也遇到了一些困惑。下面是两名同学遇到的困惑。困惑一困惑二小华:我不断地努力,可总是达不到心目中理想自我的要求,总觉得自己不如别人。我该怎么办?小王:小学时我的成绩一直名列前茅,进入初中后,面对增多的科目和加大的学习难度,我依旧使用小学的学习方法,学习越来越吃力,成绩下滑明显。我开始害怕学习,不知道该怎么办……(1)请你为小华出谋划策。（6分）(2)为应对各种可能和挑战,你给小王的建议是什么?（6分）15.（12分）阅读材料,完成下列要求。书籍涵养精神,阅读浸润人生。为引导学生品读经典,养成深度阅读习惯,某校开展了“书香校园”实践活动。【国家的阅读数据】资料组搜集了第二十三次全国国民阅读调查结果,部分数据如下:(1)结合表格数据,概括当前我国全民阅读存在的问题并提出解决方法。（6分）【学生的阅读现状】步入初中后,课业压力大幅增加,不少学生忙于完成各科作业,几乎没有空余时间阅读。他们觉得文字读物枯燥无趣,更愿意刷短视频放松,且没有掌握有效的阅读方法,读书只粗略浏览,不思考、不积累,阅读很难助力自身学习。(2)运用所学知识,请你为以上学生的阅读“病症”开出相应的“处方”。（6分）16.（16分）阅读材料,完成下列要求。某校七年级(1)班开展“认识自己”主题班会活动,请你参与其中并完成以下任务。【活动一:寻找自我】在“自我探索”环节,班主任给每名同学发放了一张“自我认知卡”,要求同学们从生理、心理、社会三个维度进行自我描述。(1)结合所学知识,说说为什么要开展这一主题班会活动。（4分）(2)请你帮助小安完成下列“自我认知卡”。（6分）自我认知卡姓名小安性别男生理①心理②社会③同桌评价小安做事很有责任心,组织活动很认真;不过有时太较真,不够灵活。【活动二:明辨自我】在“你说我听”环节,同学们互相分享感受。小安看到同桌对自己的评价后,非常气愤,觉得同桌故意针对自己。(3)你会如何安慰小安?请列举出要点。（6分）17.（16分）阅读材料,完成下列要求。2026年,一群足球少年远赴海外,凭借过硬实力横扫欧洲赛场,以全胜战绩夺冠争光。这份荣光的背后,是董某九年的默默坚守。他没有专业资质、缺少资金支持,长期饱受争议与质疑,却始终坚守初心、从未放弃足球梦想。他倾尽个人积蓄,不求名利、默默耕耘,坚持带领少年刻苦训练、海外历练,深耕足球青训,最终用长久的奋斗助力少年圆梦、为国争光。看到这样的励志故事后,七年级(1)班的同学们进行了一系列活动。请你参与其中并完成以下任务。活动一剖析特质(1)结合董某的追梦事迹,说说少年的梦想有哪些特点。（6分）活动二塑亮品牌(2)为宣扬足球少年的励志事迹,请你列举两种适合校园的宣传方式。（4分）活动三逐梦人生(3)每个人都有着自己的梦想,都应该逐梦前行。你的梦想是什么?请分享你的逐梦规划。（6分）我的逐梦规划我的梦想:①我的逐梦行动:②七年级道德与法治参考答案1.D2.B3.A4.C5.A6.C7.D8.B9.D10.B11.A12.C13.甲、乙的观点都是错误的。①初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等,课堂学习是初中学习不可或缺的重要部分。②学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。③学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。④我们应当兼顾课堂学习与生活体验,在校主动学习、掌握知识,在生活中积极探究、用心感悟,做到点滴皆学习、处处有成长。（每点2分,共8分;仅判断不给理由,最多给1分）14.(1)①正确认识自己,合理规划发展目标;②增强自信心,欣赏、悦纳自己;③努力需要坚持,也要有方法。（每点2分,共6分。符合题意、观点正确的其他答案可酌情给分）(2)①要认识到学习是现阶段的基本任务,也是成就梦想的重要路径;要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。②要养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率,找到适合自己的学习方式。③要分清主次,合理规划和管理时间;劳逸结合,学会科学用脑;学思并进,每天进步一点点。（每点2分,共6分。符合题意、观点正确的其他答案可酌情给分）15.(1)①问题:纸质图书人均阅读量偏低,阅读深度不足。（2分）②解决方法:定期开展读书交流活动,引导人们深度研读纸质书籍,减少碎片化浅阅读,提升阅读质量。（4分）(2)①学会合理规划时间,做好时间管理,利用课间、睡前等碎片时间开展短时阅读。②掌握科学阅读方法,养成良好的阅读习惯,提高阅读效率。③培养高雅的阅读兴趣,以阅读促进自身学业提升。（每点2分,共6分。符合题意、观点正确的其他答案可酌情给分）16.(1)①正确认识自己,有助于我们增强自信,促进自我发展。②正确认识自己,有助于促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。（每点2分,共4分。符合题意、观点正确的其他答案可酌情给分）(2)示例:①身高1.62米,体能不错,喜欢打篮球。②性格开朗,乐观向上,但做事有时比较急躁。③主动走进敬老院,为老人读报、陪老人聊天。（从生理、心理、社会三个角度作答,每个角度2分,共6分。符合题意、观点正确的其他答案可酌情给分）示例:小安,你先别生气。他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。同桌的评价只是他站在不同角度看到的你,不一定是针对你。我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。你先冷静下来,客观分析一下同桌说的有没有合理之处,如果确实有道理就虚心接受,如果觉得不完全准确,也可以找机会和同桌真诚沟通,了解他的想法。17.(1)①梦想是对未来美好生活的愿望;②少年的梦想与个人志向紧密相连;③少年的梦想应当紧扣时代脉搏。（每点2分,共6分。符合题意、观点