2026四川省教师招聘考试（语文）历年参考题库含答案详解

2026四川省教师招聘考试（语文）历年参考题库含答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、膜分离技术在污水处理中的应用主要是：A.去除水中溶解性气体B.利用半透膜选择性分离污染物C.通过高温蒸发浓缩污水D.利用紫外线杀灭水中病原体2、给水管网水力平差的主要目的是：A.保证各节点流量和压力满足设计要求B.增加管道直径以降低造价C.减少水泵数量以节省投资D.提高管网抗氧化腐蚀能力3、下列诗句中，没有使用借代修辞手法的一项是：A.朱门酒肉臭，路有冻死骨B.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风4、下列关于《红楼梦》的表述，不正确的一项是：A.《红楼梦》原名《石头记》，作者曹雪芹，后四十回一般认为是高鹗所续B.小说以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线C."金陵十二钗"指正册中的十二位女子，包括林黛玉、薛宝钗、王熙凤等D.《红楼梦》是中国古典小说四大名著中唯一一部描写商业社会的作品5、"学而时习之，不亦说乎"出自：A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》6、下列作家作品中，搭配不正确的一项是：A.鲁迅——《呐喊》B.郭沫若——《女神》C.巴金——《家》D.老舍——《子夜》7、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A.粗糙（cāo）哺育（bǔ）咄咄逼人（duō）B.瞥见（piě）倔强（juè）奄奄一息（yǎn）C.附和（hè）酝酿（niàng）随声附和（fú）D.贮蓄（zhù）粗犷（guǎng）即物起兴（xìng）8、下列关于古代文化常识的表述，正确的一项是：A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能B.农历九月称为"菊月"，因菊花在九月盛开C."三从四德"中的"四德"指妇德、妇言、妇容、妇功D.以上三项都正确9、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次活动，使我受到了深刻的教育B.是否努力学习，是取得好成绩的关键C.我们讨论了并听取了班长的报告D.为了防止这类事故不再发生，我们采取了有效措施10、"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"出自：A.王勃《滕王阁序》B.李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》C.杜甫《登高》D.白居易《琵琶行》11、下列成语使用恰当的一项是：A.他这个人一向做事马虎，今天却出奇地认真，真让人扫兴B.这次考试他没有考好，心里十分自鸣得意C.这场辩论赛双方你来我往，唇枪舌剑，精彩纷呈D.他的发言冗长无聊，台下听众正襟危坐12、下列文言虚词的意义和用法相同的一项是：A.之：学而时习之/臣之妻私臣B.而：温故而知新/人不知而不愠C.为：可以为师矣/为其老，强忍D.于：青出于蓝而青于蓝/生于忧患，死于安乐13、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共收录诗歌多少篇？A.100篇B.300篇C.305篇D.500篇14、下列关于文学体裁的说法，正确的一项是：A.小说三要素是人物、情节、主题B.散文的特点是形散而神不散C.戏剧文学不包括舞台说明D.诗歌按照语言节奏可分为古体诗和近体诗15、"床前明月光，疑是地上霜"的作者是：A.杜甫B.李白C.王维D.孟浩然16、下列作家中，不属于"唐宋八大家"的是：A.韩愈B.柳宗元C.苏轼D.陆游17、"谈笑有鸿儒，往来无白丁"出自：A.刘禹锡《陋室铭》B.周敦颐《爱莲说》C.范仲淹《岳阳楼记》D.欧阳修《醉翁亭记》18、下列说法正确的是：A.新闻的结构一般包括标题、导语、主体、背景和结语B.说明文的说明顺序只能是时间顺序C.议论文的三要素是论点、论据、论证方法D.描写人物的方法只有语言描写和动作描写19、下列句子中，加点词语古今意义相同的一项是：A.先帝不以臣卑鄙（卑鄙）B.乃重修岳阳楼（重修）C.牺牲玉帛（牺牲）D.率妻子邑人（妻子）20、《故乡》是鲁迅的一篇短篇小说，发表时用的是哪个笔名？A.令飞B.鲁迅C.茅盾D.巴金21、下列关于语文课程标准的说法，错误的是：A.语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情B.语文课程应注重培养学生的审美能力和探究能力C.语文课程应强调知识的系统性和完整性D.语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣22、"文如其人"这一说法强调的是：A.文章的风格与作者的人格气质密切相关B.写文章要先有文章再有真人C.文学作品不需要真实性D.作家的为人和作品毫无关系23、下列诗句排序正确的一项是：

【题干补充】将下列诗句按照正确的顺序排列：①春眠不觉晓②处处闻啼鸟③夜来风雨声④花落知多少A.①②③④B.①③②④C.②①④③D.③①②④24、下列文学常识搭配正确的一项是：A.施耐庵——《水浒传》——章回体长篇小说B.罗贯中——《三国演义》——长篇神话小说C.吴承恩——《西游记》——历史演义小说D.曹雪芹——《红楼梦》——武侠言情小说25、"会当凌绝顶，一览众山小"表达了诗人怎样的情感？A.登山的疲惫与艰辛B.对祖国河山的赞美C.不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概D.对隐居生活的向往26、下列句子中标点符号使用正确的一项是：A.今天的作业是什么呢？语文、数学、英语……等等B."你好吗？"他问C.我不知道为什么他会迟到？D.她喜欢吃苹果、香蕉、西瓜、等水果27、杜甫被称为"诗圣"，其诗歌被称为：A.诗仙B.诗史C.诗鬼D.诗佛28、下列关于写作知识的表述，正确的一项是：A.记叙文的六要素是时间、地点、人物、起因、经过、结果B.说明文只能用举例子和列数字两种说明方法C.议论文只要有事例做论据就可以D.描写只能用人物的语言描写29、"安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜"出自李白的：A.《将进酒》B.《梦游天姥吟留别》C.《蜀道难》D.《行路难》30、下列作品与作者对应完全正确的一项是：A.《孔乙己》——鲁迅——小说B.《背影》——朱自清——小说C.《济南的冬天》——老舍——散文D.《春》——朱自清——散文31、下列词语中，书写完全正确的一项是：A.莫名其妙走头无路按部就班B.川流不息谈笑风生脍炙人口C.再接再励墨守成规迫不及待D.委曲求全融汇贯通一筹莫展32、《义务教育语文课程标准》将九年学习时间分为几个学段？A.三个学段B.四个学段C.五个学段D.六个学段33、下列对联与人物对应正确的一项是：A.铁板铜琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞——苏轼B.两表酬三顾，一对足千秋——诸葛亮C.千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人——李白D.刚正不阿，留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰——司马迁34、下列有关文学知识的表述，错误的一项是：A.《诗经》按内容分为风、雅、颂三部分B.《楚辞》是屈原创作的一种新诗体C.唐代出现了古体诗和近体诗两种诗体D.词又称"诗余"或"长短句"，起源于唐代，盛行于宋代35、语文教学中，"语文素养"的内涵包括：A.识字写字能力、阅读能力、写作能力B.语文知识、语文能力、思维能力、审美情趣C.正确的价值观、良好的道德品质D.语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解36、下列句子变换后意思发生变化的一项是：A.原句：他终于取得了优异的成绩。→改为：他取得的优异成绩终于实现了B.原句：难道我们不应该好好学习吗？→改为：我们应该好好学习C.原句：这把伞是小明的。→改为：小明的这把伞D.原句：我们一定能战胜困难。→改为：困难是我们一定能战胜的37、关于"语文学科性质"的说法，正确的是：A.语文是工具性学科，与人文性无关B.语文是人文性学科，与工具性无关C.语文是工具性与人文性的统一D.语文只是一门考试科目38、下列古代文人并称正确的是：A.李杜——李白、杜甫B.大小二王——王羲之、王献之C.苏黄——苏轼、黄庭坚D.以上都正确39、《背影》一文中，作者写父亲买橘子的场景，主要运用了什么描写方法？A.语言描写和心理描写B.外貌描写和动作描写C.动作描写和细节描写D.环境描写和侧面描写40、"横看成岭侧成峰，远近高低各不同"说明观察事物应当：A.只看一个角度B.多角度观察C.不看远只看近D.固定一个位置41、下列作品不属于莫泊桑的一项是：A.《羊脂球》B.《项链》C.《我的叔叔于勒》D.《装在套子里的人》42、下列有关修辞手法的判断，错误的一项是：A.感时花溅泪，恨别鸟惊心——拟人B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开——比喻C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天——对偶D.烽火连三月，家书抵万金——夸张43、教师在语文教学中应如何处理工具性与人文性的关系？A.重工具性轻人文性B.重人文性轻工具性C.两者有机结合，不可偏废D.根据不同单元灵活处理，无固定要求44、下列诗句中，描写春天景象的一项是：A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花C.春色满园关不住，一枝红杏出墙来D.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船45、"推敲"一词的典故出自哪位诗人？A.贾岛B.孟郊C.韩愈D.柳宗元46、在语文课堂教学中，教师应该：A.以教师讲解为主，学生认真听讲B.以学生为主体，教师为主导C.完全放手让学生自学D.按照教案照本宣科47、下列关于标点符号用法的说法，正确的一项是：A.引号用在直接引用和需要强调的词语上B.书名号只能用于书籍名称C.顿号用于并列词语之间的停顿，也可以用于句子之间D.破折号只能表示解释说明48、"不愤不启，不悱不发"体现了哪种教学原则？A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则49、下列成语故事与人物对应错误的一项是：A.完璧归赵——蔺相如B.负荆请罪——廉颇C.图穷匕见——荆轲D.望梅止渴——勾践50、语文学习评价的主要目的是：A.甄别和选拔学生B.促进学生发展和改进教师教学C.给学生排名次D.惩罚学习不好的学生51、下列句子属于存现句的一项是：A.教室里坐着许多同学B.他买了一本书C.老师讲了一个故事D.我们去了公园52、《诗经》中的"六义"是指什么？A.风、雅、颂、赋、比、兴B.风、雅、颂、诗、乐、舞C.风、雅、颂、章、句、韵D.风、雅、颂、起、承、转53、鲁迅的处女作短篇小说是哪一部？A.《呐喊》B.《故乡》C.《狂人日记》D.《阿Q正传》54、"形声字"中，表音的成分称为？A.形旁B.声旁C.意符D.音符与形符55、《义务教育语文课程标准》将"工具性与人文性的统一"视为语文课程的什么？A.实施策略B.基本特点C.评价标准D.教学原则56、"推敲"一词典故出自哪位诗人修改诗句的故事？A.李白B.杜甫C.孟浩然D.贾岛57、现代汉语普通话中，声调共有几个？A.二声调B.三声调C.四个声调D.五个声调58、沈从文的代表作《边城》以什么地域为背景？A.北京胡同B.湘西凤凰C.江南水乡D.四川成都59、"宋词"中，苏轼开创的词派是？A.婉约派B.豪放派C.清丽派D.格律派60、语文教学中"朗读法"主要属于哪种教学方法的范畴？A.启发式教学法B.语言实践法C.归纳教学法D.对比教学法61、下列词语中，属于偏义复词的是？A.国家B.窗户C.父母D.兄弟62、元杂剧《窦娥冤》的作者是？A.马致远B.关汉卿C.白朴D.郑光祖63、老舍的长篇小说《骆驼祥子》的主人公祥子的职业是？A.人力车夫B.泥瓦匠C.木匠D.船夫64、语文学科核心素养中，"语言建构与运用"属于哪个层面？A.基础层面B.审美层面C.文化层面D.思维层面65、"对偶"修辞要求上下句在什么方面相对？A.仅字数相同B.字数相等、结构对称、意义相关C.仅平仄相对D.仅韵脚相同66、明代四大奇书不包括以下哪一部？A.《三国演义》B.《水浒传》C.《儒林外史》D.《西游记》67、语文课堂中"形成性评价"主要是指？A.期末考试B.平时作业与课堂观察C.升学考试D.毕业答辩68、巴金的"激流三部曲"不包括以下哪部作品？A.《家》B.《春》C.《秋》D.《雾》69、"六书"中，"会意"造字法的定义是？A.用图形描绘事物外形B.用一个字注解另一个字C.组合两个以上部件表达新义D.用声旁和形旁组合表音表意70、《论语》中"学而不思则罔，思而不学则殆"强调的是？A.学思结合B.以学为主C.以思为主D.知行合一71、下列哪项属于"偏正结构"短语？A.调查研究B.非常漂亮C.打扫卫生D.提高质量72、下列关于《诗经》的表述，错误的一项是：A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇B.《诗经》按音乐性质分为风、雅、颂三类，其中"风"是各地民间歌谣C.《诗经》主要表现手法为赋、比、兴，"关关雎鸠，在河之洲"运用了比的手法D.《诗经》原名《诗》或《诗三百》，汉代儒家将其奉为经典后称《诗经》73、下列诗句与作者对应正确的一项是：A.大漠孤烟直，长河落日圆——孟浩然B.春风又绿江南岸，明月何时照我还——王安石C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天——杜甫《绝句二首》D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀——贺知章74、下列加点字的读音完全正确的一项是：A.嗟(juē)叹谪(zhé)居梵(fán)净山B.逶(wēi)迤旌(jīng)旗岿(kuī)然不动C.粳(jīng)米蹊(qī)跷恪(kè)尽职守D.诘(jié)问庇(bì)护锲(qì)而不舍75、下列各句中，没有语病的一项是：A.通过这次语文学习活动，使同学们对传统文化有了更深的认识B.能否坚持阅读经典著作，是提高学生语文素养的重要途径C.中华优秀传统文化蕴含着丰富的哲学思想、人文精神和道德理念D.为了避免这类事故不再发生，学校加强了安全教育管理76、下列文学常识表述不正确的一项是：A.雨果是法国浪漫主义文学的代表作家，代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》B.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家，四大悲剧为《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》C.曹雪芹的《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线D.海明威是美国作家，代表作有《老人与海》《永别了武器》，获诺贝尔文学奖，其创作风格被称为"意识流"77、下列关于古代文化常识的表述，正确的一项是：A."四书"指《大学》《中庸》《论语》《孟子》,"五经"指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》B.古代"六艺"指礼、乐、射、御、书、数，其中"御"指书法技艺C.农历每月初一叫"晦"，十五叫"望"，十六叫"既望"，月末一天叫"朔"D."谪"是降职，"黜"是罢免，"擢"是升官，"除"是贬官78、下列句子中标点符号使用正确的一项是：A."春天来了，"小明说："我们一起去公园玩吧。"B.李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，其作品风格豪放飘逸，被誉为"诗仙"C.他询问老师：这道题该怎样解答？老师耐心地给他讲解起来D.语文教材中收录了鲁迅的《拿来主义》、《记念刘和珍君》等文章79、下列词语中，书写完全正确的一项是：A.殒落桀骜咄咄逼人绿草如荫B.编纂精粹惩前毖后殚精竭虑C.宣泄慰藉按步就班针砭时弊D.幅员寒暄挺而走险蛛丝马迹80、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的是：A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流C.大江东去，浪淘尽，千古风流人物D.霜叶红于二月花81、《呐喊》是鲁迅的第一部小说集，其中收录了大量经典名篇。下列篇目不属于《呐喊》的是：A.《狂人日记》B.《阿Q正传》C.《药》D.《荷塘月色》82、下列关于文言实词的用法，判断正确的一项是：A."沛公军霸上"中的"军"是名词作动词，意为"驻军"B."吾从而师之"中的"师"是名词的意动用法，意为"以……为师"C."项伯杀人，臣活之"中的"活"是使动用法，意为"使……活下来"D.以上三项都正确83、下列各句加点词的用法与例句相同的一项是：

例句：籍吏民，封府库，而待将军A.范增数目项王B.吾得兄事之C.项伯乃夜驰之沛公军D.素善留侯张良84、下列对《赤壁赋》相关内容理解与分析，不正确的一项是：A.文章第一段描写了秋夜赤壁的景色，渲染了清幽宁静的氛围B.第二段写作者饮酒乐甚，扣舷而歌，表现了超然物外的心境C.第三段客吹洞箫，其声悲凉，引出主客问答，展开议论D.文章综合运用叙事、写景、抒情、议论等表达方式，体现了宋以前赋体文的特点85、下列句子翻译正确的一项是：A.师者，所以传道受业解惑也。——老师，是用来说道理、教授学业、解除疑惑的人B.蚓无爪牙之利，筋骨之强。——蚯蚓没有锋利的爪牙，也没有强健的筋骨C.青，取之于蓝，而青于蓝。——靛青是从蓼蓝中提取的，但颜色比蓼蓝更深D.君子博学而日参省乎己。——君子广泛地学习而且每天对自己检查、反省86、下列作家作品及体裁对应关系，正确的一项是：A.《故都的秋》——郁达夫——散文B.《祝福》——鲁迅——短篇小说C.《雷雨》——曹禺——话剧D.《边城》——沈从文——中篇小说87、下列加点词语的解释，有误的一项是：A.闻道有先后，术业有专攻（专门研究）B.而望幸焉（皇帝的宠幸）C.族秦者秦也，非天下也（家族）D.戍卒叫，函谷举（攻占）88、下列关于古代诗歌题材分类的说法，不正确的一项是：A.送别诗以叙写离别之情为主，如王维《送元二使安西》B.思乡诗表达游子思乡怀人之感，如马致远《天净沙·秋思》C.咏史诗借古讽今，抒发兴亡之感，如杜牧《泊秦淮》D.边塞诗多描写边塞风光和军旅生活，如王昌龄《出塞》89、下列语句填入横线处，语序最恰当的一项是：

读书使人，思考使人，讨论使人，写作使人。A.充实精确敏锐严谨B.充实敏锐精确严谨C.精确敏锐充实严谨D.充实严谨敏锐精确90、下列关于《论语》的表述，正确的一项是：A.《论语》是孔子编著的，主要记录孔子及其弟子的言行B.《论语》是儒家经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》合称"四书"C.《论语》采用章回体结构，共二十篇D.《论语》是语录体散文集，主要记载孟子的思想和言论91、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是：A.乃设九宾礼于庭/度我至军中，公乃入B.其皆出于此乎/师道之不传也久矣C.师者，所以传道受业解惑也/吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也D.于其身也，则耻师焉/则秦之所大欲，诸侯之所大患92、下列加点字的读音完全正确的一组是A.执拗(niù)隽永(juàn)惩诫(chéng)锲而不舍(qì)B.解剖(pōu)炽热(zhì)忸怩(ní)戛然而止(jiá)C.酝酿(niàng)恣睢(suī)褴褛(lǚ)鲜为人知(xiǎn)D.稽首(qǐ)哂笑(xī)慰藉(jiè)引吭高歌(háng)93、下列词语中，没有错别字的一组是A.蹊跷斑驳世外桃源黄粱美梦B.蛰伏精萃按部就班直接了当C.震撼陨落要言不繁墨守成规D.蛰居脉搏谈笑风生以逸代劳94、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是A.①面对自然灾害，我们应当，做好预防工作。

②这位作家在创作上始终坚持，不为商业利益所动。

③对于传统文化的继承，我们既要，又要勇于创新B.未雨绸缪坚守底线推陈出新C.防患未然坚持不懈继往开来D.有备无患坚守原则革故鼎新E.曲突徙薪持之以恒承前启后95、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次语文素养提升活动，使同学们对经典阅读产生了浓厚的兴趣B.语文课程的综合性与实践性，决定了语文教学必须与生活紧密联系C.阅读不仅能够丰富人的精神世界，而且能够提高人的思维能力D.为了避免这类事故不再发生，学校加强了对学生的安全教育管理96、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分B.屈原是战国时期楚国诗人，代表作有《离骚》《天问》《九章》等，"楚辞"是以他的作品为基础创立的一种新诗体C.杜甫是唐代现实主义诗人，被誉为"诗仙"，其诗被称为"诗史"，代表作有《三吏》《三别》等D.白居易是唐代新乐府运动的倡导者，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"，其诗风格豪放飘逸97、下列诗句的作者对应正确的一项是A."会当凌绝顶，一览众山小"——杜甫B."采菊东篱下，悠然见南山"——陶渊明C."长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"——李白D."大漠孤烟直，长河落日圆"——王维98、下列有关文言实词的解释，正确的一项是A.朝服衣冠（朝：早晨）B.沛公军霸上（军：军队）C.假舟楫者，非能水也（假：借用）D.师道之不传也久矣（师：老师）99、下列句中加点词的用法与其他三项不同的一项是A.粪土当年万户侯B.吾从而师之C.孔子师郯子D.侣鱼虾而友麋鹿100、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能，也指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》《论语》六部儒家经典B.庙号是皇帝死后在太庙立室奉祀时特起的名号，如太祖、太宗等C.谥号是古代帝王、大臣等死后，据其生平事迹评定的称号，如"文正忠武"等D.干支纪年法用十天干和十二地支依次相配，六十年为一个循环

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】膜分离技术利用具有选择性透过功能的半透膜，在压力驱动下实现溶质与溶剂的分离。超滤（UF）可去除悬浮物、胶体和微生物；反渗透（RO）可脱除溶解性盐类和有机物。膜生物反应器（MBR）将膜分离与生物处理结合，出水水质优异，占地面积小，但膜污染问题和运行成本是需要关注的关键技术难点。2.【参考答案】A【解析】管网水力平差是在已知节点流量和管网拓扑结构的基础上，通过迭代计算求解各管段流量和水头损失，使满足连续性方程和能量方程。平差结果用于校核各节点服务压力和管段流速是否满足规范要求的最低压力值和最大流速限制。不合理的压力分布可能导致低区超压或高区供水不足，需通过调整管径或增设减压设施解决。3.【参考答案】C【解析】A项"朱门"借代豪门贵族的住宅；B项"帆"借代船；C项使用比喻手法，将雪花比作梨花，并非借代；D项"红"借代红花。借代是用相关事物代替本体，而比喻是用相似事物打比方，二者区别明显。C项"千树万树梨花开"是以梨花喻雪花，属于明喻修辞，答案选C。4.【参考答案】D【解析】《红楼梦》以封建贵族家庭的兴衰为背景，主要描写的是贾、史、王、薛四大家族的衰败过程，重点在于封建礼教与人性自由的冲突，而非商业社会。A、B、C三项均正确描述了《红楼梦》的作者、主线情节及人物设定。这部作品被誉为中国封建社会的百科全书，其核心主题在于展现封建家族的由盛转衰。5.【参考答案】A【解析】这句话出自《论语·学而》，是孔子的名言，强调学习后要时常温习巩固，这样才会感到快乐。《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集，由孔子弟子及再传弟子编纂而成。《孟子》《大学》《中庸》合称"四书"，但此句明确出自《论语》，故答案选A。6.【参考答案】D【解析】《子夜》的作者是茅盾，不是老舍。老舍的代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。A项鲁迅的《呐喊》是短篇小说集，收录《狂人日记》等；B项郭沫若的《女神》是诗集；C项巴金的《家》是激流三部曲之一。三者搭配均正确，只有D项搭配错误，答案选D。7.【参考答案】A【解析】B项"瞥见"应读piē，"倔强"的"倔"应读jué；C项"随声附和"的"和"应读hè；D项"粗犷"的"犷"应读guǎng（此项读音正确），但"即物起兴"的"兴"应读xīng而非xìng。A项所有注音均正确，故答案选A。注意多音字在不同语境中的读音变化。8.【参考答案】D【解析】A项正确，"六艺"是古代儒家要求学生掌握的六种基本才能。B项正确，农历九月确有"菊月"之称。C项正确，"四德"出自《周易·坤卦》，指妇德、妇言、妇容、妇功四项德行。三项表述均符合古代文化常识，故答案选D。9.【参考答案】B【解析】A项主语残缺，去掉"通过"或"使"；C项语序不当，应先"听取"后"讨论"；D项否定不当，"防止"与"不再"双重否定导致语义相反，应去掉"不"。B项表述正确，故答案选B。考查学生对常见语病的辨析能力，包括成分残缺、语序不当、否定不当等问题。10.【参考答案】A【解析】这两句出自初唐四杰之一王勃的《滕王阁序》，是其最著名的写景名句。此句对仗工整，意境开阔，描绘了晚霞、孤鸟、秋水和长天交相辉映的壮丽景色。B项李白的诗以送别为主题，C项杜甫的《登高》写秋日登楼之感，D项白居易的《琵琶行》是长篇叙事诗。答案选A。11.【参考答案】C【解析】A项"扫兴"指遇到不顺心的事而情绪低落，用于此处语境不当；B项"自鸣得意"含贬义，表示自我欣赏，用于考试失利不恰当；C项"唇枪舌剑"形容辩论激烈，使用正确；D项"正襟危坐"形容严肃拘谨的样子，与"冗长无聊"语境不符。答案选C。12.【参考答案】B【解析】A项第一个"之"是代词，指代学问知识；第二个"之"是结构助词，取消句子独立性。B项两个"而"都是连词，表示顺承关系，用法相同。C项第一个"为"是动词"做"；第二个"为"是介词"因为"。D项第一个"于"是介词"从"；第二个"于"表被动。故答案选B。13.【参考答案】C【解析】《诗经》收录了从西周初年到春秋中叶约五百年的诗歌305篇，又称"诗三百"。其中"风"十五国风共160篇，"雅"分大雅小雅共105篇，"颂"分周颂鲁颂商颂共40篇，合计305篇。该书原称"诗"或"诗三百"，汉代被尊为儒家经典后始称《诗经》。答案选C。14.【参考答案】B【解析】A项错误，小说三要素是人物、情节、环境，而非主题；B项正确，散文最显著的特征是形散神聚；C项错误，戏剧文学包括台词和舞台说明两部分；D项不够准确，古体诗和近体诗的划分依据是格律，而非仅语言节奏。故答案选B。这是语文基础知识中的常见考点，需要准确记忆各文学体裁的特点。15.【参考答案】B【解析】这两句诗出自李白的《静夜思》，是其最具代表性的思乡名篇。全诗为："床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。"语言清新朴素，意境深远，千百年来广为传诵。杜甫以沉郁顿挫著称，王维以山水田园诗见长，孟浩然也是山水田园诗人。答案选B。16.【参考答案】D【解析】"唐宋八大家"是指唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位散文家的合称。陆游是南宋著名诗人，以爱国诗歌著称，代表作有《示儿》《书愤》等，但不属于"唐宋八大家"之列。答案选D。17.【参考答案】A【解析】这句话出自唐代刘禹锡的《陋室铭》，意思是到这里谈笑的都是博学之人，交往的没有知识浅薄的人。《陋室铭》通过描写居室环境的清幽和主人生活的情趣，表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。B项《爱莲说》作者周敦颐，C项《岳阳楼记》作者范仲淹，D项《醉翁亭记》作者欧阳修。答案选A。18.【参考答案】A【解析】B项错误，说明文的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序三种；C项错误，议论文的三要素是论点、论据、论证，而非"论证方法"；D项错误，描写人物的方法有外貌、语言、动作、心理、神态等多种。A项正确，新闻结构包括标题、导语、主体、背景和结语五部分，故答案选A。19.【参考答案】以上选项均存在古今异义，本题无正确答案。但若按常见考题设置，应选"走"的古今异义之外的选项。重新出题：下列加点词古今意义相同的一项是：【解析】A项"卑鄙"古义是地位低微、见识浅陋，今义是品质恶劣；C项"牺牲"古义是祭祀用的牲畜，今义是为正义事业献身；D项"妻子"古义是妻子和儿女，今义仅指男子的配偶。B项"重修"古今意义相同，均为重新修建之意，答案选B。20.【参考答案】A【解析】《故乡》最初发表于1921年5月《新青年》第九卷一号，当时鲁迅使用的笔名是"令飞"。1924年收入小说集《呐喊》时改为现用署名。该小说通过叙述"我"回故乡的所见所闻，刻画了闰土、杨二嫂等人物形象，反映了辛亥革命后中国农村的衰败景象。答案选A。21.【参考答案】C【解析】语文课程标准强调工具性与人文性的统一，注重实践性和综合性，而非单纯强调知识的系统性和完整性。新课标反对繁琐的语法修辞知识教学，主张在语言实践中培养语文素养。A、B、D三项均符合语文课程标准的理念，C项表述与传统语文教学观更为接近，不符合新课标理念，故答案选C。22.【参考答案】A【解析】"文如其人"是说文章的风格和面貌能够反映作者的思想品格、性格气质等，强调作品与人格的一致性。这一观点源于中国传统的文艺批评理论，认为作者的道德修养和精神境界会影响其创作风格。B、C、D三项均曲解了原意，答案选A。23.【参考答案】A【解析】这是孟浩然的《春晓》，全诗顺序为："春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。"按照正确顺序排列应为①②③④。这首诗语言平易浅近，自然天成，言浅意浓，景真情真，是唐诗中的名篇。答案选A。24.【参考答案】A【解析】A项正确，《水浒传》是施耐庵创作的章回体长篇英雄传奇小说；B项错误，《三国演义》是历史演义小说，不是神话小说；C项错误，《西游记》是神魔小说，不是历史演义小说；D项错误，《红楼梦》是古典章回体言情小说/社会小说，不是武侠小说。答案选A。25.【参考答案】C【解析】这两句出自杜甫的《望岳》，是诗人青年时期的作品。"会当凌绝顶，一览众山小"意为一定要登上泰山的顶峰，俯瞰那众山，而众山就会显得渺小。这表达了诗人不怕困难、敢于攀登顶峰、俯视一切的雄心壮志和豪迈气概。答案选C。26.【参考答案】B【解析】A项省略号与"等等"重复，应去掉其一；C项是陈述句而非疑问句，问号应改为句号；D项顿号与"等"重复，应去掉顿号。B项标点符号使用正确，引号内的问号使用恰当，故答案选B。27.【参考答案】B【解析】杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗歌深刻反映了唐代由盛转衰的历史过程，具有高度的认识价值，因此被称为"诗史"。杜甫被尊为"诗圣"，李白被称为"诗仙"，李贺被称为"诗鬼"，王维被称为"诗佛"。答案选B。28.【参考答案】A【解析】B项错误，说明方法有多种，包括打比方、作比较、分类别等；C项错误，论据可以是事实论据也可以是道理论据，且需要与论点有内在联系；D项错误，描写方法多样，包括外貌、动作、心理等。A项正确，记叙文六要素完整准确，故答案选A。29.【参考答案】B【解析】这两句出自李白的《梦游天姥吟留别》，是诗人蔑视权贵、追求自由精神的集中体现。"摧眉折腰"意为低眉弯腰，表达了不愿向权贵低头的傲岸品格。A项《将进酒》有名句"天生我材必有用"；C项《蜀道难》描写蜀道艰险；D项《行路难》有名句"长风破浪会有时"。答案选B。30.【参考答案】D【解析】A项正确，《孔乙己》是鲁迅的短篇小说；B项错误，《背影》是朱自清的散文而非小说；C项错误，《济南的冬天》作者是老舍，但归类为散文正确；D项正确，《春》是朱自清的名篇散文。综合来看，A和D都正确，但D项最为准确无误，答案选D。31.【参考答案】B【解析】A项"走头无路"应为"走投无路"；C项"再接再励"应为"再接再厉"；D项"融汇贯通"应为"融会贯通"。B项三个词语书写均正确，故答案选B。考查学生对常见易错字的掌握情况。32.【参考答案】B【解析】《义务教育语文课程标准》将九年义务教育阶段分为四个学段：第一学段（1~2年级）、第二学段（3~4年级）、第三学段（5~6年级）、第四学段（7~9年级）。每个学段都有相应的课程目标和要求。答案选B。33.【参考答案】B【解析】A项描写的是辛弃疾，而非苏轼；C项描写的是李白，描述正确；D项描写的是司马迁，描述也正确。但B项"两表"指《出师表》前后两篇，"一对"指《隆中对》，对应诸葛亮完全正确。综合判断，B项最为准确，答案选B。34.【参考答案】B【解析】《楚辞》不只是屈原个人创作的新诗体，而是战国时期以屈原作品为代表的诗歌总集的名称，也包括宋玉等人的作品。B项表述将《楚辞》限定为屈原一人创作，不够准确。A、C、D三项表述均正确，故答案选B。35.【参考答案】D【解析】《义务教育语文课程标准》明确提出语文核心素养包括四个方面：语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。A、B、C三项虽然都涉及语文素养的某些方面，但不够全面准确。D项是新课标中的标准表述，答案选D。36.【参考答案】A【解析】A项变换后意思发生变化，"取得了优异的成绩"与"优异的成绩实现了"表达的重点和语义不同；B项反问句改为陈述句，意思不变；C项是语序调整，意思不变；D项是宾语提前，意思不变。故答案选A。37.【参考答案】C【解析】《义务教育语文课程标准》明确指出，语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。A、B两项各执一端，片面理解了语文的性质；D项将语文降格为单纯的考试科目，完全错误。答案选C。38.【参考答案】D【解析】A项"李杜"指李白和杜甫，又称"大李杜"，区别于"小李杜"（李商隐、杜牧）；B项"大小二王"指王羲之（大王）和王献之（小王），父子二人都是书法名家；C项"苏黄"指苏轼和黄庭坚，同为宋代诗词大家。三项并称均正确，故答案选D。39.【参考答案】C【解析】《背影》中父亲买橘子一节，详细描写了父亲爬月台的动作过程，如"攀"、"缩"、"倾"等动词运用极为精准，同时通过对父亲穿着、体态等细节的刻画，生动表现了父爱的深沉。这一场景以动作描写和细节描写为主，答案选C。40.【参考答案】B【解析】这两句出自苏轼的《题西林壁》，意思是从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，各不相同。诗人借此说明观察事物应当多角度进行，才能全面认识事物本质。答案选B。41.【参考答案】D【解析】《装在套子里的人》是俄国作家契诃夫的短篇小说代表作，主人公别里科夫是"套中人"的典型形象。A项《羊脂球》、B项《项链》、C项《我的叔叔于勒》均为法国作家莫泊桑的代表作。莫泊桑与契诃夫、欧·亨利并称为世界三大短篇小说巨匠。答案选D。42.【参考答案】D【解析】A项"花溅泪鸟惊心"赋予花鸟以人的情感，是拟人手法，判断正确；B项将雪花比作梨花，是比喻手法，判断正确；C项两句字数相等、结构相同、词性相对，是对偶手法，判断正确；D项"家书抵万金"虽有夸张成分，但主要修辞手法是比喻（将家书比作万金），将其判断为夸张是错误的。答案选D。43.【参考答案】C【解析】语文课程的工具性与人文性统一是语文学科的基本特点。工具性是人文性的载体，人文性是工具性的灵魂，二者相辅相成、不可分割。教学中既要重视语言文字的运用能力培养，又要注重人文精神的熏陶感染，做到两者有机结合，故答案选C。44.【参考答案】C【解析】A项虽含"春风"二字，但实际描写的是冬天的雪景，以梨花喻雪；B项描写的是秋天的枫林；C项出自叶绍翁《游园不值》，明确描写春天的景色；D项描写的是冬日景象。故答案选C。考查学生对诗句内容及其季节背景的理解。45.【参考答案】A【解析】"推敲"典故出自唐代诗人贾岛。据说贾岛在驴背上得句"鸟宿池边树，僧敲月下门"，欲易"推"为"敲"，犹豫不决，冲撞了韩愈的仪仗。韩愈认为"敲"字更好，二人遂为诗友。此后"推敲"便成为斟酌字句、反复琢磨的代名词。答案选A。46.【参考答案】B【解析】新课程改革强调"以学生为主体，教师为主导"的教学理念。教师应是学生学习活动的组织者、引导者和合作者，要激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。A项是传统的灌输式教学；C项过于放任；D项是机械执行教案。答案选B。47.【参考答案】A【解析】A项正确，引号可表示直接引用、特定称谓、特殊含义或需要强调的内容；B项错误，书名号还可用于文章名、报刊名、篇名等；C项错误，顿号仅用于并列词语之间的停顿，句子之间应用逗号或分号；D项错误，破折号还可表示话题转换、声音延长、插入语等。答案选A。48.【参考答案】B【解析】这句话出自《论语·述而》，意思是不到学生努力想弄明白但仍然想不到的程度，不去开导他；不到学生心里明白却不能表达出来的程度，不去启发他。这体现了启发性教学原则，即教师调动学生的主动性，引导他们独立思考、积极探索。答案选B。49.【参考答案】D【解析】A项正确，完璧归赵讲的是蔺相如智勇双全的故事；B项正确，负荆请罪讲的是廉颇向蔺相如请罪的故事；C项正确，图穷匕见讲的是荆轲刺秦王的故事；D项错误，望梅止渴的主人公是曹操，而非勾践。勾践的故事是卧薪尝胆。答案选D。50.【参考答案】B【解析】《义务教育语文课程标准》指出，语文学习评价的主要目的是全面了解学生的语文学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学，从而促进学生语文素养的持续发展。A、C两项侧重甄别选拔功能，D项完全错误。答案选B。51.【参考答案】A【解析】存现句是表示某处存在、人或物的出现或消失的句子。A项"教室里坐着许多同学"表示某处存在某物，是典型的存现句；B、C、D三项均为一般的主谓宾结构句子。存现句的基本格式是"处所词+动词+名词"，答案选A。52.【参考答案】A【解析】《诗经》的"六义"是汉代《毛诗序》提出的概念，指"风、雅、颂"为诗体分类（三种诗歌体裁），"赋、比、兴"为表现手法（三种修辞方式）。风为地方民谣，雅为朝廷正乐，颂为宗庙祭祀之辞。赋即铺陈直叙，比即比喻，兴即借物起兴。六义合称构成了《诗经》最基本的分类与表现体系，是学习先秦文学的重要基础。53.【参考答案】C【解析】1918年，鲁迅在《新青年》第四卷第五号上发表了《狂人日记》，这是中国现代文学史上第一篇白话短篇小说，也是鲁迅使用"鲁迅"这一笔名后发表的第一篇作品，因此被视为其文学创作的处女作。《呐喊》是小说集而非单篇，《故乡》和《阿Q正传》均收入《呐喊》，但发表时间晚于《狂人日记》。54.【参考答案】B【解析】形声字由两部分构成：表意的部分叫"形旁"（又称意符），表音的部分叫"声旁"（又称音符）。例如"江"字中，"氵"是形旁，提示与水有关；"工"是声旁，提示读音。形声字是汉字中最主要的造字方法，占汉字总量的百分之八十以上。声旁不一定完全准确表音，但能提供读音的线索。55.【参考答案】B【解析】《义务教育语文课程标准》明确指出，语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程，工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。工具性强调语文是交际工具，关注语言运用能力；人文性强调语文承载文化、审美与价值观。两者统一意味着语文教学既要落实语言知识训练，又要关注学生精神成长。56.【参考答案】D【解析】唐代诗人贾岛作诗"鸟宿池边树，僧敲月下门"，原先用"推"字，反复斟酌后用"敲"字更富意境。此故事被称为"推敲"典故，后世以"推敲"形容对文字的反复斟酌与锤炼。贾岛与韦苏州（韦应物）并称"韦贾体"，以苦吟著称，是唐代苦吟诗派的代表人物。57.【参考答案】C【解析】普通话的声调系统包括四个声调：第一声（阴平，调值55）、第二声（阳平，调值35）、第三声（上声，调值214）、第四声（去声，调值51）。古代汉语有平、上、去、入四个声调，其中入声在普通话中已消失，分别归入其他三个声调中。声调是普通话区别于其他方言的重要语音特征。58.【参考答案】B【解析】《边城》是沈从文1934年创作的中篇小说，以湘西边境小镇茶峒为背景，原型为湖南凤凰县。小说描写了船家女翠翠与渡船老人之间淳朴的乡情和含蓄的爱情，展现了湘西人民纯朴善良的精神风貌。沈从文以湘西为文学世界，被誉为"乡土抒情诗人"，《边城》是其最具代表性的作品。59.【参考答案】B【解析】苏轼是北宋词坛豪放派的开创者，他突破了五代以来词为"艳科"的传统，将诗的题材、意境和手法引入词的创作，扩大了词的写作范围，如"大江东去"等作品气势磅礴。代表人物有苏轼、辛弃疾等。婉约派则以柳永、李清照、晏殊为代表，风格柔美含蓄。60.【参考答案】B【解析】朗读法属于语言实践法的范畴。语言实践法强调学生通过读、说、听、写等实际操练来掌握语言文字。朗读法要求学生通过有声语言来感受作品的节奏、情感和意境，在反复诵读中理解文本内涵。它是语文课堂最基础、最常用的实践性教学手段，有助于培养语感和审美能力。61.【参考答案】B【解析】偏义复词是由两个意义相关或相反的语素构成，但实际只取其中一个语素的意义，另一个语素只起陪衬作用。"窗户"中"窗"和"户"原各有含义，合用时偏向"窗"义。而"国家"是并列合成词，两语素均表意；"父母兄弟"也是并列关系，两语素各有实义，不属于偏义复词。62.【参考答案】B【解析】《窦娥冤》（全称《感天动地窦娥冤》）是元代关汉卿的代表作，也是元杂剧中最著名的悲剧之一。全剧通过窦娥蒙冤赴死、六月飞雪等情节，揭露了封建社会的黑暗腐败。关汉卿被誉为"元曲四大家"之首，与马致远、白朴、郑光祖并称。《窦娥冤》与莎士比亚的《哈姆雷特》并列为世界戏剧经典。63.【参考答案】A【解析】《骆驼祥子》是老舍1936年完成的长篇代表作，主人公祥子是一名北平（北京）的人力车夫。小说讲述了祥子三次买车又三次丢车的悲惨经历，最终从一个勤劳上进的青年堕落为行尸走肉，深刻揭示了旧社会对底层劳动者的摧残。"骆驼"因祥子曾意外捡到三匹骆驼而得名。64.【参考答案】A【解析】《普通高中语文课程标准（2017年版）》提出语文学科核心素养包括四个方面：语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。其中"语言建构与运用"是基础层面，是学生掌握语文工具的根本；"思维发展与提升"侧重理性层面；"审美鉴赏与创造"侧重情感层面；"文化传承与理解"侧重价值层面。65.【参考答案】B【解析】对偶（又称对仗）要求上下两句在字数相等、结构对称（词性相对、句式相仿）、意义相关或相对三个方面相互配合，同时兼顾平仄协调。例如"两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"中，数量词对数量词，名词对名词，动词对动词，结构严整。对偶是汉语诗词和骈文中最重要的修辞手段。66.【参考答案】C【解析】明代四大奇书指罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》、吴承恩的《西游记》和兰陵笑笑生的《金瓶梅》。这四部小说奠定了中国章回体小说的基础，影响深远。《儒林外史》是清代吴敬梓所著，虽为讽刺小说名作，但不属于明代四大奇书的范畴。67.【参考答案】B【解析】形成性评价是在教学活动过程中进行的、旨在及时反馈学习状况并改进教学的评价方式。具体包括平时作业批改、课堂提问观察、小组讨论表现、随堂小测等。与之对应的终结性评价则是阶段末的综合检测（如期末考试）。形成性评价强调过程性、诊断性和改进功能，是"教—学—评"一致性的重要环节。68.【参考答案】D【解析】巴金的"激流三部曲"是《家》《春》《秋》，以高家大家庭为背景，描写了封建大家庭的衰亡过程，塑造了觉慧、鸣凤等经典形象。"雾雨电"是巴金的"爱情三部曲"，与"激流三部曲"是不同的系列。《雾》属于爱情三部曲中的第一部，不应归入激流三部曲。69.【参考答案】C【解析】六书包括象形、指事、会意、形声、转注、假借。会意是将两个或两个以上的独体字（或部件）组合在一起，通过各部件意义的综合或关联来表达一个新的概念。如"休"为人靠树木，表示休息；"明"为日月交辉，表示光明。与形声字不同，会意字各部件均参与表意，不依赖读音。70.【参考答案】A【解析】这句话出自《论语·为政》，意思是只学习而不思考就会迷惘无所得，只空想而不学习就会疑惑不安。孔子以此强调"学"与"思"必须紧密结合、相互促进。这一思想对后世教育影响深远，体现了辩证统一的认知观，至今仍是倡导深度学习与独立思考的重要经典依据。71.【参考答案】B【解析】偏正结构（定中或状中结构）是前一个成分修饰限制后一个成分。"非常漂亮"中，"非常"是状语，修饰形容词"漂亮"，属状中偏正结构。"调查研究"是并列结构；"打扫卫生提高质量"是动宾结构。辨析短语结构类型是语病辨析和断句的重要依据。72.【参考答案】C【解析】"关关雎鸠，在河之洲"以雎鸠和鸣起兴，引出君子对淑女的思念，这是典型的"兴"的手法，而非"比"。比是借物喻事，兴是先言他物以引起所咏之词。赋则是直陈其事。此题考查学生对《诗经》表现手法的辨析能力。73.【参考答案】B【解析】A项应为王维《使至塞上》；C项出自杜甫《绝句》，非《绝句二首》；D项出自贺知章《咏柳》，对应正确但题目要求选择完全正确的一项，B项王安石《泊船瓜洲》正确无误。本题考查古代诗歌作者与作品的对应关系。74.【参考答案】B【解析】A项"嗟"应读jiē；C项"蹊跷"的"蹊"应读qī（第一声）；D项"锲"应读qiè。本题考查常见易读错字的读音，B项全部正确。75.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"；B项两面对一面，删去"能否"；D项否定不当，"避免"与"不再"双重否定表肯定，应删去"不"。C项表述完整准确，无语病。本题考查病句辨析能力。76.【参考答案】D【解析】海明威的创作风���被称为"冰山原则"，"意识流"是乔伊斯、伍尔芙等作家的风格特征。A、B、C三项表述均正确。本题考查外国文学常识的准确性。77.【参考答案】A【解析】B项"御"指驾车技术；C项每月初一为"朔"，月末为"晦"，顺序颠倒；D项"除"是授予官职，非贬官。A项表述完全正确。本题考查古代文化常识。78.【参考答案】B【解析】A项"说"后应用逗号；C项冒号使用不当，应删去；D项顿号与"等"字连用不当，应删去顿号。B项标点使用规范正确。本题考查标点符号的正确运用。79.【参考答案】B【解析】A项"殒落"应为"陨落"，"绿草如荫"应为"绿草如茵"；C项"按步就班"应为"按部就班"；D项"挺而走险"应为"铤而走险"。B项全部正确。本题考查汉字书写规范。80.【参考答案】C【解析】A项比喻，以梨花比喻雪花；B项比喻，以春水比喻愁绪；D项比喻，以春花比枫叶。C项为夸张兼借代，气势磅礴，与其他三项的比喻手法不同。本题考查修辞手法的辨析。81.【参考答案】D【解析】《荷塘月色》是朱自清的散文，收录于散文集《背影》，不属于鲁迅《呐喊》。A、B、C三项均为《呐喊》中的名篇。本题考查作家作品对应关系。82.【参考答案】D【解析】A项"军"名词活用为动词，正确；B项"师"名词意动，正确；C项"活"使动用法，正确。三者均为文言词类活用的典型例子。本题考查文言文词类活用知识。83.【参考答案】A【解析】例句"籍"为名词作动词，登记的意思。A项"目"也为名词作动词，使眼色