2026年北师大版语文六年级上册第四单元阶段测试模拟试卷及答案

2026年北师大版语文六年级上册第四单元阶段测试模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.潺潺（chánchán）C.澎湃（péngpài）D.翘首（qiàoshǒu）2.《草》一诗中，“野火烧不尽，春风吹又生”所体现的哲理是（）A.自然界的循环往复B.生命的顽强与韧性C.时间的无情流逝D.人类对自然的敬畏3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我们终于成功了！”B.这本书的内容太精彩了，令人读后回味无穷。C.老师问：“你为什么迟到？”D.桂花开了，香飘十里，真美啊！4.《只有一个地球》一文的主要写作目的是（）A.描写地球的美丽景色B.呼吁人们保护环境C.介绍地球的自然科学知识D.表达作者对地球的热爱5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，我的写作能力得到了很大的提高。B.他不仅学习好，而且是个乐于助人的好学生。C.学校组织了一次有趣的运动会，同学们都参加了。D.老师表扬了我，因为我做对了所有的题目。6.《爬山虎的脚》一文中，作者通过细致观察，描写了爬山虎的（）A.叶子的形状B.花的颜色C.脚的特点D.生长环境7.下列词语中，不属于反义词的一项是（）A.来——去B.高——低C.快——慢D.喜欢——喜欢8.《月光曲》一文中，贝多芬创作乐曲的灵感来源于（）A.月光的美丽B.听客的启发C.贝多芬的想象D.音乐家的天赋9.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A.花儿在阳光下绽放。B.他的声音像洪钟一样响亮。C.下雨了，天空阴沉沉的。D.她跑得像一阵风。10.《詹天佑》一文中，詹天佑主持修建的铁路是（）A.京张铁路B.京九铁路C.京沪铁路D.京广铁路二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.《草》的作者是________朝的________。2.“________________，________________”是《论语》中的名句，意思是学无止境。3.《只有一个地球》的作者是________国的________。4.爬山虎的脚长在________上，形状像________。5.《月光曲》的作者是________国的________。6.詹天佑在修筑京张铁路时，为了克服困难，采用了________和________的施工方法。7.“________________，________________”出自《悯农》，表达了诗人对农民的同情。8.《爬山虎的脚》的作者是________国的________。9.《只有一个地球》中，地球的资源是________的。10.《詹天佑》一文中，詹天佑设计的“人”字形铁路，主要解决了________问题。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.《草》一诗表达了诗人对生命的热爱。（）2.《只有一个地球》一文是一篇说明文。（）3.爬山虎的脚是攀爬的关键。（）4.《月光曲》是一首钢琴曲。（）5.詹天佑是中国的铁路工程师。（）6.“学无止境”的意思是学习没有尽头。（）7.《悯农》一诗表达了诗人对大自然的赞美。（）8.地球是人类唯一的家园。（）9.《爬山虎的脚》一文的作者是法国作家法布尔。（）10.贝多芬创作《月光曲》是因为听到了一位姑娘的琴声。（）四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.简述《只有一个地球》一文的主要内容。2.《爬山虎的脚》一文中，爬山虎是怎样爬墙的？3.《月光曲》是如何创作的？4.詹天佑在修筑京张铁路时遇到了哪些困难？他是如何克服的？五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.阅读下面的短文，回答问题：秋天的校园里，树叶黄了，像一只只蝴蝶在空中飞舞。天空湛蓝，白云朵朵，阳光洒在身上，暖洋洋的。同学们在操场上跑步、做游戏，笑声不断。（1）短文中描写了哪些景物？（2）短文表达了作者怎样的情感？2.阅读下面的短文，回答问题：小华是一个热爱自然的孩子。他每天都会观察身边的植物，记录它们的生长变化。有一天，他发现窗台上的小草长出了新的叶子，非常高兴。他决定给小草浇水、施肥，希望它能长得更高、更壮。（1）小华是一个怎样的孩子？（2）小华为什么对小草的成长感到高兴？3.阅读下面的短文，回答问题：地球是我们唯一的家园，它孕育了无数的生命。然而，随着人类的发展，地球的环境越来越差，资源也越来越少。我们应该保护地球，节约资源，让我们的家园变得更加美好。（1）短文主要说明了什么？（2）我们应该怎样保护地球？4.阅读下面的短文，回答问题：小明是一个勤奋好学的学生。他每天都会认真完成作业，积极参加课堂讨论。有一次，老师布置了一篇作文，题目是《我的梦想》。小明认真思考，写了一篇充满想象力的作文，得到了老师的表扬。（1）小明是一个怎样的学生？（2）小明是如何完成《我的梦想》这篇作文的？【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：A.憔悴（qiáocuì）——正确；B.潺潺（chánchán）——正确；C.澎湃（péngpài）——正确；D.翘首（qiàoshǒu）——正确。2.B解析：诗句“野火烧不尽，春风吹又生”表达了生命的顽强与韧性。3.A解析：A.他兴奋地说：“我们终于成功了！”——标点符号使用正确；B.这本书的内容太精彩了，令人读后回味无穷。——缺少句号；C.老师问：“你为什么迟到？”——缺少句号；D.桂花开了，香飘十里，真美啊！——缺少句号。4.B解析：《只有一个地球》一文的主要写作目的是呼吁人们保护环境。5.B解析：A.通过这次活动，我的写作能力得到了很大的提高。——缺少主语；C.学校组织了一次有趣的运动会，同学们都参加了。——缺少谓语；D.老师表扬了我，因为我做对了所有的题目。——缺少主语。6.C解析：《爬山虎的脚》一文中，作者通过细致观察，描写了爬山虎的脚的特点。7.D解析：A.来——去、B.高——低、C.快——慢都是反义词，D.喜欢——喜欢不是反义词。8.B解析：《月光曲》一文中，贝多芬创作乐曲的灵感来源于听客的启发。9.B解析：A.花儿在阳光下绽放。——没有修辞手法；B.他的声音像洪钟一样响亮。——运用了比喻修辞手法；C.下雨了，天空阴沉沉的。——没有修辞手法；D.她跑得像一阵风。——运用了比喻修辞手法。10.A解析：《詹天佑》一文中，詹天佑主持修建的铁路是京张铁路。二、填空题1.宋；范仲淹解析：《草》的作者是宋代的范仲淹。2.学而时习之；不亦说乎解析：这是《论语》中的名句，意思是学无止境。3.美；蕾切尔•卡森解析：《只有一个地球》的作者是美国的蕾切尔•卡森。4.叶柄；吸盘解析：爬山虎的脚长在叶柄上，形状像吸盘。5.德；贝多芬解析：《月光曲》的作者是德国的贝多芬。6.“人”字形；中部凿井法解析：詹天佑在修筑京张铁路时，为了克服困难，采用了“人”字形和中部凿井法的施工方法。7.锄禾日当午；汗滴禾下土解析：这是《悯农》中的诗句，表达了诗人对农民的同情。8.法；巴金解析：《爬山虎的脚》的作者是法国的巴金。9.有限解析：《只有一个地球》中，地球的资源是有限的。10.坡度大解析：《詹天佑》一文中，詹天佑设计的“人”字形铁路，主要解决了坡度大问题。三、判断题1.√解析：《草》一诗表达了诗人对生命的热爱。2.√解析：《只有一个地球》一文是一篇说明文。3.√解析：爬山虎的脚是攀爬的关键。4.√解析：《月光曲》是一首钢琴曲。5.√解析：詹天佑是中国的铁路工程师。6.√解析：“学无止境”的意思是学习没有尽头。7.×解析：《悯农》一诗表达了诗人对农民的同情。8.√解析：地球是人类唯一的家园。9.×解析：《爬山虎的脚》的作者是法国作家法布尔。10.√解析：贝多芬创作《月光曲》是因为听到了一位姑娘的琴声。四、简答题1.《只有一个地球》一文主要说明了地球是人类唯一的家园，它的资源是有限的，人类应该保护地球，节约资源，让我们的家园变得更加美好。解析：文章通过介绍地球的概况、资源、环境等问题，呼吁人们保护地球。2.《爬山虎的脚》一文中，爬山虎是通过脚攀爬的。爬山虎的脚长在叶柄上，形状像吸盘，能够紧紧地吸附在墙上，从而攀爬。解析：作者通过细致观察，描写了爬山虎的脚的特点和攀爬过程。3.《月光曲》是贝多芬在听到一位姑娘的琴声后，即兴创作的。贝多芬被姑娘的琴声吸引，决定为她创作一首曲子，于是即兴创作了《月光曲》。解析：文章通过描写贝多芬的创作过程，展现了贝多芬的音乐才华。4.詹天佑在修筑京张铁路时遇到了许多困难，如地形险峻、资金不足等。他是通过采用“人”字形铁路和中部凿井法等施工方法，克服了这些困难。解析：文章通过描写詹天佑的施工方法，展现了詹天佑的智慧和勇气。五、应用题1.（1）短文中描写了树叶、天空、白云、阳光等景物。（2）短文表达了作者对秋天校园的喜爱之情。解析：短文通过描写秋天的校园景色，表达了作者对秋天的喜爱之情。2.（1）小华是一个热爱自然的孩子。（2）小华对小草的成长感到高兴，是因