2026-2027学年初中历史七年级上册（新教材）统编版（部编版）（新教材）第21课 活动课 从考古发现看中华文明的起源课时同步练

2026-2027学年初中历史七年级上册（新教材）统编版（部编版）（新教材）第21课活动课从考古发现看中华文明的起源课时同步练考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.下列哪项遗址发现了大量的磨制石器和彩陶，被誉为“黄河文明的代表”？A.河姆渡遗址B.半坡遗址C.大汶口遗址D.良渚古城遗址2.我国已知最早种植的农作物是？A.水稻B.小麦C.粟D.玉米3.生活在长江流域、使用磨制石器、种植水稻、住干栏式房屋的原始居民是？A.半坡原始居民B.河姆渡原始居民C.大汶口原始居民D.良渚原始居民4.下列哪项不是半坡原始居民使用的工具？A.磨制石斧B.骨针C.木犁D.石刀5.良渚文化中，最能体现社会分化等级的物品是？A.彩陶B.磨制石斧C.玉器D.骨笛6.考古发现证实，我国早在新石器时代就已经出现了？A.青铜器B.铁器C.丝绸D.纸张7.“从考古发现看中华文明的起源”这一课的主题主要强调？A.中国古代战争的残酷B.中国古代政治制度的演变C.中国古代经济发展的历程D.考古学在研究中华文明起源中的重要性8.我国境内已知的最早人类是？A.元谋人B.北京人C.河套人D.半坡人9.半坡原始居民使用的陶器以哪种颜色为主？A.红色B.黑色C.白色D.蓝色10.河姆渡原始居民已经会制造和使用？A.青铜器B.玉器C.陶器D.铁器11.良渚古城遗址的发现，为我们研究哪个地区的新石器时代文化提供了重要资料？A.黄河流域B.长江流域C.珠江流域D.黄河与长江流域之间12.考古学家通过发掘遗址中的什么来研究古代人的生活和生产？A.遗迹B.遗物C.遗迹和遗物D.动植物化石13.下列哪项不是河姆渡原始居民的生活方式？A.群体定居生活B.使用磨制石器C.开始使用文字D.从事原始农业和手工业14.半坡原始居民居住的房屋类型主要是？A.干栏式房屋B.半地穴式房屋C.竹楼D.土楼15.良渚玉器上的刻画符号，被认为是哪种文字的雏形？A.甲骨文B.金文C.装饰纹符号D.契文二、多选题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题列出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有误项或未选均不得分。）16.半坡原始居民的生活方式包括？A.从事原始农业B.饮用河流水C.会烧制彩陶D.过着定居生活17.河姆渡原始居民的特点有？A.使用磨制石器和木器B.种植水稻C.会制造彩陶D.已经有了原始的歌舞18.良渚文化遗址的重要发现包括？A.规模宏大的古城B.精美的玉器C.绵长的水坝D.发达的青铜铸造19.考古发现对于研究中华文明起源的作用体现在？A.提供了直接的物证B.震惊了世界C.帮助我们了解古代人类的生存环境D.揭示了早期社会的发展状况20.下列哪些属于新石器时代的特征？A.出现了农业和畜牧业B.制造并使用了磨制石器C.开始定居生活D.已经掌握了文字三、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分。）21.简述半坡原始居民和河姆渡原始居民在住行方面的主要区别。22.考古发现如何帮助我们了解良渚早期社会的状况？23.简述考古学在研究中华文明起源中的重要性。四、材料分析题（本大题共1小题，共10分。）24.阅读下列材料：>“考古学家在陕西蓝田县发现了距今约80万年的‘蓝田人’化石，这是我国境内已知的最早人类之一。在河南洛阳东郊发现的‘洛阳人’（或称‘河套人’），距今约50万年。他们使用的石器更加磨制精细，已经会使用火……新石器时代，我们的祖先已经普遍使用磨制石器，学会了种植粟、水稻等农作物，饲养猪、狗等家畜，制造彩陶，过上了定居生活。以浙江良渚古城为代表的良渚文化，展现了早期国家的形态。”请根据材料回答：（1）材料中提到的“蓝田人”和“洛阳人”分别属于哪个时代？他们使用的工具有什么共同点？（2）材料中描述的新石器时代人类有哪些显著的特征？（3）材料最后提到良渚文化，你认为它反映了中华文明起源的哪些重要信息？试卷答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.B*解析：半坡遗址位于陕西西安，发现了大量磨制石器和彩陶，被认为是黄河文明的代表。2.A*解析：根据考古发现，长江流域的河姆渡原始居民最早种植水稻；黄河流域的半坡原始居民最早种植粟。3.B*解析：河姆渡原始居民生活在长江流域，使用磨制石器，种植水稻，居住在干栏式房屋中。4.C*解析：半坡原始居民的工具以磨制石器为主，如石斧、石铲、石刀，还使用骨器，如骨针、骨锥。木犁是后世出现的农具。5.C*解析：良渚文化出土了大量精美的玉器，特别是玉琮和玉璧，其中玉琮上刻有神秘的符号，反映了当时社会存在着明显的等级分化。6.A*解析：考古发现，如二里头遗址出土了大量的青铜器，证明了中国早期文明进入了青铜时代。新石器时代晚期，中国已进入青铜时代初期。铁器在商周时期开始使用。7.D*解析：本课的标题直接点明了通过“考古发现”来“看”中华文明的“起源”，强调考古学的重要性。8.A*解析：根据考古发现，元谋人生活在距今约170万年，是我国境内已知的最早人类。9.A*解析：半坡陶器的特点是色彩以红褐为主，泥质细腻，烧成火候高，多为红陶。10.C*解析：河姆渡原始居民掌握了制陶技术，烧制出色彩鲜艳的彩陶。11.B*解析：良渚古城遗址位于浙江省北部，是长江流域一支重要的新石器时代晚期文化——良渚文化的中心。12.C*解析：考古学家通过发掘遗址中保留的“遗迹”（如房屋、墓葬、壕沟等）和“遗物”（如工具、陶器、玉器等）来研究古代人类的生存环境、生活状况和社会发展。13.C*解析：目前考古发现，中国最早的文字是商朝的甲骨文。半坡原始居民和河姆渡原始居民都属于新石器时代，尚未进入文字阶段。14.B*解析：为了适应黄河流域比较干燥寒冷的气候，半坡原始居民建造了半地穴式房屋，即房屋的一部分嵌入地下。15.A*解析：良渚玉器上的刻画符号，其形制和结构具有一定的规律性，被认为是中国早期文字系统（甲骨文等）的雏形。二、多选题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题列出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有误项或未选均不得分。）16.A,B,C,D*解析：半坡原始居民生活在黄河流域，居住在半地穴式房屋中，过着定居生活，主要粮食作物是粟，会制造彩陶和使用磨制石器，还懂得饮用河流水。17.A,B,C,D*解析：河姆渡原始居民使用磨制石器和木器，种植水稻，会烧制彩陶，并且已经有了原始的歌舞和宗教信仰。18.A,B,C*解析：良渚古城遗址发现了规模宏大的宫殿区、墓地、祭坛以及水利系统（如高坝），出土了大量的精美玉器（如玉琮、玉璧），这些都是良渚文化的重要特征。青铜铸造在商周时期更为发达。19.A,C,D*解析：考古发现提供了研究古代历史的第一手实物资料（直接的物证），帮助我们了解古代人类的生存环境和社会发展状况（C,D）。考古发现虽然可能震惊世人，但这并非其主要作用（B错误）。20.A,B,C,D*解析：新石器时代是人类使用磨制石器的时代，伴随着农业、畜牧业的发展和定居生活的出现，社会生产力显著提高，手工业也得到发展，部分地区出现了原始的信仰和文字（D）。三、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分。）21.半坡原始居民居住在半地穴式房屋中，房屋地面通常经过打磨，有的还有灶坑；河姆渡原始居民居住在干栏式房屋中，房屋底部用木柱支撑，上面是居住和堆放物品的平台，通风防潮。*解析：此题考查对比知识。需准确回忆并对比半坡（半地穴式）和河姆渡（干栏式）房屋的结构特点，特别是支撑方式和地面处理。22.良渚玉器种类丰富、工艺精湛，反映了当时玉器在社会生活中具有特殊地位，可能用于祭祀或象征权力。良渚古城的宏伟规模和复杂的布局，以及高坝等水利设施，表明当时已出现严密的社会组织和管理。玉琮上的神秘符号可能反映了早期宗教信仰或文字的萌芽。这些都为我们理解良渚早期社会结构、信仰体系和管理模式提供了重要线索。*解析：此题考查分析能力。需结合良渚文化的具体考古发现（玉器、古城、水利、符号），分析这些发现所揭示的关于社会等级、组织管理、宗教信仰、文字起源等方面的信息。23.考古学通过发掘古代遗址和遗物，为研究中华文明起源提供了最直接、最有力的证据。这些考古发现直观地展示了古代人类的生存环境、生产方式、生活面貌、社会结构和文化特征，使我们能够更加真实、具体地了解中华文明的起源和早期发展过程。没有考古学，中华文明起源的研究将缺乏坚实的物质基础。*解析：此题考查概括能力。需概括考古学在研究中华文明起源中的核心作用，即提供物证、展示历史、支撑研究等。四、材料分析题（本大题共1小题，共10分。）24.（1）“蓝田人”属于旧石器时代早期，“洛阳人”（河套人）属于旧石器时代中期。他们使用的工具共同点是都使用了磨制石器。*解析：此题考查对材料信息的提取和基础知识的应用。需从材料中识别出蓝田人、洛阳人的时代（旧石器时代），并比较他们工具的共同点（磨制石器）。注意区分“磨制”与更早的“打制”石器。（2）新石器时代人类显著的特征有：普遍使用磨制石器；学会了种植农作物（如粟、水稻）；饲养家畜；制造彩陶；过上了定居生活。*解析：此题考查对材料信息的概括。需从材料中找出描述新石器时代人类特征的几个方面，如工具类型（磨制）、生产活动（