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文档简介
译林版中考英语专项训练主谓一致易错题集锦一名师教育含答案解析
一、主谓一致
1.Driveslowly,Mary.issomethingaheadontheroad.
A.ItB.ThisC.ThatD.There
【答案】D
【解析】
试题分析:句意:开慢点,玛丽。在路的前方有东西。therebe句型表示某物存在某处。
结合句意,故选D。
【考点定位】:考查therebe句型。
2.Nowthenumberofstudentswho_bedroomsoftheirown_gettinglargerandlarger
A.has;areB.have;isC.has;isD.Have;are
【答案】B
【解析】句意:现在拥有自己卧室的学生越来越多。have动词,有;has动词三单,有。is
是,动词单三形式;are是,主语为第一、二人称,以及第三人称复数。定语从句Nowthe
numberofstudentswhobedroomsoftheirown中,students为先行词,复数含义,所以
定语从句谓语动词使用复数形式have。第二个空为be动词,其主语为thenumber(单数
含义),所以be动词使用is。故选:Bo
点睛:thenumberof表示"......的数量",跟复数名词连用作主语时,中心词是number,谓
语动词要用单数;anumberof表示“许多",相当于many,修饰可数名词复数。作主语时,
谓语动词用复数。
3.—Whyareyouwalkingsoquickly,Edward?
—Thereatalentshov/intenminutes.
A.willhaveB.willbe
C.isgoingtohaveD.aregoingtobe
【答案】B
【解析】
【分析】
考点:考查一般将来时。
【详
试题分析:句意:一一你为什么走那么快,爱德华?一一十分钟后就有个才艺表演。根据
时间状语inthenminutes十分钟后,句子要用一般将来时;句型状erebe有……;其•般将来
时结构为therewillbe或thereis/aregoingtobe,根据主语atalentshow单数,所以用is,故
C和D不对,故选B。
4.一You'reinahurry.Whereareyougoing?
—Tothecinema.Sueformeoutside.
A.waitsB.waited
C.iswaitingD.waswaiting
【答案】C
【解析】
【详解】
句意:一一你匆匆忙忙的,要去哪里呀?一一去万达广场。苏正在外面等着我呢。
考查时态辨析。根据语意句子是现在进行时态。故答案选C。
5.Thereasportmeetnextweekifit.
A.isgoingtohave;doesn,trainB.isgoingtobe;doesn'train
C.isgoingtobe;won'trainD.isgoingtohave;wonztrain
【答案】B
【解析】
试题分析:句意:如果不下雨,下周将有一个运动会。这是一个therebe结构的一般将来
时态,其结构是:Thereis/aregoingtobe;A、D错;后半部分是if引出的条件状语从
句,主句谓语是一般将来时态时,条件状语从句要用一股现在时态。故选B.
考点:考查条件状语从句及therebe结构。
6.Gina_TaraarestudyingChinesehistoryandculturenow.Theyfindthemrichandamazing.
A.Both;andB.Notonly;butalso
C.Either;orD.Neither;nor
【答案】A
【解析】
【详解】
句意:Gina和Tara她们法个都在学习中国历史和文化。她们发现它们很丰富并且很令人称
奇。此题考查连词,因为后面三个连词都有个就近原则,后应用is,此句中用的是are。根
据句意,应选A。
7.-People,especiallytheyoung,bytheirfriends.
-That'strue.Friendsplayanimportantpartineveryone'slife.
A.easilyinfluencesB.iseasilyinfluenced
C.areeasilyinfluencedD.influencedeasily
【答案】C
【解析】
【详解】
句意:--人们,尤其是年轻人,容易被他们的朋友影响。--是的,朋友在每个人的生
活中都起着重要的作用。根据句意”人们,尤其是年轻人,容易被他们的朋友影响。”可
知,考查一般现在时的被动语态,其构成为am/is/aredone."影响"和主语people是被动
关系,people是复数名词,用aredone.故选C.
8.…IsawTom'sfatherboughtlotsofbooksyesterday.
—That'snotstrange.NotonlyTombutalsohisfatherreading.
A.enjoyB.enjoysC.enjoyed
【答案】B
【解析】
【详解】
句意:一一昨天我看见汤婚的爸爸买了许多书。一一那不奇怪,不仅汤姆而且他爸爸喜欢
读书。根据notonly..butalso...不仅……而且连接句子的两个主语时,谓语动词就近原
则,根据句意说明一种情况,用一般现在时态,根据hisfather单三,所以谓语动词用单数
形式;故选B
9.studentsinourclass__goingtothesummercampinBeijingnextweek.
A.Twofifths;isB.Secondfifths;are
C.Secondfifths;isD.Twofifths;are
【答案】D
【解析】
【详解】
句意:我们班五分之二的学生打算下周去北京参加夏令营。
表达分数时,分子用基数词,分母用序数词,因此五分之二的表达应该是twofifths,排除
B,C;分数后面的名词为复数名词students,根据主调一致的原则,只能用are,故答案选
D,
【点睛】
本题考查的知识点有分数的表达和主谓一致,一般情况下,表示分数时,分子要用基数
词,分母要用序数词,如果分子大于1,表示分母的序数词要用复数形式,如:twothirds
三分之二。由"分数或百分数名词〃构成的短语作主语时,其谓语动词的数要根据短语中后
面名词的数而定。如:60%ofthestudentsinourclassaregirls.我们班60的学生是女生。
Twothirdsoftheappleisred.这个苹果的三分之二是红色的。
10.Eitherthestudentsortheteacherhimverywell.
A.knowsB.toknowC.knowD.knew
【答案】A
【解析】
【详解】
句意:要么那些学生要么那位老师很了解他。
A.knows动词三单式;B.toknow动词不定式;C.know动词原形;D.knew动词过去式。
either...or...连接两个并列主语时,遵循就近原则。此句中的谓语动词要与theteacher保持
一致,故答案为A。
11.Andy,withhisparents,_HongKong,andsomeshopping_bythem.
A.havegoneto;willdoB.hasgoneto;willbedone
C.havebeento;willdoD.hasbeento;do
【答案】B
【解析】句意:安油和他的父母去了香港,他们将买一些东西。Andy是句子的主语,with
hisparents作状语,根据主谓一致的原则,首先排除A,C;have/hasgoneto表示某人去了
某地,现在还没有回来,have/hasbeento表示某人去过某地,现已回来。根据bythem判
断,第二个句子是被动语态的句子,故答案为B。
12.Theresomepensinthebag.Pleasegivethemtothechildren.
A.beB.areC.isD.Have
【答案】B
【解析】
试题分析:句意:在这个包里有一些钢笔,请把他们给孩子们。根据在therebe句型口,
主语是复数谓语动词用复数。结合句意,故选B
考点:考查主谓一致。
13.—Haveyouheardaboutthatcaraccidentneartheschool?—Yes,luckilynoone.
A.hurtB.washurtC.hashurtD.werehurt
【答案】B
【解析】
试题分析:句意:…你听说过学校附近的车祸吗?一是的,幸运的是,没有一个人受伤。
hurt伤害,noone与hurt是被动关系,noone动词用单数,故选B.
考点:考杳被动语态和主语一致
14.LucyLilymaygotothemovieswithyou,becausetheyarenotallowedto
gooutonschoolnights.
A.Either;orB.Neither;nor
C.Both;andD.Notonly;butalso
【答案】B
【解析】
试题分析:句意:莉莉和露西都不可以和你去看电影,因为不允许她们周日晚上外出。
A.Either;01•或者......或者......,表示选择两者之一;B.Neither;nor......既不......也不,表示两
者都不;C.Both;and:......和两者都;D.Notonly;butalso不但而且:两者都。由
于两人都不能外出,所以选B,
考点:考杳连词辨析。
15.Thereachari:yshowattheschoolhallnextweek.
A.wasB.willbe
C.hasbeenD.are
【答案】B
【解析】
试题分析:句意:下周再学校礼堂有一次慈善演出。根据时间状语nextweek可知这里句
子应该用一般将来时,这里是•therebe的将来时应是therewillbe:故诜B。
考点:考查动词时态。
16.TonyFranklikestheCD.Theythinkthemusicistoonoisy.
A.Notonly;butalsoB.Either;or
C.Neither;norD.Both;and
【答案】C
【解析】
试题分析;句意:托尼不喜欢,福兰克也不喜欢这张唱片,他们认为音乐太吵闹了。A.
Notonly;butalso......不但......而且。与后句矛盾,错:B.Either;or■或者......或者......:与后句
矛盾,错;C.Neither;nor......既不......也不;D.Both;and......和......都,与后句句意矛盾,错。
故选Co
考点:考查连词辨析。
17.—Howmanydoctorsarethereinyourhospital,David?
—themoveronehundred.
A.woman,!henumberof;isB.women,Anumberotare
C.woman,Anumberof,isD.women,Thenumberof,is
【答案】D
【解析】
【分析】
句意:一一戴维,在你们医院有多少女医生?一一他们的人数是100多。
【详解】
thenumberof.....的数量,作主语,谓语用第三人称单数。anumberof一些,修饰名词,
作主语,谓语用复数形式,第一空howmany修饰复数名词,womandoctor女医生,其复
数形式为第二空根据可知此处表示数量,故用
womendoctorsooveronehundredthe
numberof,谓语用第三人称单数is。故选D。
18.Neitheryounorhegoodatdrawing.
A.areB.isC.be
【答案】B
【解析】句意:你和他都不擅长绘画。Neither•••nor■…,"既不…也不…,既非…也非…〃连接
两个并列的主语时,应遵循“就近原则〃。句子中就近的主语是he,谓语动词用is,排除A、
C,答案是B。
19.Inourclassofthestudentsgirls.
A.thirdfifths;isB.thirdfifth;areC.threefifth;isD.threefifths;are
【答案】D
【解析】
【详解】
句意:我们班五分之三的学生是女孩。
在英语中表示分数,分子要用基数词,分母用序数词,当分子大于一时,分母用复数形
式。五分之三应该是threefifths;另外,分数+名词复数作主语的时候,后面的谓语动词应该
用复数。所以选D,
20.allthestudentsinmyclass,ourteacherisgoingtotakepartinourparty.
Wellhaveagoodtime.
A.Both,andB.Neither,norC.notonly,butalsoD.Either,or
【答案】C
【解析】
【详解】
句意:不仅是我们班.上的学生,还有我们的老师都参加了我们的聚会。我们玩的很开心。
A.Both,and两者都;B.Neither,nor既不,也不,谓语动词"就近原则";C.notonly,butalso
不但,而且;"Either,or要么,要么,谓语动词“就近原则”;根据句意Wellhaveagood
time可知notonly,butalso符合题意。故选Co
【点睛】
eithej.or...,neither...nor连接两个主语时,其谓语动词应与最近的一个主语在人称和数上
保持一致,这就是我们通常说的"就近原则"。both...and表示"两者都”,谓语动词通常用复
数。notonly...butalso.…是英语中较为常见的一个关联词组,在此题中主要连接两个主语。
由于notonlyAbutalsoB句式重点在B上,所以谓语动词一般要与B保持人称和数的一
致。
21.—TellussomethingaboutCanada,OK?
一I'msorry.JackIhaveeverbeenthere.
A.Either;orB.Notonly;butalsoC.Both;andD.Neither;nor
【答案】D
【解析】
试题分析:句意:告诉我们一些关于加拿大的事,好吗?很抱歉,我和杰克都没有去过那
儿。neither...nor...,既不也不,either…or...,或者或者,Notonly...butalso...,不
但,而且。如果连接的是主语,谓语动词与较近的名词保持一致,即就近原则。both...
and...,……和……都,作主语表示爱数。结合句意,故选D
考点:考查连词的用法。
22.ItisreportedthathalfoftheChina'spopulationworkingincitiesin2015to
makemoney.
A.AreB.isC.wasD.were
【答案】D
【解析】
【详解】
句意:据报道,2015年中国有一半的人口在城市上班挣钱。考查主谓一致及时态。
population常与定冠词the连用。作主语用时,谓语动词常用第三人称单数形式。当主语是
表示人口百分之几时,谓语用复数。再由in2015可知应用一般过去时。故选D。
23.—Whatkindofmoviesdoyouprefer?
—Ipreferthemoviesmesomethingtothinkabout.
A.whichgiveB.thatgivesC.whichgivesD.whogives
【答案】A
【解析】
句意:一一你喜欢什么类型的电影?一一我更喜欢那些让我思考的电影。此句的先行词是
movies,引导定语从句的关联词用that或which,排除C,D;定语从句的主语that或which
指代movies,动词不能用三单形式,故答案为A。
24.—moreandmoreforeignerscomingtoourcountrytolearnChinese?
—Ofcourse.Becauseofthefastdevelopment,manyforeigncountriespaymoreattentionto
China.
A.willtherebeB.willbethereC.Aretheregoingtohave
【答案】A
【解析】
【详解】
句意“-会有越来越多的外国人来我们的国家学汉语吗?-当然,由于快速的发展,许多其他
国家更加关注中国"。本题考查therebe用法。therebe句型不与have连用,排除C。一般
将来时为therewillbe,一般疑问句为willtherebe,故选A。
25.MrJiangisn'tasbusyasbeforebecausetherenohomerobottohelphim.
A.usedtobeB.maybeC.usedtohaveD.mayhave
【答案】A
【解析】
【详解】
句意:江先生不如以前忙,因为过去没有家用机器人来帮助他。usedtobe过去是,may
be可能是,usedtohave过去有,mayhave可能有。Therebe句型,表示存在,意为
"有"。根据MrJiangisn'tasbusyasbefore可知此处指的是过去,故用usedtobe。故选A。
26.youTinacanjoinus.Wejustneedoneofyou.
A.Both,andB.Notonly,butalso
C.Neither,norD.Either,or
【答案】D
【解析】
试题分析:句意:或者你或者蒂娜能加入我们。我们只需要你们中的一个。A.Both,and.....
和......都;B.Notonly,butalso不仅而且:C.Neither,nor既不也不;D.Either,or或者或
者。根据后文主要其中的一个,故选D。
考点:考查连词的用法。
27.Inthisarea,ofthelandcoveredwithtreesandflowers.
A.twofifths;areB.twofifth;isC.twofifths,isD.twofifth;are
【答案】C
【解析】
句意:在这个地区,五分之二的土地被树木和鲜花覆盖着。考查分数表达和主谓一致。英
语中的分数表达,前面的基数词表分子,后面的序数词(复数)表分母,可排除BD两
项。be+过去分词表示被动语态,twofifthsoftheland是单数第三人称,系词需用is。根据
句意结构,可知选C。
点睛:本句考查分数表达法。分数由分子和分母组成,分子用基数词,分母用序数词。分
子超过1时,分母需用复数形式。分数做主语,关键是看它代指的名词是什么形式。如果
of后面是可数名词单数形式或不可数名词,则谓语动词用单数形式(本题是单数名词);
如果ot后面是可数名词复数形式,则谓语动词也用复数形式。
28.NeitherAmynorherparentstoAustralia,butofthemknowAustralian
customsverywell.
A.havebeen,allB.havebeen,bothC.hasbeen,neitherD.hasbeen,none
【答案】B
【解析】
句意:艾米和她的父母都没去过澳大利亚,但他们都很了解澳大利亚的风俗习惯。考查动
词时态和不定代词辨析题,NeitherAnorB,表示两者都没有/都不,遵循就近原则;空格
前面的parents(父母)是复数形式,不可用has,可排除CD两项。all全都;both两者
都,Amy和herparents是两个方面,需用both。根据句意语境,可知选B。
29.ThepopulationofChinaover1.5billionandChinahaspopulationinthe
world.
A.is,thebiggerB.are,thebiggestC.is,thebiggestD.are,thebigger
【答案】C
【解析】
句意:中国人口超过15亿,中国是世界上人口最多的国家。考查系动词和最高级辨析题。
主语Thepopulation是单数第三人称,系词需用is,可排除are。bigger更大/多的,比较级
不可用定冠词the,可排除A项。根据句意语境,intheworld(在世界上)表示的范国广
泛,需用最高级,故选C
30.Look,there_aphotoofmyfamilyandthere_fourpeopleinit.
A.is;areB.are;isC.be;are
【答案】A
【解析】
句意:看,有一张我家人的照片,在上面有四个人。根据aphot。单数,可知用is;根据
fourpeople复数,可知用are;故选A
31.—MyparentsarecrazyaboutRunningMan.Howaboutyourparents?
—___mydadmymomlikesit.ButtheypreferOdetoJoy.
A.Both;andB.Notonly;butalso
C.Either;orD.Neither;nor
【答案】B
【解析】
句意:一一我父母对"跑男"很着迷,你父母呢?一一不仅我爸还有我妈都喜欢它,但是他们
更喜欢OdetoJoy.根据both--and-两者都一,连接句子的两个主语时,谓语动词用复数:
Notonlyibutalso…不仅一而且一,连接句子的两个主语时,谓语动词用就近原则;
Neither--nor■…既不一也不一,连接句子的两个主语时,谓语动词用就近原则;
either-or…或者…或者…,当连接句子的两个土语时,谓语动词就近原则;故选B
点睛:both—and一两者都一,连接句子的两个相同成分,例如:BothLilyandLucyare
students.;Neither----nor--既不一也不一,其含义是否定的,可连接任意两个并列的成分,
当连接句子的两个主语时,谓语动词就近原则。例如:Neitherdadnormumisathome
today;either-or—或者一或者一,表示两者之一,两节句子的两个并列成分,,当连接句
子的两个主语时,谓语动词就近原则。例如:
Eitheryouormeamgoingthereo
32.—E-mail,,alongwithmobilephones,playinganimportantpartinourdaily
communication.
—Yes,andtheyareusedmereandmorewidelythesedays.
A.areB.isC.wasD.were
【答案】B
【解析】句意:-电子邮件,还有手机在我们的日常交流中起着重要的作用。-是的,而且
现在他们使用得越来越广泛了。are是,be动词的形式,主语为复数;is是,be动词的形
式,主语为单数;was是is的过去式;were是are的过去式。根据句意可知,他们谈论的
是现在的时态,这里应使用现在进行时态,先排除C和D,,这句话的主语是E-mail,along
withmobilephones,谓语动词的单复数形式应跟alongwith前的名词一致,这里应用单
数,故选九
33.Thereapartynextmonth.Wouldyouliketogowithme?
A.willhaveB.isgoingtobeC.isgoingtohave
【答案】B
【解析】
句青:卜.个月将有一个聚会。你愿意和我一起去吗?therebe表示某时或某地有某人或某
物;have表示某人或某物拥有。根据nextmonth可知此处用therebe的一般将来时,故选
Bo
34.-Whatareyougoingtodotwodays?
-NotonlyLIJunbutalsoIabouttoprepareforthecomingsportsmeeting.
A.in;amB.for;areC.in;are
【答案】A
【解析】句意:一一两天后你要做什么?一一不仅李军还有我在为运动会做准备。考察介
词以及人称。Intwodays表示在两天后,第二个空的“不但,而且〃是就近原则,所以主语
是I,谓语用am<.故选A
35.Thephototakenbymybrotherlastweekisverynice.
A.whichwereB.thatis
C.thatwereD.whichwas
【答案】D
【解析】
试题分析:句意:上周我哥哥拍的照片非常漂亮。此处是定语从句修饰先行词thephoto,
根据时间短语lastweek可知此处用一般过去时,故排除B项。因为先行词thephoto是单
数形式,故定语从句的谓语动词用单数形式。故选D。
考点:考查定语从句的用法。
36.oftheteachersinourschoolwomenteachers.
A.Twothirds,areB.ThirdSecondjsC.Twothirdsjs
【答案】A
【解析】句意:我们学校的三分之二的老师都是女老师。考查分数的表达以及主谓一致。
三分之二表达为twothirds,其后的名词决定谓语的单复数。后面的名词是teachers,故谓
语用复数。
点睛;分数的表达
分子用基数词,分母用序数词,当分子大于一的时候分母要加s。
eg.onefifth五分之一twofifths五分之二
37.Inthenearfuture,thereself-drivingcarsinourcity.
A.isB.wasC.areD.willbe
【答案】D
【解析】
【详解】
句意:在不久的将来,我们城市将有自动驾驶汽车。选项A、C为一般现在时;B为一般过
去时:D为一般将来时。根据Inthenearfuture可知,本撅考杏therebe结构的一般一来
时。该结构有两种表达:thereisgoingtobe或therewillbe。分析选项可知,D正确。
38.—Howmuchthepairofshoes?—Twentydollarsenough.
A.is,isB.are,areC.are,is
【答案】A
【解析】
句意:一一这双鞋多少钱?一一二十美元足够了。thepairof修饰名词,谓语用单数,故第
一空用is。表示时间,距离,金钱时,看成一个整体,请语用单数,故第二空用is,故选
Ao
39.—WhereisMr.Wang?
---HetogetherwithhisstudentsHaibinPark.
A.havegonetoB.hasgonetoC.hasbeentoD.havebeento
【答案】B
【解析】
【详解】
句意”-王先生去哪里了?-他和他的学生去了海滨公园"。havebeent。去了某地(回来
了),havegoneto去了某地(还未回来),根据WhereisMr.Wang可知,还未回来,排
除C和D。且当togetherwith连接两个主语时,谓语动词要和最前面的主语保持一致,故
选Bo
【点睛】
主语后有with,along,like,except,besides,but,including,togetherwith,aswellas等引导的名
词或代词时,谓语动词与前面的主语保持一致,即“就前原则”。
40.Theyeachabook.EachofthemfromChina.
A.has,areB.have,isC.arehaving,areD.ishaving,is
【答案】B
【解析】
句意:他们每人都有一本书。他们中每个人都来自中国。第1句中they做主语,用复数;
第二句中eachof-做主语,谓语动词用单数。故选B。
41.There_some_leftinthekitchen.Pleasegetittome.
A.is;tomatoB.are;tomatosC.is;tea
【答案】C
【解析】句意:厨房里还剩下一些西红柿。请把递给我。根据it可知第一空用单数名词,
故排除B项。有some修饰,谓语是单数的名词是不可数名词,故选C。
42.Howtimeflies!Fouryearsreallyashorttime.
A.isB.areC.wasD.Were
【答案】A
【解析】
试题分析:句意:时间流逝,四年真的是一个很短的时间。Fouryears看做一个整体,谓语
动词用单数。结合语境,放选A。
考点:考查主谓一致。
43.NotonlytheyoungbutalsotheoldgettinginterestedWeChat(微信).
A.is;aboutB.is;for
C.are;inD.are;by
【答案】C
【解析】
【详解】
句意:不仅年轻的而且老人们对微信也变得有兴趣。短语getinterestedindoingsth.表示
对・・・・・・感兴趣;notonly....butalso…表示不仅......而且......;连接两个主语时,谓语动词采用就
近原则。根据题意。故选C.
44.Look!Thereanewbridge.Itlastmonth.
A.is;buildB.was;built
C.is;wasbuiltD.is;isbiilt
【答案】C
【解析】
试题分析:句意:看!有一座新桥。是上个月修建的。前句描述的是现在的状态,用一般
现在时态,be用is;后句描述的是上个月发生的过去动作,用一
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