小三班幼儿期末观摩式评价活动方案

小三班幼儿期末观摩式评价活动方案

活动目标：

1、向家长展示幼儿本期学习成果，巩固本学期幼儿的学习成果。

2、密切家园联系，增进家园交流及亲子感情。

3、提高家长满意度，对幼儿园起到正面的宣传作用。

活动时间：2014年6月

活动地点：表演大厅

活动准备：

1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。

2、布置好活动场所和准备好活动道具、小礼品。

参加人员：

1、小班幼儿家长；2、幼儿园老师；3、小班幼儿。

活动要求：

本次活动要依据幼儿的年龄特点并结合本班幼儿的认知发展水平将半日展示活动分为生

活、游戏、学习、运动四大板块，将幼儿的最佳表现展示在家长面前。生活着重展示培养幼

儿自主性和秩序感。

亲子时光着重展示老师和家长一起游戏的快乐，帮助家长认识到介入幼儿的游戏也要有

科学的方法，以免干扰幼儿正在进行的游戏思维和游戏行为。游戏是综合性活动，能充分体

现出幼儿的个性发展状况、认知水平和社会性表现。

学习主要展示本班幼儿认知能力的特点设计适合本班幼儿的方案。要一改往日老师的主

导地位，让孩子表演与展示。让每一个孩子都充分地在家长们面前展示自己，让孩子们体验

到成长的快乐。设计这活动主要是让每一个孩子都体验到他在自己原有的基础上是进步的；

让他们感受到学习就像游戏是件快乐的事情。

活动过程：

一、问候时光

目的：培养幼儿有礼貌的好习惯。

调动幼儿的积极性，用好听的声音给家长朋友打招呼，使幼儿养成懂礼貌的好习惯。

1、师：小朋友，你们看，今天爸爸妈妈和叔叔阿姨都来看我们的表演，我们向他们问个

好。（爸爸妈妈下午好！）（英文问候歌,goodmorning）

和老师打招呼一一小朋友们你们好！XXX老师好！小朋友们真有礼貌。和家长朋友打招

呼一一你们瞧，今天爸爸、妈妈、爷爷奶奶都来和我们做游戏，我们也用好听的声音给他们

打个招呼吧。Morning（最好用音乐导入，吸引幼儿注意力）

除了爸爸妈妈还有谁来了（叔叔阿姨），我们跟叔叔阿姨问好（叔叔阿姨下午好）。

尊敬的家长们，我们的宝贝们在幼儿园非常有礼貌，现在请爸爸妈妈向宝贝们问好（宝贝，

下午好）

二、学习时光：

目的：培养幼儿在集体面前大胆表演的能力，对学习的一个巩固。

鼓励幼儿在集体面前大胆的表现自己，体验表演过程中的快乐。

（-）儿歌手指游戏：《小白小白》《小叶子的话》《小雪花》《小动物的冬天》《过年啦》（全

体幼儿）

价值：鼓励幼儿在集体面前大胆的表现自己，不仅可以训练幼儿小手灵活度，还可以培

养幼儿的语言表达能力。

师：宝贝们让我们的小手来做做运动吧，我们一边做一边用好听的声音念出来，让你们的爸

爸、妈妈、爷爷奶奶也来学一学。一起来念《小白小白》《小叶子的话》《小雪花》《小动物

过冬天》《过年啦》掌声有请。

（二）歌曲（亲亲我我是一个粉刷匠小猪吃得饱饱小老鼠上灯台泼水歌打击乐等）

价值：通过歌曲表演激发幼儿表演的欲望，培养幼儿表现的兴趣，鼓励幼儿大胆的在集

体面前表现自己，让自己更加自信、快乐。

1、亲亲我（全体幼儿）

亲亲我是孩子们非常喜欢的歌曲，歌曲能充分展现幼儿对家人的爱，也能增进亲子感情,

孩子们也会非常的开心。下面请黄竹刘旭峰王雨萱谢雨衡小朋友们为大家带来歌曲表演：

幼1:亲亲我。

师：小朋友表现得不错吧，看，又来了一群小小粉刷匠，请欣赏幼2：《我是一个粉刷匠》

小朋友们的表演好看吗？家长朋友们掌声鼓励一下，咕噜噜！你们听，有几只小猪等不

及了，他们一家子也有精彩的表演带给大家，请欣赏由邵奕辰、李杨、米羊希、何梓萌等小

朋友带来的歌曲：幼L《小猪吃得饱饱》。

谢谢小朋友们的表演，有一只小老鼠也来参加我们的聚会了，我们一起来看看它在干嘛

吧，请欣赏

3、《小老鼠上灯台》（张琪东、陈泯宇、丁怡婷、张芷毓、）幼2：掌声有请

师：请欣赏《小老鼠上灯台》，请小演员上场。

师：（萱萱，你去参加过泼水节吗？幼1：没有，不过我知道呀今天有一群小朋友要去泼水啦

我们一起去看看他们跳得泼水歌吧。幼1：好呀，掌声有请吧。）

4、《泼水歌》（黄竹钱礼洋徐锦霖高明希聂羯洋李晨刘旭峰谢雨衡黄柯源罗洁希）

英语歌曲：applesong

师：接下来是我们幼儿园的特色课程展示，我和音乐做游戏，我们一起来看看小朋友是怎样

和音乐一起做游戏的吧。

师：下面请欣赏打击乐，幼1：《虹彩妹妹》。

师：紧接着请欣赏第二组小朋友带来的打击乐《进行曲》。

接下来呢要看看我们的的英语儿歌是不是也唱得很动听呢？请王雨萱夏紫萱周可忻丁怡

婷何梓萌黄竹米卡希钱礼洋罗洁希陈涵恩张芷毓李晨高明希小朋友表演英语歌曲

《applesong》。

谢谢孩子们，又来了一群天气小精灵，我们来看看天气怎么样吧……请欣赏小朋友带来

的英文儿歌《How'stheweater?^。

（邵奕辰徐锦霖聂筠洋刘旭峰李杨谢雨衡陈泯宇柴子墨钟炸明黄柯源黄宇泽刘

扬正）

价值：幼儿园英语教学主要是培养和提高幼儿的英语兴趣，为其终身的语言建构发展奠定基

础,）

谢谢小朋友们的精彩表现，欣赏了小朋友们的精彩表演，我想家长朋友已经大致了解了，

您的宝贝在幼儿园的学习情况，无论是中文还是英文，小朋友们都是在游戏中学习，通过教

师的引导，孩子习得相关的知识，积累经验。接下来的环节是“运动时光请家长一起欣赏

我们的活动吧。

三、运动时光（早操节选一徒手）

1、播放进场音乐，幼儿进场后，找到自己的点点。准备早操展示

2、播放早操音乐，幼儿进行徒手操展示活动。

3、展示后，播放退场音乐，幼儿整齐退场。

4、体能展示（含小肌肉）

价值磐参代育锻炼,增强体质，喜欢户外锻炼）

四、生活时九（叠放毛巾）

师：接下来是我们的生活时光了，小朋友已经学会自己插嘴并将毛巾叠好放在盘里了，我们

来看看宝贝的表现吧，幼1：首先有请葡萄组和苹果组的小朋友，师：把你们的掌声送给他

们。

幼2：再有请樱桃组和西瓜组的小朋友。

师：刚才你的宝贝表现得棒吗？再鼓励鼓励你的宝贝吧。

四、亲子时光（20分钟）

目标：为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，增进亲子感情。

师：到了我们的亲子时光，请家长与幼儿一起来玩吧。我们一-起来玩有趣的游戏吧。

1、社会活动《生病了怎么办》

师：宝贝生病的时候爸爸妈妈都会告诉宝贝要怎样做？现在宝贝们已经知道了呢？家长朋友

们我们一起来问一问宝贝吧，家长：宝贝宝贝，生病了怎么办？幼儿：xxxxx,你们的宝贝是

不是都很棒，亲亲你宝贝吧，所以在平时的生活中我们要做到不挑食，及时增减衣物，保护

自己的健康。

2、数学活动《图形拼拼乐》

目标：1、通过游戏和操作活动，巩固对图形的认识。2、增进幼儿与家长间的亲子感情，有

很好的互动。

活动流程：

1、教师出示图形，演示可将大小不一样图形拼成一个小汽车、（两个方形和两个圆形）一棵

树（三个三角形和一个方形）

2、教师讲接游戏规则与玩法：教师将大小不一样的图形分发至幼儿手中，幼儿可与家长一起

想图形还可以拚成什么？在活动中比一比哪组家庭拼得的最多。

3、最后将拼好的图形可带回家，采用自然结束的方武让幼儿在快乐游戏之中结束本次活动。

价值：通过数学活动的形式增进家长朋友和小朋友们的亲子感情，加强幼儿对图形的认

识，让孩子们感受到活动的快乐。

师：到了我们的亲子时光，请家长与幼儿一起来玩吧。我们一起来玩有趣的亲子游戏《嘻喇

喇》。

3、音乐游戏《嘻喇删》

材料准备：音乐

玩法：老师讲解游戏，跟音乐做一次游戏，家长幼儿集体游戏一次，家长幼儿自选角色，分

别为牙刷和蛀牙。

师：看看我们家长利小朋友真棒,表现得真不错，再一次把掌声送给自己吧。

六、告别时光（1分钟）：

师：时间过得可真快，一下子就到了活动结束的时间，快乐的时光总是短暂的，浓浓的亲情

让人依恋。通过这次亲子活动小朋友们展示了个人的魅力，也展示了孩子们与爸爸妈妈的合

作精神。孩子的成长离不开老师的教育，也离不开家长的教育，我们感谢你们给予我们幼儿

园点点滴滴的支持，因为有你们的支持，我们会把孩子们教育得更好，让孩子成长得更快。

感谢你们在忙碌的工作中抽空来参加今天的汇报活动，让我们一起期待下一次孩子们的成长,

最后祝小朋友们健康成长！祝我们的家长朋友们家庭幸福！永远快乐！谢谢大家！再见！

伴着欢笑声；伴着嬉笑、打闹声；伴着音乐声；我们的活动已经接近尾声。通过半天的

活动，幼儿园为孩子们提供了自我展示的平台，我们看到了孩子们露出的一张张笑脸，看到

了家长们脸上的喜悦，看到了老师们脸上的欣慰。孩子的成长离不开老师的教育，也离不开

家长的教育，我们感谢你们给予我们幼儿园点点滴滴的支持，因为有你们的支持，我们会把

孩子们教育得更好，让孩子成长得更快。感谢你们在忙碌的工作中抽空来参加今天的汇报活

动，让我们一起期待下一次孩子们的成长，最后祝小朋友们健康成长！祝我们的家长朋友们

家庭幸福！永远快乐！谢谢大家！再见！

附：主持稿

主持人：罗霞（yiuke）幼1：王雨萱幼2：

师：1月是一个新的开始，也是一学期拉下帷幕的时刻，经过了一学期的努力学习，我

们的小朋友都有了不同程度提高，这是一个收获的时刻，这是一个舞动人心的深刻，现在他

们要用最甜美的笑容展示我们最佳的风采。现在我宣布郸县瑞莱特幼儿园学年度小三班成果

汇报表演（师幼）现在开始。

1、播放进场音乐，全体幼儿进场。（1、先向老师打招呼（师：小朋友们好。幼：老师好）2、

师：小朋友，你们看，今天爸爸妈妈和叔叔阿姨都来看我们的表演，我们向他们同个好。（爸

爸妈妈上午好！）（英文问候歌<hello>,待定）。（3、师：除了爸爸妈妈还有谁来了（幼：叔

叔阿姨），我们跟叔叔阿姨问好（叔叔阿姨上午好各位家长们，我们的宝贝们在幼儿园非

常有礼貌，现在请爸爸妈妈向宝贝们问好（宝贝，上午好）

2、儿歌、手指游戏表演全体幼儿（师：宝贝们现在我们要来一起做游戏了，我们一边做一

边用好听的声音说出来，让你们的爸爸、妈妈、爷爷奶奶也来学一学。一起来说《小白小白》

《小叶子的话》《小雪花》《小动物过冬天》《过年啦》。幼：家长朋友你们的掌声呢？这

个环节的价值呢主要调动幼儿的积极性，用好听的声音给家长朋友打招呼，使幼儿养成懂礼

貌的好习惯。鼓励幼儿在集体面前大胆的表现自己，不仅可以训练幼儿小手灵活度，还可以

培养幼儿的语言表达能力。

3、歌曲表演（1、师：亲亲我是孩子们非常喜欢的歌曲，下面请小朋友们为大家带来歌

曲表演：幼1：亲亲我（黄竹刘旭峰王雨萱谢雨衡）幼2：掌声有请。

2、家长朋友小朋友表现得不错吧掌声呢？师：你们看，又来了一群小小粉刷匠，请欣赏

幼2：《我是一个粉刷匠》小朋友们的表演好看吗？家长朋友们掌声鼓励一下，咕哈噌！你们

听，有几只小猪等不及了，他们一家子也有精彩的表演带给大家，请欣赏由（邵奕辰、李杨、

米羊希、何梓萌）小朋友带来的歌曲：幼1：《小猪吃得饱饱》。）

（3、谢谢小朋友们的表演，有一只小老鼠也来参加我们的聚会了，我们一起来看看它在干嘛

吧，请欣赏《小老鼠上灯台》（张琪东、陈泯宇、丁怡婷、张芷毓、））

（4、师：萱萱，你去过参加过泼水节，幼1：没有，师：我知道呀，今天有一群小朋友要去

泼水啦我们一起去看看他们跳得《泼水歌》吧。幼1：好呀，掌声。（黄竹钱礼洋徐银霖高

明希聂筠洋李晨刘旭峰谢雨衡黄柯源罗洁希）

师：哇，我们小演员表演得真好，爸爸妈妈掌声。

师：接下来是我们幼儿园的特色课程展示，我和音乐做游戏，我们一起来看看小朋友是怎样

和音乐一起做游戏的吧。

师：下面请欣赏打击乐幼1：《虹彩妹妹》，小朋友真的是太棒了，掌声在热烈一点。

师：紧接着请欣赏第二组小朋友带来的打击乐，幼2：《进行曲》掌声有请。

这个活动的价值呢是让幼儿对音乐的兴趣，能更好的掌握音乐的节奏。

英语表演：下面要来听听我们的的英语儿歌我们一起来听听是不是英语儿歌也唱得很动听

呢？请王雨萱夏紫萱周可忻丁怡婷何梓萌黄竹米羊希钱礼洋罗洁希陈混恩张芷毓

李晨高明希小朋友表演英语歌曲。幼1：：《applesong》。

师：爸爸妈妈你们的的小宝贝表演得棒不棒，请用你们的掌声告诉你们的宝贝们。

谢谢孩子们，今天还来了一群天气小精灵，我们来看看今天的天气怎么样……请欣赏小

朋友带来的英文儿歌，幼2：《How'stheweater?^。

（邵奕辰徐锦霖聂筠洋刘旭峰李杨谢雨衡陈泯宇柴子墨钟炸明黄柯源黄宇泽刘

扬正）幼2：谢谢这群天气小精灵。再一次把掌声送给他们吧。

价值：幼儿园英语教学主要是培养和提高幼儿的英语兴趣，为幼儿的语言建构发展奠定基础。

师；爸爸妈妈再给热烈的掌声送给我们所有的宝贝们，小朋友表演得太精彩了。

4、户外活动：师：谢谢小朋友们的精彩表现，欣赏了小朋友们的精彩表演，我想家长朋友

已经大致了解了，您的宝贝在幼儿园的学习情况，无论是中文还是英文，小朋友们都是在

游戏中学习，通过教师的引导，孩子习得相关的知识，积累经验。接下来的环节是“运动

时光二请家长一起欣赏我们接下来的活动吧。请家长朋友在活动中多多给与你的宝贝鼓

励，给他们做好最好的榜样。

价值：（积极参与体育锻炼，增强体质，喜欢户外锻炼）

5、生活时光：师：接下来是我们的生活时光了，小朋友已经学会如何将毛巾叠好放在盘里了，

我们来看看宝贝的表现吧，首先是我们葡萄组和苹果组的小朋友，把你们的掌声送给他们。

再有请樱桃组和西瓜组的小朋友。

刚才你的宝贝表现得棒吗？再鼓励鼓励你的宝贝吧。

价值：通过这个活动可以培养小朋友爱整理收放的好习惯，平时在家的时候也可以请宝贝帮

帮你们的忙，当你们的小助手。

5、亲子时光：紧接着到了我们的亲子时光，在接下来的活动请我们的大朋友和小朋友一