湖南省衡阳市石鼓区2025届四年级数学下学期期末联考模拟试题（含答案）

湖南省衡阳市石鼓区2025届四年级数学下学期期末联考模拟试题（含答案）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．直接写出得数。49+32=

570-190=

640+360=

72÷8=80×7=

50×9×0=

+=

16×200=84-17=

1-=

54÷6=

3+7×30=2．笔算①29+84=②291-87=③495+217=④84×3=⑤205×8=⑥340×5=3．脱式计算。328－（200－172）654－54÷6（403－368）÷5二、仔细推敲，认真辨析。1．5.18元表示5元1角8分．_____2．在乘法算式中因数的中间有0，积的中间不一定有0。（________）3．把一个正方形纸片剪成两个大小相同的长方形，每个长方形的周长是原正方形周长的一半。（______）4．正方体从正面和侧面观察，看到的形状都是正方形。（________）5．把一块蛋糕分成6份，每份是这块蛋糕的。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．聪聪和明明做同样的作业，聪聪用了小时，明明用了小时，做得快的是（）。A．聪聪 B．明明 C．一样快 D．无法确定2．如图，方格纸上的每个小正方形的边长都是1厘米．哪个图形的周长最长？（）．图①图②图③A．图① B．图② C．三个周长一样3．笨笨有63元钱，买一个书包用了45元，如果用剩下的钱买9元一本的笔记本，可以买（

）本．A．2 B．5

C．74．观察如图，比较A，B的周长（

）A．A长 B．B长 C．一样长5．下列算式中得数大于3000的算式是（）。A．6×498 B．8×401 C．905×3四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数。22+19=40×8=23×4=360-9=15×8=102×3=96÷6=655-299=2．竖式计算。865－273＝10.2元－5.8元＝705×8＝439×7＝3．下面图形的面积各是多少？五、作图题。（8分）1．把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:30六、解决问题。（每题4分，共24分）1．卡尔从家去学校，每分钟走56米，已经走了5分钟，这时离学校还有500米。卡尔家离学校有多远？2．买3盆郁金香和一盆月季花,一共付了35元。每盆郁金香多少钱?3．根据杰克的上学时间，先在钟面上画出相应的时针和分针；再在（）里填上经过的时间。4．舅舅买这三件电器，大约需要准备多少钱？5．用4个相同的小正方形可以拼成下面几种图形。（每个小方格表示边长为1厘米的正方形）（1）观察上面的五个图形，是轴对称图形的有（）（填序号）（2）请你在上面方格图中，再画一个与图⑤周长相同的长方形，这个长方形的长是（）厘米，宽是（）厘米。6．根据疫情防控要求，希望小学要给四到六年的学生每人准备一个口罩。年四五六人数398486579（1）学校准备1500个口罩够吗？（2）如果一个口罩2元，学校买这些口罩需要多少钱？

参考答案一、认真计算。1、81

；380；1000

；9560；0；1

；320067；；9

；213【详解】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。同分母分数加减法计算方法：同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变。除法根据乘法口诀求商即可。2、①113②204③712④252⑤1640⑥1700【详解】略3、300；；645；7【分析】根据整数和分数的混合四则运算的法则进行计算。分数加减乘除进行计算时首先看分母是否相同，若是异分母分数要先将分数化成同分母分数再进行计算；计算法则与整数的混合四则运算相同，先乘除后加减，有括号的先算括号里的。【详解】328－（200－172）＝328－28＝300654－54÷6＝654－9＝645（403－368）÷5＝35÷5＝7二、仔细推敲，认真辨析。1、√【详解】5元1角8分＝5.18元所以5.18元表示5元1角8分的说法是正确的；故答案为：√．2、√【分析】根据题意，举例说明即可解答。【详解】305×2＝610故答案为：√【点睛】此题主要考查学生对因数与积之间的关系。3、×【详解】剪成两个长方形后就多出了2条正方形的边长做长方形的长。4、√【分析】正方体从正面、左面、右面、后面和上面看，看到的形状都是正方形。【详解】根据分析可知，正方体从正面和侧面观察，看到的形状都是正方形，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。5、×【分析】根据分数的意义可知，把一块蛋糕平均分成6份，其中每份是这块蛋糕的。而题目中没有明确这块蛋糕是平均分成6份，也就不能确定每份是这块蛋糕的。据此判断即可。【详解】因为不是把一块蛋糕平均分成6份，所以每份不是这块蛋糕的。故答案为：×。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】由题意可知，聪聪和明明做同样的作业，聪聪用了小时，明明用了小时；所以要知道谁做的快，只需要知道他们谁用的时间比较即可；据此解答。【详解】，所以聪聪用的时间比较少，也就是说聪聪做的比较快。故选：A【点睛】本题主要考查了分数大小的比较，关键是要掌握分数大小比较的方法：同分母分数进行比较时，只需看分子，哪个分子的这个分数就大；异分母分数比较大小时要进行通分，化成分母一样的；另外，当分子相同时，分母越大分数反而越小。2、C【详解】略3、A【详解】（63-45）÷9=2（个）故答案为A【点睛】剩下的钱数=总金额-买书包用去的钱数，可以买的笔记本本数=剩下的钱数÷笔记本单价，据此代入数据解答即可．4、C【分析】把图二的折线段平移，就和图一周长一样了，根据长方形的周长公式C=（a+b）×2，代入数据解答即可．【详解】图一：（5+10）×2=15×2=30（厘米）把图二的折线段平移，周长是：（5+10）×2=15×2=30（厘米）答：A、B的周长相等．5、B【分析】根据三位数乘一位数的估算方法，分别求出各算式的乘积，看哪一个乘积大于3000。【详解】A．6×498≈6×500＝3000，因为将498估大了，所以6×498＜3000；B．8×401≈8×400＝3200，因为将401估小了，所以8×401＞3200，也就是8×401＞3000；C．905×3≈1000×3＝3000，因为将905估大了，所以905×3＜3000；故答案为：B。【点睛】三位数乘一位数估算时，将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。四、勤奋的你来算一算。1、41；320；92；351120；306；16；356【详解】略2、592；4.4元；5640；3073【分析】根据整数减法、乘法和小数减法笔算方法进行计算即可解答。【详解】865－273＝59210.2元－5.8元＝4.4元705×8＝5640439×7＝30733、19平方厘米；10平方米【详解】略五、作图题。（8分）1、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、780米【分析】先算出卡尔已经走的路程，再加上还未走的路程，就是卡尔家到学校的路程。【详解】56×5＝280（米）280＋500＝780（米）答：卡尔家离学校有780米。【点睛】此题重点考查两位数乘一位数的乘法计算，注意计算的正确性。2、9元【解析】(35-8)÷3=27÷3=9(元)3、见详解【分析】7：30，分针指向6，时针在7和8的中间。8：00，分针指向12，时针指向8。据此在钟面上画出相应的时针和分针。经过时间＝结束时间－开始时间，据此解答即可。【详解】8时－7时30分＝30（分钟）【点睛】本题考查钟面上时间的表示方法，熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间。4、1000元【分析】根据整数的估算将数估成整十数或整百数，将三件商品的价格连加起来即可解答。【详解】286＋198＋488≈300＋200＋500＝1000（元）答：舅舅买这三件电器，大约需要准备1000元。【点睛】本题考查万以内数的连加，关键掌握估算将数估成整十数或整百数。5、（1）①③⑤（2）图见详解；3；2【分析】（1）判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。（2）1＋4＝5＝3＋2，所以画一个长为3厘米、宽为2厘米的长方形，它与⑤周长相同。【详解】（1）观察上面的五个图形，是轴对称图形的有①③⑤。（2）新画的与图⑤周长相同的长方形的长是3厘米，宽是2厘米。【点睛】熟练掌握轴对称图形的辨别和长方形周长知识是解答本题的关键。6、（1）够（2）3000元【分析】（