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2026-2027学年长沙市岳麓区九年级上册语文期中测试卷含答案考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础积累与运用1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.纨绔(kuà)相形见绌(chù)惟妙惟肖(xiāo)毫无旁骛(wù)B.翘(qiào)首陨(yǔn)落不可告人(gào)惟恐不速(sù)C.潸(shān)然纨(wán)素纨绔子弟(kù)惟妙惟肖(xiào)D.倜傥(tǎng)纨绔(kuà)锲(qiè)而不舍惟恐不速(sù)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.恍然大悟锲而不舍锲而不舍气宇轩昂B.惟妙惟肖气宇轩昂惟恐不速美仑美奂C.相形见绌气宇轩昂锲而不舍美仑美奂D.恍然大悟相形见绌惟恐不速气宇轩昂3.下列句子中,加点词语使用恰当的一项是()A.面对突如其来的挑战,他泰然自若,不以为意,出色地完成了任务。B.这幅山水画笔触细腻,色彩淡雅,真是巧夺天工,令人叹为观止。C.为了准备这次考试,他废寝忘食,把所有时间都扑在了书本上,可谓苦心孤诣。D.课堂上,老师提出的问题让他哑口无言,一时不知所措。4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次社会实践活动,使我深刻认识到了保护环境的重要性。B.是否做好预习工作,是学习效率能否提高的关键。C.在老师的耐心指导下,他的写作水平有了显著的提高和进步。D.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。5.给下列句子排序,最恰当的一项是()①它依然矗立在广场中央,接受着一代又一代人的瞻仰。②这座纪念碑是用洁白的marble建成的,形状像一座巨大的火炬。③纪念碑的基座雕刻着精美的花纹和图案。④它是为了纪念那段峥嵘岁月而建立的。A.②④③①B.④②③①C.②③④①D.④②①③6.下列有关文学文化常识的说法,不正确的一项是()A.《沁园春·雪》是现代著名诗人毛泽东创作的一首词。B.唐代诗人李白,被誉为“诗仙”,他的诗歌风格雄奇浪漫,想象丰富。C.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作,其作者是曹雪芹,字梦阮,号雪芹。D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人,他的代表作有《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等。7.古诗文默写。(1)衡阳雁去无留意,。(2),自缘身在最高层。(3)《论语》中强调学习要与思考相结合的名句是:,。(4)《岳阳楼记》中描写洞庭湖春草碧色、秋水共长的句子是:,。二、文言文阅读阅读下面的文言文,完成第8~11题。甲.《岳阳楼记》节选予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。乙.《醉翁亭记》节选醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。8.解释下列加点词语在文中的含义。(1)衔:(2)樯:(3)暝:(4)发:9.用现代汉语翻译下列句子。(1)朝晖夕阴,气象万千。(2)感极而悲者矣。10.甲文作者在描写洞庭湖景色的同时,表达了迁客骚人不同的览物之情,请分别概括。答:11.甲文和乙文都描绘了优美的自然景色,但作者寄寓的情感有所不同。请结合两篇文章内容,谈谈你从中获得的启示。答:三、现代文阅读阅读下面的文章,完成第12~15题。《那座山》故乡有座山,我不知它叫什么名字,只知道它是我的童年里最熟悉的地标。山不高,不高得需要费力去攀登,也不险,不险得让人望而生畏。它就那样安静地站在那里,像一位慈祥的长者,默默守护着这片土地和乡亲们。山脚下住着我的童年伙伴小虎。我们常常结伴上山,或是在山间的小路上追逐嬉戏,或是躲在树丛里听鸟鸣。山上有各种各样的树木,有挺拔的松树,有茂密的竹子,还有许多叫不出名字的野花。春天,山花烂漫,吸引着蜂飞蝶舞;夏天,绿树成荫,是我们在山中避暑的好去处;秋天,层林尽染,山里的果实也成熟了,我们会帮着大人去采摘;冬天,雪花纷飞,整个山都被白茫茫一片覆盖,我们在雪地里打滚、堆雪人,快乐无比。记得有一年夏天,山里发生了火灾。火势凶猛,烟雾弥漫,我们吓得躲在山脚下哭泣。后来,消防员们及时赶到,经过大家的共同努力,火终于被扑灭了。那座山,被烧得斑驳陆离,有些树木被烧得只剩下光秃秃的枝干。我们去看望它时,心里充满了担忧。可是,令人惊喜的是,没过多久,山上的草木又开始焕发生机,一些新的嫩芽从土里钻出来,给那片焦黑的山坡带来了一抹绿色的希望。如今,我已长大成人,离开了故乡,去往远方求学、工作。那座山,依然静静地站在那里,仿佛在默默地注视着我。每当我遇到困难或挫折时,总会想起那座山,想起它在火灾后不屈不挠、重新焕发生机的样子。它教会了我,无论遇到什么困境,都要像它一样,坚韧不拔,充满希望。那座山,不仅是我童年的见证,更是我人生的导师。它将永远留在我心中,给我力量,伴我前行。12.文章以“那座山”为题,有什么作用?答:13.第③段画线句子运用了哪些修辞手法?有什么表达效果?答:14.结合文章内容,简要分析“我”对那座山的感情发生了怎样的变化?答:15.文章最后写道:“那座山,不仅是我童年的见证,更是我人生的导师。”请结合全文,谈谈你如何理解这句话。答:四、作文16.阅读下面的材料,根据要求写作。“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”这两句出自《周易》,蕴含着中华民族优秀的传统美德。自强不息,意味着奋发向上,不断进取;厚德载物,意味着宽容仁厚,兼容并蓄。请以“自强与厚德”为话题,写一篇文章。要求:①自选角度,自拟题目;②文体不限(诗歌除外),不少于600字;③不得抄袭,不得套作。试卷答案一、基础积累与运用1.B2.C3.B4.B5.A6.D7.(1)素裹银装(2)不畏浮云遮望眼(3)学而不思则罔思而不学则殆(4)春和景明草长莺飞二、文言文阅读8.(1)衔:连接(2)樯:船帆(3)暝:昏暗(4)发:开放,生长9.(1)早晨的阳光和傍晚的阴影,景象变化无穷。(2)感慨到了极点而感到悲伤。10.观景时,迁客骚人触景生情,多感伤悲;天气恶劣时,感到忧愁苦闷;天气晴好时,心情愉悦开阔。11.甲文作者借景抒情,表达了自己虽身处逆境仍心系国家、胸襟开阔的政治抱负;乙文作者寄情山水,表达了与民同乐的政治理想和旷达的胸襟。启示:面对顺境和逆境,人们可以有不同的心态和追求,重要的是要保持积极乐观的心态,或关注家国情怀,或寄情山水,找到属于自己的精神寄托。三、现代文阅读12.文章以“那座山”为题,点明了文章描写的主要对象,设置了文章的叙事和抒情线索,引发读者对“那座山”及“我”的童年和人生的思考。13.运用了排比和比喻的修辞手法。排比使得描写层次清晰,节奏感强;比喻将嫩芽比作“新的希望”,生动形象地写出了山在灾难后焕发生机的景象,表达了作者对山的新生充满喜悦和希望。14.“我”对那座山的感情经历了

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